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長作文

挫折與成長作文

時(shí)間:2021-03-13 15:04:27 長作文 我要投稿

挫折與成長作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的挫折與成長作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

挫折與成長作文

挫折與成長作文1

  挫折是什么?挫折是你高興吃糖時(shí),突然沒糖果了;挫折是你用心做東西時(shí),怎么做都做不成;挫折是你以為做對(duì)了事時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它錯(cuò)了;挫折是……生活中,我們都遇過大大小小的挫折,也許你還沒發(fā)現(xiàn),便已經(jīng)戰(zhàn)勝了。

  在我的心里有一個(gè)美麗的冬天,他雖然冷,冷得讓人哆嗦,但無可置否的是——它為春天帶來了希望……

  記得那時(shí)是我童年時(shí)候,同時(shí),那是一個(gè)寒冬,天冷得我哆哆嗦嗦得如同風(fēng)中的那一片樹葉。這一天,我在公園里看見一個(gè)不明生物體,于是我?guī)е闷嫘男∨苤柊职郑骸卑职郑职郑鞘鞘裁礀|東啊?”爸爸含笑著說道:“那是自行車啊,很好玩的哦!”我瞪著圓溜溜的眼睛,眼中帶著喜悅和疑惑,問道:“真的嗎?”爸爸堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。也因此,我整天纏著爸爸給我買自行車玩……

  一天回到家中,一輛銀灰色的小自行車首先映入我的眼簾。我內(nèi)心的喜悅已經(jīng)無法按耐得住了,早早地奔向了我渴望已久的自行車去了。我推起小車便往外沖。爸爸也跟在我身后。過了沒多久,我臉一下子沉下去了。思考著!爸爸見狀,疑惑道:“不喜歡嗎?”我撓著頭,有些不好意思地說:“我……我不知道怎么玩。”這話逗得爸爸哈哈大笑,。隨即便說:“來,我教你。”于是,我便開始了我的學(xué)習(xí)之旅……

  爸爸先教我一些基本功——如何坐上車子,如何捉住車把,如何……這些簡單的我一下子就會(huì)了。我心里不免竊喜了一下。心想:原來這么簡單而已。于是,連忙坐上車子發(fā)動(dòng)起來了,可是,坐上去那一刻我后悔了,我一個(gè)不平衡,連人帶車摔了下去,弄得身上臟兮兮的,像只小花貓。最慘的還是我的手腳都擦傷了。凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹在傷口上無比地疼,就像往傷口上灑鹽。我不禁發(fā)出“嘶嘶”響聲。這時(shí)我不禁后悔當(dāng)初我的想法是多么的愚蠢了。“我不學(xué)了,我不學(xué)了,嗚嗚嗚……”聞言,父親挑眉地對(duì)著我道:“學(xué)東西怎么可以像你這樣學(xué)一半不學(xué)一半呢?做事要有恒心!遇小小挫折便退縮,如何成大事?挫折并不可怕,挫折就像彈簧,你若他便強(qiáng),你強(qiáng)他便弱……。”聽了這一番話,我好像突然明白了。站起身,拍拍身上的泥土,扶起自行車,努努力力,認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了起來……父親見到此時(shí)的我欣慰地笑了。

  經(jīng)過了幾天的學(xué)習(xí),我終于學(xué)會(huì)了。這下我也能像那些大哥哥大姐姐一樣疾馳在公園里了,心里別提有多高興了,就像吃了蜜一樣。

  這個(gè)冬天在我心中無比的美麗。在這個(gè)冬天,我學(xué)會(huì)了許多道理:對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該害怕,而應(yīng)該戰(zhàn)勝它;對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該向前進(jìn);對(duì)于挫折,我們不應(yīng)該逃避,而應(yīng)該面對(duì)它。挫折既是成功的阻擋著,但它又是成功的搖籃。挫折既令人悲傷也令人歡笑……

  不攀頂峰,何以俯視大地?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?生活不經(jīng)挫折,又如何精彩?

挫折與成長作文2

  小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而感到痛苦,那么,我們就永遠(yuǎn)不會(huì)見到遼闊的草原。

  貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯啵敲矗陀肋h(yuǎn)不會(huì)孕育出美麗的珍珠。

  流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵敲矗覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹它們飛流直下的壯觀。

  成長如果因?yàn)橛辛舜煺鄱械酵纯啵敲矗松粫?huì)出現(xiàn)成功、幸福和希望。

  挫折是成長道路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇去決定他下一步該踏上的旅程。

  挫折時(shí)痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,它卡住了你通往前進(jìn)的道路,那么,你錯(cuò)了,在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么他送給你的便是成功的鑰匙,引領(lǐng)你打開擋在你前面的每一扇大門。如果你棄之不顧,那么它回報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

  挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷地給荊棘鳥狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥沒有為此而退縮,它在無數(shù)次挫折與抗?fàn)幹校K于成功了。令它成功的,人們總不會(huì)想到,在背后默默支持它的,是挫折。

  小時(shí)候,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,才是絢麗無比的彩虹。

挫折與成長作文3

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,你也遇到過挫折吧?

  我也遇到過挫折。我曾經(jīng)在哈爾濱上過小學(xué)。有一天,媽媽突然告訴了我一個(gè)打破我美好生活的壞消息:我們要搬到北京了。我感覺有一盆冷水從我的頭上一直澆到我的鞋子里,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭,不管媽媽怎么說我都聽不進(jìn)去。我原來的班上有好幾個(gè)我最親密的好朋友,誰都離不開自己最好的同學(xué),我哭的聲音越來越大。我無法忍受這種離開好朋友的痛苦心情。在火車離開哈爾濱的那一刻,我又哭了,因?yàn)橹荒苊磕昊毓枮I一次去看望我的同學(xué)。我一直在北京想念著他們。

  直到現(xiàn)在,我每天都在月亮下看著那個(gè)發(fā)光的月亮。月亮上有我的同學(xué)送給我的祝福,他們給我的祝福都刻在月亮上了。在那個(gè)發(fā)光的月亮上面,我看到了我以前班上的同學(xué),總能哭起來。我再也忍不住自己的悲痛,但我還是要留在北京。在北京的日子里,我有了自己的新同學(xué)、新老師。但我無法忘記那些老同學(xué),每當(dāng)我看著月亮,我就很傷心地嘆一口氣,回到床上想想家鄉(xiāng)的親人怎么樣了。

  每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但也不能老想著這件悲傷的事。記住,每個(gè)人都會(huì)有挫折,但不能沉浸在這件事情里,永遠(yuǎn)……

挫折與成長作文4

  在我的成長歲月中,在家人的呵護(hù)和老師的關(guān)愛下,一切都是那樣的一帆風(fēng)順。我的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅,書法、鋼琴、圍棋、朗誦、體育我也都能取得好的成績。成長之路充滿了鮮花和贊美聲。然而,小學(xué)四年級(jí)時(shí)參加的天津市十佳少先隊(duì)員的競(jìng)選,讓我首次嘗到了挫折的滋味。

  在競(jìng)選的那天,我滿懷信心地和我的兩位老師一起來到了比賽場(chǎng)地。競(jìng)選開始了,首先進(jìn)行的是自我展示。在評(píng)委們的關(guān)注下,我以飽滿的精神順利成功的完成了演說和才藝演示。盡管選手們各個(gè)出類拔萃,但在第一階段的比賽中,我還是以強(qiáng)勢(shì)的姿態(tài)力壓其他選手排名第一!正在我沾沾自喜,心想著這次的第一一定是我的時(shí)候,不幸降臨了。

  第二階段是手工制作。聽到比賽內(nèi)容時(shí),我的心微微一顫,平時(shí)的我最不擅長動(dòng)手了,再看看桌上的道具,五花八門各式各樣,這可急壞了我,我該做什么啊!就這樣,揣著一顆不安的心,計(jì)時(shí)開始。望著眼前這滿滿一桌的材料,我像個(gè)無頭蒼蠅似的翻來翻去,我的眼睛像四周瞥去,發(fā)現(xiàn)在場(chǎng)的每一位選手都不慌不忙的制作著自己心里的手工,再向評(píng)委的方向看去,他們有的滿面微笑,有的緊皺眉頭,我一下子感到背后一身冷汗,而我的老師正用詫異和嚴(yán)肅的眼神看著我。我只覺得身體不斷冒著熱氣,頭暈暈的,“咚!咚!咚!”我的心臟發(fā)出巨大的響聲。

  時(shí)間一分一秒的過去,我還在手忙腳亂漫無目的地翻著材料。終于,時(shí)間到。我竟然什么也沒有完成!每個(gè)人都安靜下來,一時(shí)間,我的臉唰地一下變得通紅漲熱,我控制不住我的淚腺,眼前一下子變得模糊,最尷尬的時(shí)候到了:主持人來采訪我的“成果”。看著我眼前的這一片“垃圾”我用盡全部力氣噙著我的眼淚說出了一大堆我都不知道什么意思的話。

  回到場(chǎng)外,看著老師,我心中充滿了羞愧。老師一定從我的臉上看出了一切,安慰到:“沒事,從哪里跌倒就要從哪里爬起來,但你要記住,要從每次失敗中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),所謂‘吃一塹長一智’就是這個(gè)意思,不要影響自己,好好準(zhǔn)備下面的比賽吧。”

  雖然這中間小小的失敗并未影響到我最終的成績,但通過這次挫折我成長了。我重新審視自己,找到自己的不足,我不再飄飄然,變的更加腳踏實(shí)地。

  沒有人一生總是順順當(dāng)當(dāng),波瀾無驚的,成長的過程中挫折無處不在,對(duì)于弱者來說,挫折只能是一塊絆腳石,而強(qiáng)者會(huì)在戰(zhàn)勝挫折中成長,挫折是一陣輕風(fēng),清醒著我們的頭腦,挫折是點(diǎn)燃蠟燭的火柴,點(diǎn)燃前進(jìn)的希望,挫折是那一塊塊鋪路的磚,為我們鋪下一條通往成功的星光大道。成長需要挫折。

挫折與成長作文5

  成長需要什么?需要挫折。就像美麗閃耀的鉆石要經(jīng)過漫長的打磨才能弄好,小鳥要經(jīng)過無數(shù)次的嘗試才能學(xué)會(huì)飛翔,而我們不是經(jīng)過多次摔倒才學(xué)會(huì)走路嗎?

  記得三年級(jí)的一次英語考試中,我的成績出現(xiàn)較大的落差。本來我的基礎(chǔ)還算可以,但在那次考試中,由于考題難,再加上又沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),最后只拿到了72分,我垂頭喪氣地回到家等待挨罵。沒想到媽媽卻對(duì)我說:“這次考試并不代表你以后的成績,人不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)歷過挫折才能成功。”聽了媽媽的話,我心想:對(duì)!一次失敗并不代表什么,只有經(jīng)歷挫折,才能成功!于是我每天爭(zhēng)取時(shí)間,開始認(rèn)真復(fù)習(xí),上課也更加專心。終于,在期末考試中獲得了班上前三名的水平。從此以后,在一次次的挫折中我慢慢地成長起來,我現(xiàn)在終于明白了挫折的力量。

  是的,人生不可能一帆風(fēng)順,遇到挫折我們要從容面對(duì)。就像居里夫人經(jīng)過無數(shù)次的挫折和嘗試才發(fā)現(xiàn)了鐳,愛迪生經(jīng)過無數(shù)次的挫折和磨難才獲得了發(fā)明大王的稱號(hào)一樣。只有經(jīng)過挫折,我們才能成長起來。

挫折與成長作文6

  在人生的道路總會(huì)有失敗、跌倒,遇到挫折。很多人會(huì)因此而討厭失敗、跌倒、挫折,可我卻要感謝挫折,因?yàn)橛兴艜?huì)有成功和勝利。

  有一次,數(shù)學(xué)考試,大部分同學(xué)都考的比較理想,而我只考了八十幾分,試卷上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉,像幾把大刀子深深地刺痛了我的心。下課了,同學(xué)喊我去玩,我也不理睬,一直沒精打采地趴在課桌上。放學(xué)了,我垂頭喪氣的走在回家的路上,仿佛覺得花兒不再美了,草兒也不再綠了,陽光也變得不再明媚了。回到家,爸爸興沖沖地問我考了幾分,我猶豫了半天才又慢又輕地答道:“不理想,才八十幾分。”爸爸的目光頓時(shí)灰暗了,拿起我的試卷看了幾遍,便叫我坐下來和我一起分析原因。

  后來,我堅(jiān)持每天在爸爸辦公室寫一張口算,每天上課更加認(rèn)真的聽,作業(yè)更加仔細(xì)的寫,發(fā)現(xiàn)作業(yè)有錯(cuò)便會(huì)馬上訂正。

  在第二次考試中我果然取得了好成績。

  是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨那來的彩虹,蝴蝶不痛苦地從繭子里掙脫出來,那會(huì)有有力的翅膀來飛翔呢?所以我認(rèn)為挫折時(shí)成功的前奏,我感謝挫折。

挫折與成長作文7

  雨淅淅瀝瀝地下著,仿佛為我的失敗而流,我的心無比沉重,淚水止不住往下流。

  我徹底被這次的失敗打敗了,我的想成績一落千丈,掉入了深淵。或許是因?yàn)槲业呢澩妫蛟S是因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真。我已經(jīng)無法為自己找理由,只能靜靜呆在自己房里。

  忽然,門開了,媽媽走了進(jìn)來,看見一臉沮喪的我,連忙走了過來。說道:“傻孩子,別傷心了,找到自己失誤的地方,別被一次的挫折打垮,雖然這次我們失誤了,但我們應(yīng)努力創(chuàng)造明天的成功,不是嗎?”

  是呀!成長路上總不免有許多挫折,但我們應(yīng)努力克服困難,踩著荊棘上前,面對(duì)困難時(shí),想想張海迪,她如果沒有經(jīng)歷斷腳之痛,怎能成為流芳百世的作者;馬克思如果沒有經(jīng)歷挫折,怎能成就他的雄圖偉業(yè)。

  這世上有一種鳥叫荊棘鳥,它一生要穿過無數(shù)的荊棘,生活在懸崖上。荊棘鳥在面對(duì)困難時(shí)都有不放棄,我又怎能服輸。

  我決定振作起來,做一只荊棘鳥,征服這無數(shù)的荊棘。

挫折與成長作文8

  以考代練是創(chuàng)奇高中諸多特色之一,是為了幫助學(xué)生更好的吸收課堂知識(shí),不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),在思考中不斷進(jìn)步的教學(xué)方法。

  在課堂上跟著老師的節(jié)奏,我們都明白課堂重點(diǎn),但記憶是需要反復(fù)的,在晚自習(xí)時(shí)間的以考代練可以及時(shí)幫助我們鞏固、梳理課堂知識(shí)。由于我們的基礎(chǔ)不太好,每次看著試卷中一個(gè)個(gè)鮮紅的叉時(shí),很是無奈,很不了解學(xué)校為什么要這么做,但老師們從未氣餒過,總是很耐心的一個(gè)個(gè)指導(dǎo)我們,于是,從一個(gè)個(gè)錯(cuò)題中,我們痛苦并快樂地成長著。

  現(xiàn)在,看著試卷上零星點(diǎn)落著的幾個(gè)叉,終于明白了學(xué)校的良苦用心,我們逐漸學(xué)會(huì)了從錯(cuò)題中不斷進(jìn)步,認(rèn)真反思每一道錯(cuò)題,將思路從腦海中重理一次,有時(shí)自己思考,有時(shí)與同學(xué)們一起探討,有時(shí)向老師尋求幫助,直至弄懂為止,慢慢地錯(cuò)題率在降低……

  如今,我們從一群基礎(chǔ)不太好,只會(huì)跌跌撞撞在黑暗中摸索前進(jìn)的孩童變?yōu)闀?huì)思考、不斷從錯(cuò)題中汲取教訓(xùn),不斷進(jìn)步的`莘莘學(xué)子。

挫折與成長作文9

  成長,是我們每一個(gè)人都向往的事情,在我們成長的過程中,需要快樂,痛苦,辛酸,同時(shí)也需要挫折。

  挫折對(duì)于強(qiáng)者來說是一筆財(cái)富,但對(duì)于弱者來說卻是無底洞。我從小就是家里的寵兒,沒有受過一點(diǎn)苦,一點(diǎn)累。我整天都以為學(xué)習(xí)是天下最累的事情了,直到有一天:

  那是我在四川的一個(gè)下午,媽媽終于發(fā)現(xiàn)我邊學(xué)邊玩的事實(shí)。一氣之下,媽媽讓我去幫外婆做事,不讓我學(xué)習(xí)了。

  我先是割山芋藤兒后來又去拔草。在這些農(nóng)活中,我終于知道了學(xué)習(xí)是多么輕松。

  一天后,我終于端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,我知道:學(xué)習(xí),是為自己來學(xué)的,如果學(xué)不好,那么我一輩子都要當(dāng)農(nóng)民了。

  挫折,是許多人都不喜歡的,但是在我眼里卻是寶貴的,因?yàn)樗俏业囊还P財(cái)富,它可以給我啟示,可以給我真理,可以扶著我走上光明的道路。

  總之一句話:我的成長離不開挫折。

挫折與成長作文10

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到最美麗的彩虹。

  二年級(jí),剛開始學(xué)習(xí)管樂可不是一帆風(fēng)順的。近一年的訓(xùn)練,我才能吹出簡單的音調(diào),可是,跟我一起學(xué)習(xí)的同學(xué),好幾個(gè)已經(jīng)進(jìn)入正式表演的一線隊(duì),當(dāng)我聽到他們吹奏的樂曲,都像一盆盆冷水澆在我的頭上,我沮喪極了,退堂鼓打了一次又一次。但是,從小爸爸就教育過我,男孩子要經(jīng)得住打擊,越是覺得困難的事情,越要去努力爭(zhēng)取,只要有毅力,一切困難都是可以戰(zhàn)勝的。

  我暗下決心,一定要成為優(yōu)秀的大號(hào)手。每天早晨,我第一個(gè)來到音樂廳,1234一個(gè)一個(gè)音符的練習(xí),有時(shí)候,嘴巴被號(hào)嘴磨得通紅,像著火了一樣,我都強(qiáng)忍了疼痛堅(jiān)持練習(xí)。假期又怕間斷會(huì)退步,就把大號(hào)借回家里,犧牲了休息時(shí)間,和反復(fù)、枯燥的樂符做斗爭(zhēng)。漸漸地,我就能跟著表演曲的旋律開始合奏了。功夫不負(fù)有心人,在這不斷的努力下,我終于被選入管樂隊(duì)正式隊(duì)員了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是管樂隊(duì)的首席大號(hào)手,演出時(shí),大家都會(huì)羨慕我,但我永遠(yuǎn)記得今天的成功來自于昨日的苦練,感謝挫折!

挫折與成長作文11

  挫折,是我們走在人生道路上的絆腳石,跌倒后因?yàn)樘弁炊V共磺埃覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)成長。但是,如果我們爬起來拍拍身上的塵土,重新上路,那么這就是我們?cè)谌松缆飞系囊欢纬砷L。

  小時(shí)候,看著小伙伴們都在學(xué)習(xí)騎自行車。或許是天賦,小伙伴們都很快的學(xué)會(huì)了,也不曾看見他們因?yàn)閷W(xué)習(xí)騎自行車而跌傷過。我也興起了學(xué)騎自行車的念頭,讓媽媽向鄰居借來了一輛自行車。學(xué)習(xí)騎自行車前有多期望,學(xué)習(xí)自行車后就有多失望。我并沒有像小伙伴的那種天賦,有的只是一種笨拙感。看著自行車倒在我的身旁,輪子還在轉(zhuǎn)動(dòng)著,我腳上的傷口也在流淌著血液,腦袋什么想法也沒有,只是任憑疼痛感向全身襲來,坐在地上哇哇大哭。從那以后,我就再也沒在騎自行車了。挫折使我停止不前,讓我長大后成為同學(xué)們?nèi)⌒Φ囊粋(gè)小笑點(diǎn)。不過我總算是克服了心里的恐懼,在大學(xué)里經(jīng)過一群好朋友的鼓勵(lì)下,重新學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我終于感受到騎在車上那種愉快的飛翔感,這就是一種成長吧。

  人要學(xué)會(huì)克服挫折與恐懼,才會(huì)成長。

挫折與成長作文12

  挫折,使人想起曾經(jīng)受過的痛苦。味道雖然是苦澀的,但挫折并不是成長中的絆腳石,它可以讓你在痛苦的同時(shí),不斷地去磨練自己,吸取成長經(jīng)驗(yàn)。

  隨著時(shí)間的飛逝,挫折的陪伴,我漸漸地長大了。那一次,我在寬敞的街上閑逛,我發(fā)現(xiàn)自己迷路后,我不知所措。我繼續(xù)走著,試著能不能找到回家的路,可老天爺似乎不是很給面子,天漸漸地暗了,太陽來不及和我說“明天見”就趕著下山,只露出了它那微黃帶著點(diǎn)無情的頭頂。

  難道我要在著度過一個(gè)艱難而又孤獨(dú)的夜晚嗎?難道我再也找不到回家的路了嗎?

  我胡思亂想著。這個(gè)世界似乎安靜了許多,唯獨(dú)只有我的心臟在不停劇烈地跳動(dòng)。風(fēng)在我耳邊呼呼作響,同時(shí)小草也在承受風(fēng)的襲擊,可見小草的忍耐力挺強(qiáng)的。我的腳步不知不覺加快了許多,不知走了多久,我找到了回家的路。那條路,是我成長的通道,我永遠(yuǎn)會(huì)記住那條曾經(jīng)教育我要堅(jiān)強(qiáng)的路。

  每一條路,不可能都是風(fēng)調(diào)雨順:盡管是狂風(fēng)驟雨,只要堅(jiān)強(qiáng),就會(huì)跨過挫折。成長道路的挫折,是鍛煉你長大后的練習(xí)。堅(jiān)持,創(chuàng)造更好的將來。有挫折才會(huì)有希望。

挫折與成長作文13

  折并不可怕,如果有了一次挫折,那么離成功就有近了一步。——題記

  挫折是一件很可怕的事,每個(gè)人都不希望挫折光臨。但是,我卻希望挫折能過光臨我。

  也許有人會(huì)說我傻,哪有人會(huì)希望挫折降臨在自己身上;也可能有人說我瘋了,這些我都不回介意,因?yàn)槲叶谜湎В湎б磺校ù煺邸?/p>

  世界上有許許多多的成功人士,他們都是經(jīng)歷過數(shù)不盡的挫折才成功的。愛迪生,小時(shí)候家里很窮,有一次在火車上做試驗(yàn),不甚引起火災(zāi)被列車長打聾了一只耳朵。但他沒有因此而放棄,經(jīng)過不懈的努力終于成為了舉世聞名的科學(xué)家。

  還有德國著名音樂家貝多芬在完全耳聾的情況下,創(chuàng)造了著名的《第九交響曲》。貝多芬一生中的挫折也很多,但這些挫折并沒有腐蝕他的心靈,而是磨練了他的意志,使他一步步走向了成功的殿堂。

  雖然挫折并不是百分之百的使人成功,但能夠禁受住挫折的人就會(huì)成功。有的人就是承受不了挫折的考驗(yàn)而消失在這個(gè)時(shí)間上,對(duì)于這些人我只能稱他們是弱者,是懦夫。

  的確,每個(gè)人不同,他們所承受的能力也就不同。挫折并不可怕,可怕的是面對(duì)挫折后會(huì)退縮。挫折可能會(huì)成就你,也可能吞噬你,但我希望你能珍惜你的挫折,這樣你就有了成功的經(jīng)驗(yàn)。

  為了你,你的人生,你成功的輝煌,請(qǐng)珍惜你的挫折吧!

  人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂中成長。

  了解我的人都知道,我是個(gè)愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會(huì)問了,我的性格怎么是對(duì)立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。

  我喜歡藍(lán)天,時(shí)常在寂寞時(shí)仰望藍(lán)天。天空像一個(gè)人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后,我學(xué)會(huì)了在哭的時(shí)候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!

  我就是想告訴世界,我不是個(gè)只會(huì)哭、軟弱的孩子,我也會(huì)燦爛地笑!

  小學(xué)時(shí)我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時(shí),我沒有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級(jí)錯(cuò)誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時(shí),拿到了滿分。

  我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會(huì)選擇大哭一場(chǎng)。但哭過之后我又會(huì)想,為什么要哭,人的一生會(huì)有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對(duì),一切依舊美好。

  上了中學(xué)后,我總會(huì)忘記樂觀,風(fēng)雨來了我還是會(huì)選擇哭泣,在哭泣的時(shí)候我會(huì)突然想起,我要笑,我要樂觀!

  樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會(huì)使你在快樂中成長!

挫折與成長作文14

  挫折是成長之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了一個(gè)人沒有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折,那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困,那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

  挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

  挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在穿過烏云之后,令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

  不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹耍覀兛朔松o我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí),我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。

  成長之中,我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

  茫茫人生大道,走在上面的每一個(gè)人,都懷抱著滿腔熱忱,信心。然而,這人生之路并非平坦,一個(gè)可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險(xiǎn)的地方,使一路順風(fēng)的人重重地摔倒。就在這一次次考驗(yàn)中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭??人生的頂峰。

  總的來說,我也是一個(gè)經(jīng)常摔倒的人,而偏偏每次都是關(guān)鍵時(shí)刻。但是,挫折卻使我認(rèn)識(shí)到了什么。

  我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓(xùn):三門功課兩門沒有達(dá)到90分。那可是期末成績呀!聽到一個(gè),兩個(gè)……許多平常的同學(xué)都比我高,馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時(shí),我都不敢看老師們的臉了,經(jīng)過了一陣數(shù)落后,我才回家了。

  回到了家,我看著試卷,心里真像打翻了五味瓶,看著不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了,一些簡單的題也沒做出來。我那一個(gè)暑期里,都復(fù)習(xí)了課文,還看了新學(xué)期該學(xué)的內(nèi)容。結(jié)果,在新學(xué)期,我得到了比以往更好的成績。在那一刻,我終于明白了,挫折,是人生的推進(jìn)器!

  也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養(yǎng)成了一些受益終身的習(xí)慣,讓我做什么事都馬虎的習(xí)慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長了一次。而且,如果沒有那次教訓(xùn),也就沒有今天所得的成績。

  在挫折中成長,讓我學(xué)到了很多銀多,在挫折中成長,我變得更加成熟,在挫折中成長,會(huì)讓人更有對(duì)挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒后能更快地爬起來,迎接更大的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挫折,迎接的就一定是成功!

挫折與成長作文15

  在我們?nèi)松穆飞希y免會(huì)有一些挫折,但是在面對(duì)挫折時(shí),我們是怎么做的?這些你都還記得嗎?我想,你們應(yīng)該還記得吧!這么多年來,我的成長生活中,遇到了許多的挫折,這些至今還在我的腦海中徘徊著。其中讓我最難以忘懷的是發(fā)生在我5歲時(shí)的那件事了。

  5歲時(shí),我剛剛進(jìn)入幼兒班,當(dāng)時(shí)的我很不懂事,而且還很調(diào)皮。別看我很調(diào)皮其實(shí)我還很膽小。那時(shí)候,老師教我們玩一些游戲,每一次我都順利過關(guān),但是有一次,我因?yàn)槟懶。圆桓覜_過去。

  那時(shí)候,老師教我們玩跨欄,同學(xué)們聽了,都手舞足蹈、歡呼雀躍。而這個(gè)問題對(duì)我來說卻是一只“攔路虎”擋在我的面前。我看著他們一個(gè)個(gè)順利過關(guān),心里卻是非常的緊張,我怕同學(xué)們看我跳不過,會(huì)取笑我,我就灰溜溜的先走了。可是卻被火眼金睛的小琪看見了,他得意的說:“哎喲,有人要逃跑呀!”我說:“我才沒有呢,太熱了,我才不想跟他們擠。”說著,我回到了原處。糟糕,我連逃跑的機(jī)會(huì)都沒有了,我只能面對(duì)了。可是快要到我了啊,我怎么辦啊,而且我又不會(huì)。我眼睜睜地看著快要到我了,心里非常不安。“黃曉威!”老師喊道。我急忙走到規(guī)定的橫線上,正準(zhǔn)備跨過去,可是我的腳突然不聽使喚了,唉呀,我該怎么辦呀?我心里緊張得要命。老師走過來問:“小威,你怎么了?”我輕聲說:“我不敢跨。”老師笑著說:“不敢跨就要嘗試啊!既然你不敢跨,就給自己的膽子一個(gè)機(jī)會(huì),跨過去,老師永遠(yuǎn)支持你!”我說:“如果跨不過去怎么辦?”老師摸著我的頭說:“沒事,可以嘗試的!”我聽了老師的話,又問:“同學(xué)們不會(huì)笑我嗎?”老師說:“怎么會(huì)笑你呢?我和同學(xué)們都會(huì)支持你的,對(duì)嗎?”老師把頭扭向同學(xué)們的那一邊,同學(xué)們異口同聲地說:“是!”我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。我左腳往后跨,右腳使出力氣,向前方跨了過去,可惜我摔倒了。同學(xué)們激情地喊著:“曉威,加油!曉威,加油……”我再次的跨過去,還是失敗了。這時(shí),同學(xué)們的祝賀聲更加大聲了。我看著同學(xué)們的熱情,我勇敢地向前方跨去,終于我跨過去了。我的心終于放輕松了。同學(xué)們也喊著:“耶!”我站到另一方,老師對(duì)我笑著,同學(xué)們也一樣。都夸我很厲害,很棒!放學(xué)了,媽媽來接我回家,我迫不及待我的把這件事告訴了媽媽,媽媽夸我很厲害!我的心里美滋滋的,比喝了蜜還要甜。

  這件事情雖然過去很久了,但是始終使我難以忘懷。朋友們,其實(shí)如果我們好好的面對(duì)一切,不要怕別人取笑你,如果別人取笑你,那你應(yīng)該更加的努力,鼓起勇氣,讓同學(xué)們好好的看看你的厲害!我們?cè)谌松?dāng)中應(yīng)該做一個(gè)有勇氣的孩子,如果你喪失了勇氣,那么你的人生就等于毀滅了一半,因?yàn)橹挥杏職猓拍茏屛覀冊(cè)诮窈蟮娜松?dāng)中面對(duì)一切!面對(duì)所有的困難和挫折!

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