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新學期學習計劃

時間:2022-08-02 16:16:46 學期計劃 我要投稿

實用的新學期學習計劃模板匯編五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的新學期學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。

實用的新學期學習計劃模板匯編五篇

新學期學習計劃 篇1

  又是一個新學期了,馬上就要開學了,在xx的這些日子,對于我的學習態度發生了很多改變,首先:在此,感謝老師和同學們對我的幫助!我會好好努力的,

  經過了高中兩年的學習,我想我對于高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什么才算得上是認真學習。

  首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

  其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是只要自己的成績有所提高就好,嘿嘿!~要求不高!而對于我較弱的.英語我會努力,讓它也有所進步。

  最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

  計劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計劃的結尾吧,那就是——定了計劃,就一定要實行。

新學期學習計劃 篇2

  愉快的暑假結束了,我成為三年級的'小學生了。新的學期開始了,除了按時完成作業、分擔家務外,我還有新的計劃,具體如下:

  1、 提高書寫能力。首先保證書寫姿勢端正,每一天練字不低于10分鐘;其次是抓緊每個寫字的機會,提筆就練字。

  2、計劃每周閱讀5本書,遇到生字認真查字典,遇到不理解的問題與家長多交流,遇到好詞好句好段多吟誦,這有助于我寫作文能力的提高。

  3、 有效率地完成作業。放學回家“學習在前、娛樂在后”,回家20分鐘內開始寫作業,中間也不磨磨蹭蹭,作業沒有完成,不出去玩。

  4、鍛煉獨立上下學。爸爸媽媽工作很忙,這學期我想自己坐班車上下學,模仿大人過馬路,不與陌生人說話,做一個讓爸爸媽媽放心的小男了漢。

  這就是我新學期的計劃,我一定努力完成它!

新學期學習計劃 篇3

  1、每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

  2、另外上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

  3、認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

  4、在寫完作業后,復習當天的'內容并預習第二天上課的內容。

  5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6、對于主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

  7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

新學期學習計劃 篇4

  初二暑假其實是個最好的自我學習時間,可惜白白浪費掉了。現在要充分利用好周六、周日的時間,進行自我補缺補差,一點都不能馬虎。周五放學回到家,先看看電視,放松一下一周的壓力。晚飯后,開始做作業,必須先做主課語數英!完成后在做次科。作業時間:晚上7點~10點,期間十分鐘休息。盡量周五晚把它完成,多的話就周六起床后快點完成吧!睡眠一定要充足,一般10:45睡覺。

  周六、周日:早上起床時間:7:30,洗漱 早餐在8:00前搞定。8:05開始復習語數英,哦,還有記得要多讀英語!復習到10:00。就休息一下,比如打打球,出去散散步等,但千萬不要給電視、電腦迷上了!吃完后,到12:00的時候睡午覺,一定要睡,否則下午學習沒精神。下午1:30起床。開始學習物理化學,一直到3:00。然后學習生物政治歷史地理,一直到5:00。然后吃晚飯,6:00。自由時間:6:00~7:00. 7:30開始跟我學習,把一周所學習的所有內容認真復習一遍。把重點難點抄進筆記本里,記熟!不懂的地方問我。周日晚學習完后,就預習下一周要教的內容吧!記住復習、預習最重要!!!

  平時上課要認真聽講,做到:

  一、課上的效率一定要保持。

  二、要跟著老師走,太自主不一定是好事。

  三、多做題,一個類型一個類型的做,一定要做出效果,不然不如不做。

  把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

  第一階段,是整個初三第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約占整個初三復習的一半時間左右。

  初三文科復習四忌

  一忌拋開考綱,盲目復習。中考各科都有《考試說明》,學生首先應該依據《考試說明》,明確中考的考查范圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

  二忌急于求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在中考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

  三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

  四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪里。

  第一階段可以稱為基礎復習階段。學校里每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習。自己要充分利用這五個月,把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至逐字逐句地復習到,應做到毫無遺漏。這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓平地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

  第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期,堪稱復習的“黃金期”。之所以這樣說,是因為這個時期復習任務最重,也最應該達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面復習。

  這個階段的復習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵,是你選報志愿的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

  第三階段從一模結束至中考前,時間大約兩個月。這是中考前最后的一段復習時間,也可以稱為綜合復習階段。隨著中考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善于調節自己的學習和生活節奏,放松一下繃得緊緊的神經。

  古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,每天不必復習得太晚,要趕快調整初三一年緊張復習中形成的`不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年中考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是中考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在復習中,我們中做題應先易后難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

  以上是在初三時的復習計劃。在復習中,更重要的是從一點一滴做起。“千里之行,始于足下”,我們也應該重視日常每天每周的復習安排。 在初三一年的復習中,應該注意合理安排每一天的復習時間。在緊張的復習過程中,每天可供自己利用的時間并不多,其中最長的一段時間大約就是每天晚飯后至睡覺前的三個多小時時間。能否利用好這段時間,是初三復習成敗的關鍵。在這方面,是不要在一個晚上把五科全復習到,這樣做只會不分主次、自找麻煩。試想,僅僅是不足四小時的短短的一段寶貴時間,怎么能經得起五科的輪番轟炸呢?因此,建議大家在一個晚上專攻一門到兩門,抓住重點,集中精力,以爭取達到較高的學習效率。在初三每天晚上復習時,周一定為數學日,周二定為英語日,周三定為物理日,周四定為語文日,周五定為化學日,每晚集中精力復習一門功課,長期堅持,效果不錯。

新學期學習計劃 篇5

  一個充滿激情且炎熱的假期已過,接下來伴著絲絲的涼風到來,我們又迎來了新的學期。新的學期里,作為一名電大學生,個人工作計劃必不可少。 我為自己提了以下要求:

  學習措施

  1、每星期堅持上網學習兩個小時以上,及時的解決學習中遇到的困難。

  2、制訂學習的時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監督自己的學習。

  3、利用星期六、星期日到平谷電大聽課。

  4、定期完成電大布置的作業。

  學習原則

  1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。

  2、統籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統一,努力的使學習工作化,工作學習化。

  3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業務知識來提高干部的業務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華為思維模式的更新,進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯的推進。

  4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,學習的時間是寶貴的,我們是不能浪費這一分一秒的`時間,在學習的時候要是遇到了困難,我們不要怕困難,想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置,而是它的高度。是的,高度時一種挑戰,這種挑戰源于你自己的內心。人們常說,只要是金子,在哪里都能閃光。但我想說的是,每一塊金子,都是要經過打磨,越多的磨煉,帶來的或許是更耀眼的光芒。因此,我們要不斷地挑戰自己,不斷地戰勝

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