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小學勞動教育實踐基地成立講話稿（通用16篇）

　　在學習、工作生活中，我們可以使用講話稿的機會越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學勞動教育實踐基地成立講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學勞動教育實踐基地成立講話稿（通用16篇）

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 1

敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我講話的內容是《我勞動我光榮》。一個國家的興旺，更離不開全國人民的辛勤勞動；一個地方面貌的改變，離不開一群人的辛勤勞動；一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動。我們的校園衛生質量的提高，也離不開大家的辛勤勞動。這么干凈的校園壞境，都是我們值日生用汗水換來的。

　　馬克思說：“勞動最光榮！”勞動值得我們每一個人去熱愛，去歌頌，去尊重；因為工人的勞動，我們住進了寬敞明亮的宿舍樓房；

　　因為公交司機的勞動，我們享受著便利快捷的交通；因為售貨員的勞動，我們感受著舒適輕松的購物環境；因為老師的'勞動，我們學習著滌蕩心靈的文化知識。

　　在我們的學校里每天都涌動著一群值日的同學，每天都有人在默默地打掃衛生，每天都有同學們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創造了整潔的校園環境。讓我們能在清新的校園里快樂學習。但是我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為：有的同學在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業等等，這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

　　同學們，我們要牢記以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動，從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園校園吧！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 2

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家早上好！今天，我們懷著激動的心情站在這鮮艷的五星紅旗下講話，感到無比的高興和自豪。今天我們講話的主題是勞動光榮。

　　因為在這五月里，春回大地，百花爭艷！因為在這五月里，萬物勃發，生機盎然！因為在這五月里，在這欣欣向榮的季節里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希望伴著企盼。

　　“五一”國際勞動節起源于美國，芝加哥21.6萬余名工人的大罷工，就是在1886年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮戰，從多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀念。

　　勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想實現。

　　在“五一”國際勞動節這個特別的日子里，讓我們歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現。

　　每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的`書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；

　　在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要尊重每一個人的勞動。勞動，讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓；勞動，使泥濘的小路變成了現代化的高速公路；勞動，讓地球變成了一個個美麗的城市；勞動，使往日那破舊的校舍變成了今天這花園式的校園。

　　同學們，熱愛勞動是中華民族的傳統美德，我們應該將它傳承下去。在平時生活中我們多做一些力所能及的家務勞動；在學校要按老師的要求收拾書包、收拾桌子，認真做好值日工作，用我勤勞的雙手把學校打份得更美！勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創造了人類的文明，創造了我們今天的幸福的生活。

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造……”當唱起這首歌，親愛的同學們，你會想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮！

　　雷鋒叔叔曾在日記中寫道：“世界上最光榮的事是勞動，世界上最體面的人是勞動者。”

　　是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田；是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。勞動者用勤勞的`雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界。勞動最光榮。

　　可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。他們懶得鋪床疊被；懶得洗襪子、洗手絹；懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。可見，我們同學參加的勞動太少了。

　　作為一名小學生，從小就要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果。首先，我們應該養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己整，自己的書包自己理；在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔；在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。其次，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第三，我們要尊重每一個勞動者。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。

　　我們“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮！”同學們，讓我們努力學習，積極向上，用我們的雙手去釀造更甜美的生活吧！

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 4

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　為了落實新時代“五育”融合實踐下的勞動教育，強化學生的勞動觀念，夯實勞動教育理念，豐富學生的勞動實踐，充分發揮傳統勞動項目的育人功能，讓學生進一步親近大自然，感受分享的快樂。恒大小學因地制宜、就地取材，開辟出一片空地作為學校勞動實踐教育基地，將勞動教育落在實處。

　　從今年4月份開始，學校領導班子經過研討商議，對勞育基地進行了合理規劃，制定了實施方案。學校因地制宜，打造出了約5600平方米的勞動實踐教育基地。讓勞動教育走出課堂，走向田間地頭，組織學生到勞動基地從事農事勞動，讓學生在勞動中出力流汗，動手實踐，體悟勞動創造生活、勞動創造幸福，懂得“勞動光榮，奉獻最美”。在這蘊含著生機的24塊勞育基地中，學生們親身體驗了耕地、播種、育苗、收獲的全過程。

　　一、開墾篇

　　學校安排相關人員平整了土地，購置了勞動所需的鋤頭、鏟子、水桶等工具，并裝飾了基地周邊的護欄，向各班級分配了屬于自己的“小菜園”。勞育基地的管理實行班級承包責任制，以學生為主，班主任、任課教師協助，各班成立了生態種植小組，負責種植、看護、記錄蔬菜的生長情況。學生們在老師們的指導下，先將地塊里的大塊石頭清理干凈，翻撿雜物，再用鋤頭松動泥土，為蔬菜創設一個良好的生長環境。然后將泡水后的蔬菜種子撒下，細細地蓋上一層薄土，或細心地用鏟子挖個小洞，種上秧苗。最后提水澆灌，靜待成長。

　　雖然學生們平時幾乎沒有做過農活，但勞作起來儼然成了園子里的快樂“小精靈”，大家不怕臟、不怕累，即便雙手沾滿了泥土依然絲毫不減勞動熱情，個個干勁十足。

　　二、精心呵護篇

　　“除草松土，勤耕勵耘”。當種子在溫暖濕潤的泥土里萌芽且破土而出之后，在各班教師的組織和帶領下，學生們開始為蔬菜幼苗澆水、施肥、除草。無論是勞動課還是課余時間，勞動教育基地上都能看到學生們仔細觀察、記錄綠苗成長的身影。從嬌嫩的幼苗到茁壯的成株，從課本到生活，從知識到實踐，學生們深刻的感受到：技能的成長，知識的積累，甚至人的成長，都需要不斷的學習和實踐。“小菜園”儼然已成為同學們 “學習成長的樂園”。師生們團結互助，辛勤勞作，零距離接觸自然，在泥土的芳香中，揮灑辛勤的汗水，共同體驗種植的樂趣。

　　三、收獲篇

　　在勞育基地里，每個班都有自己的標牌設計以及特有的農作物或是花卉。品種豐富多樣，有辣椒、茄子、生菜、西紅柿、紅薯、薰衣草、白日菊等等。短短幾個月的時間，籬笆圍起來的一方菜地里，早已是一片蔥蘢。瞧！成排的.黃瓜藤、豇豆藤爬上架子，綠綠的葉子在不停地吸取大地的養分，努力地生長著；成畦的生菜開始嫩得發綠，擠擠挨挨地靠在一起；板栗南瓜、茄子等還在黃瓜架旁仰望著。這豐收的景象無不凝聚著師生們的心血，無不閃爍著師生們的智慧，這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。

　　師生們一起感受到這些小小的植物在一天天地迅速生長著，驚嘆于生命的神奇和力量。學生們看著自己種下的種子慢慢發芽——生長——開花——結果，心里都樂滋滋的。這里不僅種滿了農作物，也種滿了學生們期待收獲的“希望”。

　　四、分享篇

　　在經歷了播種、澆水、施肥、拔草之后，我們的“溢彩園”里呈現出一派豐收的景象，真是令人喜悅。

　　5月31日上午，學校在慶祝六一兒童節之際舉行了“小手拉大手，共享豐收時”蔬菜義賣活動。前一天下午，學生們在老師的帶領下，拿著采摘袋，踏著歡樂的節拍，一起奔向蔬菜種植勞作基地，開始了一場期待已久的采摘之旅。大家按照分工，有的負責采摘，有的負責搬運，各司其職，都在積極為蔬菜義賣環節做好準備。

　　活動當天，學生們把整理好的蔬菜放到操場中院義賣。他們個個干勁十足：有的在認真擺桌椅海報，把攤位布置得井井有條；有的在給蔬菜分類，價格標簽一目了然；有的在吆喝，吸引廣大家長前來購買。“快來看看新鮮的蔬菜”“我們的蔬菜是綠色無污染的，大家快來看一看啊！”······ 吆喝聲、歡笑聲，交織在一起此起彼伏，活動現場熱鬧非凡。來來往往的顧客陸續來到了孩子們的攤位前挑選著各種新鮮蔬菜，詢問著價格；學校領導、教師們也積極參與到奉獻愛心的行列中來，高價“搶”走了不少寶貝。一場自產自銷的蔬菜義賣活動正在如火如荼地進行著。

　　勞動是生命的底色，也是人獲得知識、求得發展的源泉和動力。通過每一次的勞動實踐活動，培養了學生的勞動實踐能力，也增強了學生的團隊合作意識，更讓學生體會到了勞動的艱辛和勞動成果的來之不易。我校將積極發揮勞動教育實踐基地作用，以勞育德，以勞育美，讓學生們將勞動當作一種習慣，烙印在每位學生的成長經歷之中。

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 5

尊敬的各位領導、親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　在這個陽光明媚的日子里，我們迎來了小學勞動教育實踐基地的成立。這是我們學校發展歷程中的一件大事，也是我們推進素質教育、培養學生全面發展的重要舉措。

　　勞動是人類生存和發展的基礎，也是我們中華民族的傳統美德。通過勞動，我們可以鍛煉自己的身體，培養自己的意志品質，提高自己的動手能力和創新精神。在小學階段開展勞動教育，對于培養學生的.勞動觀念、勞動習慣和勞動技能，具有重要的意義。

　　我們的勞動教育實踐基地，將為同學們提供一個廣闊的勞動實踐平臺。在這里，同學們可以親身體驗種植、養殖、手工制作等各種勞動活動，感受勞動的樂趣和價值。我們將組織同學們參與基地的日常管理和維護，讓同學們在勞動中學會合作、學會分享、學會責任。

　　同時，我們也將充分發揮勞動教育實踐基地的教育功能，將勞動教育與學科教學相結合，與社會實踐相結合，與校園文化建設相結合。通過開展豐富多彩的勞動教育活動，讓同學們在勞動中學習知識、增長見識、提高能力。

　　最后，我希望同學們珍惜這個難得的機會，積極參與勞動教育實踐活動，在勞動中鍛煉自己、成長自己。我也希望老師們能夠充分發揮自己的專業優勢和教育智慧，引導同學們在勞動中發現問題、解決問題，培養同學們的創新精神和實踐能力。

　　讓我們共同努力，把我們的勞動教育實踐基地建設成為一個充滿生機和活力的教育樂園，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出我們應有的貢獻！

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 6

尊敬的各位嘉賓、老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天，我們歡聚在這里，共同見證小學勞動教育實踐基地的成立。這是我們學校積極響應國家加強勞動教育號召的重要舉措，也是我們為孩子們創造更豐富學習體驗的新起點。

　　勞動教育是全面發展教育體系的重要組成部分。在這個實踐基地里，同學們將有機會親自動手參與各種勞動活動，從播種一顆種子到收獲豐碩的果實，從制作一件手工藝品到完成一項小工程。在這個過程中，同學們不僅能學到實際的勞動技能，更能培養堅韌不拔的毅力、團隊合作的精神和對勞動成果的珍惜。

　　老師們，我們肩負著引導孩子們成長的重任。在勞動教育實踐基地中，我們要以生動有趣的`方式開展教學，激發孩子們的興趣和創造力。讓他們在勞動中發現知識的魅力，在實踐中領悟生活的真諦。

　　同學們，勞動是光榮的，也是快樂的。希望你們在這個實踐基地里，積極參與各項勞動活動，不怕吃苦，勇于嘗試。用自己的雙手創造美好的未來，用自己的努力書寫精彩的人生。

　　最后，我要感謝為這個實踐基地的成立付出辛勤努力的每一個人。讓我們攜手共進，為孩子們的成長搭建更加堅實的平臺。

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 7

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個充滿希望和活力的季節里，我們迎來了小學勞動教育實踐基地的正式成立。這是我們學校發展中的一個重要里程碑，也是我們為培養新時代優秀少年所邁出的堅實一步。

　　勞動，是人類進步的基石。通過勞動，我們創造了美好的生活，也塑造了自己的品格。在小學開展勞動教育，不僅可以讓同學們掌握基本的`勞動技能，更能培養他們的責任感、創新精神和團隊合作能力。

　　我們的勞動教育實踐基地，將為同學們提供一個親近自然、體驗勞動的場所。在這里，同學們可以參與種植蔬菜、花卉，養殖小動物，制作手工藝品等豐富多彩的活動。在勞動的過程中，同學們將學會尊重勞動、熱愛勞動，懂得勞動的價值和意義。

　　老師們，我們要充分利用這個實踐基地，將勞動教育融入到日常教學中。通過組織各種勞動實踐活動，引導同學們在勞動中學習，在學習中成長。同時，我們也要注重培養同學們的安全意識和環保意識，讓他們在勞動中學會保護自己，愛護環境。

　　同學們，勞動是一種美德，也是一種幸福。讓我們積極行動起來，投入到勞動教育實踐基地的各項活動中去。用我們的雙手創造美好的未來，用我們的汗水書寫精彩的人生。

　　最后，祝愿我們的勞動教育實踐基地蓬勃發展，為培養更多優秀的社會主義建設者和接班人貢獻力量！

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 8

尊敬的各位領導、各位來賓、老師、同學們：

　　上午好！

　　伴隨著歡快的音樂，在一片喜慶的歡笑聲中，xxx與xxx園藝場聯合開辦的“生態農業學習基地”正式掛牌了！從今天起，我校很榮幸的成為了xxx第一所建立學農基地的學校。在此，請讓我代表xxx對親臨掛牌儀式的各位領導、以及各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　我們開設“生態農業學習基地”目的，是讓學生在勞動實踐過程中，既能接觸農場生活實際，得到磨練，養成吃苦耐勞的精神，受到“知農、懂農、愛農”的教育，提升自身的政治思想素質，又能參與鷓鴣江園藝場的各種農業科技實驗，學習勞動技術，培養實踐能力和創新精神，為同學們畢業后升學深造或參加社會主義建設奠定良好的基礎。

　　此外，在農業學習基地開展活動還能改變“讀死書”的狀況，讓學生回到自然，回到實踐，接觸社會，獲得“腦、手、眼、嘴”的解放，達到“手、腦并用，在勞力上勞心”，培養學生興趣、愛好，發展學生的個性特長，實現“教學做合一”，從而提高學生的綜合素質。

　　xxx園藝場是一個管理規范，科技含量高的新型農場，能夠充分發揮現代農業技術的輻射作用，我們選擇她作為建立“生態農業學習基地”的合作伙伴，這是同學們的'榮幸與驕傲。我們相信她一定能成為我校實施素質教育的一塊寶地。我希望同學們應該珍惜這個難得的學習勞動機會，尊重基地工作人員，服從安排，虛心接受技術人員的指導，遵守操作規定，愛護基地的所有設施及農作物，保護基地的生態環境。

　　今后，xxx和xxx園藝場將進一步加強場校聯系，充分發揮“生態農業學習基地”的優勢，精心設計、開展豐富多彩的農業技術教育活動，擴大基地的影響，為培養適應社會主義現代化建設需要的各類人才而努力。

　　最后，預祝我們的“生態農業學習基地”越辦越好，祝同學們在勞動學習實踐中健康、茁壯地成長！

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 9

尊敬的各位領導、各位嘉賓、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里隆重舉行勞動教育實踐基地揭牌儀式。首先，我代表學校向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝。

　　勞動教育是學校教育的重要組成部分，是培養學生全面發展的必要途徑。勞動教育實踐基地的`建設，是學校勞動教育工作的重要舉措，也是學校發展的重要標志。今天，我們在這里隆重揭牌，標志著學校勞動教育工作又邁上了一個新的臺階。

　　勞動教育實踐基地的建設，是為了讓學生在實踐中學習，讓學生在創造中成長。基地的建設，不僅提供了學生實踐的場所，更重要的是提供了學生實踐的機會。學生可以在基地里參與各種實踐活動，鍛煉自己的動手能力、創新能力和團隊協作能力，提高綜合素質。基地的建設，也為學校的勞動教育工作提供了有力的'支撐，促進了學校勞動教育工作的深入開展。

　　在此，我要感謝學校領導的大力支持，感謝各位嘉賓的光臨，感謝基地建設的各位工作人員的辛勤付出。同時，我也要感謝所有參與勞動教育實踐基地建設的學生們，是你們的努力和付出，才有了今天的成果。

　　最后，希望勞動教育實踐基地的建設能夠不斷完善和發展，為學生提供更好的實踐平臺，為學校的勞動教育工作注入新的活力和動力。謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 10

尊敬的領導、各位嘉賓、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里隆重舉行“勞動教育實踐基地”揭牌儀式，這是一個具有重要意義的時刻。在這里，我代表學校向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　勞動教育是培養學生全面發展的'重要途徑，也是培養學生健康成長的必經之路。勞動教育實踐基地的建立，為學校勞動教育工作提供了重要的平臺和載體。同時，它也是學校與社會聯系的重要紐帶，是學校服務社會、回饋社會的重要途徑。

　　我們學校一直秉承“勤奮、誠信、創新、服務”的校訓，致力于培養學生全面發展、具有創新精神和實踐能力的優秀人才。勞動教育實踐基地的建立，將為學生提供更加廣闊的實踐平臺，讓學生在實踐中學習、在實踐中成長，更好地發揮自己的潛能和才華。

　　同時，作為一所高等學府，我們也將積極發揮自身的優勢和資源，為社會提供更好的服務。我們將充分利用勞動教育實踐基地的資源，積極開展各種形式的社會服務活動，為促進社會和諧、推動社會進步貢獻自己的力量。

　　最后，我要再次感謝各位嘉賓的光臨和支持，感謝學校各部門在基地建設中的辛勤付出，也祝愿勞動教育實踐基地的建設取得圓滿成功，為學生和社會帶來更多的實實在在的好處。

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 11

尊敬的各位來賓、老師們、同學們：

　　大家好！

　　今天，我們懷著無比激動的心情，共同見證小學勞動教育實踐基地的成立。這是我們學校深入貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務的具體行動，也是我們為孩子們打造的又一個成長樂園。

　　勞動教育是培養學生綜合素質的重要途徑。在這個實踐基地里，同學們將有機會親身體驗勞動的'艱辛與快樂，學習勞動技能，培養勞動習慣，樹立正確的勞動價值觀。

　　我們的勞動教育實踐基地，擁有豐富的資源和多樣的活動項目。同學們可以在這里參與農田勞作、手工制作、科技創新等各種實踐活動。通過這些活動，同學們不僅可以提高自己的動手能力和實踐能力，還可以培養創新思維和團隊合作精神。

　　老師們，我們要以勞動教育實踐基地為依托，積極探索創新勞動教育的方式方法。要將勞動教育與學科教學、社會實踐、校園文化建設等有機結合起來，形成全方位、多層次的勞動教育體系。要引導同學們在勞動中學會思考、學會創造、學會合作，讓勞動教育成為他們成長道路上的寶貴財富。

　　同學們，勞動是一切幸福的源泉。希望你們珍惜這個難得的機會，積極參與勞動教育實踐活動。在勞動中鍛煉自己的意志品質，培養自己的責任感和使命感。用自己的雙手創造美好的未來，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

　　最后，讓我們共同祝愿小學勞動教育實踐基地越辦越好！

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 12

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家上午好！

　　今天，我們隆重舉行勞動教育實踐基地揭牌儀式，這是一項具有里程碑意義的舉措。在此，我代表全體員工向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　勞動教育是培養學生勞動意識、增強勞動技能的重要途徑，也是塑造學生健康成長的重要環節。在當前社會，隨著科技的快速發展，人們對勞動的重視程度逐漸降低，勞動技能也逐漸被忽視。然而，勞動教育的重要性不容忽視。勞動教育可以培養學生的勤勞精神和團隊合作意識，提高學生的實際動手能力和解決問題的能力，使他們能夠更好地適應社會發展的需要。

　　勞動教育實踐基地的建立，為學生提供了一個實踐勞動技能、鍛煉自身能力的平臺。基地內設有各種實踐工作坊和實驗室，可以讓學生在實際操作中學習各種勞動技能，并通過實際工作的體驗來培養學生的創新思維和解決問題的能力。基地還與企事業單位合作，為學生提供實習機會，讓他們在實際工作中感受到勞動的辛苦和勞動的價值，從而更好地理解勞動的.重要性。

　　我相信，勞動教育實踐基地的建立將對我校的勞動教育工作起到積極的推動作用。希望廣大教師能夠充分利用基地的資源，開展豐富多彩的勞動教育活動，培養學生的勞動意識和實際動手能力。希望學生們能夠積極參與勞動教育活動，努力提高自己的勞動技能，為將來的發展打下堅實的基礎。

　　最后，再次感謝各位領導的關心和支持，感謝所有參與勞動教育實踐基地建設的同事們的辛勤付出。讓我們攜手共進，共同努力，為培養一代又一代具有勞動精神和實踐能力的青年人而努力奮斗！

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 13

尊敬的各位領導、老師：

　　大家上午好！

　　今天，我們懷著激動的心情迎來了我校與xxx的校外勞動實踐基地簽約揭牌儀式，首先請允許我代表全校師生對王國平總裁及其公司對本次活動的高度重視和大力支持表示最衷心的感謝！對今天蒞臨會場的各位領導嘉賓表示最熱烈的歡迎！

　　通過前期的溝通交流，在校企雙方的積極籌備下，今天，我們在這里隆重舉行校企實踐基地合作辦學的簽約授牌儀式。

　　近年來，我校的建設與發展凝聚了xxx總裁、xxx建工有限公司的心血與汗水，傾注了他們的熱情和關注，校外實踐活動基地的開辟再次讓我們振奮和感動。讓我們用最熱烈的掌聲再次表示我們最真誠的謝恩！

　　近年來，我們學校開展了各種各樣的實踐體驗活動，注重教育內涵發展，提升辦學水平，搭建師生展示平臺，綻放生命、人人出彩，打造幸福教育，積極把活動陣地轉向社會，不斷拓展校外德育基地和勞動實踐基地，使廣大學生走向社會、體驗生活、了解社會。今天，我們學校校外實踐活動基地的成立，標志著我校學子又多了一個勞動實踐的'陣地，多了一個自我教育、自我規范、自我展示的平臺。

　　我們實踐活動基地主題詞是“鳳凰情、門中夢”，帶著對這一愿景的美好規劃和夢想，堅信揮灑我們的辛勤和汗水，我們的合作一定能高歌突進，不斷跨越發展合作互贏。希望廣大師生帶著對基地生活的諸多感受，去熱愛生活，美化生活，創造生活，希望我們的基地活動能正常、持久、深入、有效的開展。

　　最后，祝愿校外實踐活動基地與時俱進，蒸蒸日上，成為*臺教育戰線上一道靚麗的風景！祝愿各位來賓身體健康、工作順利！祝愿xxx建工有限公司、xxx葡萄酒莊生意興隆，企業越做越大越做越好！

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 14

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家好！

　　在這充滿生機與活力的美好時節，我們隆重舉行小學勞動教育實踐基地的成立儀式。這是我校在新時代教育改革發展中的一項重要舉措，也是我們為孩子們打造的一片全新的成長天地。

　　勞動是人類最基本的實踐活動，是創造物質財富和精神財富的重要手段。在小學階段開展勞動教育，對于培養學生的勞動觀念、勞動習慣和勞動技能，具有不可替代的重要作用。

　　我們的勞動教育實踐基地，將為同學們提供豐富多彩的'勞動體驗。在這里，同學們可以參與農作物種植、花卉養護、手工制作等各種勞動活動，感受勞動的樂趣和價值。同時，我們還將通過勞動教育，培養同學們的創新精神、實踐能力和團隊合作意識。

　　老師們，我們要充分認識到勞動教育的重要性，積極引導同學們參與勞動實踐。要將勞動教育與學科教學相結合，讓同學們在勞動中學習知識、增長見識。要注重培養同學們的勞動安全意識和環保意識，讓他們在勞動中學會保護自己、愛護環境。

　　同學們，勞動是光榮的，也是幸福的。希望你們在勞動教育實踐基地中，積極參與各項勞動活動，不怕吃苦、不怕困難。用自己的雙手創造美好的未來，用自己的努力書寫精彩的人生。

　　最后，祝愿我們的勞動教育實踐基地蓬勃發展，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人做出更大的貢獻！

　　謝謝大家！

　　小學勞動教育實踐基地成立講話稿 15

尊敬的謝主任，王縣長，各位領導：

　　大家上午好！

　　首先我代表嵐皋縣萬物生農業發展有限責任公司，對各位領導蒞臨心海山莊研學實踐教育基地指導工作表示熱烈的歡迎！對各級領導和合社會各界對心海山莊研學基地的關愛、支持致以衷心的感謝！

　　南宮山下，心海山莊，研學基地，知行合一，始于足下。研學面前無溝壑，理論面前全是坎。夜不閉戶，路不拾遺美的好家園，共產黨是我們的靈魂，社會主義是我們的保鏢。愿各位同學，讀萬卷書，行萬里路。讓研學檢驗自己是一頭狼還是一只羊，知識在書上，成長在路上。好好學習，天天向上。

　　心海山莊研學基地是由嵐皋縣萬物生農業發展有限責任公司開發投資興建的。基地位于嵐皋縣南宮山鎮花里村，距縣城25公里，距安康城區70公里，交通便捷。基地占地2060余畝，其中核心區1600畝，示范區660畝，包含食宿營地區20畝；400米軍事障礙訓練基地；林下放養土雞示范園50畝；有機茶園和生態稻田植示范園1600畝；配套茶葉加工廠1200平米。2023年6月被命名為安康學院研學實踐教育基地。

　　基地現已完成投資3千萬元，配套設施完善，師資力量雄厚，是大中小學生勞動實踐體驗的理想基地。食宿營地能同時滿足300-500人的食宿，完全按照軍事農業一體化管理模式，配有宿舍管理員，保安24小時巡邏值班，熱水24小時不間斷供應。配備有專業教師教官團隊40人，聘請省市縣教研專家做專業顧問，依托國家AAAA級景區南宮山獨特旅游資源，開發了以“勞動實踐、綠色發展、文化傳承、特色教育”為主題的徒步、種植、養殖、制茶、野外求生等研學課程36個。建成農作物種植、動物養殖等40余個區域，根據季節、時令和學生年齡特點，因地制宜安排勞動實踐，讓孩子們親身體驗春種秋收等基本農耕技能。引領學生樹立正確的勞動價值觀，培育學生熱愛勞動、尊重勞動人民、珍惜勞動成果的.好習慣。

　　今后，我們將進一步完善基礎設施建設，吸引教學人才，強化管理，不斷提高研學水平，讓基地真正成為學生們研學實踐、勞動教育、勵志奮斗的好園地。我們深信，有社會各界的鼎力協作，有各級領導的關愛和支持，我們一定會把心海山莊研學基地辦成安康市中小學生們最喜愛、最向往的第二人生成長課堂。

　　再次感謝各位領導蒞臨指導工作!祝各位領導工作順利，萬事如意！