【必備】高中的作文合集十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的高中的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中的作文 篇1
我曾游覽過好多的名山大川，逛過好多的大中城市，走了那么多，心里總覺得還是我的家鄉美。我的家鄉美，不僅因為這里“羊煤土氣”，更讓我自豪的是這里驚人的變化。她已日新月異的變化，向美麗的鄂爾多斯獻禮。就讓我們一起到景觀河走走。
景觀河從東勝城的西北方向東南方緩緩流淌，河水清澈見底，有時我們還能看到小魚在水底嬉戲。河兩岸的石墻上，雕刻著一片片的祥云，栩栩如生，仿佛要飄動起來似的。當太陽西下時，她將最后的余暉灑落在了河面上，景觀河頓時披上了金紗，河面上流光溢彩，說不出的美麗，道不盡的變幻就在那落日的余暉下。
夜晚，石壁上鑲嵌的彩燈陸續的亮了起來，紅的、黃的、青的、紫的……五光十色，瑰麗無比，此時，河面上架起了一座彩虹橋，隨著燈光的變化，河面也舞動起來了，一會舞出個金燦燦的秋天，一會好似火紅的夏天，一會又似銀裝素裹的冬天……千變萬化，令你目不暇接，這時的小河可以說是在舉行時裝晚會吧!
景觀河的美。吸引了許多會唱歌的小鳥，它們天天在景觀河上歌唱，給迷人的景觀河增添了大自然的靈氣。景觀河也常常吸引人們駐足。你看那邊的小朋友們玩水玩得多開心，這邊的叔叔阿姨們正在悠閑的散步聊天，這里更是大家鍛煉身體的好地方，好多的爺爺奶奶們邊運動，邊呼吸這清新的空氣，好不愜意。這時的景觀河就是人們快樂的天堂。
這就是美麗的景觀河，這就是鄂爾多斯的圣地。但是讓你想象不到的是幾年前這里還是以個臭水溝。如果沒有我們的政府，就不會有今天的景觀河，如果沒有對家鄉的那份狂熱的愛，也不會有我們今天這樣驚人的變化。我相信，明天的 鄂爾多斯還會有好多的景觀河出現。
高中的作文 篇2
大到祭祖婚喪，小到新筆記本上的第一行字，儀式充斥了我們的生活。隨著生活節奏的加快，有人認為儀式已不應存在，而我認為，儀式不僅應保留，而更應成為一種生活態度。 儀式成就一個人的生活。偉大的作家福樓拜每天在自己的世界里忙不過來，仍不忘每天“按時看日出”，在他看來，每天按時看日出已成為一種儀式，當金色的陽光灑滿他的房間，照亮他的臉龐，迎接新一天的儀式便到此結束，福樓拜也因儀式而獲得前進的動力。無獨有偶，馬爾克斯曾說：“如果上帝賞賜我一段生命，我會簡單裝束，伏在陽光下，袒露的不僅是身體，還有我的魂靈。”對于馬爾克斯看來，接受陽光的洗禮是一種神圣的儀式，通過這種儀式，他獲得了生命的快樂。 儀式體現了對生活的態度。古有藏書者以書為神，進入藏書閣前定焚香沐浴，以示對書的敬意；今有西藏教徒三步一跪五步一拜爬向心中的圣城拉薩。二者的儀式皆表達了自己崇高的敬意，是虔誠的表現。然而，反觀當下少林寺等院廟，有多少和尚道士在念經時是真心念著佛祖的？有多少人是為了錢才跑去寺廟里削發為僧的？在那些眼里沒有真信仰的人看來，所謂的宗教儀式不過是兒戲罷了。 然而，儀式也并非越繁瑣越隆重越好。中世紀的德國被稱為“教皇的奶牛”，羅馬教會宣傳“因行稱義”，將宗教儀式復雜化，以此誘騙人們的金錢。為了揭穿教皇的虛偽面目，神學教授馬丁·路德提出簡化宗教儀式，掀起了宗教改革的浪潮。從此基督教的信仰儀式變得簡單而樸素，人們也通過信仰得到了救贖。與之相反，商朝時期的中國，第一大國事便是占卜，每年的正月，國家通過舉行繁瑣的占卜儀式來祈求來年的安定與幸福，其中不乏以童男童女為祭品等令人發指的惡行，這種繁瑣的儀式也一定程度上導致了商朝的滅亡。由此可見，倘若儀式的繁重超乎了一定程度，會導致人心的不安與社會的動蕩。
綜上所述，儀式可謂是一種生活態度，過簡過隨便或過于繁瑣皆不可取。恰到好處的儀式，能助我們的生命得到升華。
高中的作文 篇3
新期三晚上我回到家里，聞到了香噴噴的飯菜，我的口水就一直往下流。我以最快的速度跑到桌子前巴湯盛到碗里然后把飯盛到就津津有味地吃起來。
這時，爸爸端著一小盤菜哼著小曲從廚房走出來。突然他對我大聲哄到：“格格，你會不會吃飯呢？怎么部撒了一桌子。”我抬起頭來，看著爸爸嚴厲的目光，心想：我又做錯了什么，干嘛發這么大的火氣，房頂都快被你給震塌下來了。爸爸又說道：“你說說你都馬虎倒什么程度了，這好好的湯都讓你給撒了，還不知道呢？快去給我站到一邊。”
誤解作文600字這會兒媽媽也推開門進來了，她一過來就加入了爸爸的站線：“你馬馬虎虎、大大咧咧的毛病為什么總是改不了？吃飯就吃飯，還把這好好的湯給撒了。你呀你，讓我怎么說你才好。”我是越聽越糊涂，剛才我明明一直在喝碗里的湯，怎么會撒呢？“還在這里傻站著干嗎？快拿抹布去！還想讓這里變成河塘！”這一會兒爸爸的氣就更大了。
我小心翼翼地去拿抹布，然后提心吊膽地把抹布遞給了爸爸，心里有些委屈，甚至還有些氣憤：有什么了不起的，不就是撒了一點湯嗎？再說你們兩個人批評我一個人，還不夠呀！我的嘴里嘟囔著。這是我發現，不管爸爸怎樣擦，桌子上的湯還是沒有少，甚至比剛剛更多了。爸爸干脆拿起鍋來。這時眼尖的我突然發現鍋底有一個小眼，湯正在滴著呢。“爸爸你誤解我了，湯是從鍋底漏出來的！”我大聲道。爸爸把鍋那燈下一看果真發現了一個小眼。他的臉開始變得紅通通了，眼睛也瞇成了一條縫，豎起來的眉毛也變彎了，最后他笑起來，此時我感覺爸爸笑得挺尷尬的.像是在給自己找臺階下。
現在我還是想不通，他們當時為什么不給我一個解釋的機會呢？
高中的作文 篇4
茫茫人海，我們本該形同陌路，可相遇是一件美麗的事情。就在20xx年9月7日的一個中午，我們相識了。我們本該是朋友的，可不知道怎么回事，就這樣悄無聲息，沒有原因的談起了戀愛。我們本來打算談戀愛一直到結婚的，可是因為種種原因還是選擇了分手。我們曾約定好等你結婚那天我們就分手，可誓言是美好的，現實卻是殘酷的。就在20xx年6月2日的一個下午，我殘忍地提出了分手。親愛的，那不是因為我不愛你了，而是我不想再繼續錯下去了。我犯了一個中學生不應該犯的錯誤――談戀愛。愛情這東西有毒，只要一沾染就會疼痛不堪。
親愛的，我有沒有對你說過我愛你，如果說過請相信它，然后忘掉吧。其實，我一直保留著我們的聊天記錄，也曾在筆記本上抄寫過我們的聊天記錄。那是因為我害怕一旦刪除，你就會離我很遙遠，很遙遠。我舍不得刪掉聊天記錄是因為它藏著我們愛過的證據；舍不得刪掉聊天記錄，是因為我們永遠也回不到過去了；舍不得刪掉聊天記錄，因為我舍不得過去，忘不掉那段美好，舍不得那個青春時期的我，更是因為舍不得那時的你。
我懷念那個時候的我們，因為那時我們的感情很好，好到再也容不下任何人的介入。那時，連文字都散發著我對你的愛以及我多么渴望和你在一起。我曾收藏你的小視頻、照片和語音，并不是因為那些話有多甜蜜，有多么好聽。而是因為那樣我可以在分手后繼續聽到你的聲音，和看到你的樣子。親愛的，我還愛你，只是不會再與你聯系。
親愛的，你是一個男生，若干年后你將會成為一個男人。你有你的事業，你應該好好奮斗。你的努力不僅是為了照顧你的父母，更是為了你將來的孩子和家庭。沒有人告訴你的未來，它存在于你的心靈，堅定于你的腳步，寫意于你的雙眸，回響于你的吶喊。生活中難免也有困難，我希望那只是美麗的漣漪，而不是波浪。在奮斗的過程中，你可以欣賞你看到的美麗的風景，但不能駐足留戀，那不屬于你。那些風景跟我一樣，只是你的一個過客。我們都只是為你的行程免去寂寞而出現的曇花。
親愛的，我忘不了你的一顰一笑，忘不了你的多愁善感，忘不了和你在一起的日子，感謝你在我生命中留下的時光。我會記得，有個和我一樣穿著校服的男孩，我會記得有個叫X浩晨的男孩。和你在一起的每一天我都很快樂，和你在一起的每一天我都深深的愛著你。可是從今天開始我就要放下了，我會默默祝福你。
高中的作文 篇5
幾件衣物。一套行囊，裝著那顆破碎的心。他哭泣，莫名的哭泣，對著天空哭泣。
詩書汗青星燦爛
濁酒清茶日黃昏。
試問天下功名者，
此情何必再迷茫？
哭，終會聽。淚，終會干。繼續沿著這人來人往的路，哀緩地走下去。沒人會注意他，這只是，一個落魄的斷腸人而已。不錯，落魄的斷腸人。一步一步走回家鄉。點點炊煙，這個江南小鎮，多么熟悉的家鄉。默默地摔在床上，拌自己入夢的，是掃不盡的哀傷。
他私心了，沒有白花花的銀子，一切不過是空談。他恨，恨自己為什么沒有銀子。他的父母，只是普普通通在土里刨食的布衣白丁，他如何忍心去向父母要那父母想都不敢想的銀子，他畢竟早已長大，不再像年幼時那樣的無知，他得抗起這個家的重任。死心吧，他對自己說。
草草完婚他接過上輩傳下來的鋤頭，跟隨父親，勞作在田間。父親如同其他農民一樣，為一點多余的收成而感到驚喜。能有誰知道，父親旁站的他，曾是一個莘莘學子，曾寒窗十年。不過，迎接他的只是無盡的哀傷，并不是金板題名的喜訊。望著京城的方向，心中的苦楚，不禁一點一點的涌上心頭，葛然，兩行淚順著臉龐滴在了地上。
“孩子。是爹害了你”
不，是那些魚肉百姓的污吏害了我！
三十而立，自己卻只能在這里用曾經畫舞倉頟的手。擦去自己的淚水嗚呼，念吾三載至今讀書來，多少日夜寒冬。
幾經風餐露宿，卻換來空一場。
但愿他日朝風正，安得天下學士盡開顏。
無聲，誰也無聲。風無聲，水亦無聲。
放鋤更衣，上山到寺。
施主才華橫溢，不宜枉費一生，不如萬事皆試一試，必有收獲。
他，下山。
他，總覺得乞丐自由自在，萬分瀟灑。便也要試一試。
他撿了個破碗，上街了。
“小弟，加入我們丐幫好了。“
于是，他進了丐幫。
但每每受欺的，還是他。吃不飽，穿不暖，自己的血汗錢還被抽了八成。
夜晚，又得拌著他人的惡臭入睡。
他走了。回家。
燒了擔好炭，去市場謀生。
誰也沒想到，這炭物美價廉，頗為緊俏。一時間，風靡本縣。半打半年，懷著血汗錢和那東奔西走湊來的一百兩銀子，赴京趕考去了。
一百兩銀子換來了一句考官的“等著吧“
他考中了，名列一百名。
丐幫的人來了，他始料不及。
高中的作文 篇6
木門·思維
沉重而粗糙的木門顯然不如旋轉門的光鮮亮麗與靈活自如，嘰嘰扭扭的聲音有些令人聒噪。但它原始的外形卻被那些追求自然的現代人所青睞。厚重、踏實不再是它的表象。木門已經被人們推崇為一種清新的時尚風。人們看中了它的質量與質感，因而這最簡陋的原始木材也成了闊氣人家奢華并值得炫耀的一角。當簡約已成為時尚，木門也就在門的家族里有了一席之地。
雜亂的思維猶如一團亂麻，在大腦的抽象空間里凌亂不堪，并且隨來即逝。黑暗的空間里看不到一點光亮，一縷縷的靈感無規律地盤旋在這個奇妙的不規則空間里，形成了一個匯聚點、線、面的抽象圖案，一時間竟找不到源頭。然簡單的思維框架似乎更受歡迎。即使再好再多的靈感頭緒也不及一根思維單線，縱然綿長但卻清晰。
鐵門·行走
看似堅固的鐵門被人們深深所喜愛，沉重是它的特色，堅固是它的信念，深沉是他的執著，從它以鐵礦石的身份被開采出來的那一瞬間起，到最終水深火熱鑄成鐵門。它始終以鎮定的心態去面對生活的每一個坎坷，以冰冷的面貌去面對每一個挫折。但過多的沉悶終究給人的印象是滯后不前。千年來，當冰冷已凝固，鐵門就愚鈍，被這個飛速發展的時代所淡化。
包袱是如此沉重，拖著緩慢的步伐向遠方走去——路還有很長。路漫漫其修遠兮，假若不卸掉包袱，輕裝上陣，則何來走盡之說，光明之談。在這條遙遠而漫長的路上，穩重怕不再是唯一的走法。過于的穩重到頭來只是漸漸愚鈍，再也追不上時代的潮流，甩掉包袱，邁開步伐，或許前方柳暗花明。
玻璃門·交際
通透、透光性好是人們喜歡它的原因之一。它逐漸成為時尚的主流。無論是推拉還是旋轉，在城市的每一個角落都隨處可見。人們羨慕他那通靈的采光性，希望心靈也如此安寧，縱然已全部沾滿了世俗的污垢，但也能掃出一片如玻璃門般的凈土。太陽光下，當一縷陽光射過看似無色的玻璃門時，反射出的是不止一種顏色的七彩光，五彩繽紛，耀眼奪目。這時，奢華的霓虹炫彩也不及這淺淺的一射。
交際在這個車水馬龍的城市已顯得尤為重要，它不再是可有可無的能力，而是一種在這個社會必須具有的生存技能。看人看物，若只像是看玻璃門般地一眼望去，毫無起色則透明到不能再透明，平淡到不能再平淡。那么玻璃門一旦受到陽光的照射，已將追悔莫及，只因你失去了一個結識賢才的機會。凡與人交際，只看表象，則燕雀成不了鴻鵠。若能望穿秋水，則你的人脈網將四通發達。
物如此，人亦然。學學門的精神，不要總是固守，打開你心中的那扇門，或許成功就在門后。
高中的作文 篇7
這學期開學，至今也是半把個月過去，臨近清明放假，好在學校離家不遠，便提早逃課回家，向來真是件幸福的事。
這段時間說不上煩心，倒確確實實過得有些累。因為重新適應不逃課的日子總是艱難的，其次我做了版面設計的課代，總不能怠慢，所以從這方面說，我還真是做了努力，雖然這是必要的，但總歸是欣喜自己勇敢的一步。
回到家反倒沒什么事做，不用考慮上什么課放學去哪吃飯，也不用做作業，不用看書，閑在家里看看電視和媽媽聊天聊到天花亂墜。安靜的時候，才發現日歷又驟然翻開新的一頁——四月。離高考，還剩67天。
說到回想起高考，其實是這樣的契機，通過一部電影《青春派》。我看過的唯一一部關于高補的電影。主角叫居然，耳目一新的名字。從年少輕狂勇敢表白，被媽媽阻撓，第一次高考失利，到被迫回去補習，再從一廂情愿自欺欺人到終于坦然接受現實，并為自己的青春做出最后的努力劃上一個早該有的句號，整部電影有搞笑，有溫馨，當然最后也是催淚的，感悟的。讓那年初夏的記憶驟然驚醒，我很喜歡居然敢愛敢恨直白固執的性格，雖然我那年很普通，普通得甚至庸俗，但好像只要看到教室，看到試卷，看到每個黑板上都有的“離高考還有XX天”，便自然而然的，理所當然的會想念那段時光。
似乎大二下學期馬上快踏入大三的我，說起高考來是那么不合時宜。然而我不能否認，我想念那樣一段時光，很想念。
20xx年6月。
最后一天上課。
明明有午睡的習慣，今天卻沒有什么睡意。收拾好宿舍里的東西，我決定去教室搬書收拾一下。教室在三樓。走廊的欄墻上，是光透過樹葉的夾縫逃脫出來的光影，正午的莊嚴中，風在尋找落腳的地方。我閉上眼，塞著耳塞，想像這幾天后結束的樣子，明明所有的艱辛就快走到盡頭，卻感覺不到一點釋放，心里像是被壓上一塊石頭，直到最后，我才想起我都沒有好好逛過這里，沒有好好看過窗外那顆比教學樓還高的樹上郁郁蔥蔥的葉子，沒有看過天空奇形怪狀的白云，最后想拼命留住的教室的影子，也不知道能在腦海里留著多久。即使是這樣，我也很拼命的把這里的東西硬生生塞進腦子里。在最后的時光，我突然發現某張皺掉的試卷，某個熟悉的座位，某板熟悉的黑板字，還有在小黑板留了361天這行字“離高考還有xx天，”都變得很有味道。
如果非要我找一個詞形容拍畢業照的心情，那便是悲壯。
有的人板著臉，有的人微笑，有點人面無表情，站成最和諧的樣子，在時光的長河留下微不足道的一筆，然后鳥獸狀散去，回到教室繼續題海。甚至我到現在還不明白我是怎么樣從極度乏味的試卷上，堅持運算做過好幾遍的題目，堅持了整整一年。
然而放學的時候看著漫天的試卷散開，落下，心中有種說不出的快感，盡管我沒有參與。
走到校門口看著傍晚的天空，似乎和平時沒什么區別，依舊是橙色的云朵和拂面而來的微風，我想象五天以后結束的樣子，竟然止不住的笑了起來。
我對高中三年的記憶，好像只有高三這最后的幾天被統統放大。也許高三本來就只有這么幾天，因為其他的時間幾乎是重復的。那天我扔掉了剩下的最后幾包雀巢咖啡。它們被我干脆利落的扔進垃圾桶，然后發出隆一聲，這個瞬間我感覺非常的釋放，不用再聞到咖啡濃烈的焦味，是件非常帶感的事。
20xx年6月。
悶熱的下午，我和我最鐵的哥們躲在食堂二樓做最后的復習。生物三本書我看故事那樣的只用了不到半小時，一邊看還一邊笑，因為看故事那樣看生物教材，還能給自己劇透，甚至能默寫出來下一頁哪個位置有自己的筆記。最后笑出聲了，哥們狠狠用筆敲了一下我的頭，我卸下耳塞，其他同學才低下頭繼續看書不搭理我，我才收斂了。然后我喝了大半瓶礦泉水，把能想到的化學方程式全默寫了一次，再捏皺，扔在一旁。最后我就沒事做了，干巴巴的一臉淫笑看著這個哥們，時不時叫他一聲歐巴騷擾一下，最后他實在是受不了了，甩掉課本，斬釘截鐵的吼了一聲，“走開。”
然后我便不要命地光著腳丫在6月暴曬了一下午的操場上的跑了5圈。那貨站在上面看著我發笑，就是死活不肯跑，他說，中暑了怎么辦。我說，你去死，都快五點了，中你妹妹暑。
跑完我的腳表示抗議，不過我這幾年在大中午光著腳丫在籃球場瘋上可不是鬧著玩的。穿上人字拖，我把剩下的水一口氣喝光，然后嘗試回憶一年前的今天，一無所獲。畢竟是復讀，當時間被壓縮得像是擰干水的海綿，連這樣痛快地跑到滿頭大汗，都是件極其奢侈的事。
回到飯堂，把筆抓起來，挎起書包就走。頭也不回，真是很酷的一件事，雖然這哥們極其反對并把東西給我帶了回來，我還是狠狠的裝了一把逼。不過真是感謝他，因為接下來的兩天下起了小雨，我除了窩宿舍看看書哪也去不了。雖然身邊還留有語文的筆記和翻爛的英語單詞本，可是我極度排斥，尤其是英語單詞，天天背天天看，明明字母只有26個，拆開看都長一個樣，卻真是活生生消磨掉我大把時間。可是我仍不想扔掉，因為我想留到考完英語回到宿舍的時候一頁頁的撕，那一定非常的帶感。
20xx年6月8號。
鈴聲響起的時候，我已經呆坐在座位上五分鐘了，這五分鐘是我這一生中最滿足的五分鐘。當初決定回來，用復讀的形式彌補我高中三年的過錯和遺憾，是件非常勇敢的事。復讀宿舍401，乙醇君很調侃的說過，沒有高補的人生是不完整的人生。我還記得他說那句話的時候正是數學的周測，我們最后一排幾個高補的笑完立馬投入狀態埋頭做題。現在回想起這些，真是非常的心酸。
監考老師核實完試卷，一改嚴肅的苦瓜臉，春風滿臉的說，恭喜同學們順利完成高考，預祝同學們順利，好了，解放了。
是啊，解放了。
走出教室門口，我故意走得很慢。哥們面無表情在那邊等我。我還是忍不住一直笑。問他英語考得怎么樣，他說，簡直是小學生做的。這是我第一次聽他吹牛，不過我完全相信他有資格說這句話，才對得起他每早五點多起床，并且堅持了整整9個月。
又是這樣悶熱的傍晚，和一年前的沒什么區別。我跨起書包騎上單車，看著兩旁的大樹安靜的守護這片安和的土地，感覺非常的不舍。盡管我無數次想象過離開這里的情景，也想過我可能會不舍，但真到了這個時候，反而那些想象都只是個虛掩的門，只有推開了折扇門，才真正感受到看著門外的風景是怎么樣的感覺。
而我似乎對所有的考試，日復一日的做題，看書，咖啡，分數，只字不提。其實想要安靜的感受最后的時分，是需要這些東西去襯托的。高三和高四考完的瞬間完全是兩個感覺。高三的時候因為荒度了兩年，高三剩一年從零開始彌補，交完試卷深知自己的分量，知道有些遺憾和過錯只是心照不宣，荒度的日子終于變成一把血紅的匕首，一刀一刀割刺心臟，那種放松以后的焦慮感，活生生讓成績出來之前的一段時間變成地獄，也活生生把成績出來以后的時光變成厚實的決心。而高四，辛苦做出的所有努力，即使最后依舊失敗，也可以坦然的說，是另一回事。我對得起9個月的風風雨雨，我自然可以悠悠怡怡的享受考完一瞬間的安靜和放松。高考這東西只有經歷過的人才知道，原來曾經的自己，是那樣偉大的一個人。
我很感謝我自己，毅然決然的選擇了第二次青春，選擇高四，不論動機是什么，總之我很坦誠的面對過人生該面對的一件不大不小的事，即使現在很多度過它的人都會無關緊要似的說一句，真的沒什么。可是，在那段一段時光，我們總是不斷的突破自己，堅持，咬牙，這樣堅韌的自己，是多么有魅力的。因為，我們經歷的不止是一段回不去的時光，還是一個人即使多么不甘也咬緊牙關的堅強。
于是我又興致沖沖的看了另外幾部關于校園青春的電影，《致我們終將逝去的青春》，《同桌的你》，然而都沒有《青春派》那樣給我一種十分沖力的感受，也許是因為我大學還沒有畢業，也許因為我知道我的人生不會這么曲折，畢竟電影里主角們的故事終究是比較特別的。
很多人說，想念以前是因為現在過得不好。其實也不完全是。迄今我還會有很多想法，偏執的，開朗的，然而我發現不論是怎么樣的觸感，都沒有高中時代來得純粹并且痛快。我們丟掉了高中那套學習生活方式，自然也會失去許多珍貴的東西。以致我懶惰那一面被喚醒得如此徹底，直到我回想起那時的我，感覺不可思議并終于蓄滿勇氣去改變。
上次和幾個同班的哥們喝酒，龍說，真希望我們這輩子能一直不散，多年以后還能這樣聚。我們舉起酒杯，我說，會的，來，期末不掛科！一飲而盡是件痛快的事。然而，那年那個深夜，陪我一飲而盡的人，他現在在哪里？做著什么？
高中的作文 篇8
“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書和寫作好比魚和水，誰也離開不誰。書讀得廣泛，讀得深透，文章才能寫得好，而不斷的寫作實踐，又能促進更好地讀書。
我小學時就特別喜歡讀書，那時僅能得到的《紅色娘子軍》、《半夜雞叫》等幾本小書，幾乎讀得滾瓜爛熟，還是愛不釋手。隨著年齡的增長，我讀的書也更多了。“開卷有益”的確不假，讀書使我懂得了人生道理，獲得了許多寶貴的知識。我時常掩卷沉思，要是將來有那么一天，我也能寫出象樣的文章，向廣大讀者獻上精神食糧，那該多好啊!
從小學到初中，每次作文我都認真去寫。可是事與愿違，盡管書看得多，我的文章卻沒有什么長進，總是干巴巴的，連自己看了也覺得沒勁兒。為什么會出現這種情況呢?我開始找原因。有一次，我把自己整腳的文章與一篇名作反復比較，發現自己文章缺少的是優美文辭。此后，我讀書不再是追求故事情節，而是注意摘抄那些名言替句，作文時就盡量把它們運用到文章中去。但是奇怪的是，我的作文仍然得不到語文老師的好評。我大惑不解，只好去請教老師，老師聽了我的苦衷，意味深長地說：“讀書不能囫圇吞棗，貪多求快，不能只見樹木不見森林。”我聽后茅塞頓開，原來我的讀書方法不對頭，拾了芝麻，丟了西瓜。
打那以后，我就注意改變讀書的方法。在老師講課或課外閱讀時，我就重視深入理解作品的思想內容，并注意文章的選材、結構、表現手法和語言的運用。如讀《孔乙己》，就注意各迅先生是怎樣運用肖象、行動、語言等描寫來刻劃孔乙己這個人物形象的；思考文章的主題是什么?寫這個人物有什么仕會意義?讀《白楊札贊》就注意茅盾先生是怎樣以白楊為線索，描寫白楊爭上游，百折不撓的特征，并以豐富的聯想和象征手法的運用，做到形散而神不散的效果。就這樣經過不斷地反復揣摩，借鑒范文的寫法，在作文時加以運用。我漸漸領會到閱讀與寫作相得益彰的樂趣，作文也有了長進。有一次老師布置寫一篇小議論文，是自由命題。我便注意精選材料。我想起了班上周明君同學在廣州火車站制止一個小販以一根甘蔗向外賓索取三十塊錢的敲榨行為。我抓住這個典型李例，透過現象看本質，分析了周明君為維護祖國茸嚴的勇敢精神，勸勉青少年要有愛國思思。從而寫出《從，賣蔗記”想到的、小議論文，受到老師的好評。文章還在某報紙上刊登。
當然，要能寫出好文章還需從多方面進行艱苦的磨練，但我深刻地感到：讀與寫緊密結合，是打年寫作之門不可缺少的一把金鑰匙。
高中的作文 篇9
一束陽光從指縫間滑過，斑駁地映在桌面上，跳躍著閃爍著銀色的光輝。我又抓住了，一縷縷陽光在我手中翻轉著，很快編織成一顆沖我眨眼的小星星，我輕輕把它放入瓶中，這就應是第八百九十九顆吧!
大概是三四年前遇見葉子的吧。那一次在鄉下的外婆家度假，就遇見了這個純凈得如同陽光一般的小女孩，她沖我嘴角微微向上揚起，忽然覺得映照在我臉上的是一種溫暖。
我的童年在記憶里所剩無幾，而那時那個文靜乖巧懂事且愛學習的我不見了。那年我學會了蕩在高高的枝椏上吟唱著童謠抬頭尋找陽光;學會了放棄扎著一個馬尾辮裝成熟，而是永久束著兩個羊角做坦率的自己;學會了與狗打架、怎樣去喂雞以及在小河邊嬉笑著用水潑灑我們自己。葉子，那個明凈的葉子總是對我說，她喜歡每一天早早起來，沐浴著清晨神圣的第一縷陽光，然后把這縷光明默默地收藏在心里。而我卻說，陽光再明媚，但是是表面的亮堂，黑夜卻終究會來臨，我向往每晚在窗前數著星星漸漸入眠。那晚，樹林上空晶瑩的星星聽著我們的低聲絮語，偷偷的笑了。
高中的作文 篇10
隨著時間的流逝，留給人的是淡淡的記憶，因稀里糊涂地走了很久，風頻頻地吹著，讓人捉摸不透。
一旦深夜降臨，這兒的一切都靜了，這里變成了一座荒涼的城。因便生活在這里，穿梭在這兒的點與線上，穿梭在每一個臺階上。這里見得最多的便是臺階了。因走在臺階上，數著生活帶來的傷悲與歡樂。
幾乎，因每天都會遇到一個新的面孔，然而匆匆地便走過了，她們都在為自己的未來付出著，為自己的精神大國付出著，為約定成俗的倫理付出著，盡管她們不知等待著她們的是否是一座海市蜃樓。
因曾聽過一個故事，說的是關于一只蝶的故事，確切地說是關于一只繭的故事。當那只蝶在痛苦地掙扎時，那只蝶卻仍然在掙扎著，那人不忍心看著蝶如此痛苦掙扎。于是，他決定幫助那只蝶脫離苦海。那天，他拿來一雙剪刀，剪破了那只繭，最后那只蝶出現了，那人很高興。但是，那只蝶的身體很浮腫，而且翅膀是枯萎的，無論它使出多大的力氣，它都不能像平常的蝶一樣自如地飛起來。最后，它竟然日復一日地亡故了。
故事的結局是殘缺的，就在聽到這個故事時，她就意識到殘缺的蝶是飛不起來的，作為一只蝶，它就必須經歷繭的禁錮，必須經歷種種痛苦的掙扎。正如那只蝶一樣，自己也必須面對那種掙扎，接受那種掙扎，不管結局如何。而且，在經歷某一件事之后，當自己依然對過去很留戀時，就必須將它深藏在自己的心靈深處，因為有些東西不是自己忘不掉，而是自己根本不想忘。
當無須忙于學習的時間里，因常聽廣播，她總喜歡打開那袖珍型的收音機，聆聽那悅耳動聽的聲音，屬于雨晨的那份清純的下午茶。屬于林夕的那份沙啞，屬于劉緣的那片緣分的天空，屬于項林的那份與自己同行的歡樂。她們似乎都是一只只圍繞在她身邊的粉蝶，為她追憶點點滴滴。尤其是在她聆聽《錦銹千年》時，那些話語常常讓她感動得深沉
或許，這份悠長的人生情懷，要讓人用一生去體味，去涵養，去體味一只蝶的哭與樂——因為風的緣故。
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