生活的作文600字（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的生活的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活的作文600字 篇1
陽(yáng)光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。
生活中的溫暖也能是陽(yáng)光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個(gè)冬天后，籠罩了大地的陽(yáng)光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽(yáng)光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。
你瞧，在溫暖的陽(yáng)光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進(jìn)陽(yáng)春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開(kāi)。陽(yáng)光，可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎？
不過(guò)，我們生活中的溫暖不僅僅是陽(yáng)光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。
手上圈著紅色布條的志愿者在城市的道路上隨處可見(jiàn)，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報(bào)的`行動(dòng)，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻(xiàn)。他們用行動(dòng)換來(lái)的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。
我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來(lái)溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅(jiān)守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說(shuō)沒(méi)事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺(tái)上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴(yán)冬，我們都能從他們的身上感受到無(wú)比的溫暖。
他們是我們心中的太陽(yáng)，是天空上那一輪太陽(yáng)更亮眼的太陽(yáng)。天空上的太陽(yáng)會(huì)在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽(yáng)不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。
生活中的溫暖，我們?cè)撊フ湎В苍摱萌ジ卸鳌Ｒ蚕Ｍ覀兠恳粋�(gè)人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽(yáng)。
生活的作文600字 篇2
我家周圍的風(fēng)景雖不是很多，但令人難忘；那些風(fēng)景雖不是很美觀，但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風(fēng)景至今讓我難以忘懷。
有一天，當(dāng)我和媽媽乘公交車放學(xué)回家，離家?guī)资走h(yuǎn)處，有一道風(fēng)景，煞是簡(jiǎn)陋：一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看，原來(lái)是一對(duì)著裝樸素，在“公婆餅”攤上做生意的一對(duì)老夫婦。看著想著，不覺(jué)自己也產(chǎn)生了饞意，便央求媽媽也給我買一個(gè)，媽媽答應(yīng)了。
沒(méi)想到剛到攤旁，我把錢遞過(guò)去，令我驚訝地一幕出現(xiàn)了！
我原本以為他們是“土老冒”，沒(méi)想到他們用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話問(wèn)我，“小朋友，你好!請(qǐng)問(wèn)要買幾個(gè)餅呀？”看來(lái)他們的禮儀還真是“內(nèi)行”，真是人不可貌相也！
后來(lái)我從別人口中打聽(tīng)到了這道“風(fēng)景”的“底細(xì)”：他們是從遼寧來(lái)這找兒女的——他們的兒女在這工作，但他們也不知道在哪，他們就靠賣公婆餅掙點(diǎn)積蓄，一邊賣餅，一邊不忘抽空找尋兒女。可他們沒(méi)有到此結(jié)束，而是一邊賣公婆餅一邊學(xué)普通話和禮儀——因此，大家都覺(jué)得老兩口的態(tài)度非常好，也正因?yàn)榇耍@個(gè)公婆餅攤邊的`顧客總是絡(luò)繹不絕。
但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時(shí)的情景：一位小朋友拿著一本書，恭恭敬敬地向一位女服務(wù)員咨詢：“阿姨，這本書是從哪兒來(lái)的呀？”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務(wù)員竟然用地方話，冷冷地對(duì)那天真的小朋友說(shuō)，“從哪里來(lái)的？從印刷廠來(lái)的！”那位小朋友一頭霧水，不知所措。我想：原來(lái)所謂的紳士淑女就像這個(gè)樣？也不過(guò)如此！
因此，這道“風(fēng)景線”不僅讓我印象深刻，還帶給我一個(gè)沉重的思考：為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實(shí)生活中得為人處事的態(tài)度截然相反？
生活的作文600字 篇3
時(shí)間飛快的流逝，暑假也就要過(guò)去了。我打開(kāi)記憶的窗口，一幕幕在暑假度過(guò)的開(kāi)心趣事歷歷在目。正所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，今天，我將幾件趣事分享給大家。
No.1穿錯(cuò)衣服。
每天我都要被奶奶那“高音喇叭”叫醒，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程吧!”。于是我就趕緊穿衣服，慌慌張張的去送媽媽。
當(dāng)然，慌慌張張的做事情總會(huì)出錯(cuò)。有一次，我還是手忙腳亂的拿衣服穿，不小心把媽媽的背心給穿了上去，然后只管追快要走遠(yuǎn)的'媽媽。剛到樓下，隔壁的叔叔就望著我捂嘴偷偷地笑，我心想叔叔一定是中了五百萬(wàn)吧，不然干嘛對(duì)著別人傻笑呢?我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō):“莉莉，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服你也能穿?”我一下子恍然大悟，臉?biāo)查g紅到耳根，轉(zhuǎn)頭就大步流星地往家跑。
在跑得時(shí)候我就想，以后再也不要這么大意了。
No.2抓老鼠。
家里最近不知道是不是垃圾不經(jīng)常倒，惹來(lái)了一只老鼠，雖然它不怎么騷擾我們，但還是不喜歡它。所以我們大家都決定要抓老鼠。
我和哥哥兩個(gè)人拿著掃把一左一右往廚房走去，我先把門關(guān)了，然后再把所有通道都給關(guān)了，靜靜地等待老鼠的出現(xiàn)。“吱吱吱”，我聽(tīng)見(jiàn)了老鼠的聲音，我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了一只褐黃色的老鼠，嚇得我直往哥哥身上蹦。哥哥顯得比較鎮(zhèn)定，把老鼠趕來(lái)趕去，最后無(wú)路可逃，“把后門開(kāi)了。”哥哥一邊趕著老鼠，一邊叫我開(kāi)門。我的手抖啊抖地過(guò)去開(kāi)門，然后老鼠就直沖后門，逃得無(wú)影無(wú)蹤。我很疑惑哥哥為什么要我開(kāi)門，哥哥說(shuō)那是因?yàn)檫@只老鼠只不過(guò)是進(jìn)來(lái)出不去了，指引它出去而已。
嗯嗯，以后我也要多多為動(dòng)物著想。
暑假平淡中也有自在，也有快樂(lè)。你的暑假呢?
生活的作文600字 篇4
小區(qū)里，花園旁，長(zhǎng)椅上，總會(huì)坐著幾個(gè)咿咿呀呀，說(shuō)著陳年往事，樂(lè)滋滋地曬太陽(yáng)浴的老人，其中年齡最長(zhǎng)的，要數(shù)住在花園旁十六棟一層的老奶奶，我親切的稱呼她為“阿太”。
阿太已經(jīng)八十幾歲高齡了，孤零零一個(gè)人過(guò)著沒(méi)有老伴、兒女陪伴的生活，只是由一個(gè)保姆照顧。由于手腳不太靈便，不能走太遠(yuǎn)的路，又不愛(ài)悶在家里，就最喜歡坐在花園里曬太陽(yáng)，向過(guò)往的行人招手問(wèn)好。
小時(shí)候我是一個(gè)瘋瘋傻傻的小丫頭，整天騎著一個(gè)小小的自行車在小區(qū)里瞎跑。阿太是慈愛(ài)地看著我，在我路過(guò)花園的時(shí)候，咧開(kāi)少了幾顆牙齒的嘴笑，一聲一聲的叫：“囡囡，囡囡”。還向我揮手。“阿太好”！看到我最親愛(ài)的阿太，我總會(huì)停下小車，禮貌地向她問(wèn)好，阿太笑的更開(kāi)心了，手也揮得更用力了。
帶著快樂(lè)與歡笑，我升入了小學(xué)，因?yàn)榧译x學(xué)校近，上學(xué)放學(xué)我都自己走，每次走都會(huì)穿過(guò)花園，阿太每天都早早在花園等待。看著我像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)，笑容更像朵朵花兒一樣綻放開(kāi)來(lái)。右臂緩緩抬起，向我揮手，“阿太”“囡囡”還是如此。
五年級(jí)，我們奮力在課業(yè)中掙扎。玩的時(shí)間少了，我連看著書包都覺(jué)得不舒服。上學(xué)的路上，嘴里吃著早飯，腳下也不停。偶然間聽(tīng)見(jiàn)一絲輕輕的呼喚：“囡囡……”我猛然停下了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)顫顫巍巍的身影——阿太，她的'右臂依舊抬起，揮手，動(dòng)作是那么熟悉。我呆住了，一聲模模糊糊的“阿太”一個(gè)真切的微笑。
每每聽(tīng)到“囡囡”兩個(gè)字，我便想起了微笑，揮手的阿太，這些小小的鏡頭永遠(yuǎn)刻印在了時(shí)間的墻上。
生活的作文600字 篇5
真的，難道不覺(jué)得結(jié)婚之后即便對(duì)象不是當(dāng)初那個(gè)自己喜歡的人？即便結(jié)婚的對(duì)象只是湊合著過(guò)來(lái)的，最后磨合著，終究也能夠過(guò)上幸福的生活，終究也可以有機(jī)會(huì)去品嘗戀愛(ài)的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過(guò)的一個(gè)故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因?yàn)橄嘤H對(duì)象認(rèn)識(shí)了他的嫂子的，本來(lái)兩個(gè)人都看彼此很不爽，但沒(méi)有想到最后卻結(jié)婚了，而且結(jié)婚之后就開(kāi)始談戀愛(ài)，或者談戀愛(ài)的那種甜蜜生活，兩個(gè)人也沒(méi)有想到會(huì)彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結(jié)婚之后美好愛(ài)情的樣子。
覺(jué)得這種婚姻就真的很美好，自己現(xiàn)在也有突然間想到之前媽媽的一個(gè)朋友，也是我從小就認(rèn)識(shí)的一個(gè)阿姨，在我很大之后他才結(jié)婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個(gè)城市去。本來(lái)覺(jué)得那么完美的一個(gè)阿姨，畢竟長(zhǎng)的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺(jué)得完美的人就該配有完美的`婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后才確定了一個(gè)結(jié)婚對(duì)象，我以為他會(huì)過(guò)算特別美滿的生活，可是沒(méi)有他有了一個(gè)特別可愛(ài)的兒子之后，而且他的兒子也是來(lái)之不易，就好像結(jié)婚挺多年之后才可以有了那個(gè)兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒(méi)有什么想法，就覺(jué)得兩個(gè)人不合適的話就分開(kāi)嘛，可是自己經(jīng)歷失戀之后才想到他，當(dāng)初究竟是怎么走過(guò)來(lái)的？還帶著一個(gè)兒子，他們夫妻之前不也是經(jīng)歷了特別恩愛(ài)的生活嗎？不也是彼此照顧過(guò)彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過(guò)，為彼此調(diào)羹做飯，彼此也曾在床上細(xì)語(yǔ)呢喃。
生活的作文600字 篇6
假期開(kāi)始，我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)。在夏令營(yíng)的日子里，我和那些參加夏令營(yíng)的學(xué)生交了朋友。父母不在身邊，我的生活也遇到了困難。但是，通過(guò)和同學(xué)們的共同努力，一起戰(zhàn)勝了困難，對(duì)于不喜歡交往的我來(lái)說(shuō)，這是一種進(jìn)步。那時(shí)候，幸福在我的腦海里無(wú)處不在。我游覽了祖國(guó)的大好河山，提高了自己的溝通能力。我不開(kāi)心嗎？
回來(lái)后，我告訴家人去夏令營(yíng)的路上發(fā)生了什么。父母很快就夸我長(zhǎng)大了。也覺(jué)得在夏令營(yíng)里學(xué)會(huì)了照顧自己。曾經(jīng)的“嬌滴滴的女孩”突然消失了。我太高興了，我不想成為一個(gè)“精致的女孩”！
從夏令營(yíng)每天鍛煉早起的`要求開(kāi)始，我也養(yǎng)成了每天早起在家鍛煉的好習(xí)慣，制定了運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。我起得很早，在院子里跑了六圈，壓了三十次腿。以前我受不了這種運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在覺(jué)得運(yùn)動(dòng)是最好的調(diào)理方式。剛開(kāi)始練跑步，現(xiàn)在在打羽毛球和學(xué)羽毛球的過(guò)程中已經(jīng)全部嘗過(guò)了。我想起了中國(guó)女排姑娘的拼搏精神。有時(shí)候摔倒了也不怪誰(shuí)。最后技能提高了，敢于挑戰(zhàn)父母。比賽期間，笑聲和喊聲變成了歡樂(lè)的海洋.
節(jié)日里最值得注意的是慈善捐贈(zèng)。我們湖南經(jīng)濟(jì)頻道舉辦了一次慈善捐贈(zèng)活動(dòng)來(lái)幫助貧困學(xué)生。有一次看到一個(gè)電視生考上了上海交大卻交不起學(xué)費(fèi)，當(dāng)時(shí)很難過(guò)。為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生沒(méi)錢上學(xué)？我馬上撥通了學(xué)生電話。我跟工作人員說(shuō)，我要捐一個(gè)考上大學(xué)的貧困生。工作人員很感動(dòng)，告訴我以后要好好學(xué)習(xí)，考上他們這樣的好大學(xué)，為祖國(guó)服務(wù).
這是我今年的暑假生活，一個(gè)有意義的快樂(lè)假期，我期待著明年有一個(gè)更好的假期！
生活的作文600字 篇7
"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"幾天前，我看了一本名為《學(xué)會(huì)生活》的書。這個(gè)話題深深吸引了我，所以我迫不及待地開(kāi)始閱讀。文章主要講述了作者在費(fèi)城納爾高中門口看到的兩個(gè)雕像——一只蒼蠅和一匹駿馬。
作者曾認(rèn)為鷹代表光明的未來(lái)，馬代表成功。直到有一天，作者偶然在網(wǎng)上讀到了這兩尊雕像的來(lái)源，他才意識(shí)到自己完全錯(cuò)了。鷹是一種飛遍世界的鷹，忘記學(xué)習(xí)最基本的覓食技能，最終導(dǎo)致死亡。然而，這匹馬拒絕工作，最終被剝了皮。讀完一萬(wàn)個(gè)解釋，作者呆呆地看著，然后立即給城里最好的'兒子打電話，問(wèn)他是否明白鷹和馬之間的奧秘，作者失望地掛了電話。因?yàn)楸M管他的兒子成績(jī)優(yōu)異，但他只是一個(gè)只知道如何學(xué)習(xí)而不知道如何生存的人。因此，作者認(rèn)為不僅僅是學(xué)術(shù)成就，而是勞動(dòng)和生存技能將人們從貧困中拯救出來(lái)。
讀完這本書，我深深地感受到了。這與中國(guó)許多父母現(xiàn)在照顧和溺愛(ài)他們的孩子有關(guān)，但正是這些孩子養(yǎng)成了“伸手拿衣服，張嘴拿食物”的習(xí)慣孩子們的壞習(xí)慣導(dǎo)致他們忽視了勞動(dòng)和生存技能。我很震驚！我在報(bào)紙和雜志上看到，一些大學(xué)生不會(huì)洗衣服，也不會(huì)乘公共汽車，甚至一些北京大學(xué)的畢業(yè)生最終會(huì)在街上游蕩。我感到一種恐懼感向我襲來(lái)。
我也只關(guān)心我在書本上掌握知識(shí)的程度，但我沒(méi)有考慮到將來(lái)的不良后果。讀完這篇文章，我知道我有多無(wú)知了！因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將學(xué)習(xí)更多的生存技能，并養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣。
學(xué)生們，從小就要學(xué)習(xí)更多的生存技能，懂得多勞多得的原則，否則他們會(huì)后悔的。
生活的作文600字 篇8
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的”。這是海倫所說(shuō)的一句話，作為一個(gè)四肢健全的人，我實(shí)在想不出一個(gè)人能在黑暗里度過(guò)88個(gè)春秋，熬過(guò)87年無(wú)光。無(wú)聲。無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月，而讀過(guò)《假如給我三天光明》后，我才發(fā)現(xiàn)海倫就是這樣的女子。
海倫1880年6月27日出生在美國(guó)的南部亞馬拉巴馬州的.塔斯甘比亞鎮(zhèn)，一家人生活得很幸福，但原以為可以一直這樣，一場(chǎng)大病雖沒(méi)有帶走海倫的生命，卻讓她永遠(yuǎn)失去了光明和聲音，我雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)這樣的事，但我也知道無(wú)光的生活是多么的可怕，更何況海倫她當(dāng)時(shí)是那么的小，卻要經(jīng)歷這樣的事，這讓我不經(jīng)為她感到傷心。但是海倫沒(méi)有傷心，更沒(méi)有自暴自棄，反而激起了她不服輸?shù)亩分荆l(fā)誓一定要讓世人看看殘疾人也可以打出一片天。不過(guò)這也多虧了有沙利文老師，否則，海倫也不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)充滿了好奇。讀著讀著這讓我想到如果有一天我真的變的和海倫一樣，是不是也和她一樣能樂(lè)觀的看待生活呢?一定不會(huì)，我一定是自暴自棄，放棄對(duì)生活的向往，沉淪在黑暗之中。海倫憑著這對(duì)光明的希望終于站在了勝利的頂峰，成為一個(gè)偉大的奇跡，不僅這樣她還把慈愛(ài)的雙手伸向了世界，希望更多的人能夠繼續(xù)追尋自己的理想。
讀了《假如給我三天光明》讓我學(xué)會(huì)了感恩，我感恩生活，感恩生活是這樣的多彩，感恩生活是這樣的平靜，我感恩父母，感恩他們給我?guī)?lái)生命，感恩他們把我撫養(yǎng)到這么大，我感恩，我不知道我要感恩多少人，多少事才能感恩我現(xiàn)在的一切平靜。但我只知道我長(zhǎng)大了一定要感恩他們，感恩……
生活的作文600字 篇9
學(xué)習(xí)是一件很重要的事情，但是玩也很重要。有一句英語(yǔ)諺語(yǔ)說(shuō)：all work和no play makes jack a dullboo，意思是只工作不玩耍，杰克也變傻。從這句話，我們知道玩耍很重要，所以讓我曬曬自己豐富多彩的課余生活。
每當(dāng)甜美的鈴聲響起，大家都會(huì)沖出教室，仿佛教室里有一些恐怖的惡魔。其實(shí)我們就是想找個(gè)好地方玩。
女生課間玩喜歡踢羽毛球。他們找到了一個(gè)好地方，開(kāi)始踢羽毛球！快看！那個(gè)毽子師傅也是羅嘉璐，我們班的女英雄。她用食指和中指抓住羽毛球的底部，把它扔了上去。毽子像雜技演員一樣在空中翻了個(gè)身，很快就摔倒了。她看到了毽子，用腳踢了起來(lái)，毽子又開(kāi)始工作了。她一個(gè)接一個(gè)地踢毽子，毽子不斷地上下跳動(dòng)。情況不好，調(diào)皮的毽子在她身后飛。我以為羅佳璐接不到毽子，結(jié)果她用了——“轉(zhuǎn)身”的補(bǔ)救伎倆。她轉(zhuǎn)過(guò)身，輕松地抬起腳。哇，她成功了。真不敢相信。"63、64!"太棒了，她創(chuàng)造了自己的新紀(jì)錄33，35，45，64！我很羨慕她，也希望自己能打得這么好。
至于男生，他們喜歡下棋。坐在地上下棋，很多人來(lái)看。雖然我不懂象棋，但我更喜歡參與其中。他們的.“王者之戰(zhàn)”開(kāi)始了！“蝌蚪”先跳馬，“蟋蟀”發(fā)出槍，再發(fā)出馬等攻擊性棋子。突然，蝌蚪的士兵和他的馬一起越過(guò)蟋蟀的第一道防線，向蟋蟀的巢穴走去。“蛐蛐”趕緊派了一匹馬去防備，但已經(jīng)來(lái)不及了。不小心，“蟋蟀”馬會(huì)看到如來(lái)。唉，怎么辦？看到“蝌蚪”大軍兵臨城下，而“蟋蟀”卻無(wú)能為力。啊，結(jié)果可想而知，《蝌蚪》大獲全勝！
擊球手出局了嗎！來(lái)曬曬你的課余生活吧！
生活的作文600字 篇10
我們生活在這個(gè)世界上，時(shí)時(shí)刻刻都在感受生活，生活是痛苦的，同時(shí)生活也是快樂(lè)的。你是怎樣感受生活的呢？
觀賞優(yōu)美的景色，是感受生活。當(dāng)在某一個(gè)假期，你背上旅行包，或是去外地旅游，或是去山間踏青，或是登上東岳山望景亭，無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底，令人心曠神怡。你感受這與平時(shí)不同的生活，欣賞這從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，這是感受生活的一種方式。
聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，是感受生活。當(dāng)你緊張地忙碌了一天，回到家后，泡上一杯香甜可口的茶，拿出mp4，戴上耳機(jī)，或是聽(tīng)熱情奔放的流行音樂(lè)，或是聽(tīng)優(yōu)美典雅的器樂(lè)伴奏，然后細(xì)細(xì)地品這縷縷清香的茶，放松一下緊張了一天的神經(jīng)，這也是感受生活的一種方式。
享受濃濃的親情，是感受生活。當(dāng)在晚餐時(shí)間，一家老小、四世同堂，在餐桌上圍成一圈兒，吃著家鄉(xiāng)的土菜，喝著小酒，女人們拉著家長(zhǎng)里短，男人們談著工作，小孩兒則拿著碗在一邊吃著、玩著……一家人其樂(lè)融融，整個(gè)家充滿了濃濃的`親情味兒。我們同樣也可以用這種方式去感受生活。
擁有純潔的友誼，是感受生活。找一個(gè)與自己志同道合的朋友，與朋友一起討論問(wèn)題、談工作，一起散步、逛街。當(dāng)自己有困難時(shí)，可以向朋友請(qǐng)求幫助，當(dāng)朋友有困難時(shí)可以向他伸出援助之手。當(dāng)自己有快樂(lè)，跟朋友一起分享，當(dāng)自己心中有苦，可以向朋友述說(shuō)。與朋友有福同享，有難同當(dāng)，這不也是享受生活的一種方式嗎？
感受生活的方式還有很多很多：追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，是感受生活；體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，是感受生活；遭遇痛苦的挫折，是感受生活……
生活就在我們身邊，讓我們用心去感受生活吧！
生活的作文600字 篇11
生活，本來(lái)就存在酸甜苦辣、愛(ài)恨情仇、喜怒哀樂(lè)。如何讓生活精神起來(lái)、豐富起來(lái)？如何才能詩(shī)意地感受生活？
我們說(shuō)陶淵明會(huì)感受生活，從他悠悠然一句“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”就可以看出他與自然的和諧結(jié)合。在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的星期天，戴著草帽，騎著自行車，在田間小路穿梭，呼吸新鮮的空氣，低聲吟誦一句句美妙絕倫的詩(shī)詞，總讓人心曠神怡。
感受生活就是同大自然融為一體。
我們說(shuō)李白會(huì)感受生活，那一句激勵(lì)了無(wú)數(shù)失落學(xué)子的詩(shī)句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”擁有無(wú)盡的.雄壯與豪情。是的，不要在挫折中跌倒，要在深淵中自立自強(qiáng)，因?yàn)槲覀兩钪安恍沂翘觳胚M(jìn)步的階梯，是信徒的洗禮之水，是弱者的無(wú)底深淵”。仰望未來(lái)，更精彩的明天等著我們?nèi)?chuàng)造。
感受生活就是不斷地從失敗中站起來(lái)，振作向前！
我們說(shuō)杜甫會(huì)感受生活，一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，壯闊、浩大，擁有無(wú)限的前景，那是一幅怎樣的景象？生活在于不斷地往上攀登，終有一天，祖國(guó)的大好河山會(huì)盡收眼底，人生的一切困境都會(huì)被踩在腳下。在空暇的時(shí)刻，同友人體驗(yàn)三峽水流的盛大湍急，領(lǐng)會(huì)嵩山那壯闊、雄奇的山峰，聆聽(tīng)小溪泠泠淙淙的喧嘩聲，是一種何等美好的感受！
感受生活就是不斷地征服困難，勇攀人生高峰！
龔自珍以“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”告訴我，生活需要奉獻(xiàn)；孟郊以“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我，生活需要感恩……
歷史的聲音，詩(shī)詞的音律，不斷地教導(dǎo)著我，使我感受著這美好的生活。
生活的作文600字 篇12
想要生活善待你，就要善待生活。這就是我對(duì)生活的理解，一個(gè)辛苦了一輩子的母親，辛苦了一輩子沒(méi)有金銀，只是笑著說(shuō)一句話：“孩子好，我就好”，這種生活可能每個(gè)家庭都經(jīng)歷過(guò)！
面對(duì)生活，我們不知所措，生活中有些困難。我不怪自己不努力，而是對(duì)生活發(fā)脾氣。那我就不由自主的送你一句話：“地球不是因?yàn)槟悴呸D(zhuǎn)的，而是因?yàn)槟恪Ｈ绻@個(gè)世界沒(méi)有你，地球會(huì)越來(lái)越好。想要適應(yīng)生活，善待生活，就要改變自己。
現(xiàn)在，我們過(guò)著很好的生活，解決著生活中的問(wèn)題，上學(xué)，但是有些人不知道生活的意義。上學(xué)只是為了“混”一個(gè)字。我認(rèn)為社會(huì)是適應(yīng)性強(qiáng)的人的生存，它只不過(guò)是不適應(yīng)者對(duì)生命的淘汰。
有些人對(duì)生活不知所措，有些人為生活?yuàn)^斗，有些人計(jì)劃如何利用別人過(guò)更好的生活。也許這就是每個(gè)人的人生態(tài)度吧！
辛苦、算計(jì)、生活有時(shí)候讓人覺(jué)得很可笑，比如：后宮情感劇《甄嬛傳》，年羹堯的`妹妹華妃，年石蘭！為了讓你的生活更好，希望皇上回心轉(zhuǎn)意。他每天都忙于算計(jì)甄嬛，只是為了爭(zhēng)寵。為了活下去，他會(huì)殘忍地殺死任何一個(gè)妃子。結(jié)果生活報(bào)復(fù)她，被他枕頭算計(jì)，最后丟了性命。是不是很可笑很可笑？
還有甄嬛！坦然面對(duì)生活，勇于克服困難。雖然有很多人想害她，皇后，祁團(tuán)，安陵容.可能生活對(duì)她也很好吧！因此，化敗為勝可能是她一直生活在后宮的原因。當(dāng)甄嬛27歲時(shí)，她成為了皇太后，幫助她的朋友，收養(yǎng)了乾隆皇帝，善待生命。
讓我們坦然面對(duì)生活吧！——天天活。
自然接受生活！——，你會(huì)很開(kāi)心的。
快樂(lè)的面對(duì)生活！——你會(huì)過(guò)得更充實(shí)。
如果你善待生活，生活也會(huì)善待你。
生活的作文600字 篇13
我的軍訓(xùn)生活很苦、很累，但也很愉快。
每一天，我與我的“戰(zhàn)友”們一起站軍姿，當(dāng)著烈日，流汗了，也不許擦，任憑汗水淌過(guò)臉頰，脖子，胸膛，大腿……這是一種煎熬，很苦，但我們必須認(rèn)真做，這是在磨練我們的意志力。我們不曾退縮，因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生，在踏入校門的時(shí)候，便已經(jīng)做好了吃苦耐勞的準(zhǔn)備。
最累的要屬正步了，在做分解練習(xí)時(shí)，抱著腹，抬起腳，也許會(huì)搖搖晃晃，也許會(huì)站不住腳而落地，同學(xué)們卻不曾抱怨過(guò)，當(dāng)甩手臂時(shí)，手都是筆直的，充滿力量的.，沒(méi)有人會(huì)偷懶，所以一整天下來(lái)，腳酸腿酸，都想趴在地上不起來(lái)了。我們的教官李肖一向說(shuō)我們的正步踢太快了，讓我們重復(fù)做了一遍又一遍，有時(shí)他都覺(jué)得我們會(huì)厭煩抱怨他，可是事實(shí)上呢？沒(méi)有，從來(lái)沒(méi)有，大家都是打心眼里喜歡這個(gè)教官，無(wú)論踢多少回正步，大家都不會(huì)埋怨他，即使累了，也不曾懈怠。因?yàn)槲覀兪鞘″a中的學(xué)生，在軍訓(xùn)開(kāi)始的那天，就已經(jīng)決定做什么事，都要一絲不茍。
就算軍訓(xùn)再苦再累，我們依然有愉快的時(shí)候。在訓(xùn)練休息時(shí)，都會(huì)表演些節(jié)目，其中最受同學(xué)喜愛(ài)的是李教官的歌曲。他不僅僅會(huì)唱軍隊(duì)的歌，還會(huì)唱許多現(xiàn)代流行的歌曲，每次唱歌都會(huì)引起熱烈的掌聲，就算是其他班的同學(xué)，聽(tīng)了我們李教官的歌，也會(huì)不禁拍起手來(lái)。李教官和同學(xué)們相處的很好，讓人有一種親切感，讓一個(gè)和自我關(guān)系這么好的教官訓(xùn)練我們，心境怎樣會(huì)不好？但平時(shí)大家也不會(huì)因?yàn)楹徒坦訇P(guān)系好了而不聽(tīng)教官的話，對(duì)于一切命令都絕對(duì)服從。李教官很喜歡和同學(xué)們聊天，同學(xué)們每次和教官聊天都會(huì)咧著嘴，就像大家是一家人。
我的軍訓(xùn)生活不長(zhǎng)，卻令我變得堅(jiān)強(qiáng)；我的軍訓(xùn)生活不長(zhǎng)，卻令我回味無(wú)窮；我的軍訓(xùn)生活不長(zhǎng)，卻令我一生難忘……
生活的作文600字 篇14
今年我參加了軍訓(xùn)，這讓我度過(guò)了一個(gè)與眾不一樣的別有深意的暑假。俗話說(shuō)“好景不長(zhǎng)”，這“景”還真不長(zhǎng)，才十一天。
夏天炎熱的太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地，我們的心也是火熱的。酷熱的操場(chǎng)上，只聽(tīng)見(jiàn)列隊(duì)的腳步聲和教官的吹哨聲，還有同學(xué)們的口號(hào)聲。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)小時(shí)的訓(xùn)練后，隊(duì)伍里不時(shí)有人悄悄地動(dòng)一下，因?yàn)楹顾呀?jīng)濕透了我們的衣領(lǐng)。隨著教官的一聲“解散”，兩百多號(hào)人一起奔向宿舍，我們像哥倫布遇到了新大陸一樣，沖向各自的水杯，擰開(kāi)蓋后大口地喝起水來(lái)。
在那炎炎夏日的上午，太陽(yáng)未到達(dá)最高點(diǎn)和最熱發(fā)和最熱點(diǎn)，但也能讓你暈半天。站在操場(chǎng)上站軍姿，一站就是半小時(shí)左右。我們站，教官也陪我們一起站，汗珠從臉頰慢慢地滑下來(lái)，就算流到眼睛里也不能動(dòng)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我真期望時(shí)間走得快一點(diǎn)，那滋味你明白有多苦嗎？
有一天，因?yàn)樘鞖庋谉幔\(yùn)動(dòng)量比往常稍大一些，我的'身體有些吃不消了，午時(shí)就發(fā)起燒來(lái)。我們宿舍的同學(xué)見(jiàn)了，急忙接了一盆涼水，把毛巾打濕后敷在我的額頭上。教師明白后，也給我端來(lái)了姜湯，盡管不好喝，我還是把它喝了。在教師和同學(xué)們的悉心照顧下，我的燒退了。我要以堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了下去，堅(jiān)持到最終。
十一天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，其實(shí)最累的不是我們，而是訓(xùn)練我們的教官，我們回宿舍喝水時(shí)，而他們只在樹(shù)蔭處乘涼，我們站軍姿時(shí)，他們也跟著站。在我們離別時(shí)我們哭了，因?yàn)槲覀兩岵坏眯量嗯嘤?xùn)我們的教官，舍不得那里的一切，總之有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得。我此刻還時(shí)常會(huì)看看那軍訓(xùn)時(shí)的照片和在軍訓(xùn)時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀。想想跟教師、同學(xué)和教官在一起的時(shí)光，我想對(duì)教官說(shuō)一聲：“教官，您們辛苦了！多謝您們。”
生活的作文600字 篇15
踏入華師附中新世界學(xué)校，我，即將開(kāi)始我人生當(dāng)中的第一次軍訓(xùn)。不曉得這五天的軍訓(xùn)會(huì)是怎樣樣的，教官嚴(yán)不嚴(yán)厲，軍訓(xùn)辛不辛苦，自我能不能堅(jiān)持。
坐在教室的椅子上，跟爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)，心里涌出一股淚水，忐忑不安。一想到軍訓(xùn)這幾天爸爸媽媽都不在身邊，一切事情要自我解決，要獨(dú)立，自我洗衣服，親人都不在身邊，不免好生悲痛。我告訴自我，要加油，我能行！
軍訓(xùn)的確很累，在太陽(yáng)底下一站就是幾個(gè)小時(shí)，我大汗直流，汗流夾背，第一天就有許多其他班的同學(xué)堅(jiān)持不住，到旁邊休息，我慶幸我和我班的同學(xué)沒(méi)有倒下，加油，這才剛剛開(kāi)始！
我在家有專門培訓(xùn)過(guò)獨(dú)立生活，所以在內(nèi)務(wù)方面，我還是做得比較好的，只是宿舍有人不習(xí)慣，我主動(dòng)伸出援手。她是我的.同學(xué)，同學(xué)間要互相幫忙，我懂得了這樣一個(gè)道理。
第三天的時(shí)候，還沒(méi)有吃早餐的初一新生在早晨的太陽(yáng)下站著，我很累，我不習(xí)慣不吃早餐就運(yùn)動(dòng)，我害怕，害怕我堅(jiān)持不下去。頭有點(diǎn)暈，眼睛模糊了，被太陽(yáng)刺得睜不開(kāi)眼。這時(shí)，一竄讓人振奮的字符源源不斷地流入我的耳朵。
有同學(xué)身體不適，休息了一會(huì)兒主動(dòng)回到訓(xùn)練，沒(méi)有退縮；有同學(xué)流出了眼淚，卻不喊苦，不喊累，繼續(xù)訓(xùn)練……
聽(tīng)到這些消息，我心里感動(dòng)了，大家的毅力多么堅(jiān)強(qiáng)！這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣，我也要像他們那樣，堅(jiān)持再堅(jiān)持！我握緊了拳頭，心中一股力量往上躥，頓時(shí)，頭不暈了，眼睛睜大了，心中的意志更堅(jiān)定了。我要堅(jiān)持，我要在會(huì)演上把自我的努力成果展示給父母看，我相信，我能行！
在會(huì)演上，我們以整齊的步伐，從操場(chǎng)上走過(guò)，贏得了教官的肯定，家長(zhǎng)的掌聲，此時(shí)此刻，我最終明白了，什么叫做“堅(jiān)持就是勝利！”
生活的作文600字 篇16
這個(gè)暑假，我?guī)缀趺刻於荚谄古仪蜃琅远冗^(guò)，在那里揮汗如雨，不知疲倦地練習(xí)。因?yàn)槭罴俚哪且惶鞂?duì)我來(lái)說(shuō)一直都是難以忘懷的，讓我知道了勝利是需要汗水的。
暑假剛過(guò)，我有幸代表我們學(xué)校參加了上城區(qū)第八屆青少年乒乓球比賽。早上，我很早就來(lái)到了比賽地點(diǎn)高銀鄉(xiāng)小學(xué)。一進(jìn)入賽場(chǎng)，我就感到緊張和熱鬧。小隊(duì)員們都在熱身，都摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍還有各種各樣的聲音：球員練習(xí)足球的“乒乓”聲，父母的鼓勵(lì)，教練的指導(dǎo)，廣播里激動(dòng)人心的`旋律，這些都匯成了一首交響樂(lè)。
第一輪我們學(xué)校會(huì)和勝利小學(xué)進(jìn)行女團(tuán)比賽。我面前的兩位女選手輕松拿下了對(duì)方。我又開(kāi)心又緊張，心怦怦直跳，生怕輸給學(xué)校。輪到我了。停了一會(huì)兒，我屏住呼吸。對(duì)手先正手發(fā)球。因?yàn)榘l(fā)球局太高，我很容易就扣死了。輪到我發(fā)球了。我擺正姿勢(shì)，鉚足勁，揮揮手，跺跺腳，轉(zhuǎn)身。球被迅速送出，卻看到對(duì)方?jīng)]能回來(lái)。很快我在這場(chǎng)比賽中輕松擊敗了對(duì)方。
第二場(chǎng)比賽又開(kāi)始了，我和勝利小學(xué)另一個(gè)女生比賽。希望他們的水平不過(guò)如此，放松一點(diǎn)就好。沒(méi)想到對(duì)方竟然敢示弱。這兩個(gè)人的分?jǐn)?shù)不分上下。沒(méi)想到短時(shí)間內(nèi)比分11比11。這一刻，我的心都提到嗓子眼了，生怕一點(diǎn)不小心就白費(fèi)了。我看到對(duì)方也表情嚴(yán)峻，緊緊盯著我。我深吸了一口氣，終于，我以一記快球險(xiǎn)勝。我們隊(duì)贏得了大滿貫。
但是和崇文小學(xué)比起來(lái)，我們?nèi)姼矝](méi)，輸?shù)煤軕K。最后我們學(xué)校獲得了女團(tuán)第六名。
過(guò)了這一天，我覺(jué)得只有自己技術(shù)過(guò)硬，才能贏。只有努力學(xué)習(xí)才能贏。
生活的作文600字 篇17
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨(dú)的流浪，通向夢(mèng)想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無(wú)雙，直至筋疲力盡，驀然回首，驚覺(jué)原來(lái)道旁有的不僅僅是殘香……還有愛(ài)！
遠(yuǎn)處，萬(wàn)家燈火，漸漸熄滅。我卻抓耳撓腮，譜寫不出母愛(ài)的贊歌……
是媽媽給不了我無(wú)私的愛(ài)嗎？不是。是媽媽給我的愛(ài)不夠嗎？不是。那是――
不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍钜怪校阂皇缀苁煜さ碾娫掆徛暡晃页承眩瓉?lái)是家里打來(lái)的電話。聽(tīng)到媽媽那熟悉的聲音，磊磊在外面還好嗎？天氣逐漸轉(zhuǎn)熱了，工作要注意呀，別弄中暑了，沒(méi)事多給家里打打電話，讓媽媽知道在那邊的情況，別讓家里擔(dān)心。還有媽媽今年腌制了許多你喜歡吃的豆角，有時(shí)間的話，回來(lái)吃點(diǎn)......
滴滴滴滴。掛掉電話，心里很不是滋味，好久好久，爸爸媽媽的一切都沒(méi)有出現(xiàn)在我的大腦中，兒時(shí)媽媽的疼愛(ài)，爸爸的關(guān)懷，我的眼淚就這樣流下來(lái)了，遠(yuǎn)方的父母卻時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們，而我們卻把他們拋到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的角落。這就是生活中的愛(ài)，真的'很讓人揪心。就是因?yàn)檫@些愛(ài)，讓我一次次的對(duì)生活充滿了向往。愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使
那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的親人們，感受溫暖。
生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些相離千里的人們是多么的孤獨(dú)；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿光明。
微風(fēng)輕拂，仿佛我小時(shí)候在媽媽的懷中，睡了那么甜，那么美。
生活的作文600字 篇18
生活是一個(gè)魔方。凡事都有反面。白是黑，幸福是坎坷。這種構(gòu)圖從來(lái)不會(huì)因?yàn)槿说膱?jiān)持而有所轉(zhuǎn)變。所以，總有人對(duì)生活中的挫折怨聲載道。其實(shí)生活本身是公平的，但我們需要調(diào)整自己，善待生活，過(guò)好生活。
善待生活要求我們積極樂(lè)觀地尋找時(shí)間。就像有光就有暗，當(dāng)生活的天空陰云密布時(shí)，燦爛的陽(yáng)光就在陰云的另一邊等著你。
善待生活需要我們勇敢面對(duì)黑暗。既然黑暗是作為人生成長(zhǎng)的洗禮出現(xiàn)的，那么它就一定有存在的意義，有勇氣，有挑戰(zhàn)，茉莉之后的天空更加明朗。
善待生命，要求我們辯證地看待光明與黑暗。其實(shí)黑暗不是黑暗，它的知識(shí)以磕碰的形式促使我們進(jìn)步；其實(shí)光不一定是光——，如果只是在光里沉醉。
善待生命只是作為一種良好的心態(tài)而存在。正因?yàn)槿绱耍覀儾挪粫?huì)因?yàn)椴欢妹鎸?duì)礁石而翻船，也不會(huì)因?yàn)樘兆碛谧约憾允Х较颉?/p>
善待生命，和阿q自我麻醉的精神勝利法肯定是不一樣的。正是因?yàn)榭辞辶死щy，才不得不揚(yáng)帆起航挑戰(zhàn)自己。正是因?yàn)閷?duì)時(shí)間的追求，我才不敢為自己小小的成功而驕傲。
善待生活，就是為別人和自己打開(kāi)一扇通往美好的'大門，讓你、我、他都能以更正確的態(tài)度找到通向未來(lái)的光明之路。
善待生命是一種美德。意味著在失敗面前更加豁達(dá)大度，懂得專注于建設(shè)未來(lái)而不是后悔過(guò)去。當(dāng)心情變得寬廣時(shí)，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，世界是如此廣闊。
我不怕黑暗和挫折，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧Ｖ皇且驗(yàn)槲业男氖敲髁恋模晕铱偸寝D(zhuǎn)向光明的一面。與此同時(shí)，太陽(yáng)照耀著地球。善待生活，讓我的人生輝煌。
生活的作文600字 篇19
去年過(guò)年的時(shí)候，我到一個(gè)親戚家住了幾天，讓我感受到了農(nóng)家美麗的風(fēng)光。
到了親戚家，首先映入眼簾的是一望無(wú)際的稻田，綠油油的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些稻田便跳起了優(yōu)美的舞蹈，可別小看這些小小的像草一樣的禾苗，過(guò)段時(shí)間，這些小禾苗就會(huì)變成金黃色的稻谷，到時(shí)候這些稻谷就是我們必不可少的糧食啦！
在稻田四周還有一個(gè)又一個(gè)的小池塘，池塘里有許多小魚，隱隱約約地可以看到小魚在池底快活地游來(lái)游去。池塘上還會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的，有雪白的，有灰色的.，有黑色的，還有嫩黃的。們不時(shí)“嘎嘎”地叫幾聲，似乎對(duì)它們生存的環(huán)境表示贊許。魚兒、鴨子、池塘好像已經(jīng)融為一體了，它們搭配在一起是那么協(xié)調(diào)。魚和鴨子的顏色給青綠色的池塘點(diǎn)綴了許多色彩，一下子變成了一個(gè)五彩的池塘。
在離親戚家不遠(yuǎn)的地方，有一塊碧綠的草地，大片大片的綠色草地裝點(diǎn)著一些五顏六色的小花，紅的，黃的，白的，整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩。草地上偶爾會(huì)有一些牛羊在散步，安閑地吃草，不時(shí)傳來(lái)幾聲牛叫，給寂靜的草地增添了無(wú)限的生機(jī)。
躺在柔軟的草坡上，靜聽(tīng)著的聲音，聞著新鮮的青草發(fā)出的芳香，真是一種享受，我已被陶醉了。
黃昏時(shí)，天空里彌漫著從家家戶戶的煙囪里飄出來(lái)的炊煙，我望著它，心中充滿了疑問(wèn)：它們究竟要飄到哪里去？
在門前的平地上有許多的雞，那些抬頭挺胸，高傲地來(lái)回走動(dòng)，似乎在炫耀著它頭上的大紅冠，給人一種至高無(wú)上的感覺(jué)。
沒(méi)有都市的繁華，也沒(méi)有名勝古跡歷史悠久的風(fēng)味，但它卻包含著濃濃的農(nóng)家風(fēng)情，也體現(xiàn)了人與自然的密切關(guān)系。這就是農(nóng)家風(fēng)光，我向往的農(nóng)家風(fēng)光。
生活的作文600字 篇20
寒假預(yù)示春節(jié)，春節(jié)代表新的一年，新的一年，有期盼，有歡樂(lè)，有嬉鬧……于是，火紅的春聯(lián)便掛起來(lái)了.
我喜歡除夕，不僅因?yàn)槿胰丝梢詺g聚一堂，可以吃餃子，可以放煙花，可以看春晚，更多的是我可以貼春聯(lián).從小，每年我就牽著母親的手，將那紅紅的春聯(lián)齊心協(xié)力貼在大門兩側(cè)，讓整個(gè)家中有了新感覺(jué)，有了新氣象.不管外面的風(fēng)雪再怎么嚴(yán)寒，襲人，我都會(huì)與母親相視一笑，我們的心中早已裝滿了溫暖.
今年，我與母親又開(kāi)始了這歡樂(lè)的行動(dòng)，三下五除二，我搬來(lái)了凳子，拿出了早已買好的一大卷粗膠帶，剪刀.把那抱有對(duì)新年期盼的春聯(lián)小心翼翼的拿了出來(lái)，便一切妥當(dāng)了.我們很快便做好了準(zhǔn)備，開(kāi)始做起了這忙碌而又歡樂(lè)的活動(dòng).
寒風(fēng)一點(diǎn)兒也不憐香惜玉，如一頭迅猛的獅子，嚎叫著，翻滾著.把那如尖刀般的風(fēng)打在了我和母親的`臉頰上，怪疼的.我與母親就跺跺腳，搓搓手，便不去管它，真弄了寒風(fēng)一個(gè)自討沒(méi)趣.春聯(lián)在媽媽手中服服帖貼地挺直了它的腰肢，媽媽拿笤帚一掃，嶄新靚麗的春聯(lián)展現(xiàn)在眼前.我便拿起膠帶，小心翼翼的把它粘好，生怕不小心弄扯它的衣裳.那一刻，我好像可以聽(tīng)到我與母親的呼吸聲，外面人們的嘈雜聲.“貼完了！”可額頭上早已滴下了緊張的汗珠，呼吸也早已急促起來(lái).
經(jīng)過(guò)我與母親天衣無(wú)縫的配合，這副春聯(lián)總算貼完了.看著新的氣象，我不由得在心中又升騰起了那種難得的滿足感，站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我好像又聽(tīng)到了歡笑聲，聽(tīng)到了嬉鬧聲，聽(tīng)到了新的一年人們難得的期盼聲，我又開(kāi)始喃喃起了那副對(duì)聯(lián)：
“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥.”
生活的作文600字 篇21
一轉(zhuǎn)眼，短暫的假期結(jié)束了，我們馬上要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了.雖然不能睡懶覺(jué)了，也不能自由自在了.但比起百般無(wú)聊的“宅男”生活，我更想快點(diǎn)見(jiàn)到我的老師同學(xué).回想起自己的寒假生活，也是收獲頗多.
寒假中讓我最自豪的是我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活.因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ郧胺偶俸蠖际前盐彝懈督o姥姥姥爺或奶奶.這個(gè)寒假，我決定自己獨(dú)立在家.剛開(kāi)始，我有些忐忑不安，日記，于是便自己安慰自己：男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追.我一定要說(shuō)到做到，不能讓爸爸媽媽小瞧我！從提心吊膽，到慌張忙亂，再到按部就班，經(jīng)過(guò)兩三天的體驗(yàn)，我終于克服了自己的恐懼心理，漸漸地愛(ài)上了自己在家.之后的日子里，我享受著自己在家的自由，而且學(xué)會(huì)了自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，鍛煉了自理能力，再也不用爸爸媽媽給我安排每天的任務(wù)，也不用催著我做作業(yè)了.這是我寒假對(duì)自己最滿意的地方，同時(shí)也得到了爸爸媽媽的認(rèn)可，他們覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了，可以讓他們放心了.
說(shuō)起這個(gè)假期，我不滿意的事就是我的字沒(méi)多大的'進(jìn)步.假期里，我還制定了專門的練字計(jì)劃，可總是沒(méi)有多大效果，一個(gè)假期到頭來(lái)，字還是老樣子，一點(diǎn)也沒(méi)變，媽媽也著急.還有一點(diǎn)不滿意的就是我的體重了，這一個(gè)假期下來(lái)，我又重了好幾斤，已經(jīng)達(dá)到一百斤了.我每次都吵著鬧著要減肥，可每次還是埋頭苦吃、狼吞虎咽，我自己也很沮喪，肚子就像一個(gè)無(wú)底洞，填也填不滿.
寒假結(jié)束了，春節(jié)也過(guò)了.一切不美好的東西都隨著舊的一年而去，我們迎來(lái)了又一個(gè)新的開(kāi)始.在已經(jīng)結(jié)束的寒假里，不論你是否過(guò)得快樂(lè)，不論你是否過(guò)得充實(shí)，我們都有意想不到的收獲.我要把寒假生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都封存到記憶里，為寒假畫個(gè)句號(hào)！
生活的作文600字 篇22
我的學(xué)校生活只有一個(gè)字，那就是慘。我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)味——在學(xué)校，每天過(guò)著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè)，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒(méi)事干，竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個(gè)班)。現(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過(guò)著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂(lè)的生活一去無(wú)影蹤，帶來(lái)的只有無(wú)味、苦澀的.生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無(wú)色——上了初中，背上的負(fù)擔(dān)多了重了，路上的腳印越來(lái)越深，老師說(shuō)，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂(lè)課吧，看不到往日的色彩、聽(tīng)不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不錯(cuò)，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形——學(xué)校生活總是神不可測(cè)，說(shuō)不定這堂課被老師表?yè)P(yáng)，下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作，那么，老師便會(huì)有n種猜測(cè)，直到說(shuō)到你臉為止。犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)誤老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理：不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只有種田哦……
在我的人生字典里快樂(lè)、甜蜜……早已消失，修訂后的字典里有的
只是苦澀、傷心……
生活的作文600字 篇23
也許生活并不是我們想得那樣總是一帆風(fēng)順，也會(huì)有一些不如意吧，我們要學(xué)會(huì)去感受生活，感受生活的另一面。
——題記
觀賞優(yōu)美的景色，聆聽(tīng)悅耳的音樂(lè)，享受濃濃的親情，追求遠(yuǎn)大的目標(biāo)，體驗(yàn)奮斗的苦樂(lè)，遭遇痛苦的挫折等等都是感受生活，生活真是多變，酸甜苦辣咸味味俱全，大概這樣的`生活才多彩吧！
有時(shí)我會(huì)覺(jué)得彷徨，彷徨的生活會(huì)迷失自我，讓我獨(dú)處在與世隔絕的另一個(gè)迷失世界里，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時(shí)似乎生活過(guò)著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺(jué)，有時(shí)我會(huì)學(xué)著一個(gè)人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
其實(shí)生活就像一張白紙，寫下來(lái)的是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來(lái)表達(dá)，文字需要思想來(lái)傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過(guò)得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺(jué)。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺(jué)去過(guò)好每一天，空虛并不是無(wú)意，無(wú)意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
生活是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，一萬(wàn)個(gè)人就有一萬(wàn)個(gè)謎；生活是一部無(wú)字的書，每個(gè)人都有自己的讀法；生活是一道無(wú)解的題，無(wú)論怎樣演算都是徒勞，生活是一種經(jīng)歷是一種感覺(jué)是一種悟性，更是一種心境。
有時(shí)候我們看錯(cuò)了這個(gè)世界，卻說(shuō)世界欺騙了我們，用心去感受生活，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
生活的作文600字 篇24
親近自然，感受生活，小鷹假日?qǐng)F(tuán)隊(duì)去郊游。
春天是一年中最美的季節(jié)，是春游的好季節(jié)。我們小鷹隊(duì)的七個(gè)朋友決定組織一次去臺(tái)灣省吳淞泡濕地公園的春游，讓我們與大自然親密接觸，欣賞春天的美景，開(kāi)闊視野，進(jìn)一步感受春天的美景，同時(shí)給我們的小鷹隊(duì)留下美好的回憶。
我們約了一個(gè)周日的下午，帶著自己的飲料踏上了去濕地公園的路。在進(jìn)入公園大門之前，草和花混合在一起的香味從遠(yuǎn)處的空中飄來(lái)。我們?nèi)滩蛔∩詈粑那榉浅：谩?/p>
當(dāng)我們來(lái)到公園時(shí)，我們被眼前的風(fēng)景所吸引。又是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，風(fēng)柔潤(rùn)，春芽萌動(dòng)。因?yàn)楝F(xiàn)在溫度比較暖和，草和花都迫不及待的.生長(zhǎng)開(kāi)花了。我們似乎成了花與草之間的科巴納瓦嫩草。我們?cè)诠珗@的水泥路上談笑風(fēng)生，蹦蹦跳跳，欣賞著春天的美景。我們真的想把所有綠色和彩色的花放在口袋里。
濕地公園的草坪真的很寬。一些人在放風(fēng)箏，一些人在做健美操，一些人在打羽毛球.生機(jī)勃勃的景象。我們還拿出了自己帶的羽毛球。我和金圣銀先開(kāi)始。羽毛球在空中飛。你來(lái)我往，我們玩得很熱鬧。程明哲和吳澤青去爬草坪了。我和金圣銀看到他們?cè)诎肟罩信溃覀兙团郎先チ耍菦](méi)爬幾個(gè)梯子。當(dāng)我們看著自己慢慢飛離地面時(shí)，我們的內(nèi)心開(kāi)始恐慌，雙腿開(kāi)始變軟。我們要放棄，程明哲等人不斷鼓勵(lì)我們加油，我們鼓足力量，終于和他們一起爬到了頂峰。
我們把春天的美景盡收眼底，懷著一種依依不舍的心情結(jié)束了郊游。通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅欣賞了春光，開(kāi)闊了視野，也享受了團(tuán)結(jié)的友誼。
生活的作文600字 篇25
我的校園生活是豐富多彩的，是豐盈充實(shí)的，是刻入我記憶中最美好的一頁(yè)。
剛?cè)雽W(xué)校，面對(duì)陌生的一切，一位和藹可親的老師把我領(lǐng)進(jìn)了班級(jí)的大門，她告訴我們這就是我們的集體。于是，我就成了這個(gè)班的一名同學(xué)。
烈日炎炎下，嚴(yán)格的哨聲，翻開(kāi)了我初一生活的第一頁(yè)。三天的軍訓(xùn)把我和同學(xué)之間的感情融合了，而這位可愛(ài)的教官在我的印象中，也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚，有苦有甜，一陣陣的歡笑，讓我感覺(jué)這真是一個(gè)可愛(ài)的集體，一個(gè)可親的班級(jí)，我從心底里喜歡它。
軍訓(xùn)過(guò)后，我步入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，一位位可親可愛(ài)的老師把一股股學(xué)習(xí)的欲望流入我的心田中，在我的'心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛(ài)學(xué)習(xí)的樹(shù)。學(xué)習(xí)很苦，也很累，但在這個(gè)溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與歡樂(lè)，學(xué)習(xí)雖苦，但我心中卻甜，精神卻好，所以學(xué)習(xí)也就變?yōu)橐患䴓?lè)事了。我從心底里感覺(jué)這是在許多老師的帶領(lǐng)下的一個(gè)可愛(ài)的集體，我的學(xué)習(xí)也就不覺(jué)得苦了。
最是我難忘的是那次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我出了一次意外，也就是在那次我更感到了老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。同學(xué)們一聲聲的關(guān)懷，老師們一句句的安慰，使我不再感到傷口的疼痛，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處，我感覺(jué)我與這個(gè)集體靠得更近了，與同學(xué)靠得更近了。不過(guò)這次我也為這個(gè)集體帶來(lái)了一份很小的榮譽(yù)，我的解說(shuō)獲得一等獎(jiǎng)，我知道這只是為集體帶來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。
這些只是美好的初一生活的一點(diǎn)插曲，這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)，是我的生活更加充實(shí)，動(dòng)人，愉快。
我的學(xué)校生活真是豐富多彩：軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、老師、同學(xué)……都在我的記憶中留下了最美好的回憶，令我永生難忘。
生活的作文600字 篇26
1927年，美國(guó)阿肯色州的密西西比河大堤被洪水沖垮，一個(gè)9歲黑人小男孩的家被沖毀，在洪水即將吞噬他的一剎那，母親用力把他拉上了堤坡。這個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)自己的努力，終于在1943年，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)辦了一份成功的雜志。但是后來(lái)，在一段反常的日子里，男孩經(jīng)營(yíng)的一切仿佛都?jí)嬋牍鹊祝悄泻⒉](méi)有放棄，他相信黑暗會(huì)過(guò)去，相信夜盡就是黎明，終于，他渡過(guò)了難關(guān)，攀上新的巔峰，而這個(gè)男孩，就是馳名世界的美國(guó)《黑人文摘》雜志的創(chuàng)始人、約翰森出版公司總裁、擁有三家無(wú)線電臺(tái)的約翰·H·約翰森。
約翰森的經(jīng)歷告訴我們：生活并不總是萬(wàn)事如意，善待生活，才能夠獲得最后的勝利。
生活就像是一面鏡子，你對(duì)他笑，他也對(duì)你笑，你對(duì)他哭，他也對(duì)你哭。能夠善待生活的人，便是對(duì)鏡子笑的人，便是能夠善待挫折的人，必然是事業(yè)上的成功人士。
貝多芬自小失聰，并且家境貧寒，然而艱苦的逆境并沒(méi)有打到他，他靠骨傳導(dǎo)來(lái)艱難的.感知聲音，最終，他成功的創(chuàng)造出一篇篇無(wú)與倫比的巨作，以至馳名世界。
他們都有常人難以比擬的痛苦，然而他們沒(méi)有退縮，反而更加善待生活，他們便是對(duì)鏡子笑的人，因此，鏡子回送給她的也是笑。相反，如果她自暴自棄，對(duì)生活失去希望，那么結(jié)果將恰恰相反。
生活就好比是一顆嗷嗷待哺的嬰兒，善待生活，就是為他帶去豐富的營(yíng)養(yǎng)，讓他最終長(zhǎng)成棟梁之才；生活就好像是一顆干枯的小樹(shù)苗，善待生活，就是對(duì)它的澆水施肥，讓他最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
因此，不要對(duì)生活自暴自棄，對(duì)他充滿信心和希望，用輕松的心態(tài)迎接生活中的挑戰(zhàn)，以平和的心態(tài)善待生活，只有這樣，它才會(huì)對(duì)你真心的笑。
生活的作文600字 篇27
寒假已經(jīng)不知不覺(jué)間過(guò)了一個(gè)月了，但自己覺(jué)得好像昨天才剛剛放假一樣，過(guò)得有點(diǎn)不真實(shí)，明明好像什么都還沒(méi)干，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了那么久。有好多的事情還沒(méi)來(lái)得及完成就已經(jīng)過(guò)去了，剩下了太多了遺憾還沒(méi)來(lái)得及彌補(bǔ)。
每天都在重復(fù)著一樣的生活，待在家里該吃吃該喝喝，沒(méi)有了作業(yè)和考試就是一大快樂(lè)。每天不出門也不收拾自己了，連頭發(fā)都懶得清洗了，每天頂著大油頭在電視機(jī)前邊追劇，面對(duì)父母的嘮叨也視而不見(jiàn)，自顧自的在那逍遙快活，過(guò)著自己的幸福小日子。
每天都會(huì)時(shí)不時(shí)的打開(kāi)手機(jī)看看班級(jí)通知群有沒(méi)有新的事物發(fā)生，生怕錯(cuò)過(guò)了就被輔導(dǎo)員“通緝”，真是連個(gè)放假也不讓我們舒服。這不，手機(jī)屏幕上方“@全體成員”我就知道事情不簡(jiǎn)單了，上了大學(xué)之后，有一堆的.群，最害怕的就是@全體成員。人在家中坐，煩惱從天上來(lái)。因?yàn)橐咔榈脑颍偶偾拜o導(dǎo)員讓我們每天都在APP上按時(shí)填寫自己的體溫，這不，學(xué)校又整了一個(gè)新APP，讓我們從原來(lái)的那個(gè)APP，逐步的轉(zhuǎn)接到這個(gè)新的來(lái)。胳膊擰不動(dòng)大腿啊，學(xué)校說(shuō)干嘛就干嘛，手機(jī)上立馬就下載新的APP，按照學(xué)校的指示來(lái)一步步的操作。
畢竟是新的軟件，有不少的問(wèn)題需要解決，這也讓不少的同學(xué)怨聲嘆氣，學(xué)校為什么非要整一個(gè)新的，用原來(lái)的不好嗎？新的還一大堆的問(wèn)題，真的好煩。我每次填寫的時(shí)候，因?yàn)楂@取不到位置信息，只好用手機(jī)錄個(gè)屏，以后追究起問(wèn)題，我也有個(gè)證據(jù)證明不是我的原因才行，力證我的清白。
寒假生活雖然快樂(lè)，但也少不了煩惱，就讓我在最后的一個(gè)月里面快樂(lè)的度過(guò)吧！
生活的作文600字 篇28
我從不喝茶，卻愛(ài)伏在桌上看一片片有色的茶葉在水中舞蹈……最后跌落杯底。聞著淡淡的茶香，看著杯中水的顏色越來(lái)越深，似乎看到生活如茶葉般在我思緒的溫水里輕揚(yáng)……
閑適與快樂(lè)的時(shí)光，如同茶葉的舞蹈。
翻閱自己喜歡的書籍，和作者做心靈的溝通，收獲滿足與感悟。擁有青春的日子里，古怪又可愛(ài)的想法閃光著智慧的火花，記錄著思想的花朵，朵朵明朗。也有時(shí)倚在窗邊，抬頭望淺藍(lán)的天空和大朵大朵的云，令人向往。插著耳朵把聲音放得很小，然后閉著眼，專注享受。
安靜反思的日子里，就像跌落茶杯的茶葉。
十八歲生日那天，姐姐淡淡的說(shuō)：“happy birthday！”平靜的令我吃驚。她說(shuō)：“成長(zhǎng)是你快樂(lè)的事情，它必須付出代價(jià)。就像毛毛蟲(chóng)蛻皮一樣，雖然經(jīng)歷艱辛的痛楚，但終究會(huì)變成美麗的蝶。”我承認(rèn)生活需要挫折，這樣才有更美的風(fēng)景。進(jìn)入大學(xué)之后，競(jìng)選、競(jìng)爭(zhēng)都并不太如人意，失落感漫上心頭，同時(shí)我也沉淀了浮躁，安靜的`開(kāi)始下一段旅程。
清新醉人的茶香，正如生活中點(diǎn)滴收獲的感動(dòng)。
或許只是一個(gè)禮貌的微笑，一句溫柔的提醒，一次簡(jiǎn)單的問(wèn)候。瑣碎的感動(dòng)卻承載著滿滿的幸福與收獲。舊日的好友還聯(lián)系著，常常收到朋友們關(guān)心或祝福的短信，或許只是簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，但無(wú)比真誠(chéng)。每一條短信都保存著，每一次讀到都很溫暖。
逐漸深厚的色彩，見(jiàn)證了一路成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路曲折著，一路走來(lái)很辛苦，但驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)始終向前。生活在經(jīng)驗(yàn)的積累中逐漸豐富，只期待著以后日子里能夠更精彩。
手捧茶杯，像捧著生活。我輕輕抿一口茶，在苦澀與幽香中，更深切的品味生活。
生活的作文600字 篇29
生活就像一幅圖畫，豐富多彩；生活就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全；生活就像調(diào)色盤，色彩鮮艷。在生活中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要輕易放棄，因?yàn)榭傆修k法解決；當(dāng)取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，也不要驕傲自大，因?yàn)轵湴潦谷寺浜螅划?dāng)我們?cè)趥碾y過(guò)時(shí)，也不要?dú)怵H，因?yàn)槔щy總會(huì)過(guò)去。我們要以陽(yáng)光快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)生活中的一切。
在生活中，我們要不怕挫折困難。困難在生活的道路、成功的道路上是必須經(jīng)歷的它其實(shí)是對(duì)我們的一種考驗(yàn)。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們先不要發(fā)脾氣，放棄正在做的事情，而是靜下心來(lái)去仔細(xì)想解決問(wèn)題的辦法。心態(tài)不同的兩個(gè)人遇到困難的解決方式也是不同的，有些人是淡定自若想到方法，而有些人卻是半途而廢自暴自棄，覺(jué)得自己不行，不試試怎么知道呢？如果不嘗試必定會(huì)失敗。
在生活中，我們要控制好情緒。“把脾氣發(fā)出去是本能，把脾氣收回來(lái)是本事。”一個(gè)真正有本事的`人是不會(huì)亂發(fā)脾氣，我們?cè)谏钪校紫纫獙W(xué)會(huì)控制自己的情緒，每個(gè)人有一點(diǎn)小脾氣是正常的，但隨意亂發(fā)脾氣就不正常，學(xué)會(huì)控制情緒是生活中為人處世的第一步。
在生活中，我們要友善對(duì)待他人。善待別人是每個(gè)人都要做到的，不要因?yàn)樽约旱那榫w不好而對(duì)別人不友善，引發(fā)出兩人之間的矛盾和不愉快。對(duì)別人友善，別人也會(huì)對(duì)你友善，只有我們每個(gè)人都去善待他人，才能創(chuàng)造和諧社會(huì)。只有所有人都懂得學(xué)會(huì)友善，世界才會(huì)充滿愛(ài)。
“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信快樂(lè)的日子就會(huì)來(lái)到。”是的，生活就是這樣，你永遠(yuǎn)也不知道未來(lái)是什么樣。生活中我們遇到的困難，經(jīng)歷的未知事物還有很多，我們要在通往成功的道路上勇往直前，不怕困難！
生活的作文600字 篇30
如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖;如果只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明;如果你只看到生活中的波折困苦，納悶?zāi)愕纳袑⑷鄙傥⑿Φ淖藨B(tài)。
生活不是灰黑色的膠卷，不是熙熙攘攘的人潮。造物者創(chuàng)造了生命，使世間有了活力。生命在歷史的長(zhǎng)河中繁衍，綻放了絢麗奪目的光彩，生命自產(chǎn)生起就是為了精彩而存在。悲觀的人，總是先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后在戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限;樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也變成不可能;在樂(lè)觀人眼里，原來(lái)不可能的事也能變的可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓越。我們?cè)诮?jīng)歷波折時(shí)總有理由難過(guò)，但我們也不妨找個(gè)理由快樂(lè)。生命是無(wú)數(shù)玩笑的堆積，生活中的智者中會(huì)在如流的歲月中坐觀紅塵，拈花微笑，我們也不妨做個(gè)樂(lè)觀的人，做個(gè)生活中的智者。
若生為林木，我當(dāng)欣欣以向榮;
若生為幽草，，我當(dāng)萋萋而搖緑。自然界的'生命既能找個(gè)理由讓自己微笑，人也不是如此嗎？在多姿多彩的世界里，一定會(huì)有一個(gè)理由讓我們微笑。縱然失意如張繼，悲苦如屈原，我們?nèi)孕杵烦錾钪械碾鼥V意蘊(yùn);;縱使司馬遷在他人眼里完全是個(gè)廢人，蘇格拉底日日拖著肥大的身軀蹣跚而行，貝多芬在他人看來(lái)是個(gè)聾子，但他們都能在他人期許的駁論中走向輝煌;人生亦如，唯有坦然接受生活，熱愛(ài)生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，綠肥紅瘦也有種殘缺的美，暴風(fēng)驟雨中亦有人生的通途。
每段生命的生長(zhǎng)方式不會(huì)相同，但我們應(yīng)了解生命本身就是一個(gè)不斷完美的過(guò)程。所以我們應(yīng)用心去品味精彩的生活，找一個(gè)讓我們微笑的理由。
生活的作文600字 篇31
那天中午，因?yàn)橄抡n晚了，忙著去買飯，就什么都沒(méi)來(lái)得及拿，甚至沒(méi)有拿本課外書。吃過(guò)飯，我們幾個(gè)無(wú)所事事，趴在欄桿上看孩子們嬉鬧：一個(gè)不高的小土坡，幾個(gè)小孩兒沖上跑下玩得很開(kāi)心。“小孩兒多好！”不知是誰(shuí)在一旁感嘆。幾個(gè)初中的女孩子追逐著從我們身邊跑過(guò)，歡笑聲灑了一路，震得我的心也癢癢的。我忍不住扭過(guò)頭看了一眼。一個(gè)女孩子也正好在往我們這邊看，眼神好熟悉，卻一下子想不起。“初中時(shí)，我們也常這樣鬧著玩兒。”一旁的同學(xué)不無(wú)羨慕地說(shuō)。噢，想起來(lái)了，初中時(shí)，我們滿操場(chǎng)瘋跑時(shí)，曾經(jīng)格外羨慕高年級(jí)的女生。其實(shí)也不比我們大多少，她們可以在一邊兒的花壇旁靜靜地捧著書本，斯斯文文地笑，以一種長(zhǎng)者寬容地看小孩似的眼神看我們鬧，我不知道那時(shí)候的高年級(jí)女生是不是和我們現(xiàn)在的心情一樣。
總覺(jué)得不屬于自己的特別好。小時(shí)候，吃什么東西都覺(jué)得別的小朋友的'比我的多，比我的好。大了些，懂了點(diǎn)事，特別羨慕背書包的小學(xué)生，真神氣。上了小學(xué)又盼著快些上初中，一眨眼到了高中，我又開(kāi)始羨慕那些未諳世事的小孩子，無(wú)憂無(wú)慮，多快活。
不覺(jué)就想到了辛棄疾的那首詞。“少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。而今盡識(shí)愁滋味，卻道天涼好個(gè)秋。”
不覺(jué)又想到了鄭淵潔的那個(gè)童話。兩只小雞，一只在城市，一只在鄉(xiāng)村，它們不停地?fù)Q著位置，永遠(yuǎn)都覺(jué)得對(duì)方待的地方比自己待的地方好。
總是在羨慕著別人。這，大概是人的共性吧，只是多少而已。小孩子羨慕大人成熟，大人也會(huì)羨慕小孩子純真；女孩子羨慕男孩堅(jiān)強(qiáng)，男孩也偷偷地羨慕女孩可以無(wú)所顧忌地哭。
其實(shí)，我們都活得挺好，不必羨慕別人，重要的是如何使自己活得更好。
生活的作文600字 篇32
清晨，薄霧朦朦朧朧的籠罩在東湖上，靜坐在湖邊的木椅上，雙手捧著一杯冒著熱氣的茶水，欣賞武漢的一天。
早上，天微微亮，各大早餐鋪一起開(kāi)門，鍋碗瓢盆叮叮當(dāng)當(dāng)作響，走出一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)，很快，包子，油條，餃子的味道溢滿了大街小巷，人們快速的將早餐塞進(jìn)嘴里，就匆忙的去上班。看那兒：誰(shuí)的父親帶著幾個(gè)孩子一同去學(xué)校，有說(shuō)有笑，充滿童真，路上的行人看了也應(yīng)該會(huì)忍不住的收藏一天的.好心情吧。
太陽(yáng)緩緩的上升到頭頂，忙碌了半天的人們吃完飯后開(kāi)始午休。你聽(tīng)，誰(shuí)家的窗子里飄出陣陣鼾聲，誰(shuí)家的屋檐下又傳出陣陣音樂(lè)，“喃”的一聲，車?guó)Q打破了這午后的寧?kù)o，誰(shuí)家的孩子又啼哭起來(lái)，細(xì)聽(tīng)，母親的催眠曲環(huán)繞在耳邊，令人感到放松安詳，不一會(huì)兒，哭聲停止了，也不知是誰(shuí)將這歌聲收藏于口袋。
下午孩子們放學(xué)了，家家戶戶不約而同的升起裊裊炊煙，背著書包的孩子們也三個(gè)一團(tuán)，五個(gè)一伙，飛似的跑回家，準(zhǔn)備享受自己母親親手做的飯菜，更多的是校門口墊腳四處張望的父母?jìng)儯麄兘辜钡亩⒅鴮W(xué)校大門，目光閃著急切期翼的光芒，也不知那校園里四處打鬧的孩子們，又會(huì)有誰(shuí)把這份愛(ài)收藏起來(lái)。
太陽(yáng)落山了，老人們拿著蒲扇，搬著小椅，不約而同的來(lái)到一棵大樹(shù)下閑聊，講的那些老掉牙的往事。還在上幼兒園的孩子們，要么跟大人們一起散步，要么跟小伙伴們一起踢足球，“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯……”，又是哪家孩子在背那千百年前流傳下來(lái)的古文。伴隨著陣陣書聲，只為將這份美麗收藏？
夜深了，人們都回家了，家家戶戶的燈光一盞盞在熄滅，將手中的早已涼了的一杯茶一飲而盡，卻飲不盡在我心中收藏的生活的余溫。
生活的作文600字 篇33
如果說(shuō)古代的女孩的一生都要被圍在一個(gè)庭院里，望著始終如一的藍(lán)天白云，東升的太陽(yáng)和四季輾轉(zhuǎn)的飛鳥(niǎo)。無(wú)論享受著什么樣的榮華富貴，也仍舊解脫不了被禁錮的靈魂，那么現(xiàn)在的孩子呢？我們?cè)谝粋�(gè)陌生的城市中來(lái)來(lái)往往的陌生人互不理睬，甚至邊眼神和微笑都不舍得給予，就算是跟父母在一起，每天也不過(guò)是晚飯的一小段時(shí)間罷了。至少，我們的身體看似是自由的，不是嗎？
一年，一個(gè)月，一周，一天，一節(jié)課。
一扇窗，一扇門，一杯水，一角生活。
我們大多時(shí)間在學(xué)習(xí)，對(duì)著一扇窗，背后是一扇門，一杯水，摻著整個(gè)冬天都不變的中藥，陪著，一天。
抬頭看向窗外，高大的梧桐樹(shù)競(jìng)沒(méi)有一片葉子，連一片枯黃的都沒(méi)有。只留下干枯無(wú)力的枯樹(shù)枝，被冷風(fēng)推著，被迫彎下了腰。遠(yuǎn)處的電線上站著幾只小鳥(niǎo)，它們競(jìng)不是粽棕色，而是灰色的，立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，搖搖欲墜。后面的天是灰色的，本該刺眼的陽(yáng)光被煙霧遮蓋了一層又一層，辦留下一個(gè)淡淡的光暈，在天邊的天空中無(wú)盡凄涼。突然好象又很羨慕那些只擁有四角天空的孩子們，至少那里的天是藍(lán)的，太陽(yáng)是暖的，小鳥(niǎo)是快樂(lè)的`。一角生活，想，想象。
上課了，老師講著，思緒卻飄遠(yuǎn)了，窗外還是灰蒙蒙的，紅色的磚瓦，不再反射著太陽(yáng)的光耀，而是被覆蓋。本就氣氛緊張嚴(yán)肅的學(xué)校此時(shí)此刻更像是一個(gè)巨大的牢籠，隱不可見(jiàn)，但卻不透光，不透氣，壓得人喘不過(guò)氣，昏昏沉沉，一天，一角生活，壓抑，狂。
凝視著這一角生活，我們?cè)谶@個(gè)城市中無(wú)比渺小，天天忙忙碌碌，拼死拼活，為的不過(guò)是一個(gè)目標(biāo)。但是誰(shuí)又快樂(lè)呢？是有錢人快樂(lè)，有權(quán)人快樂(lè)，普通人快樂(lè)，孩子快樂(lè)，還是灰色的麻雀快樂(lè)呢？誰(shuí)會(huì)說(shuō)呢？對(duì)誰(shuí)說(shuō)呢？反正，我不快樂(lè)。
生活的作文600字 篇34
雖然是老《讀者》，頁(yè)面略黃，部分文字沾滿灰塵，但文章還是不算新舊！《讓生活之泉涓涓不息》的細(xì)膩文筆就像一條小溪在我心中流淌。誠(chéng)然，人生不易，就像玩拋接五球的游戲。球在哪里？比如工作，家庭，健康，友誼，精神。
一個(gè)人手里玩五個(gè)球是一門藝術(shù)。把自己的作品比作一個(gè)橡皮球，掉在地上就能彈起來(lái)；而另外四個(gè)球都是玻璃做的，落地會(huì)留下疤痕和裂痕，無(wú)法恢復(fù)原狀。每個(gè)人都可能有自己的偶像，永遠(yuǎn)向往和他們一樣輝煌的人生。他們經(jīng)常拿自己和他們比較。有動(dòng)力的人激情四射，迷失的人從此頹廢。其實(shí)我們不一定要和別人一樣的生活。過(guò)上好日子才是王道。就像指紋一樣，世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。現(xiàn)在的年輕人都在追逐自己的目標(biāo)和理想。有時(shí)候在別人的'陰影面前我無(wú)法走出黑暗。迷失了，他活在別人的世界里，追求別人的夢(mèng)想。
他失去了目標(biāo)和他認(rèn)為最珍貴的東西。重點(diǎn)不是根據(jù)別人認(rèn)為重要的東西來(lái)設(shè)定自己的目標(biāo)，而是爭(zhēng)取自己認(rèn)為最好的東西。最珍貴的是生命。每個(gè)人只有一次生命。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回顧過(guò)去的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)槭裁炊紱](méi)做，浪費(fèi)了時(shí)間而后悔，也不會(huì)因?yàn)樽约罕氨蔁o(wú)恥，生活庸俗而內(nèi)疚。不要匆忙度過(guò)一生，以至于忘記了自己從哪里來(lái)，想去哪里。生活不是一場(chǎng)速度競(jìng)賽，而是一步一步來(lái)的旅程。所以珍惜每一分鐘，不要糾結(jié)昨天或明天，讓今天從指縫間溜走。只要過(guò)好每一天，你就會(huì)一直享受每一天。記住，生命不是用數(shù)量來(lái)衡量的，而是用質(zhì)量來(lái)衡量的。生活是需要付出的，不要吝嗇付出自己的最好。不死不要把自己當(dāng)廢物，不要害怕面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)，我們都是在實(shí)踐中學(xué)會(huì)勇敢的！陽(yáng)光正好。幸運(yùn)的是，我路過(guò)這個(gè)世界，懂得感恩生活。
生活的作文600字 篇35
我媽在城里看到我，我的脾氣越來(lái)越囂張，人也越來(lái)越懶。于是我媽決定送我去鄉(xiāng)下外婆家體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
從事繁重的勞動(dòng)
媽媽很不情愿的把我拖到奶奶的車上。離開(kāi)喧囂的城市，來(lái)到了寧?kù)o清新的鄉(xiāng)村。一路上，你可以看到高聳的白楊。剛進(jìn)村口，一陣香花撲面而來(lái)，哦！原來(lái)?xiàng)d子花盛開(kāi)了。白色的梔子花像笑臉，一下子，撫平了我的怒火。我望向天空，看到鳥(niǎo)兒啁啾，仿佛在歡迎我！
吃完飯，我覺(jué)得無(wú)聊，就去睡覺(jué)了。第二天早上6點(diǎn)之前，天才在那里。奶奶像拿著喇叭一樣說(shuō)：“起來(lái)，跟我們一起去上班，快點(diǎn)！”我被奶奶的.聲音吵醒了。奶奶拿了一大堆衣服對(duì)我說(shuō)：“走，跟我去河邊洗衣服。”奶奶拉著我的手走了。我噘著嘴一邊走一邊說(shuō)：“媽媽都不讓我掃地，你還想讓我洗衣服……”過(guò)了一會(huì)兒，終于把衣服都洗干凈了。雖然我奶奶說(shuō)我態(tài)度不端正，洗的也不是很干凈，但是我看著自己的勞動(dòng)成果，突然覺(jué)得甜甜的，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)喜悅。
摘西瓜
夏天，我最喜歡的水果是西瓜。西瓜在鄉(xiāng)下，甜甜的味道真的讓我難以忘懷。今天爺爺說(shuō)帶我去摘西瓜，我的興奮感一下子就來(lái)了。我跟著爺爺來(lái)到西瓜園，看到地上躺著一大堆西瓜，像睡著的嬰兒。我急得不知從何說(shuō)起。很快從爺爺?shù)臉幼拥弥艘粋�(gè)我覺(jué)得不錯(cuò)的西瓜，用指甲在西瓜藤上擠了一下。我高興地拿起一個(gè)大西瓜，正要炫耀的時(shí)候，因?yàn)槲鞴咸兀蝗坏暨M(jìn)了土里。逗爺爺笑。回到家，我迫不及待地把西瓜切成幾塊，狼吞虎咽地把西瓜變成了一個(gè)大大的花嘴。
開(kāi)學(xué)了，我不情愿地登上了回市區(qū)的大巴。突然，一股悲傷涌上心頭。要是我能生活在這個(gè)美麗幸福的國(guó)家就好了！
生活的作文600字 篇36
從小，大人們就問(wèn)：你長(zhǎng)大后想做什么啊？那時(shí)，幼小的心靈沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)辛酸，沒(méi)有承受過(guò)風(fēng)雨，便會(huì)不假思索地答到：科學(xué)家。
長(zhǎng)大了一點(diǎn)，懂了一些世態(tài)炎涼，卻還是對(duì)生活充滿幻想，不用為生存而煩惱，便時(shí)常羨慕那些明星大腕們，有那么多的fans追隨，成為大眾偶像，也會(huì)閃著眼睛說(shuō)“當(dāng)明星”三個(gè)字。
當(dāng)經(jīng)歷過(guò)了痛，知道了什么是疼時(shí)，對(duì)生活難免有一些失望。看到別人美麗，便會(huì)感嘆自己是丑小鴨；看到別人腰纏萬(wàn)貫，便不禁慨嘆自己囊中羞澀；看到時(shí)間一分一秒的流逝便追悔過(guò)去種種，怨恨時(shí)間如流水，一去不回。殊不知，在你感嘆這些時(shí)，是否知道痛定思痛；是否知道丑小鴨最終也會(huì)變成白天鵝；是否知道人生是要三窮三富過(guò)到老；是否知道在你發(fā)出內(nèi)心的感慨，怨恨上帝的不公時(shí)，時(shí)間又一次從你的指間，發(fā)隙間溜過(guò)，已經(jīng)無(wú)法再逆轉(zhuǎn)。
心中的理想是黑暗中的燈塔，可以指引你前進(jìn)，他也是一盞明燈，可以為你驅(qū)走黑夜的孤寂和無(wú)助。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他的人生就沒(méi)有追求，沒(méi)有奮斗。可是沒(méi)有一只鳥(niǎo)能夠飛出藍(lán)天，沒(méi)有一只魚可以游離大海。雖然常常說(shuō)：天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚躍。可殊不知，鳥(niǎo)兒的能力有限，魚兒的生命也不是無(wú)窮的.。遠(yuǎn)大的理想可能實(shí)現(xiàn)，但是離譜的事情就一定不會(huì)實(shí)現(xiàn)。
凡事貴在始終如一，但是對(duì)于不可能實(shí)現(xiàn)的事情堅(jiān)持就是愚蠢，放棄才是明智。這樣的放棄不是失敗，而是醒悟，是一個(gè)人脫胎換骨的起始點(diǎn)，也是錯(cuò)誤的終結(jié)點(diǎn)。
大智若愚的人很少有，但這種情況卻很多見(jiàn)。永遠(yuǎn)有人從失敗走向成功，也永遠(yuǎn)有人從成功走向失敗。不可能有人永遠(yuǎn)成功，也不可能有人一事無(wú)成。像《神雕俠侶》中的劍圣獨(dú)孤求敗在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。
生活的作文600字 篇37
暑假的生活，就像各種顏色。紅色代表幸福，黑色代表傷心，橙色代表快樂(lè)，紫色代表憂郁。
紅色——幸福
放假后，我就到了姥爺家，很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了，在姥爺家呆了兩周，不知不覺(jué)的想家了，于是回來(lái)了，一進(jìn)家門，就聞見(jiàn)了我最愛(ài)吃的糖醋排骨的.味道，媽媽平時(shí)忙得要命，今日怎么有空給我做菜呀！正想著，媽媽出來(lái)了，一看見(jiàn)我，叫到：“兒子回來(lái)了，快進(jìn)屋，媽媽給你做了你最愛(ài)吃的糖醋排骨。”“媽。你平時(shí)忙得不可開(kāi)交，今天怎么有空給我做飯呢。”“今天不是你回來(lái)了嗎，媽媽再忙也得給你做頓菜呀。”聽(tīng)了這話，心里頓時(shí)不是滋味：我……平時(shí)還不聽(tīng)媽媽的話，總?cè)菋寢屔鷼猓蓩寢尅睦锏母屑げ皇茄哉Z(yǔ)能表達(dá)出來(lái)的。啊！好幸福呀！
黑色——傷心
回家不幾天，與我相處了兩年的小烏龜死了，因?yàn)槲椅故澄沟锰啵研觚斀o撐死了。小烏龜呀小烏龜，懂我不好，是我害死了你。連著好幾周我都沒(méi)能從市區(qū)小烏龜?shù)年幱爸凶叱鰜?lái)。總之，傷心呀！
橙色——快樂(lè)
這次升學(xué)考試考得不錯(cuò)，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸給我的電腦重新上了寬帶（原來(lái)用的是無(wú)線上網(wǎng)卡，速度可謂是賽蝸牛）不過(guò)這下好了，安上了有線寬帶，速度自然是提升了許多，不管干什么都比以前快了。想干什么干什么。真是太爽了。哈哈哈哈！高興呀！
紫色——憂郁
自從安上網(wǎng)線后，雖然速度提升了，可……麻煩也隨之而來(lái)，鄰居知道我家安上網(wǎng)線后，這個(gè)來(lái)給手機(jī)殺殺毒，那個(gè)給手機(jī)下載音樂(lè)。這倒沒(méi)什么，可是有的居然搬電腦來(lái)下載游戲什么的，開(kāi)始沒(méi)什么，可網(wǎng)線插頭不斷的往這臺(tái)電腦上插，那臺(tái)電腦上插，慢慢的插頭壞了，不知換了多少個(gè)，唉，都是鄰居又不方便說(shuō)，可這樣下去也不是辦法。這可怎么辦呀！
生活的作文600字 篇38
雖然鄉(xiāng)村很簡(jiǎn)單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉(xiāng)村融入了一種和諧而令人向往的狀態(tài)。
走在鄉(xiāng)間小路上，你會(huì)看到路邊五顏六色的鮮花向你招手。當(dāng)你深入時(shí)，你還會(huì)看到青山旁邊的稻田。微風(fēng)一吹，稻田里的秧苗就會(huì)晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹(shù)。河的周圍到處都是綠樹(shù)青山，他們像哨兵一樣守護(hù)著清澈的河水。夜深人靜的時(shí)候躺在床上，會(huì)聽(tīng)到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會(huì)看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風(fēng)一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風(fēng)光。
鄉(xiāng)村是如此獨(dú)特，悠閑而迷人。鄉(xiāng)村是我夢(mèng)寐以求的地方。啊，太美了。雖然鄉(xiāng)村很簡(jiǎn)單，但綠色的稻田、清澈的河水和傻笑將鄉(xiāng)村融入了一種和諧而令人向往的狀態(tài)。
走在鄉(xiāng)間小路上，你會(huì)看到路邊五顏六色的鮮花向你招手。當(dāng)你深入時(shí)，你還會(huì)看到青山旁邊的稻田。微風(fēng)一吹，稻田里的`秧苗就會(huì)晃著她虛弱的身體，仿佛在跳舞。
在普通的村子里，他們的房子前面或后面都有一條小河。河邊也種了一些樹(shù)。河的周圍到處都是綠樹(shù)青山，他們像哨兵一樣守護(hù)著清澈的河水。夜深人靜的時(shí)候躺在床上，會(huì)聽(tīng)到潺潺的水聲。
如果你在夏天的晚上出去散步，你會(huì)看到鄰居坐在你家門口的椅子上。他們搖著蒲扇，一邊乘涼，一邊聊著家常。與群星和煦的微風(fēng)一起，他們描繪了一幅自然和諧的田園風(fēng)光。
鄉(xiāng)村是如此獨(dú)特，悠閑而迷人。鄉(xiāng)村是我夢(mèng)寐以求的地方。
生活的作文600字 篇39
臨安是個(gè)美麗的地方，尤其是臨安水庫(kù)。這是我的新朋友遇見(jiàn)的地方。我的新朋友叫張忠義。他是個(gè)好學(xué)生。他是班上最好的.學(xué)生之一。他擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，跑步是他班上最好的之一。他還告訴我，我放學(xué)后經(jīng)常和同學(xué)一起玩“扔石頭”的游戲。他目光敏銳，所以經(jīng)常贏。看來(lái)他們的課外生活也很豐富有趣。在回家的路上，他還告訴我，他家住在山里，他經(jīng)常比鄰居先跑回家，所以他養(yǎng)成了一個(gè)好技能。我也和他比。他真的比我快。
他家有三層，一層是客廳和廚房，二層是臥室，三層是曬花生和衣服。該吃飯了。張忠義和我一起幫她媽媽做晚飯。我們先把米倒進(jìn)鍋里，再加點(diǎn)水，最后用火柴把木頭點(diǎn)著，再用扇子扇。他累了我交替，我累了他給我扇風(fēng)。最后飯做好了，我的臉像一只大花貓，他的臉像一只國(guó)寶熊貓。大家都覺(jué)得很有意思。
晚飯后，我們上床睡覺(jué)。我害怕地走上樓梯。因?yàn)樗麄儧](méi)有扶手，我小心翼翼地走著。躺在床上，想了想今天的過(guò)程，漸漸睡著了。
第二天我們?nèi)ネ谥窆S。那根竹筍很大，但是我們只挖了一根，但是挖出來(lái)大竹筍要花很多時(shí)間和精力。這也是勞動(dòng)的結(jié)果！
當(dāng)時(shí)是下午兩點(diǎn)，我把書包背在背上和他們告別。公交車開(kāi)走的時(shí)候，我看著遠(yuǎn)處的學(xué)校，覺(jué)得他們雖然生活艱苦，但并沒(méi)有落下學(xué)業(yè)。而且課余生活也很充實(shí)，不像我們只是玩玩電腦，看看電視。所以，我以后不玩電腦游戲了。他們沒(méi)有電腦。但是學(xué)習(xí)很好。我相信小農(nóng)村遲早會(huì)變成大城市。
最后，我希望我的新朋友能去像我們這樣的學(xué)校，“上一層樓”就能得到一個(gè)。我也想好好學(xué)習(xí)，做好為共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的準(zhǔn)備。
生活的作文600字 篇40
人人都喜歡豐富多彩的暑假生活，因?yàn)樯罾锊辉僦挥袑懽鳂I(yè)。比如喜歡吃的我，還可以體驗(yàn)小廚一把。感謝漫長(zhǎng)悠閑的假期，我終于可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。
于我個(gè)人的飲食癖好，我喜歡面點(diǎn)，所以今天我給大家展示一下我已經(jīng)做過(guò)幾次的小煎餅。
首先準(zhǔn)備好原材料：半斤面粉、一袋牛奶、蜂蜜一勺、兩個(gè)生雞蛋，半勺橄欖油。廚具：電餅鍋、鏟子、盤子、勺子。下面就可以按步驟進(jìn)行了。
在一個(gè)干凈的碗中打入雞蛋，攪拌開(kāi)，加入鹽再攪拌。然后加入牛奶和蜂蜜，和準(zhǔn)備好的面粉一起攪拌。往一個(gè)方向攪拌，不要來(lái)回?cái)嚕屆婧鶆颉?/p>
往平底鍋里加點(diǎn)油，用鏟子把油均勻附著，油不要多，多了不健康，也不能少到粘鍋，要控制好度。
等鍋熱了以后就可以往里面倒面糊了。讓面糊均勻攤開(kāi)，不然堆在一起厚薄不均勻，會(huì)有些地方熟了有些地方還是生的，或者厚的地方也熟了但是薄的地方已經(jīng)焦脆了。
我家電餅鍋是上下加熱，所以省去了翻面。只需要控制熱量檔位和時(shí)間即可。所以用大檔位加熱了油之后我都是用中檔控制熱量。根據(jù)餅的薄厚觀察，兩三分鐘餅變了顏色就熟啦。
幾點(diǎn)感悟：
1、煎餅做起來(lái)簡(jiǎn)單高效，只要有原材料，自己完全可以勝任，而且還營(yíng)養(yǎng)齊全。
2、今天這個(gè)餅還有很多不足，第一扮相不好，由于我動(dòng)作不夠嫻熟，形狀不夠規(guī)則（擺盤那顆櫻桃還是我老媽加上去的.）。其次呢，我忘記了放酵母粉，如果放了酵母粉稍稍地發(fā)酵一下的話呢，餅就不會(huì)像今天這樣硬邦邦，應(yīng)該是個(gè)蓬松柔軟口感好。
最后，做飯是一項(xiàng)非常有益身心的勞動(dòng)，可以不斷創(chuàng)新嘗試、提高技藝。它承載著我們對(duì)美好生活美的追求。
順便說(shuō)一句，這個(gè)餅我吃得最多。自己當(dāng)然要點(diǎn)贊自己。
生活的作文600字 篇41
生活，像一杯咖啡，苦中帶著甜；生活，像一本書，知識(shí)帶著快樂(lè)；生活，像一道附加題，困難中帶著堅(jiān)持。
有人說(shuō)：“生活很苦，每天都有干不完的事。’有人說(shuō)：”生活很甜，每天都能學(xué)到不一樣的本領(lǐng)。’而我認(rèn)為，生活中有苦有甜，是在于你的心態(tài)。像我，我是一名普通的中學(xué)生，每天都過(guò)著與書相伴的日子。說(shuō)苦確實(shí)很苦，說(shuō)甜確實(shí)很甜。
我是一名初中生，剛進(jìn)入中學(xué)的開(kāi)端，就像剛發(fā)芽的種子。初中和小學(xué)不一樣。課程多，時(shí)間緊，每天起早貪黑，睡得比狗晚，起得比雞早。并且每天都是學(xué)、背、學(xué)、背。記得額剛進(jìn)入初一時(shí)。誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，也不了解任何一位老師的教學(xué)特點(diǎn)，很難適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，每天都要拿起它認(rèn)識(shí)我長(zhǎng)什么樣，可我卻不認(rèn)識(shí)它長(zhǎng)什么樣的書、導(dǎo)學(xué)案和卷子。
可就在這種無(wú)聊的日子，卻總有柳暗花明的`一天。
雨水每天沐浴著禾苗，而老師也每天滋潤(rùn)著我的心田。我逐漸融入班集體，慢慢的發(fā)現(xiàn)老師們的教學(xué)特點(diǎn)，適應(yīng)老師們的教學(xué)風(fēng)格，也交了許多很好的朋友。我又對(duì)生活充滿了希望，也慢慢讓書、導(dǎo)學(xué)案和卷子變成我認(rèn)識(shí)它，它不認(rèn)識(shí)我。我每天都以樂(lè)觀心態(tài)去學(xué)好每一科，即使不愛(ài)學(xué)，也鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持下去，就這樣，生活便有了甜味。接下來(lái)的一次次考試，一次次挑戰(zhàn)。我都對(duì)它們充滿希望。終于，功夫不負(fù)有心人，半年的努力果真沒(méi)有白費(fèi)，在全縣期末考試中，我取得滿意的成績(jī)。我終于明白了什么是生活。
其實(shí)，生活并沒(méi)有你想象的那么難，那么苦，只要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)它，那前方就會(huì)充滿光明與希望！
生活的作文600字 篇42
周末又到了，每當(dāng)一到周末，大家都開(kāi)心得不得了，因?yàn)榫o張而激烈的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。剩下的兩天自然就該好好的放松一下了。
但是，萬(wàn)事中都有個(gè)例外，有人玩得特別開(kāi)心，而有些人卻在痛苦的深淵里不能自拔，而我，就出在這痛苦的深淵里。
每當(dāng)一到周末，我就特別討厭，因?yàn)槲逄斓膶W(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但接踵而來(lái)的卻是補(bǔ)習(xí)班的生活，就是因?yàn)槠鹂紱](méi)能考上令父母滿意的成績(jī)，他們便幫我報(bào)了四門補(bǔ)習(xí)班，一天的課程都安排得滿滿的，早上補(bǔ)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，下午補(bǔ)英語(yǔ)，物理。‘’起床啦，起床啦，不然去補(bǔ)習(xí)班該遲到了”唉，每天都在父母的叫喊聲中被強(qiáng)行從那溫暖的被窩中拖起，刷牙，洗臉，吃早餐，背上那沉重的書包，來(lái)到補(bǔ)習(xí)地，就開(kāi)始了我一天的補(bǔ)習(xí)課程。迷迷糊糊的聽(tīng)老師不知道在講臺(tái)上說(shuō)些什么，就看見(jiàn)一排排的黑體字在排著隊(duì)鉆進(jìn)我的.耳朵里，但其實(shí)也是一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)腦子，只是左耳進(jìn)右耳出而已，看著老師如此這般的寫著，覺(jué)得好像‘’本該如此”，但當(dāng)老師提問(wèn)到時(shí)，卻又說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。就這樣，成績(jī)還是一點(diǎn)起色也沒(méi)有，但還是每個(gè)星期六，星期日被父母逼著去補(bǔ)習(xí)班，雖然心里一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意，但也拗不過(guò)他們那張冷酷無(wú)情，容不下半點(diǎn)私情的臉，我立馬就泄氣了，知道在他們面前耍小聰是不可能的，所以現(xiàn)在一到星期六，星期日我就后怕啊，每次只要一想到父母那冷若冰霜的臉和那一臉失望的表情我就特別討厭放假，討厭補(bǔ)習(xí)班。
雖然都說(shuō)放假好，但我總覺(jué)得放假就是深淵，就是地獄，就是魔鬼，所以我討厭放假！
生活的作文600字 篇43
暑假開(kāi)始了，我成天悶在家里不是看電視，就是寫作業(yè)，日子過(guò)得百無(wú)聊賴。于是，我決定跟隨媽媽回外婆家，和外婆一起去荔枝園采荔枝。
第二天，當(dāng)我還在甜甜的睡夢(mèng)之中，卻被媽媽叫醒了：“逸欣，逸欣！趕快起床了！”“吵什么呢？”我瞄了一眼時(shí)鐘，“現(xiàn)在才四點(diǎn)半而已，不用這么早吧？”“外婆已經(jīng)出發(fā)了。”
我換好衣服，連早飯都沒(méi)吃，就跟著媽媽來(lái)到荔枝園了。
荔枝園真大啊！一個(gè)個(gè)荔枝像一個(gè)個(gè)小小的燈籠掛在樹(shù)梢，惹人喜愛(ài)。我正想多多欣賞一下這美麗的風(fēng)景，可是卻被媽媽叫去鉤荔枝。
媽媽遞給我一根鉤荔枝的長(zhǎng)木棍。我?guī)е竟鱽?lái)到了指定的區(qū)域，抬起頭，學(xué)著媽媽的樣子鉤起了荔枝來(lái)。剛開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩的，可是過(guò)不了一會(huì)兒就不好玩了，那鉤子特別沉，每次摘最頂端的荔枝時(shí)，都要踮起腳尖，任憑刺眼的陽(yáng)光扎進(jìn)眼睛。更要命的是鉤荔枝的`時(shí)候你得用盡全力，一不小心就摔在地板上了。干了不到五分鐘，我已經(jīng)“汗如雨下”了……鉤完荔枝，我才開(kāi)始吃早飯。本想吃完后休息一會(huì)兒，可媽媽卻給了我一個(gè)袋子和一副手套，讓我去撿荔枝。
地板上的荔枝，摻雜著各種的味道。有一些荔枝被一群饑腸轆轆的蒼蠅吃過(guò)后又被鳥(niǎo)兒啄食，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋和陽(yáng)光暴曬，散發(fā)出一股不知名的惡臭。還有，荔枝不停地從樹(shù)上掉下來(lái)，怎么也撿不完……
回到家后，我狼吞虎咽地吃完午飯，倒在床上，心里想：“今天真好，我體驗(yàn)到了爸爸媽媽的辛苦，也能幫外婆干活了，真是一舉兩得。”
我終于體會(huì)到：勞動(dòng)是辛苦的，同時(shí)也是快樂(lè)的。今天我真快樂(lè)！
生活的作文600字 篇44
如果給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)，我不要好玩的玩具，漂亮的衣服，好吃的食物……我只想像農(nóng)村孩子一樣快樂(lè)的長(zhǎng)大。
雖然我住在城市，但我離農(nóng)村孩子的幸福還很遠(yuǎn)。我希望我能像他們一樣住在鄉(xiāng)下。
春天，我可以和朋友在田野里抓昆蟲(chóng)，在田野里跑步。雖然有時(shí)候會(huì)被石頭絆倒，但是一點(diǎn)都不疼，因?yàn)榭鞓?lè)已經(jīng)淹沒(méi)了痛苦，所以很開(kāi)心。“啊！明白了。抓住了！”終于抓到了。這是我抓到的第一只昆蟲(chóng)。那是我最開(kāi)心的時(shí)候，我最開(kāi)心的時(shí)候！
夏天，我可以和朋友一起游泳，在小溪里玩耍。我們?cè)谒锎蛩バ◆~，和魚競(jìng)爭(zhēng)。玩累了，我們就潛進(jìn)水里，去水里找漂亮的鵝石，帶回來(lái)一兩個(gè)當(dāng)漂亮的擺設(shè)。
秋天，我可以和朋友一起玩游戲，去那個(gè)領(lǐng)域，因?yàn)槟鞘峭孀矫圆氐淖詈脮r(shí)機(jī)。“它開(kāi)始了，我要抓住它。”每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我們就聽(tīng)腳步聲躲起來(lái)。我們小心翼翼地走著，生怕被人聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我們被發(fā)現(xiàn)時(shí)，腳步聲是讓同伴知道我被抓住的'最好信號(hào)。這是選擇新地方最激動(dòng)人心的時(shí)刻.直到玩累了，不然天黑才回家。
冬天，我們可以在房子前面堆雪人，所以每個(gè)雪人都是我們打雪球的位置。一般要造幾個(gè)雪人。如果一個(gè)雪人被打敗了，我們會(huì)去另一個(gè)位置，直到我們所有的位置都被打敗，否則我們沒(méi)有輸。每次都想玩凍紅的手，直到撿不到雪球，就像撿不到槍一樣，我不會(huì)放棄。回到家，我用熱水洗臉，用熱水泡手，這是當(dāng)時(shí)最舒服的事情。等我暖和了，我就去打仗。
我希望只要能玩的開(kāi)心就有這樣的農(nóng)村生活。不再呼吸城市里被污染的空氣，不再看到灰色的天空，不再看到來(lái)往的車輛……住在農(nóng)村是多么美好的一件事啊！
生活的作文600字 篇45
很多次鄉(xiāng)下嫂子給我介紹鄉(xiāng)下的美景和可愛(ài)的牛羊，表哥也給我講了他有趣的游戲。每次聽(tīng)都在想象那里的生活，也想這樣過(guò)下去。
終于熬過(guò)了暑假。我趕緊寫完作業(yè)，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想和阿姨呆幾天。”“去吧，晚上我?guī)闳ァ！蹦赣H欣然同意。
晚上，我媽帶我去姨媽家和她聊天。鄉(xiāng)下的風(fēng)景真的很美！一望無(wú)際的田野展現(xiàn)在我們面前，角還沒(méi)長(zhǎng)大的小牛依偎在媽媽身邊。當(dāng)你來(lái)到河邊，郁郁蔥蔥的綠蔭閃耀著迷人的光芒。紅太陽(yáng)把白云照紅，把河水照成金黃色。
在那里，電視收不到信號(hào)，但人還是有很多快樂(lè)的：晚上，有的大人在下棋，有的大人在打牌，不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。孩子們坐在石板上看星星，指著這種星星和那種星座。我和幾個(gè)朋友坐在一起，旁邊一個(gè)小女孩指點(diǎn)了很多星座，有些我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)。這里的明星很多，但城市極其稀少。平時(shí)只是看電視玩電腦，忘了還有這么美的東西。
第二天，哥哥把我叫醒，讓我和他出去玩。我懶洋洋地跟著哥哥。突然，我的眼睛亮了：一些孩子在釣魚，抓螃蟹。很快，我加入了他們。平時(shí)很愛(ài)玩。這個(gè)時(shí)候我怎么能少呢？一開(kāi)始我覺(jué)得魚很滑，抓不住。我哥叫我快點(diǎn)！漸漸的'，我得到了戰(zhàn)利品：幾條小黑魚。但是怎么沒(méi)有螃蟹呢？“全在泥里！”我沒(méi)時(shí)間回答，也不知道是誰(shuí)說(shuō)的，就把泥巴挖了出來(lái)，其他朋友也是，泥巴濺到我身上我也不在乎。我們刨了幾只小螃蟹，面面相覷，都成了小泥……
在農(nóng)村幸福的生活了二十一天，舍不得離開(kāi)。有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)回來(lái)的！
生活的作文600字 篇46
早上，勤勞的公雞早早起床，然后叫醒村里所有的人。美好的一天就這樣開(kāi)始了。
早飯后，我們高興地來(lái)到了田野。太陽(yáng)公公和我們起得一樣早，高高地掛在我們頭頂。不管天氣有多熱，都不能阻止我們前進(jìn)。
我們來(lái)到河邊，覺(jué)得天氣很熱，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)在河邊玩。河水不深，沒(méi)過(guò)膝蓋。河底的沙礫清晰可見(jiàn)，水很涼。我們有一個(gè)潑水節(jié)，衣服都濕了，但我們玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，不遠(yuǎn)處的一個(gè)小朋友喊道：“看，有魚。”我們匆忙地跑著，但是魚被我們嚇跑了，我們什么也沒(méi)看見(jiàn)。于是我們決定先上岸，等水平靜了，我們就在悄悄找地下水。我們溫柔？擊中水面后，不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了一條大約4、5厘米長(zhǎng)的小魚。其中一個(gè)伙伴開(kāi)始把胳膊卷到袖子里，準(zhǔn)備抓住它，卻看到他悄悄地把手放在魚的兩邊，但魚還沒(méi)有注意到。然而，當(dāng)他緊握雙手時(shí)，魚悄悄地溜走了。我們都嘆了口氣。后來(lái)我們找了一些材料做了一個(gè)漁網(wǎng)，做了一個(gè)小漁網(wǎng)，起到了很大的作用。我們用它抓了很多魚和蝦，直到吃晚飯的時(shí)候才開(kāi)始走回家。
冬天，河水結(jié)冰，所以我們經(jīng)常來(lái)這里滑冰。我和哥哥姐姐各帶一塊石頭去玩冰。我和妹妹在岸上玩，我弟弟，一個(gè)傻子，站在冰面上，在他站的地方玩。可想而知，冰漏了，他掉進(jìn)去了。我和姐姐打算幫他一把。不幸的是，我們的.腳滑了一下，掉進(jìn)了河里。我們?nèi)恍紳窳恕３鰜?lái)的時(shí)候，我們面面相覷，都在想回家怎么解釋。但是想了很久，還是決定實(shí)話實(shí)說(shuō)。就這樣，回到家，父母瞪著我們，批評(píng)了我們很久。我們只是低著頭不說(shuō)話，不敢看他們。
同一條河，但它給我們帶來(lái)了快樂(lè)和痛苦。也許這就是鄉(xiāng)村生活的魅力。
農(nóng)村生活美好，幸福，自由。我熱愛(ài)鄉(xiāng)村生活！
生活的作文600字 篇47
“白鷺飛在西塞山前，桃花流瀉，魷魚肥美。”雖然我的家鄉(xiāng)比不上西塞山前的美景，魚比不上肥肉，但在我的家鄉(xiāng)燉炒素菜、蘿卜、辣椒，絕對(duì)是一個(gè)“絕對(duì)”的字。不，我們要去地里收集美味的食物。
沿著山路走，我很快就來(lái)到了田野。路邊種著棉花和辣椒，旁邊是種著青菜蘿卜芝麻等各種蔬菜的`菜地。遠(yuǎn)處，有一片笑彎了腰的金黃大米，幾只老牛在限量吃草。來(lái)我們菜地開(kāi)始收。首先，我們“下手”了青菜，一顆綠白相間的青菜被我們“破壞”了。一種綠色蔬菜被土壤覆蓋，看起來(lái)像難民。旁邊有一片蘿卜地。像胖娃娃一樣把蘿卜拉出來(lái)。這些都不好，但是有一個(gè)最技術(shù)性的項(xiàng)目——采摘辣椒。辣椒個(gè)頭小，顏色各異，有綠、黃、紅，像傳統(tǒng)的紅綠燈。辣椒雖然這么小，但是摘起來(lái)有點(diǎn)困難！比如我摘辣椒的時(shí)候，第一次摘的時(shí)候辣椒因?yàn)榱α刻笸耆炅耍菬o(wú)辜的樹(shù)枝卻要和辣椒一起受苦“下來(lái)”。第二次教訓(xùn)，右手用正常的力量把辣椒摘下來(lái)，之后辣椒就一分為二了。我又做了四次，結(jié)果不是樹(shù)枝受了傷，就是辣椒裂成了兩半。我有點(diǎn)心灰意冷，坐在地上看著天空。我媽看到我這個(gè)樣子，就過(guò)來(lái)教我怎么摘辣椒。按照我媽教我的，我左手拿著樹(shù)枝，右手拿著“小帽子”。一挑，真的成功了！良好的開(kāi)端是成功的一半。后來(lái)，我輕而易舉地“俘虜”了這些辣椒！
中午，一盤盤好吃的菜出來(lái)了！這食物和餐館里的一樣好吃。吃了這一頓好吃的飯，才想起自己摘辣椒的時(shí)候心灰意冷。我悟出一個(gè)道理：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
生活的作文600字 篇48
七月，中午。
火紅的太陽(yáng)高掛在天空，天空中一絲云彩也沒(méi)有。萬(wàn)道陽(yáng)光直射大地，像一條條火舌，發(fā)出刺眼的光芒。樹(shù)葉好似沒(méi)精打采的孩子，靜靜地呆在樹(shù)枝上，紋絲不動(dòng)。旗桿上的紅旗失去了招展的姿態(tài)，蔫頭耷腦，一動(dòng)不動(dòng)。路邊的風(fēng)車再也沒(méi)有了動(dòng)力，停止了轉(zhuǎn)動(dòng)。一條大黃狗趴在屋檐下，吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的`舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。樹(shù)上的蟬像發(fā)了瘋似的，不停地發(fā)出撕心裂肺的叫聲。池塘邊，一只青蛙也沒(méi)有，它們都跳進(jìn)水中乘涼，但還是扛不住似火的驕陽(yáng)，扯著嗓子呱呱大叫。
柏油路上的瀝青好像要融化了，一陣陣刺鼻的氣味不斷涌來(lái)；汽車駛過(guò)，輪胎似乎也被融化了，又增加了一種焦糊味兒。路上幾乎沒(méi)有行人，偶爾經(jīng)過(guò)的幾個(gè)人也都打著傘，但是，汗水還是泉水一樣地涌出來(lái)，流進(jìn)嘴里，是咸咸的味道。
就在這樣的天氣里，我看到了一個(gè)人，烈日之下，她站在路邊，連傘也沒(méi)有打。她是誰(shuí)？一名環(huán)衛(wèi)工人。
這名環(huán)衛(wèi)工人穿著紅白條紋的長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，戴著帽子和口罩，只露出額頭和眼睛。我看見(jiàn)她的額頭上流下了密密麻麻的汗珠，一直流到眼睛里。她只得不停地擦汗，但那汗水好像怎么也擦不完。
她左手拿著簸箕，右手拿著掃把不停地清掃著路面的垃圾。看見(jiàn)這邊有人扔了塊香蕉皮，她急忙走過(guò)去，彎下腰，把左手的簸箕靠近香蕉皮，用右手的掃把將香蕉皮掃進(jìn)簸箕里。她剛直起身，又發(fā)現(xiàn)那邊有幾根煙頭，她又連忙走過(guò)去，把煙頭掃進(jìn)簸箕里。她就這樣不停地掃啊掃，一連幾個(gè)小時(shí)都沒(méi)有休息。
我想，每一個(gè)人都應(yīng)該感激維護(hù)我們城市衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人們，尤其在這炎熱的夏天，是她們頂著烈陽(yáng)為我們帶來(lái)整潔的環(huán)境，我們也有義務(wù)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。
生活的作文600字 篇49
要開(kāi)學(xué)了，大家也要把心思放到學(xué)習(xí)上了，不應(yīng)該在像寒假那樣玩了，要言歸正傳了，立刻就要進(jìn)入小學(xué)非常重要的時(shí)候了——小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)，立刻就要進(jìn)入初中，立刻就要進(jìn)入少年年代了。
抓緊時(shí)間開(kāi)始學(xué)習(xí)，抓緊這一分一秒來(lái)學(xué)習(xí)，不可以費(fèi)時(shí)，在一個(gè)多月的寒假里大家也在學(xué)習(xí)，當(dāng)然也在玩了，目前大家就要學(xué)習(xí)了。
在這個(gè)寒假中我也挺想我的同學(xué)的，時(shí)不時(shí)的我也會(huì)給幾個(gè)好朋友打打電話、聊聊天。立刻就要開(kāi)學(xué)了，又可以見(jiàn)到我的同學(xué)了，心里有一種說(shuō)不出的`滋味。在家悶著做完作業(yè)又沒(méi)什么玩的，還沒(méi)上學(xué)時(shí)好，天天還可以和同學(xué)玩玩，雖然我也并不喜歡做作業(yè)，但我又喜歡上學(xué)，上學(xué)多好啊！假如厭學(xué)在家呆著可真無(wú)聊，去上學(xué)還可以課間的時(shí)候玩玩，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。
這個(gè)寒假過(guò)的可有意思了，新年期間串門、放炮、領(lǐng)壓歲錢……天天做完作業(yè)找樓下的朋友玩玩，陪大人出去逛逛街，和朋友一塊玩玩電腦，我感覺(jué)最有意思的是回老家去春節(jié)。
這次回老家我可了，由于有我的哥哥姐姐，大家去又是打羽毛球的又是放炮，可好玩了。
玩的可以屬我的哥哥了，我的哥哥姐姐有點(diǎn)怕放炮，放個(gè)炮都要跑非常遠(yuǎn)。尤其是我的哥哥連炮都不敢放，我和姐姐在那放他就跑的非常遠(yuǎn)。我的哥哥原來(lái)是不怕放炮的，也要放炮，可是是由于有一次他買了炮把炮放在兜里，還把手放在兜里，還用手搓，結(jié)果炮被他搓爆了，他的手被炸了，所以他目前就不敢再放炮了。
我是三姊妹當(dāng)中最小的一個(gè)，但也是膽子最打的，也是的。
這就是我的寒假生活。唉——要開(kāi)學(xué)了，認(rèn)真學(xué)習(xí)哦！
生活的作文600字 篇50
大年初中一年級(jí)的早上，所有都是那樣的熱鬧，太陽(yáng)還沒(méi)有“起床”可天已經(jīng)蒙蒙亮了。而那空中放鞭炮放出來(lái)的煙更是給這個(gè)早晨籠上了一層輕紗，所有仿佛都是一場(chǎng)夢(mèng)。
初中一年級(jí)大家先來(lái)到了江南水鄉(xiāng)——烏鎮(zhèn)，初中二年級(jí)去了四大古都之一南京，初中三年級(jí)去了別有洞天的金華雙龍洞。我就重點(diǎn)來(lái)講講金華雙龍洞吧！
像去了北京必須要去萬(wàn)里長(zhǎng)城一樣，去我金華必須要去雙龍洞走走。大家已經(jīng)到了雙龍洞洞口，不知曉里面會(huì)給大家?guī)?lái)如何精彩、刺激的旅程呢？我迫不及待的沖了進(jìn)來(lái)，剛到洞口我便看見(jiàn)三艘電動(dòng)船，每艘船上最多能躺6人。電動(dòng)船開(kāi)動(dòng)了，大家想拍一張照都難，眼前就是那光滑的石頭，果然和葉圣陶先生寫的《記金華的雙龍洞》完全相同呀！
下了船，第一映入眼簾的是名為“將軍護(hù)腿”，里面是一塊極其像腿的石頭，外面的`小石頭仿佛是這護(hù)腿的裝飾，小巧玲瓏的好看極了。第二是“老壽星望仙桃”、“小龍宮殿”和“龜蛇大戰(zhàn)”，“老壽星望仙桃”可真是名不虛傳，一塊巖石上面有一朵像祥云的巖石，而“祥云”上面踩著的正是白發(fā)蒼蒼的老壽星，老壽星抬著頭仿佛正在張看著什么，噢，老壽星張望的不正是那仙桃嗎？看起來(lái)就被人垂涎三尺！參觀結(jié)束之后便是精彩有趣的冒險(xiǎn)之旅，你可以選擇走也可以不走，這權(quán)力學(xué)會(huì)在你一個(gè)人的手中，這次冒險(xiǎn)用最快的速度也要40幾分鐘，所以說(shuō)這次冒險(xiǎn)的路非常長(zhǎng)但還是大多數(shù)人參加了，我看了一下竟有三分之一是老年人，小孩就沒(méi)幾個(gè)，最多的還是年青人，不過(guò)那些年青人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如大家這部分小孩呢！
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