我想對你說作文(集錦14篇)
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我想對你說作文，歡迎大家分享。
我想對你說作文 篇1
“我是一只小小鳥，想要飛，卻飛不高啊。”這首老歌，唱出我的心聲，在這里我想對媽媽說，媽媽，您知道嗎?每當我唱這首歌時，都覺得很符合我的生活。
媽媽，請給我一點自由，我想有一點屬于我自己的時間，別磨滅我童真的快樂好嗎？
記得有一次，我按照您的要求寫好了三張練習和兩篇閱讀。這時，我的好朋友-----李小東在樓下喊我下去玩足球，我聽了很高興，便以最快的速度沖到大門口，剛一腳跨過大門時，一個聲音在我耳邊響起：“祎嵐，作業做好了沒?”我不急不慢地說：“百分之百寫好了”。“那數學的《口算》呢?”我小聲地說著：“還……沒做……完!”“什么，還沒做，馬上給我去做，馬上!”我緊張地說：“我做了那么久，應該可以出去玩一會兒!”只聽見“叭”的一聲，媽媽一巴掌打在我臉上，我臉上馬上出現紅“五指山”。那時我傷心極了，禁不住流出來眼淚。
我還記得另外一件事：有一天，我好不容易答應我玩半個小時電腦游戲，我看了看時間，早上9點半至10點，我以劉翔百米跨欄的速度，來到了電腦機旁，打開電腦玩起游戲，過了10多分鐘，我正玩著入神，這時，您把我剛玩一半的電腦關掉了，我氣憤地說：“媽!還不夠10點，才9點45分，還有15分鐘呢?”媽媽裝出一副無所事事的樣子說：“我不知，你自己看著辦!”說完，便回您自己的房間，我馬上走去媽媽的房間，去跟媽媽說理，可媽媽當我作不存在，在房間里，您悠閑看電。 這次，我很十分傷心。媽媽，您不是常跟我說，說話要算數嗎?但是你原本答應我要讓我玩半個小時的，卻中途反悔，讓我如何不傷心呢?媽媽，難道你不能給我一點自由嗎?就那半小時也不同意，我就像只困在籠里的小鳥，我求你，讓我自由，行嗎?
媽媽，你知道嗎？我真的好累，好辛苦，我好想休息一下。請你給我一點屬于我自己的時間吧！
我想對你說作文 篇2
媽媽，您是這個世界上對我最好的人，我有太多的話想要對您說了。
親愛的媽媽，時間過得很快，我現在已經是一個小男子漢了。在我成長的路上，是您一直無微不至的照顧著我。就拿這周的周末作業來說吧。數學，一直都是我的強項。沒想到當你檢查的時候，我的試卷上漏洞百出。其中，我記得最清楚的是單位轉換這一題。7噸5000克等于多少千克？我知道，這道題的答案是7005千克，而我卻看都不看，就直接寫出了一個讓人匪夷所思的答案———7.5千克。我為什么會犯這種低級錯誤，我本來是會做的，但由于我的自以為是而做錯了。我擔心您會批評我，慢慢地走到您面前。沒想到您并沒有嚴厲批評我，只是心平氣和地對我說：“為什么這道題會做錯？是因為不會寫，還是因為粗心而寫錯的？”我結結巴巴地答道：“會寫，只是因為粗心而寫錯了。”您搖搖頭，說：“粗心是大忌，如果考試粗心的話，本來會做的題，因為粗心而拿不到應有的分數，這樣考試就會吃大虧。”我低下了頭。
媽媽，在我受傷的時候，您總是第一個過來照顧我的。我練跆拳道，總會發生一些小意外，尤其是在打實戰的時候，即使是在穿護具的情況下，也有可能受傷。上一次，對方不小心踢到我的手，疼得我差點就要哭出來了。我蹲在地上，手抬不起來。您在旁邊看到了，馬上讓我停止訓練，并著急地問我：“是不是很痛呀？還能不能堅持，如果不行的話就先去擦一些藥。”看到你很著急的樣子，我說：“沒事的，還能堅持。”“果然是男子漢，這點痛算得了什么呢？是不是，你真棒！”您還對我豎起了大拇指。我手上的痛減輕了很多。
親愛的媽媽，像這樣的事還有很多很多，我都會一一記得。謝謝您，媽媽。
我想對你說作文 篇3
親愛的同桌；
你好！
從上學到現在，將近六年的時光中，我曾有過好幾個同桌。她們有的活潑開朗，有的勤奮刻苦，有的頑皮淘氣……但給我印象最深深刻的，還是樂于助人的你。
我還記得，你是四年級下冊的時候轉過來我們班的。由于當時，我還比較內向，不知道怎么跟新同學交流，所以我們就不太熟悉。直到五年級的時候，老師給全班都換了座位，我和你才有緣份的成了同桌。你是個讓人感覺格外親切的同學，個子高高的，一頭黑偏黃的頭發，扎起了漂漂亮的雙馬尾，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在在一張白白嫩嫩的脖上，不大不小卻能說會道的嘴巴。
記得嗎？那是換了座位的第二天早上，清爽的空氣中，夾著微微小雨。數學老師布置了課堂作業，讓我們趕緊做，大家都紛紛寫了起來。當我才完成一部分時，筆竟然沒水了，我心里一陣發急。因為我只帶了一只黑筆啊，下課就要交了，我急得撓頭。就在這時，你突然停下筆，轉過頭，滿臉疑惑地問我：“你怎么了？”我聽你這么一問，頓了一下，然后吞吞吐吐地說：“我…我筆沒、沒水了。”你笑著拍了拍我的肩膀。隨后，你立即去翻了翻筆袋，卻發現筆袋只剩一支筆了。體貼的你拿出來后立馬自己寫了寫，結果卻發現筆是斷水的。我本以為你會把這支斷水的筆給我，讓我湊合用用，但卻沒有。你把你那支寫的很流暢的筆給我，自己卻用上了那支讓人難受的斷水筆。我拿著這支筆，覺得挺不好意思的，就想還給你。誰知我剛放過去，你就又放了回來，仿佛知道我在想什么似的，笑著說了句：“沒事兒！你用吧。”我也不好推辭了，對你說了句：“謝謝！”就開始繼續寫起來了。每每想起你為我做的事，我都感動不已。
我們同桌了將近兩年，這兩年，你總是在各方面關照著我，順著我，我真的特別感謝你！
祝你：考上好的初中！
我想對你說作文 篇4
你有一個多么普通卻又不平凡的名字—高考，你引得無數人聚在你的腳下，你美麗嗎？我不知道，我只知道你很重要！
對于你，我很無奈！你是一座山，重重地壓在我身上。不，何止我一人！在偌大的中國，站在你腳下的人的數量讓人咋舌。但你知道嗎？在你背后有多少人在拼搏，為的只是一個共同的愿望：與你成功相見。
有時候，我真的很討厭你。因為你，我沒有了張揚與驕傲，有的只是青春中的煎熬；因為你，我沒有了歡快與瘋狂，有的只是孤獨與寂寞。一切地付出只為了能夠看見你對著我微笑。對于你，我雖然有千百個埋怨與不滿，但在我的內心深處依然愛著你！因為你能站在最公正與透明的位置上發揮你的作用，你能讓追夢的孩子擁有奮斗的動力，你能讓艱苦的付出結出豐碩的果實，正因為這樣才造就出獨特的你！
為了你，我很苦、很累，但我認為這是幸福的苦，快樂的累。因為有了你，我的生活充滿了激情；因為有了你，我的人生充滿美麗。路途漫漫，人生長長，追求你的過程中走過的辛酸與甘甜將根植于我的腦海中，成為我最美好的回憶。
千言萬語無法道盡我對你的感受，但我還是要說我很感謝你。感謝你給我指明了一條走向成功的道路，讓我不斷成長。沒有你，我也不會如此努力，感謝你給我一次次地打擊、一次次失敗，讓我的內心逐漸堅強，為將來面臨的人生風雨做好充分的準備。感謝至此，我想告訴你：等我，六月我將與你微笑相見，回想那一次次美好的憧憬。青春因有夢而美好，而我卻應為有了你變得更加堅強，更加樂觀，更加成熟。六月的相見將是我獻給你的第一份神圣的禮物。加油，為我們相見時的微笑加倍努力。
我想對你說作文 篇5
玉老師,在我心目中,您是一位偉大的教師;玉老師您是一位善解人意的教師;玉老師您是一位寬容大方的教師;玉老師您是一位幽默的教師。
我的語文成績向來不好，總是讓您操心。自從由您來接班，我感到我的變化很大，雖然我的成績變化不大，但是我發現，我突然十分渴望能學好語文，平時下課如果沒事，我就會拿出《知識集錦》開始被詩句。是您改變了我。有時我改作業寫錯，您總是會十分細心地教我，給我講解。您是一位時刻關注學生發展的教師。
您總是為我們著想，就像我們的母親。第四節下課，您總是怕我們準時下課，快點吃飯。即使有較多的練習，您也不會讓我們餓著。記得上一次，您還親自做了菜帶回學校給我們吃，味道真不錯，您的廚藝一定不錯。“六一”兒童節時，您還十分關心，體諒我們，您沒有布置過多的作業，想讓我們開心度過自己最后的一個兒童節。您是一位善解人意的教師。
我們的錯誤是不可避免的。班上有許多同學都會有錯誤，但您卻十分寬容大方。對有錯的人進行教育，讓他知道錯誤。比如說，上次我和區澤延打架，被您看到了，您給了我們一個小小的懲罰，并用故事教育我們。您是一位寬容大方，心胸寬廣的教師。
記得那一次，潘龍變了個魔術，結果您參與進來了，您給我們變了個魔術，還說有氣場不得靠近，不然就會失靈。在上課前和下課是您偶爾還會和我們講笑話，逗得全班大笑。上課時，您還常常挖知識陷阱，讓我們毫不知情的一個又一個往陷阱里跳。到后面你才公布結果。您是一位多么幽默，善于搞笑的教師。
您在我心目中就是一位善解人意，寬容大方，幽默搞笑的人。我并不覺您有什么缺點，只希望您能把我們教得更好。
最后，我要對您說：“謝謝您，玉老師。”
我想對你說作文 篇6
媽媽，雖然我們每天生活在一起，但我有些話一直都沒有對你說過，在你看來，我就是一個調皮搗蛋的小毛孩。可是，媽媽你知道嗎？我也有自己的個性和自己的想法。
你總以為我沒有長大，什么都是你說了算，很少給我“申訴”的機會，媽媽，你知道我多難受嗎？
就拿前幾天發生的事來說吧！我在學校打球，和幾個同學打得正起勁，這時，來了兩個“身強力壯”的高年級同學，他們邊罵臟話邊在球臺邊搗亂，想把我們支開。當時我就想：“這么沒有素質的人，想讓也不讓給他！”誰知，其中一位同學趁我不注意時，直接對著我的背“橫沖直撞”過來，我防不勝防，結果整個人倒在了一邊，我一下子感覺手臂在劇烈地痛，但我強忍住痛站了起來，他們看到我倒下時，非但沒有扶我，反而嘲笑我，我真想狠狠地揍他們一頓，但最后還是忍住了。
放學了，你來接我。我本不想告訴你，因為告訴你只會受到你的訓斥，還不如不說了。可是你看到了我的傷口后窮追不舍，我跟你解釋說只是同學間的一場小糾紛。于是你不分青紅皂白地教訓我起來。從路上一直教訓到家里，我忍無可忍，把衣服上的鈕扣都扯掉了，桌上的東西也被我推翻在地，你不但不安慰我，還怪我惹事生非。最后你看我快要“崩潰”的樣子，才開始靜下心來問我什么事情讓我如此發狂，我把情況告訴你后，你擦干我的淚說：“對不起，我沒想到你受了這么大的委屈，我去找周老師溝通一下吧，這個同學的舉動實在太危險了！”風波雖然平息了下來，但媽媽，我想對你說：“請相信我的每一句話好嗎？我不是一個信口開河的人，也不是一個蠻不講理的人，我想得到你們的認可和尊重，請不要用懷疑的眼光看我好嗎？也不要用武斷的方式教育我行嗎？”
我知道什么是尊重，什么是謙讓，什么是理解，可是面對別人的無理取鬧時，我可以不選擇忍氣吞聲嗎？媽媽。
我想對你說作文 篇7
媽媽，您知道嗎？我愛您就像風車愛風一樣，就像金魚愛水一樣。盡管我如此愛您，我還是覺得您有一些美中不足的地方，希望您能加以改善。
首先，我希望您能脾氣再好一點兒，能學會容忍。雖然，有時的我愛磨磨蹭蹭，有時的我彈琴心不在焉，有時的我愛頂幾句嘴，可是，我畢竟只是個孩子，您的態度則像暴風雨一樣毫不留情。媽媽，您常說好脾氣是人最寶貴的財富，好脾氣能在我的成長中讓我交到更多的朋友，那么，您是否應該笑口常開呢？
其次，我希望您說到做到。我拿到了很多壓歲錢的時候，您說幫我存在銀行卡里，結果呢？時間都過去一個月了，您承諾的卡呢？而有的時候，您信誓旦旦地說要買東西給我，可轉眼之間，不但沒有我心儀的禮物，反而是一頓數落。媽媽，我知道有時您是因為忙而忘了答應我的事情，但是，一諾千金，您能說到做到嗎？
再則，我希望您能不能不拖拖拉拉了。媽媽，每次要參加什么活動或是比賽，我們總是匆匆忙忙的“趕赴”。本來還蠻充裕的時間，在您的磨蹭下，像長了翅膀似的飛走了。媽媽，您應該是我最好的榜樣，是嗎？
最后，我希望您能少玩手機。不知道什么時候開始，總見您捧著手機，就像捧著寶貝似的愛不釋手。有時，弟弟調皮搗蛋，我拼命呼叫您，您還在津津有味地看著手機沉浸其中。唉，媽媽，手機難道比我還重要嗎？
媽媽，新的一年已經到來，讓我們在新的一年里做更好的自己，好嗎？媽媽，正因為我如此愛您，所以我對您的希望才有這么多，您理解嗎？
我想對你說作文 篇8
親愛的月亮姐姐：你好！月亮姐姐，我想對你說：“你的光芒在黑夜中閃爍；你的光芒照亮了黑夜中的行人；你的光芒能照亮我黑暗的心靈嗎？”月亮姐姐，我想對你說：“我不知道父母為什么要控制我們的自由。那天晚上，我們一家人坐在一起吃飯。媽媽看見我只吃葷菜，就夾了一些蔬菜給我。
我十分不愿意吃，但瞧見媽媽那雙惡狠狠的眼睛，只能低著頭往嘴里塞。過了一會兒，終于吃完了，我松了口氣。可爸爸又說：“還剩一點，三人平分。”“啊——不會吧，還要吃！”我驚訝地說，“能少點嗎？”“不行！”媽媽堅定地說，“要不然你連飯都別吃！”我生氣地喊到：“哼，不吃就不吃！”我的淚水奪眶而出，心想：“不就是少吃點菜嗎，就要鬧得連吃飯都不得安寧，又是何必呢？”月亮姐姐，你幫我看一看，有什么好辦法能解決這個問題呢？”月亮姐姐，我想對你說：“自從我當上了中隊委，老師便分配了一個任務：幫助暫時落后的同學提高成績。我的幫助對象是俞鑫。有一次下課，我準備去抱本子，對俞鑫說：“你先不要下課，等我回來和你玩，行嗎？”他爽快地答應了。
我便放心地走了。過了一會兒，我上樓，發現俞鑫竟然不見了。我在周圍找了一圈，終于在一個角落看見了他。我拽著俞鑫往教室走，剛想和他說話，他就號啕大哭起來。一邊哭泣，還一邊說：“你——勒傷我的脖子了！”我什么時候勒傷他的脖子？這——真是“跳進黃河也洗不清”啊！哎，我好好與他商量他不聽；罰他寫作業他也不聽，我到底該如何是好呢？月亮姐姐，你可要幫我想想辦法呀！”月亮姐姐，我想對你說：“你的光芒在黑夜中閃爍；你的光芒照亮了黑夜中的行人；我相信，你的光芒一定能照亮我黑暗的心靈，不是嗎？祝你天天開心，萬事如意！你的好朋友泮麗萍
我想對你說作文 篇9
眼鏡，你好！自從你來了以后，我與你就形影不離了。你的兩只小腳丫牢牢地卡在我的鼻梁上，時間一長，我那挺拔的鼻梁上被烙上深深的印記。你像一個貼身保鏢，沒有你，除了洗澡睡覺，我什么事情都干不了。你一定很累吧！我猜，你特別渴望自由，希望能輕松地出去走走看看。其實，我是多么想滿足你的心愿啊！可是，我連基本保護你的工作都沒做好。那次，我就失職了——
記得，那是個陽光充足的下午，我一做完眼保健操，就沖出教室，把你落在了教室里，全然忘掉了你。我能想到，你當時是多么的傷心。
悲劇也在此時上演了，一個人沖了過來，你倒在地上，一條腿也摔斷了，得多疼呀，可你硬是忍住沒哭。
這時，我回來了，看見倒在“血泊”里的你，心臟好像被人猛拍了一下，心中只有一個念頭：是我失職了，我怎么能如此馬虎，我一定得治好你。
于是，我跑遍了各大專業得眼鏡醫院，四處找能為你裝上新腿的醫院。兒童醫院的負責人說：“禁止這項門診了。”愛爾眼科說：“天太晚了，關門了，明天再來吧！”終于，功夫不負有心人，我終于領你來到了寶島眼鏡醫院為你裝上了新腿。看到你重獲新生，我才長長地嘆了一口氣，也破涕為笑了。
眼鏡呀，這件事一直在我心頭呢！借助今天的機會，我想對你說聲對不起哦，希望你能原諒我的不小心哦。而且，你應該也發現后來我對你是倍加呵護哦。吃飯的時候怕把你弄花，我小心翼翼地將你安置在溫暖的家里。晚上睡覺前，也會給你蓋上舒適的被子，讓你睡個美美的覺。還有，我都會一直保證讓你出現在我的視線范圍之內，生怕你再次出現任何意外狀況。
所以，我想你應該可以原諒我了吧。雖然，我曾經埋怨過你，擋住了我的大眼睛，可這并不是你的錯，是我自己沒有好好保護眼睛。是你的出現，讓我看清了，也時刻提醒著我要好好愛眼。辛苦你了。未來的日子，我會好好跟你相處，上次我去檢查了，只要我好好愛護眼睛，你也不會變得越來越胖哦！相信我吧！
我想對你說作文 篇10
爺爺，我想對你說轉眼間，吹面不寒楊柳風夾著淡淡的水氣潤潤地又吹起來了，寂寞了一冬的樹梢枝頭又籠罩在一片遙看近卻無的綠意里。于是樓下的孩子們出來放風箏了：瓦片的、八角的，蝴蝶的，老鷹的拖著長長的尾巴，平平穩穩地浮游在湛藍的天幕上，和白云作伴，和鳥兒交談。爺爺啊，我的眼中不知為什么浮起一層薄薄的陰翳來。我仿佛又看見那春日的草坪上，年邁的您攙著幼稚的我，一同蹣跚跑動著，放著那只長著眼睛的白瓦片。依稀地，我仿佛又聽見我那孩子氣的聲音在大喊：“爺爺啊，再高些，再高些吧！”我仿佛又聽見您慈祥而欣慰的笑聲。這是多少年前的事了？它也像一只風箏似的，一度迷失在記憶的時空里，當我再次把握它的'時候，才知道竟是那么美啊！
在那碧蔥蔥的一片草坪上，我歡快的跟著風箏奔跑著，追逐著，足尖輕盈的從草地上溜過，笑聲如串串雨滴從柔曼的枝條上低滴落，我那時是多么的歡樂啊！爺爺，是您幫著我牽著線，拖著戰時落下的傷腿，蹣跚地伴我跑啊，跑啊，您把線放的好長好長，您讓風箏飛的好高好高。“我想把眼睛安在風箏上！我喊著，于是您就把兩只美麗的黑眼睛繪在風箏上！那就是我的眼嗎？是的，是的，是爺爺您讓我看見了白云是多么柔軟，陽光是多么明亮，天空是多么廣闊。呵，那纖細的線是如此神奇，竟能系住我那么多的歡樂，和您，那么多的疼愛！爺爺，我知道您想我，希望我留在身邊，陪伴您，可您為什么不說呀！您不用說，我是明白的，明白您是以一種更深，更愛的方式愛著我。
爺爺啊，我希望我能領略您深沉寬厚的愛心。我要懷著一顆感恩的心，我要化作一只風箏，就像當年的那只一樣。我會努力飛的很高很高，飛的很穩很穩，因為您曾親手把我的眼睛安在風箏上。爺爺，我要對全世界的人說：“我愛您！”
我想對你說作文 篇11
小草低頭傾訴它的不幸，花朵凋零訴說它的苦難，啊！母親，我想對您說：“謝謝您這么多年來的照顧，如今的我已經長大了，就請您放下對我的牽掛，讓我能在蔚藍空中盡情翱翔。”
夜深了，星星出來了，您還在辛勤地忙碌著，燈光照耀下您顯得多么憔悴，疲憊，此刻，我是多么想上前對你說一句：“辛苦了”呀！但是，我并沒有這樣做，我沒有勇氣表達對您的愛意，只敢深深埋在心里，蕩漾著，蕩漾著，流向深處的海底。
或許您早已忘記，但我仍清清楚楚急得，那一次，我在野外迷路，走了一會兒，我才發現，這四周都沒有人的蹤跡，無論我怎樣努力走，到最后還是回到了原點，我開始害怕了，聯想電視劇里的情節，一個人，永遠也走不到路的盡頭，它只能灰溜溜等待死神的降臨，不行！我還有很多愿望沒有實現，絕對不能呆在這兒等死，我拍了拍胸膛，堅定了自己的意志。可是沒過多久我又失望了，困在四面都是殘枝敗葉的窘境里面，我簡直不知道下一步要做什么。就這樣兜兜轉轉了好幾個時辰，到了夜幕降臨我才放棄掙扎，就在我餓得已經無力行走時，您拿著手電筒，照亮了前方的路程，我的雙眸，也為這一抹來到的亮光心花怒放。回到家里，我才了解到您用了5個時辰的時間找我，一時間，我不知所措，但隨后便哭的稀里嘩啦，我知道您這段時間經歷著什么。
早上，您起早貪黑地為我準備早餐，下午，您總會烹飪好美味佳肴給我意想不到的驚喜，晚上，您會嘔心瀝血輔導我的功課，這樣一份真情可貴，您的面容，更是深深印在我的腦海里，我不知道該怎么表達我對您的感激，千言萬語都化作了一聲謝謝，媽媽，我想對您說：“您不要再為兒子牽腸掛肚了，以后的日子我來保護您，有什么重擔我一個人扛。”
媽媽，我想對您說：”您好好歇著吧！您的放手便是對我最大的恩惠，我永遠都記得你那美麗的面容。”
我想對你說作文 篇12
老師，是個偉大的詞，古往今來，許多善良的人一點一滴打下了老師二字在心中無可置疑的位置。二十一世紀的人們，一些在沒有可選擇職業的時候選擇了老師，那么，是否，只要有這個稱號我們就該尊敬？
答案是肯定得，只要他是老師，學生給予尊重是必須的。但是，如若活著非生，死亡非死，答案還是一樣嗎？老師之所以留下無可置疑的位置是因為多少老師給予學生幫助，多少老師待學生比待自己的孩子還疼愛，他們熬著夜帶著病傳授知識。但是現在，一些老師學會了“官官相護”其實現在很多和老師頂嘴的學生大都是覺得自己委屈的，每當學生在辦公室給老師解釋的時候，就變成了頂嘴，就會被說成態度不好。
讀過一句話，只有尊敬別人的人才值得別人尊敬，那么學生解釋沒錯呀，一些學生也想不透。慢慢的也明白了，一些觀念就是，只要我是老師你是學生，我說的什么你別急，聽我說完。一些老手也學會了圓滑本領，剛剛把學生責罵的哭哭啼啼，馬上什么都是為了學生好。其實有些老師和學生都是陌生人，沒必要爭吵，既然都需要互相讓步，可是為何最后委屈的學生還是覺得自己還很委屈。
老師和學生是平等的，是朋友，地位沒誰高誰低，老師給予學生知識，學生感謝。是非黑白。扭曲事實的應該尊敬么？有些學生很固執，他們覺得只堅持真理，錯就是錯對就是對，不管什么老師不老師。其實沒什么大不了，解釋不解釋收獲不了什么，我們，應該學會低頭。
老師是個偉大的詞，偉大的人都值得尊敬，感謝每一個為學生付出的老師。
我想對你說作文 篇13
在我們腦海中總有一段記憶在你心頭揮之不去，那就是母愛！孟郊也曾經說過：誰言寸草心，報得三春暉。每當聽到這千古名句，我情不自禁地想起了我和母親的故事。
有一天，下起了小雨，我連續打噴嚏，身體很不好，腦袋不清醒，心情就更糟糕，就在等待火山即將噴發。媽媽卻是一臉的平靜，用平和帶點安慰的語氣說：“沒事吧，明天比賽了，我陪你讀吧！”我沒好氣地說：“讀讀讀，每天都讀，煩死了，病都好不了！”媽媽走過來安慰道：“沒事，我們先去醫院看好病，再讀。”我和媽媽來到醫院，才發現醫院人滿為患，透不過氣來，我一肚子都是負面情緒。對媽媽不滿地喊：“好煩啊！”我不滿地揮著手。媽媽卻平和地對我說：“我們一邊等一邊讀。”我按著媽媽的意思邊讀邊等，在我不會讀的時候，媽媽耐心指導我，漸漸地，該輪到我了，而且讀得也好多了。我心花怒放，壞心情一掃而光。雖然這過程很是不爽，但是挺過來了，覺得收獲很大。這些沒有完成的內容被我攻克，覺得明天的比賽心中多了一份底氣。我謝謝媽媽，一直陪著，幫我走出陰霾的心情。我謝謝媽媽，媽媽反而摸著我的頭對我說：“這是你聽話的結果。”
有一次，我哭喪著臉找媽媽說：“好煩呀，作業那么多，寫不完，又要學輔導班，我真不想學輔導班。”媽媽走過來，我卻自己跑開。媽媽又走過來說：“輔導班能使你得到更多的知識，你知道為什么你那么優秀，就是因為輔導班，假如你好好利用時間，作業很快就寫完。”我按著媽媽的話做，你會擠出很多時間的。我試著努力，結果作業真的很快就寫完了。
媽媽，我只想對您說一句：“我愛您。”
我想對你說作文 篇14
你好！我是你的影子，我們相互陪伴了十幾年的時間，我對你的一切都了如指掌。你有著許多優點，善良、乖巧、體貼……但金無足赤，人無完人，在你的身上也存在著許多的不足。借著這個難得的機會，我想和你聊一聊，希望你能認識到自己的不足，成為更優秀的人。
你還記得嗎？那一天，數學老師板著臉，嚴肅地走進教室。怦”的一聲，老師把一疊考卷用力地扔到桌子上，火冒三丈地質問道：“你們這是考什么？居然是全年段最后一名，平均分才八十一。同樣是我教的班級，七班考了全年段第一名，他們班還出了好幾個一百分！你們呢？竟然一個都沒有。”老師是真的生氣了，她絲毫不留情面，把大家的分數一個一個地念了出來。“陳曉川71，尚高梁88……魏佳瑤99分，最高分。”聽到自己的分數，你的眼睛瞪的比銅鈴還大，嘴巴都能塞下一個雞蛋了。這可是你第一次考全班第一呀！看著你興奮地大喊“耶，耶”，我也不由自主地為你感到開心。可這時，老師卻生氣地轉頭對你說道：“你難道就沒有想過，再認真一點，奪回這致命的一分，你就是獨一無二的一百分了。”老師一句話，點醒了興奮中的你。真的，如果考試時能再認真檢查一次，或許你就是班里唯一的一百分。
還有一件事讓我印象深刻。今天中午吃完飯后，媽媽親切地說：“我的好寶貝哦！能幫忙把媽媽手機充下電嗎？”你爽快答應了。可等你吃完飯，竟把媽媽剛才說的話，都拋到九霄云外去了。把“能量不足”的手機丟在一旁，悠閑地看著書。過了好一會兒，媽媽走過來問你：“手機充電了嗎？”你才猛然想起，于是乎隨便抓了一個充電器，往插槽一插，便認為萬事大吉了。等媽媽回去拿手機時，才發現手機依舊顯示為低電量。定睛一看，原來你竟把插頭插反了，真是讓人哭笑不得！
佳瑤，你看看，因為你的不認真，惹出了多少是非呢？若你能改掉這個毛病，定會更加優秀！期待你的變化喲！
【我想對你說作文】相關文章：
我想對你說06-23
我想對你說的作文12-11
我想對你說作文12-11
我想對你說......作文12-27
我想對你說作文03-02
作文：我想對你說08-01
我想對你說作文12-28
我想對你說作文12-28
我想對你說作文12-28
我想對你說作文12-28