我想對你說作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
我想對你說作文1
飛翔在宇宙中的ET啊，我想對你說：
為什么你們的科技那么發(fā)達(dá)？我們卻很落后？為什么我們總是追不到你？為什么你們在宇宙中音信全無？我有太多太多的為什么想問你？
飛機(jī)發(fā)明以后，天空變的不再吸引人，遙遠(yuǎn)的宇宙變成了新的話題。就在這時，ET，你出現(xiàn)了。我們越來越想飛向太空，尋找你們。當(dāng)“一號”飛向宇宙時，全世界人都想發(fā)現(xiàn)你，可是你們ET卻無影無蹤了。
近年來，我們不斷發(fā)射火箭來探索太空，也希望揭開你們那神秘的面紗，可是一無所獲。
你們來到地球上吧，我們是和平的！為什么你駕著UFO在地球飛旋卻不降落交朋友呢？也許我們的合作會創(chuàng)造出美好的明天。
我們不會把你推上實驗臺做各種可怕的實驗，不會因恐懼而發(fā)動戰(zhàn)爭去摧毀你們的家園！
來吧，揭開面紗吧，我們不會傷害你！我們握手吧，不要一次次神秘的出現(xiàn)，又一次次讓人費解的消失。也許有一天你或我的家園受到攻擊，我們可以聯(lián)合抗擊，共建一個和諧的家園！
來吧，ET，交個朋友吧！我有許多話想對你說。
我想對你說作文2
暗夜?jié)u漸織上天空，星星眨著疲憊的眼睛。對面樓房的輪廓漸漸的模糊，對面的燈光漸漸熄滅。父母已進(jìn)入夢鄉(xiāng)，一切都那么安詳。此時只能聽到鐘的滴滴聲，此時已經(jīng)十一點了，夜深了。在昏暗的燈光下，一個削瘦的的小女孩正在帶著怨言趕作業(yè)！那個可憐的小女孩就是我！老師，也許你已經(jīng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但你也許不知道，你的一個學(xué)生正在趕著一堆也許你也寫不完的作業(yè)。
上午第一節(jié)語文課，你滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室。我正懷著一絲僥幸盼望您能少布置寫作業(yè)，因為晚上有我最最喜歡的片子。您卻把大堆大堆的作業(yè)泰山壓頂?shù)牟贾媒o我們。如：練習(xí)冊，黃岡練習(xí)冊，預(yù)習(xí)，聽寫，多音字，生字，詞語和課后練習(xí)。六年級就六年級嘛！好像明天就要面臨高考似的，甚至比高考還緊張。
學(xué)生們夠累了，可您還把學(xué)生的作業(yè)給學(xué)生改，這不是雪上加霜嗎？老師，你可以把課上的慢些，給我們減壓力，有些我們掌握的要理可以不抄嗎？
老師，理解萬歲，理解我們，讓我們輕松快樂的迎接升學(xué)考試。
我想對你說作文3
親愛的老師感謝您含辛茹苦地教我們知識，是您教會了我做人，老師我有很多話想對您說。
記得有一次，在上課的時候，我在講話，并沒有在專心致志地聽老師講課，結(jié)果老師留了作業(yè)。放學(xué)之后，我拿起作業(yè)本。一看，什么都不會，只好不寫作業(yè)了。爸爸回到家，問我：“作業(yè)寫完了嗎？”我心緒不寧地說：“寫完了。”第二天早上，我來到學(xué)校。老師對我們說：“大家把作業(yè)都交上來。”同學(xué)們紛紛把作業(yè)交了上去，而我卻低著頭慢慢地交到老師面前，我心里想：“老師會不會發(fā)火，我好害怕。”而老師卻溫柔地對我說：“你為什么沒有寫作業(yè)呢？”我說：“因為我上課沒有認(rèn)真聽講，不會寫，所以才沒寫作業(yè)。”之后，老師拿起書本，給我講了一遍，我并沒有聽懂，但是，老師卻沒有責(zé)怪我，而是認(rèn)真地給我又講了一遍，很難理解，老師又給我講了好多好多遍，我終于會了，我感覺老師已經(jīng)口干舌燥了，老師的所作所為讓我很感動。
我心里默默地對老師說：“您含辛茹苦地教我們知識，我們沒有認(rèn)真聽的時候，您一而在再而三地讓我們好好學(xué)習(xí)，離小學(xué)畢業(yè)只有一步之遙，在這里，我想對您說，老師您辛苦了。
這就是我想對老師說的所有的話，您把知識毫無保留地傳授給我們，而我們犯了錯誤，卻是您一一為我們承擔(dān)，老師您辛苦了。
我想對你說作文4
弟弟，你知道嗎？我有很多話想對你說，可總是沒機(jī)會，今天在這里，我就跟你說說把！
弟弟，我想對你說，請你不要再那么任性了好嗎？你還記得你8歲生日那天嗎？爸爸媽媽帶你到商店挑禮物，你看中了一輛昂貴的遙控汽車，但是爸爸覺得太貴了，不想買。你看見爸爸不買，便死活不肯走。爸爸看你這樣，只好給你買了下來。回到家，你對它愛不釋手，一整晚都在玩。可沒過幾天，你就把它扔在一旁，碰都不碰了。弟弟呀，你知道爸爸要起早摸黑干多少天才能賺那幾百塊呀！
弟弟，我想對你說你已經(jīng)長大了，自己的事情應(yīng)該自己做，不要再讓媽媽幫你了。弟弟，你已經(jīng)就9歲了，可你每天早上還要媽媽幫你穿衣服，穿襪子。而且，當(dāng)媽媽幫你穿衣服時，你總是很乖，很甜地叫媽媽；可當(dāng)媽媽批評你的時候，你總是生氣地在背后說媽媽這不好，那不好。弟弟，當(dāng)你在埋怨媽媽的時候，你有沒有想著媽媽這些年天天幫你穿衣服，天天煮飯給你吃……這些，你想過沒呀！你難道不知道，媽媽這樣做，都是為你好呀！你要知道感恩呀！
弟弟，我想對你說，你快點改掉這個驕傲自滿的性格吧。有一次，你罵隔壁的弟弟是笨蛋，可你自己呢？第二單元測試只有八十六分。媽媽為此說過你，弟弟，我希望你能改掉這個缺點。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”你明白這個句子的意思嗎？
說了這么多，我想你應(yīng)該明白我的意思了吧。弟弟，我希望你改掉這些缺點后，成為一個真正的男子漢。
我想對你說作文5
老師，我想對你說：“您辛苦了!”您用您辛勤的汗水來灌溉我們成長，您為我們付出了多少?課堂上您忙碌的背影，課下匆忙的背影與放學(xué)后疲憊的身影，哪一個不是您辛勤的見證?你頭上的白發(fā)，您額頭的皺紋，您身體的疲憊，哪一個不是因為我們才造成的?
老師，我想對你說：“謝謝您!”您是蠟燭，點燃自己卻只為照亮我們，就像那句古詩所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您是燈塔，照亮我們夜行的路;您是引路人，引導(dǎo)我們走向黎明;您是蠶，直到生命的最后一刻還在不停的工作，您為我們付出，卻不求回報;您教我們知識，教給我們做人的道理，教給我們感恩，自己卻不求感恩……
老師，我想對你說：“我愛您!”您把知識一絲不漏的傳授給我們，在生活和學(xué)習(xí)上，您都是我們的引路人。您把我們當(dāng)成您自己的孩子一樣疼愛、關(guān)懷，甚至比自己孩子還親，要是有同學(xué)生病了，您會著急的幾天都睡不著覺。
老師，我想對你說：“您真?zhèn)ゴ?”不知道從什么時候起，白發(fā)爬上了你的頭頂，皺紋跑到了你的額頭，這些都是您為我們付出的見證，這些美麗的痕跡就像一枚枚勛章，照亮你閃閃發(fā)光的人生。
老師，我想對你說：“……”
我想對你說作文6
王老師，您帶領(lǐng)我們這么多年，帶領(lǐng)著我們七班這么多人，我有很多話想對你說。但是我卻不知道該怎么說出口，在這里我要把我所有想對你說的話對你說。
“王老師，我要感謝您對我的教育，從我什么都不知道，剛剛發(fā)芽的時候，你用一種有趣的方式教育者著我們。但現(xiàn)在我們已經(jīng)長得像一顆小草一樣大了。雖然我們沒有長成那樣的參天大樹，可是我們卻永遠(yuǎn)忘不掉您對我們的教導(dǎo)。”
對我們四年級數(shù)學(xué)彭老師，我有話對您說：“彭老師，雖然你教導(dǎo)我們的時間沒有王老師時間長，但是你讓我們在短時間內(nèi)學(xué)會了更多的東西。本來小數(shù)乘法，我還不會，但是現(xiàn)在小數(shù)乘法對我來說已經(jīng)是小意思了。”
對現(xiàn)在的彭老師，我有話對您說：“您雖然剛教我們還不到一個月，但是我能看出來您對我們的用心，有時您朝我們，我們可能有時候有點不服氣。但是很多人只是一時明白了一個道理，在真正實際上就不明白了。就是如果老師吵你，那是對你好，如果老師不吵你，就算在課堂上打鬧，老師看見了也是無動于衷的話，那是放棄了你。”
雖然現(xiàn)在我們的科學(xué)老師對我們不是那么嚴(yán)，但是，如果課堂上有人說話打鬧，老師也會幫著解釋解決問題，而且也會批評做錯的學(xué)。
我也有花的英語老師說：“謝謝您的四年級和五年級都會陪伴著我們，從一開始你就嚴(yán)師教導(dǎo)我們，讓我們的英語更上一層臺階。我要特別感謝您。”
這就是我想對老師說的話，最后還是要，深深地感謝你們。
我想對你說作文7
作文，你是只五彩斑斕的蝴蝶，張開夢想的翅膀，在花香彌漫的時節(jié)飛翔。你凈化了我的心靈，我把積蓄已久的感情用你表現(xiàn)出來，真有一種輕舞飛揚的快感。
但有時，面對突如其來的你，我有些不知所措。腦海里多而雜亂的素材、感情，無法用完美的文字表達(dá)出來。我的筆尖在白紙上寸步難行，絞盡腦汁的自己恨不得把紙張戳通了。我總是漫無目的地僵持著，拖延著，冥思苦想。最后，筋疲力盡的我湊出來了一篇干巴巴的文章。再次讀它，修改它，我少了幾分快樂和釋然。
作文，你時而讓我愁，又時而讓我快樂。
每每有千言萬語想要傾吐于文字時，我提起筆，在潔白的紙頁上留下一行行文字的軌跡。我感到自己仿佛成了一位天馬行空的文人，寫作能一揮而就，以至于長時間為這孤芳自賞。閱讀你，猶如在文字的天地間遨游，我十分自在，像獲得了什么無價之寶似的。
你的靈動，你的真實，你的魅力，讓我覺得生活不再是色彩單一、枯燥無味的，處處都有鳥語花香、鶯歌燕舞。你是一次建筑，妙詞佳句是蓋樓房的磚和瓦，只有通過一次又一次的積累，建筑才能牢固。
作文，我想對你說的還有很多很多，千言萬語難盡。寫作的快樂與愁是相對應(yīng)的，就讓我化愁為快樂，在作文的殿堂享受吧！我胸有成竹地提起筆……
我想對你說作文8
奶奶，我想對你說聲對不起。
記得小時候，有一次你幫我洗頭，我特別難過。
因為你幫我洗頭特別疼，而且還把泡沫水弄到我的眼睛里，難受死了。
小時候，我不喜歡洗頭，因為我那時候，最怕的就是水了，我一看見有很多水的時候，我就不敢靠近，所以那時候，我就開始不喜歡洗頭了。
那天，是個陽光明媚的星期天，我的頭皮特別癢，有許許多多的頭皮屑，我想去洗頭，可就是怕水。你看見我那副難過的樣子，就說：“你再不洗頭，頭上就要生小蟲子了。”我當(dāng)時一聽，嚇壞了，腦海中浮現(xiàn)出那幅情景：小朋友看見我頭上有小蟲子，就不跟我玩了。我趕緊跑到水池邊，你幫我在桶里放上水，然后你就幫我洗起頭來……“喲，哎喲，疼死了。”我嘰哩呱啦叫起來，“不重一點頭皮屑洗不掉。”你回了一句說。我又說：“那么不好再輕一點啊。”你瞟了我一眼“哼”。我突然縱身一躍，大聲說道：“你算老幾啊？你根本就不配我爺爺，你既不知書達(dá)理，而且手腳又重，哼！”……
之后幾天，我仔細(xì)想了一想，我不應(yīng)該對你那樣。雖然說出口的話收不回來了，但是能用我的歉意彌補起來的。
奶奶，你能原諒我的過錯嗎？
我想對你說作文9
在別人眼中，我的妹妹是那么的可愛，可是，比我小的妹妹怎么就開始命令我了呢？
寒假的.時候，她想要去喂狗，她就會對我說：“快去給我拿點骨頭來，我要喂狗！”她說話的時候，真的就感覺自己是個小公主一樣，別人都得聽她的。可是我又有什么辦法呢？我要是不去的話，她準(zhǔn)會哭，她哭了可就更“可怕”了。我哄也哄不了，還會聽到惡魔（媽媽）的叫聲：“你怎么可以把妹妹弄哭呢？真不像話！”接著就會跑過去哄妹妹：“都是姐姐不乖！”那時候我真的很想對我的妹妹說：“你以后不能再那么任性了，你可不是一個公主！”
可是過了幾天后，我又改變了我的想法，因為我的小妹妹竟然那么為我著想！
吃飯的時候，我看見奶奶做了一道妹妹很喜歡吃的菜，我心想：哎，她肯定又會不讓別人吃自己喜歡的菜吧！可是我剛吃了一口飯，妹妹就把自己喜歡的菜夾了好多放到我的碗里來，還害羞地說：“姐姐多吃點，這個好吃。”頓時，我的心溫暖了許多。原來，以前我都錯怪她了，她其實那么為我著想啊！
我任性的人妹妹，又成了我那可愛的妹妹了！
我想對你說作文10
小黑是一條狗，是我最心愛的一只黑色的小狗，正因為它是黑色的小狗，所以我把它叫做小黑。它只有一個月大，這次寒假時，我把它留在了姥姥家。
小黑，我想對你說。已經(jīng)分開三個月了，你還記得我嗎？如果你還記得我，請聽我說：“以后一定要聽姥姥的話，遇見到比你大的狗一定要躲開。”
小黑，我想對你說：“在吃飯時不能挑食，姥姥給你什么，你就吃什么。只有什么都吃，才能長得高，長得大，長得壯。”
小黑，我想對你說：“你一定要講衛(wèi)生，不能隨地大小便。你還記得嗎，一次，你因為剛來不久，所以在姥姥剛買的新地毯上大便，結(jié)果被姥姥大吵了一頓，要不是我?guī)湍阏f情，你就成了一只流浪在街上，受其它狗欺負(fù)的流浪狗了。”
小黑，我想對你說：“小黑你一定要好好的生活在姥姥身邊，一定要好好生活在我的夢中，你一定要好好的生活在一個快樂的世界中……”
小黑，我想對你說：“雖然，我們兩個已經(jīng)分開了很久很久，但除了爸爸、媽媽，我最喜歡的伙伴就是你了！”
小黑，我想對你說……
我想對你說作文11
袁華斌，說實在話我很怕你，有時你無理取鬧，有時非常聽話，但是在前幾天，我都被你嚇?biāo)懒恕ｋm然在同學(xué)們眼里是非常好笑，但是你的那些行為去讓我一晚都在想那件事。
事情發(fā)生在星期三，我坐第二位，我一如既往地幫同學(xué)檢查作業(yè)，我走上講臺，把“作業(yè)情況欄”畫好。但我沒有寫好字，因為我還有三位同學(xué)的沒檢查完，當(dāng)我檢查到廖望欣時，一個人突然撲在我的背上，我以為是一個女生。旁邊的彭t提醒我說：“劉啵稍諛惚成系氖竊蟆”“啊！”一陣尖叫在教室里傳開，我顧不上什么，一把抓起廖望欣的書包回到自己的座位上，我倉促地游覽了一下她的試卷，發(fā)現(xiàn)她的沒改，我走上講臺，拿起粉筆寫上一個“廣”字頭，袁華斌過來了，幸好臺下的同學(xué)及時叫我：“袁華斌來了！”我馬上跑到座位上，我調(diào)整好呼吸，又走到了講臺上，打算寫名字。我還沒動筆，袁華斌就上來了，我心里想，我為什么要怕他？我瞪起眼睛看著袁華斌，好想再說：“不要惹我，我的忍耐是有限度的。袁華斌好像知道了我的敵意了，趕緊回到座位上。“哇，剛才我的心都要跳到嗓子眼了，現(xiàn)在，可以安心了。”我把廖望欣的名字寫了上去。
下課了，我下樓去玩，直到廖望欣說：“我的改了。”我才把她的名字擦去，真對不起她！”
袁華斌，你可得想我道歉，也要跟廖望欣道歉，如果不是你，我也不會把廖望欣的名字寫上去。
我想對你說作文12
尊敬的母親：
親愛的媽媽您好，我是您的兒子王嘉淼。這是我給您寫的第一封信，心里有點緊張。我要把這一學(xué)期想對您說的都要說了，只不過您對我的恩情太多了，怕是說不出那么多，也有可能只有小一半。
您讓我知道了遇事不放棄。之前，我剛上圍棋課的時候什么也不會，什么也弄不好。我的圍棋老師責(zé)備我說：“你一點長進(jìn)都沒有……”我對您說：“媽媽，我不想上圍棋課了。”您沒有責(zé)備我，而是摸著我的頭說：“萬事開頭難，要有自信，不要見事就放棄，要勇敢的去面對。”
還有在考試之前您對我說：“只要完成了XX事情就給你買本書。”我認(rèn)真做完了那件事情并告訴您我完成了的時候，您卻給了我一本我已經(jīng)讀了不下兩遍的書。您還振振有詞的說：“多讀可以復(fù)習(xí)。”我拿過那本書說：“可是……”您卻果斷的說：“沒有可是，每次都可是可是的！”我不情愿的答道：“好吧！”我拗不過你，只好回到自己房間傷心的將那本書又讀了一遍又一遍。
親愛的媽媽，感謝您的關(guān)愛，也請您下次說話算話好嗎？祝您一帆風(fēng)順。
王嘉淼
20xx.12.16
我想對你說作文13
弟弟，我想對你說，我們家自從有了你，就大不一樣。
記得你即將出生的時候，媽媽在產(chǎn)房里，我和爸爸在外面焦急地等待。你不知道我有多興奮，真想早點看到你。
可是自從有了你，我的生活大不如前了。原來我和爸爸媽媽睡主臥，你出生開始，我就只好一個人睡書房。餐桌上，原來我是全家關(guān)心的焦點，好吃的都給我吃；現(xiàn)在你才是大家的焦點，我的任務(wù)就是盡快吃完。現(xiàn)在，你慢慢長大了，我們又成了競爭對手。每天都要比一比，誰吃飯快，誰做事專心。
現(xiàn)在，我們是很好的玩伴，我喜歡玩什么玩具，你也喜歡來湊熱鬧。爸爸媽媽每次買玩具不得不考慮買兩份，一人一個。我到哪里玩，你老是跟著我。就連我寫作業(yè)的時候，你都要纏著我。有一次我在寫作業(yè)，你“嗖”的跑過來，非要呆在我旁邊，又不肯安安靜靜地呆著。我費了九牛二虎之力剛把你抱開，你又調(diào)皮地跑回來。媽媽批評了你，你還雙手叉腰，皺起眉頭，一副氣沖沖的樣子。真是個調(diào)皮的搗蛋鬼。
弟弟，我想對你說，是你給我們家?guī)砹藲g樂，有你真好！
我想對你說作文14
老師，我想對你說的第一句話那就是：老師，您辛苦了。感謝您多年來對我們的關(guān)心和指導(dǎo)。似乎也只有這句話才能表達(dá)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的感觸。俗話說，草心離不開土，鮮花離不開綠葉，如果我是大地，那你就是滋潤我的雨露，如果我是藍(lán)天，那你就是點綴我的白云。
記得你才來我們班時，因為以前我們一直換班主任，所以我們班的成績很不好，班級里同學(xué)之間很不團(tuán)結(jié)，有一些同學(xué)經(jīng)常在一起打架，班里亂得像盤散沙。自從你當(dāng)了我們的班主任之后，班里的風(fēng)氣漸漸好起來，同學(xué)們也團(tuán)結(jié)一致，和睦相處，養(yǎng)成了做文明人，爭光文明班級的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也有了很大的起色。
在最初的記憶中，我認(rèn)為您是一名嚴(yán)肅的老師，上課時，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。有一次，要請人站出來朗誦，你的目光在每人臉上掃了一下，最后停在了我的身上，我看了看你，哆哆嗦嗦地站了起來，一開始，因為太緊張了讀起來結(jié)結(jié)巴巴的，讀了一半，覺得實在讀不下去，就看了你一眼，啊！你那眼神充滿鼓勵，讓我頓時就有了信心，于是便大聲地讀了起來，不錯過一個標(biāo)點和要注意的地方。讀完后，老師對我說：“加油！恭喜你成功邁出勇敢的第一步。”聽了這句話，我覺得像吃了蜜一樣甜，漸漸我有了自信，也喜歡上了語文課。老師，我想對您說：“謝謝！”
我們歡樂地度過的每一天，都離不開您細(xì)心地指導(dǎo)和鼓勵，您無怨無悔的教導(dǎo)就像春雨一樣“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。最后，我想對您說：“老師，您辛苦了。”
我想對你說作文15
親愛的高悅同學(xué)，我想對你說：以后你別再喝我的水了。這樣做既不文明，又很不衛(wèi)生的，還影響我們同學(xué)之間的友誼。
記得開學(xué)的時候，老師把我們調(diào)到一起做同桌，目地是讓我們互相學(xué)習(xí)，互相取長補短的呀！可不是互相來喝水的呀！
開始幾天，你和我下課一起玩，給我講笑話、講故事，上課不懂的知識互相問答，取長補短……這讓我一下子喜歡上了你這個同桌。
可惜，好景不長。大概一個半星期之后，你開始不帶水杯了。常常找我借水，而且又是上課的時候，偷偷摸摸地找我借。有時我不借給你，你就自己把水杯拿走了，倒了熱水之后就趁老師不注意捧起來喝。
你也知道，我的水杯又小，僅夠自己喝而已。每次我想喝的時候，水懷里的水早就空空如也。
有一次，我沒帶水，你發(fā)現(xiàn)就說：“你今天怎么不帶水？你不知道嗎？你的水就是我的水。下次要記得帶哦！”當(dāng)我聽到你的話后，我都想罵你幾句了：“我又沒說把水杯給你，你憑什么說這是你的呀？”可我又礙于情面，不好得罪你，有些話我只能憋在肚子里。
天長日久，我的杯口就有了一種臭味，我自己都不愿再喝了。
最后，我想對你說：“以后不要再喝我的水，好嗎？這樣不衛(wèi)生，我看著也難受。如果要借水，你也可以帶個塑料杯來呀！我再倒在杯里，你也可以喝，請不要喝我的水吧！”
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