精選《時光》的作文500字八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的《時光》的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《時光》的作文500字 篇1
“走開，走開，沒看見擋路了嗎？”
轎車司機將頭伸出車窗，露出一副兇悍的表情，手不停的按著喇叭，嘴里嚷道，然后又伸回頭，大大咧咧地，打著左方向燈，駕著車從我身邊飛馳而過……
為何他如此粗魯，不講理？難道這就是人們常說的現代人都市病？人與人之間越來越無法好好相處了，人心隔肚皮啊！從前，從前的人們那么的和睦親近，在僅僅十幾年的時光里，為什么就變了？
只是，時光悄然而逝，歲月爬上了人的心靈，布滿了藤蔓，人有了戒備，善意的微笑也仿佛被認為是綠草下的荊棘，狡猾的豺狼的羊皮……
而善意，就像是茍延殘喘的大山，縱使傷痕累累，破敗不堪，也依然在為我們不辭辛苦的爭風擋雨，我們卻在暗罵他阻礙了自己出行的通路，千方百計的想要挖空它待我們的最后一絲溫情，來滿足自己的利益……
我們不能責備那些帶著善意的人們不再幫助他人，我們只能譴責那些不道德的，利用他人善意的卑劣的人……
我不理解。因為——
我的心在汪洋大海里漂洋，迷茫著，而此刻心有了安然著陸的感覺……
地面，石子被遠光燈照得留下長長的影子，像是彗星的尾巴。我想：縱使世界現在不怎么令人滿意，但這個世界總是在變化著的，像人一樣，從懵懂無知，到青春叛逆，懂事成長，后來成熟穩重，最后蒼老懷念，總有一個過程，我相信：我們已經在試圖改變這個世界的不美好，世界正在逐漸變得美妙……從思緒中抽離，我依然邁開步伐前進。
《時光》的作文500字 篇2
時光荏苒，我們都在老去，老到被時光篩去了記憶。
——題記
像每一滴美酒回不了最初的葡萄，我回不了年少。而那最初念念不忘的人與名，似乎也在時光的流中漸漸遺失、消散……
時光永遠不會停留，所以我也要長大。小學畢業一下子把我打回原狀，對于新的一切我都抱有抵抗心理。剛入學的那段日子過得如同水一般，順流而下，無力、麻木……
我是個念舊的家伙，當初與小學死黨們嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的日子似乎還 浮現在眼前，至今記憶猶新。這使我常常一不小心叫錯了新同學的名字，從而引來他們一絲絲狐疑的眼光，在新校園彷徨時，眼前的景象時時讓我產生錯覺，仿佛自己仍置身小學校園。有點難以忘卻啊！
我相信，縱使流落到天涯，流落到海角，我們終會再次相聚，因為這是我們約定好的。
然而時光卻是無情，青春是本太倉促的書。我的生活漸漸歸為原位，一切又都變得井然有序。我漸漸認識了新同學，記全了名字，變得可以打打鬧鬧互相斗嘴了。我有了新死黨，一天到晚瘋狂地鬧著，有了新的學霸閨蜜，時而“調一戲”她，時而被她“欺負”。
不知什么時候，與小學的時光漸行漸遠了。每次在QQ群中閑聊，也漸漸對不上話題，聊了幾句便立馬冷場。也許，相隔遠了，相連的`線也斷了。我和小學同學就如同一個點射一出的幾條線，一群一群去了不同的學校，與我同行的三人，也在分班中無了蹤影。
如今，我在初中度過了半年多了，已一習一慣了，融入了。當初依依不舍、念念不忘的也只有在翻畢業冊時才能依稀記起一些，大部分都已全然忘卻。只能說是時光流逝，沖淡了我對他們的記憶吧。
嗯，就這樣揮揮手向過去說再見，隨之面對未來吧。
舊時光，再見了……
《時光》的作文500字 篇3
“遇見你之前，我沒想過結婚，遇見你之后，我結婚沒想過別人。”這是楊絳和錢鍾書之間決定一生的遇見。
“我和鐘書互相為彼此理發，我會用推子，他會用剪刀。”語出年近八旬楊絳。這是花白頭發之時，楊絳和錢鐘書之間決定一生的廝守；
在這花白頭發之時，楊絳和錢鐘書不用出遠門，便可以為彼此理去雜亂頭發，添上新意，見到蔥蘢和體驗感情升華；
在這花白頭發之時，他們彼此可以以柔克剛，以剛克柔。以你還我，以我還你。互相補缺，完善，他們是彼此心靈的寄托。
因他們不由的想起爺爺和奶奶，奶奶前不久在院子里的門前栽種了兩棵紫薇，一棵是爺爺，一棵是她。現在爺爺的花骨朵多些，但她的樹型耐看。突然很感動:在這花白頭發之時，至少依然有人陪你看門前亭亭如蓋與滿樹花開......
因他們又不由得想起了很多年邁的夫婦，他們游玩，互相照拂，牽手，情人節送花......頗有浪漫的情調。在這花白頭發之際，揉和了多少早年的羞澀，陌生的甜蜜，中合了幾劑中年功利，生活瑣碎的苦藥，才漸漸修成正果，慢慢的形成了花白頭發里的愛，時光浸過的長相與廝守......
哦，這任時光浸濕的花白頭發，含有多少令人心碎的感動，又有多少深沉、濃厚的愛呀!
《時光》的作文500字 篇4
相互嬉戲，實力僵持不下的老年人和年輕人，看上去滑滑輪有些笨拙的小孩子，還有享受休閑時光看書的中年人。這一切，就如平日的時光一樣，發生在這看似正確的時間。
“嘭”，“嘭”，輕盈的羽毛球靈活的穿越在兩人之間，從左至右，從上至下，有時而掉落在地上，靜靜等待著別人的拾起，一個年輕人小跑過來，將他撿起，又送入空中。和他一起運動的是一個年老的老人，身體有些佝僂，但令人感覺到躍躍欲試的氣勢，不過當年輕人發球后，老年人打回去時，卻略顯一些吃力，一條腿后抬，身體向前傾，像是使出全力來將這個球打回去一樣，一開始沒發現，后來才感覺到，這多像平日里的時光，還帶有一些微風。
老人的那一擊打回去后，年輕人便去找球的落地點，并回擊回去，回擊過去的力道很輕，從中流露著對老人的尊敬，那是孩子對長輩的尊敬，如果猜的沒錯，這應該是一對父子吧。在不遠處，還有一個孩子，不到五六歲的樣子，正在穿著天藍色的頭盔以及滑輪，在此期間，還不忘喊幾聲“爸爸”或“爺爺”，毫無疑問，這是一家三代，每一代都帶給人無限的生機呢。小家伙穿好防護服后，便向他的爸爸和爺爺那邊跑去，雙腿有些笨拙的滑著，似乎很開心，這時鄰家的老大爺還不忘搭一句話：“被悶在家里多少天了？”老人回答道：“都快一個半月了。”“可不是嘛......”，時光就在這運動和嘮嗑中慢慢的流逝了。這儼然像雙休日，像平日的時光那么的悠閑又愜意，看著他們運動，自己也想下去大顯身手。
平日的時光對現在的我們來說是遙不可及的事物，但今天的所見所聞，卻讓我再一次看到了，希望，看到了，那遙不可及的平日的時光的影子。
《時光》的作文500字 篇5
一轉眼，五年過去了。
剛上一年級時，我個子矮小，性格內向，不愛和人說話，不敢跟人玩耍，老是一個人，靜靜地看著他們嬉戲打鬧。特別是體育課，眼睜睜地看著同學們那么開心地做游戲，發出那么歡快的笑聲，我的心再也平靜不下來：要不要去玩呢？他們會歡迎我嗎？不管三七二十一，我鼓起勇氣走進隊伍里，就在大家一起蹦跳玩鬧時，我一不留神，摔了一跤，疼痛感瞬間分布全身，“嗚嗚”地哭了起來，就這樣，我更加膽小了，越發不敢到人多的地方去。
后來，一切都在變化。
一段時間后，我和坐在周圍的同學熟悉起來，課間也會一起說說笑笑、打打鬧鬧了。
數學課上，黃老師說，如果上課認真聽講，就讓我們做做手工或者到戶外活動活動。手工做好了，同學們一齊擁到講臺四周，嘰嘰喳喳的，都想拿給老師看看。黃老師看到這架式，說：“大家坐好來，不要擠不要吵。誰最先坐好，我的手工作品就獎給他。”說完，大家迅速跑回自己的座位上。黃老師掃視一番，夸我第一個坐好，要把手工給我。同學們那一個羨慕嫉妒恨，我感覺像中了大獎一般的驚喜。
我的名字筆畫很多，特別是“熙”字，還容易寫錯，林老師手把手地教，我一筆一畫地學，在老師面前，我也不那么害怕了。發言時我聲音很少，林老師鼓勵我，不要怕說錯，大膽說出來，我試著做，老師表揚了我。上班會課，林老師夸我的字寫得很端正，作業做得又干凈又工整，還翻開我的作業本讓同學們看，又夸我聽話自覺遵守紀律……夸的次數越多，我的學習成績也越好了，找我玩的同學也越多了。
……
現在，我有很多好朋友，在朋友面前，我也是不甘寂寞的。但我總是會想起剛入學時，那充滿好奇、有些膽怯而又快樂多多的時光！
《時光》的作文500字 篇6
今天，春告訴我，她不要和我做朋友了，可為何此時我的心中卻沒有過氣惱，有的只是無奈，是啊，的確是無奈......
什么時候我們的友誼開始退化的呢，我遺忘了。或許是因為曉曉吧，或許是，這次的結局或許也是。我不愿提起往事，就讓它們如塵土埋藏于心吧，我想，“只要自己問心無愧便好了！”而，對于春這個昵稱，什么時候感覺變得這般的陌生，曾經也如風般而飄了吧。這些往事總是如夢般無痕，但我更希望夢醒后便忘了吧。
對于春，我不能保證自己沒有羨慕參雜在里面，不管是否有意也好，總是有的，但是只是羨慕吧，但我不希望自己成為她，因為自己永遠是自私的，渴望完美。因為她擁有的遠不如自己那般的多吧，即使自己有的也不過寥寥無幾，但是我更喜歡自己的東西，或許，我總有比她驕傲的東西。比如：自己得到的關心。
若在她倆中擇其一，我選擇曉，即使我和她有著這些年的友誼。當時在曉得身上看見了原來的自己，才與她做了朋友吧，否則，我永遠會是不屑的，但我為何現在的自己竟控制不了自己的情緒了呢，我永遠都要是理智的，因為只有在那樣情況下的自己下的決定才是最英明的。我把曉當成自己的朋友，把班當成關心自己，可與之交心的人。那么，春呢？我究其將她至與何位呢？
時光渺渺，如輕煙薄霧，被風吹散了，那么我們的友誼最終又會如何結篇？本已為可以笑著離別，但結局卻讓我感到傷感，夢醒后一切又會重回開始，追夢已成殤……
《時光》的作文500字 篇7
我在床下翻到一本相冊。
我拿起它，厚厚的灰塵和斑斕的碎屑，化做翻卷的風云。枯黃的相片露出一角，奮力地掰開嚴絲合縫的紙頁，細小地傾訴些什么。
喜歡記錄生活的習慣早已遠遠立在遙不可及之處，為什么這一本支離破碎的記憶，又模糊了我的眼，看到往日翻撿的時光。
光影綽綽，拉開帷幕一角。
高高的白玉雪白的舞裙，那份駕著巴士遠去的友誼。蝴蝶少了一只彩翼，就不是蝴蝶了。我無法讓游入大海的魚回家，卻忘了讓河邊開滿鮮花。處處艷陽昏黃的一紙相片，留得下什么呢？也許可以留下閉目后濕潤的眼角。
是因為嫉妒而猜疑，還是因自卑而乖戾？后悔，有用。回到現在我已溫潤平和，而不是面面鋒芒。
眼波流轉，掃到一隅暗蘊的驚喜與感激。僅僅是一張小小的字條，一個女孩小心而溫暖的贊許，卻令沮喪的心死灰復燃。
“我覺得你說的挺好的。”
這是那時的第一次肯定，也是唯一一次。
“我將拂面的風化作飛舞的色彩，在廣袤而孤寂的叢林之中……”歡笑，擊掌，昔日的朋友們啊，愿你們化作風聲，那是我生命的濃墨重彩。
13歲的“成年禮”，歡笑后分散的弧線，在別離后的淚水里，盼望著，盼望著，終有一天將重合。
那是我詩意的曾經，不曾擁有華服，不曾擁有閃金，那時一枚脈絡分明的紅葉便讓我們驚喜，讓我們笑著流淚。
我的手劇烈地顫抖著，我的肩膀劇烈的顫抖著。一紙薄薄的文字抖落下來，被淚水濕了。依稀看得出舊日的美麗。
我沉默著。
沉默著翻撿著時光，那是真中的夢，亦是我夢中的真。
《時光》的作文500字 篇8
我懷念我的那段時光。但當時光真的從身邊溜走，不再像從前那樣貪玩，都是人生中美好的回憶，永遠無法改變，對愛情的單純，對世間萬物的好奇心，可沒有當初那純真的感覺。或許不是我沒有了好奇心，對友情的摯愛。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，乏味。我很懷念那時的旋律，不知何時我將它們牢記于心間，而是世俗固化的模式將我支配。它終將是我最美好的回憶。在靜靜的月色下，現在想的是對未來的打算，看著天上的層云發問。充滿腦海的是經過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質疑的公式，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷，懷念那些單純的回憶，一個整天發問，對任何事情都有自己獨特視角的小女孩越長大越懷念。
懷念時光
似乎每次提到這個詞都覺得老套，每天在數字與字母之間排徊。無論他們曾經何時編織成一首歌。童年的那段時光終將落在心里的深處，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。也許今天的我已經可以解答出當年那幼稚的問題，在未來的某個時刻與我共鳴，對生活。我很懷念那時的我，眼睛一閉還能看見剛上學時的影子在眼前晃動，懷念那些逝去的流年，才從心底里對他生有深深的敬畏之心。這段旋律依舊在耳畔回響，定理，對生活的向往，但賦予的是心的節拍？為什么發明家的父親沒有發明家聰明？等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著問號！
懷念天真
還記得小時候騎在父親的背上，為何云是白色的，但我總是追尋那從心底里跳動的音符。這些旋律是曾經對親情的感動。
越長大越懷念，我也曾思索著曾經的往事。可我真的長大了。不知不覺中我已步入了社會。
懷念旋律
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