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關于植物的作文

描寫植物作文

時間:2022-07-30 20:31:37 關于植物的作文 我要投稿

有關描寫植物作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫植物作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關描寫植物作文4篇

描寫植物作文 篇1

  薰衣草是我最喜歡的植物之一,它的香氣可以使人舒緩情緒,顏色也是我最喜歡的紫色。

  在法國的普羅旺斯,有一大片的薰衣草田。細長、筆直而嫩綠的莖的頂端長著五、六層毛茸茸的紫色小花瓣。在花朵的下面,相對生長著一層層纖長的綠葉。一陣風吹過,薰衣草田泛起了層層紫色的浪花,花兒隨風搖擺著,一株株猶如紫色的小精靈一般舞蹈,薰衣草的香氣也隨著風飄散開去。

  這里流傳著一個愛情故事:一位少女喜歡上了一位來自遠方的青年,老奶奶給了少女一束薰衣草來試探青年的真心,當薰衣草坐在了青年身上,他竟然隨著一陣紫煙消失了。后來少女也不見了,但沒人知道為什么。

  我喜歡薰衣草可愛的外表,也喜歡他的香味。

  真希望有一天我能去普羅旺斯看看浪漫的薰衣草田。

描寫植物作文 篇2

  荷,擁有著高貴的美,遠遠望去,一朵朵五顏六色的花苞慢慢的綻開。我仿佛聽到了雨絲落到荷花上的聲音,荷花立即變得晶瑩透亮,走過去一聞,啊!好像啊!空氣中彌漫著香氣,清香四溢,再摸一下,柔軟如絲,雨水使荷花變得更美了。

  雨停了,荷花上還殘留著一顆顆露珠,美麗極了。青蛙從河里一下子跳了出來,呱呱呱的叫著,讓人想要捉住他們放到荷葉上。風來了,荷花變得嫵媚起來,隨著風兒在合理不斷擺動著妖嬈的身姿。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去旅游,到了一家河邊的飯店,河里有許許多多的荷葉荷花。我覺得非常漂亮,就想摘一朵來欣賞,可是當我彎腰采摘時,突然身子一晃,差點掉到河里,幸虧爸爸就在旁邊,一把把我拉住了。媽媽好心的幫我摘了多荷花,于是我就頂在頭上美美的回家了。

  荷花的高貴品質,使這個世界變得更加美好,無論什么時候,荷花是必然要開放的,這就是堅持的品質!看見荷花,你一眼就會想到高貴又嫵媚的女子,真不愧是接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

描寫植物作文 篇3

  我家寫字臺上的花瓶里,立著三株富貴。他們就像好朋友一樣陪著我一起成長。

  富貴竹四季常青,特別是葉子,綠得發亮。他們如此蒼翠,卻不需要精心地呵護,像地衣、苔蘚一樣易生長,只要空氣和水分,就能存活得很好。

  大概從我記事起,富貴竹就來到了寫字臺上。他們最先是三根幼嫩的竹棍,光禿禿的,連一片葉子也沒有。我曾悲觀地認為他們會變成干柴棒,最后被丟進垃圾桶里。然爸爸卻不這么想,他小心翼翼地把富貴竹放進盛滿水的花瓶里,說:“別門縫里看竹,只要根須在,不久就是另一翻模樣呢!”我半信半疑,因此格外關注起這三株小家伙。

  果然,沒過幾天,他們的頂端冒出綠芽兒!“真是太讓人震驚了!”我暗暗竊喜。又過了十來天,綠芽兒飽脹開三片葉子,碧綠碧綠的。漸漸地,葉片兒越長越多,竹竿越長越壯實,最后竟然有我的`兩個手指那么粗。

  伴隨富貴竹的成長,我也開始上學了。在寫字臺上,他們每天陪我讀書、寫作業,我也按時給他們換水、加水。

  四年多了,我們就這樣默默成了好朋友。一次,因為粗心,我只考了93分。坐在寫字臺旁,我像泄氣的皮球一樣,難過地看著富貴竹發呆。這時,富貴竹垂下一片葉子嘩地一聲響,像是在說:“不要緊,下次別犯這種錯就可以了。”我深深吸了一口氣,對著他們點點頭。

  我真高興,能擁有這三株富貴竹!

描寫植物作文 篇4

  我喜歡花兒,心愛的花兒確實不少,但是我最喜歡的花兒,是杜鵑花。

  在公園里,在道路旁,在庭院里,隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子里,就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的,深深地埋在泥土里。杜鵑花沒有主干,枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來,努力向上攀登,葉子從一條條長枝長了出來,都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪,只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”,所以,杜鵑花又名“三角梅”。當你仔細一看時,才知道,其實那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣,那三片“花瓣”其實是杜鵑變態了的葉子,真正的花瓣就在三片變態了的葉子里,走近一聞,有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的,有的花瓣還沒展開,一個害羞的小姑娘;有的才展開了一,兩片花瓣;有的全展開了,像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色,一種是紫紅色,一種是深紅色,一種是粉紅色。遠看,紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來;深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰;粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

  杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時,她在和寒風進行斗爭,杜鵑花的生命非常強,能適應許多環境。她努力攀登,不畏寒冷,勇往直前的精神,難道不值得我們學習嗎?

  杜鵑花開得多美啊!怎么能使我不贊美她呢?

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