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實用的初中三年作文400字3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中三年作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中三年作文400字 篇1
悲傷一發，寂寞唏噓，面對終點，說句再見。——題記
最后半年，最后的一切，三年，已逝去了四分之三，想起，回望一起走過的三年，抹抹眼淚，說句再見。
教室的三年，只不過是從一樓到四樓的距離這么短暫，嬉戲打鬧，互開玩笑，想到，心里總會生起一絲溫暖，回過神，卻發現都只是空逐的懷念。
那如輪般飄逝的年華，就那樣被遺落在鐵路上，“遠方”沉沒，初中的花季歲月，化成旅行的情結。
真的想哭，舍不得，舍不得放手的一絲熟悉的氣息，可是，我只是一個人生的旅客，長大，只是同學間的一絲留戀。
辛勤的三年，當走進來時，我們只是孩子，當最后分道揚鑣，才會彼此用眼淚說再見，曾經一起唱過的歌謠，總藏著一段童話的影子，懷念的`，只有初中三年。
記起生物課上那個何老師；記起物理課上的邸老師，想笑又不敢笑；記起溫柔可親的趙老師、伊老師，因為有他們，我的初中三年，很溫暖。
面對即將離別，只想把握好剩下的每一天。
火車在跑，這是“鐵路”的本質。
從這里到那里，才構成了“遠方”的含義。
我們成長著，苦澀的淚水隨著倒計時鏗鏘有力的喊聲一點一點滑落到腮邊，火車不會停，除非終點站。遙望起點，只是一個黑點，再也找不到回去的原點。
初中三年，只不過是從一樓到四樓的距離那樣短暫，在人生中，我們是它的常客。
火車只有停在終點……
路途中有太多的再見……
現在有，將來也有。
初中三年作文400字 篇2
16日，考試結束了，一切仿佛逝去了。夕陽只是一抹嫣紅殘留于心上，卻喚醒了曾經的一切。
重新步于校園，留下的是曾經的中考許愿帶，是紅色的，象征著對勝利的渴望，對友愛的奢望，對未來的希望。再一次爬上了這校園的階梯，擁擠著的'我們笑著鬧著浮現于眼前，伸出手想摸上同學的肩膀，可是一切如浮霧般飄逝，留下的，是記憶的碎痕。慢慢的走到了教室門口，一個班牌那么的醒目，戰鷹班，多么炫麗而富有斗氣的名字。上面是我們入學時的一張全家福，是的，在我心里，同學們與我就是一家人。照片上的我們有著羞澀，有著對未來憧憬的微笑……太多的太多我依然記得。
記得入學那天，老師叫自我介紹，輪到看似內向怕生的我上臺，望著將近60張陌生的臉，我支支吾吾說不上話來，一雙溫暖有力的手搭在了我的肩上，轉頭一看，一張慈祥的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛，是現在同學們都熱愛的孫老師，溫柔如風兒：“孩子，老師知道你并不內向，只是你不善于與認識的人交往罷了，但是你看，前面的同學們不也一樣互不認識嗎？他們可都大方的介紹了哦，所以你也不能遜色于別人哦！”
聽了后心里有種莫名的感動，初來乍到老師卻似一見如故般親切，心中沉淀一下子不見了。鼓起了勇氣，大聲卻不失氣概的介紹了自己。也許，這是我走向陽光的第一步。
孫老師很感謝你，一路陪伴的同學們，還有那所不逝的校園。
抬眼，是那張泛黃的畢業照，永遠不忘的三年……
初中三年作文400字 篇3
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”多么熟悉的歌曲啊！一想到這首歌曲，我就很高興，因為今天——我的13歲生日！
一大早就興高采烈地走入班級，想到馬上就能收到全班同學的祝福，有種說不出的喜悅，可……事實總是與想象不符，原先的想象也破滅了。一樣的班級、一樣的學生、一樣的老師，唯一不一樣的，就是我。沒收到一份禮物、一句祝福，甚至是一句問候也沒有！
渾渾噩噩的`過完了和往常一樣的學習生活，可我完全沒有心思學習。失望、傷心，一系列負面情緒充斥于我的心中。我沒有想到，在班級里人緣不算差的我，在這個對于我來說很重要的日子，被遺忘了。即使今天有人跟我說話、陪我玩，卻總感覺心里少了點什么東西。
放學了，正在收拾書包，不經意的一瞥——一個禮物盒不知道從哪冒了出來，出現在我的課桌上，心中一喜，急忙打開禮物盒。可是，俗話說：希望越大，失望越大。我哭笑不得，因為我驗證了這句話——一朵用彩紙折的花出現在我的眼前。
猛然間，我醒悟過來了，是啊！生日不重要，我不也是沒有記得過別人的生日么？生日不算什么，重要的是友誼。沒朋友，哪來的禮物和祝福？我重新振作起來，把一天的功課回家后重新學習了一遍。
那朵花，我把它作為我的指南針，讓迷失方向的我，重新找到前進的路。
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