精選價值作文600字4篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的價值作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
價值作文600字 篇1
人們往往用“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”來形容明白后的后悔，我今天卻用它來說我親身經歷的一件事后給我的啟示。
“滴答，滴答——”從陽臺傳來的響聲不絕于耳，我剛坐下準備寫作業，就聽到了這聲音，我本不想管的，想著淌就淌吧，反正我們家也不缺那點水費。可過了一上午，水仍然在滴，我終于忍不住站了起來，走過去關上水龍頭。
不知是特意懲罰我的浪費還是怎的，第二天我們小區就停水了。早上醒來洗漱的時候才發覺停水了，只好作罷；過了會兒想上廁所，卻無法沖廁所，倏地想起停水了，只好作罷；口渴了，想燒點兒水喝，習慣性的拿起水壺去接水忽的想起停水了，只好作罷……
這一天的生活習慣，有一半以上離不開水，幸好次日便恢復了供水，喝著燒熱的水，我不禁為我之前忽略珍惜水資源的事情感到慚愧。
地球雖擁有72%的水，但我們可以使用的水卻只占其中的0.72%，這72%的水里有近70％的水被冰封在南北兩極，而人們可以收集的水更是少的可憐。
目前世界上已經有超過一半的陸地面積，遍及100多個國家和地區缺水，二十億人飲水困難，而人類正在以每15年增加一倍的淡水需求消耗的水資源。據聯合國統計，世界上每天有25萬人由于飲用臟水而得病或由于缺水而死亡。這些都是多么可怕的數字啊！
我們雖在世界72億人口中，只是微不足道，小到不能再小的一部分，但我們也可以用實際行動來節約水資源，比如用淘米水洗菜，用拖地水沖馬桶，真正做到一水多用……
請保護我們珍貴的水資源吧，地球母親不能沒有水，我們更不能沒有水，讓我們行動起來吧！為了自己，為了子孫，為了大自然，更為了我們人類自己！
價值作文600字 篇2
思量了好久不知何為生命，根據愛因斯坦的<<相對論>>，世間萬物都有存在的理由。那我的存在又為了什么呢？大概生命就是廣泛意義上活著的東西把，可活著又為了什么，是幸福嗎？我只有相信了這個真理了。
曾經看見許多人舍棄了生命飛向了更美好的天堂去我讀不懂他門的心思，或許是我沒有他門一樣的經歷，沒有肩負他門那樣大的壓力去跋涉人生的旅途。是！！！我的確沒有他門那么大的壓力才讀不懂，我并不打算為未來而讓今天的我拼命的努力。一場考試下來我決不會哭泣“笑看風雨，喜迎明朝”是我一貫相信的。如果考差了，我相信那只是為了明天更好的輝蝗；考好了我便會不理一切，把今天過好明天來了在說我想這種美好的心情一定叫幸福。
在生活中我決不會為了一些小事而傷心，因為對我來說傷心簡直就是是間的高耗品，我重來不認為我有太多的時間。我有太多的事還沒完成，在我的理想中，我還想體驗很多事我太需要時間了。人的一生沒有太多的時間(按80年算，也只有兩萬多天)，SO我盡量讓自己每天都開心，盡情地享受上天給我的一切可一用鼻子聞陽光和著花香的味道能看見風雨之后的彩虹，能體會出雷雨時的天空也依然有千種風情。
生于小鎮的我沒有見過特高的大廈，聳立的屋群，也許，這是一種悲哀，可我也為自己沒有生在那樣的環境而慶幸，我向往無拘無術的生活，向往草原般的粗獷，向往草長鶯飛的蘆葦群，我為自己這樣的理想而驕傲。
生命的價值是什么？這是一個問題，為了過好沒一天卻是永遠的真理。
價值作文600字 篇3
花落花開，一朝一夕，年幼無知，不知道人心的惡毒，有的人笑里藏刀，有的人身心惡毒，有的人表面上那么美，有著天使一般的外表，卻內心是那么惡毒像罌一樣的`可怕，甚至比罌還要可怕。
生命是脆弱的，是不堪一擊的，吃完晚飯，風輕拂我的臉，接觸著我的每一絲發梢，綠葉沙沙響，陪我去流浪。生命的價值是怎么利用，而不是怎么讓自己變得頹廢。做一切的一切都要做好最壞的打算，沒有最壞的打算，更本沒有勝利的希望。其實我就想一本書中一個小小的標點，不知道這本書有多厚，自己還有沒有利用的價值，或許我是一個逗號，斷落了整個句子，斷落了這本書所有的內容。我希望我的那么微不足道的存在可以改變世界，改變未來，或許我的存在沒有什么意義，但我希望我不要被這世界拋棄，如果全世界都與我為敵，我也會堅強的活下去，我不會默默的躲在一個小小的角落哭泣，沒有人可以阻擋我前進的腳步，你沒有權利干涉我的權利。
生命是頑強的寒冬臘月，梅花獨自開放，散發著幽香，梅花是多么堅強，就算，那么冷的天氣，也會獨自散發著幽香。有人笑道：“生命不就是生活嗎？”我會回答是啊，生活就是生命的全部，生活就是生下來活下去，難道不是嗎？我們存在這個世界上要為世界做出一些貢獻，而不是揮霍青春，虛度年華。從前有個人，他被一輛車奪去了雙腿，剛剛做完手術的時候他不敢接受現實，他想遠離這個世界，因為他沒有勇氣面對，他害怕，彷徨，心中有說不明道不明的哀傷。后來看見一位位盲人雖然看不見這美好的世界，但他們活的很快樂，很高興，他們愛生活，愛世界。他找到了自己熱愛生活的意義，便活了下去，后來他發現這個世界并沒有放棄他。
他的愛生活，愛生命正不是我們要學習的嗎？我們要堅信我們肉體的死亡只是我們的悲痛，而你不滅的靈魂會指引你去往正確的天堂。那里會有更美好的事物。
價值作文600字 篇4
今天下午，我們試驗了一分鐘的價值。
游戲開始了。老師讓趙全雨上臺調好表，說：“第一輪是自由活動。看看你能在一分鐘之內干些什么。”一聲令下：“開始！”大家就有的玩“掛號”游戲，有的在發呆，有的在看書......我和同桌則立馬打開課本第一課開始復習，可是一分鐘過得太快了，我一篇課文還沒復習完，老師就叫停了。
第二輪是寫生字。也就是在語文課文的生字表里挑一些字，在一分鐘內寫完。只聽老師又一次大聲喊：“開始！”我就“嘩”的一下拿起筆翻到那一頁匆忙的寫起來。沒有一個同學在東張西望，都在低著頭寫著。教室里靜得連地上掉一根針也能聽到。老師又看了看表，說：“停！劉余洋，你寫了多少個字？”劉余洋站起來說：“23個。"我數了數，我才寫了16個字，而趙祖輝好像沒有準備好，只寫了一個字。他與劉余洋相比，可謂是天壤之別啊！
第三輪是做數學題。老師剛宣布完，教室里亂哄哄的，大家正在討論做什么題呢！這時，劉余洋站起來說第8面對口算題可以試驗一下。同學們馬上翻到那一頁，有的沒等老師喊就開始寫了，老師馬上制止，命令重新開始。到了最后，樊浩然做了11題，我寫了5題半，第6題還沒做完。
后來，我們還試驗了一分鐘能跳多少次繩。我也參加了，最后我跳了88個，可同學們數得太慢了，我又跳得快，他們只數了55個。我下去后也和他們爭辯不清楚。
通過這次試驗，我們知道了一分鐘的價值——它是用金錢買不回來的。這可真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊！讓我們珍惜每一分鐘，做更多有用的事吧！
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