快樂的價值作文（通用42篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的快樂的價值作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　快樂的價值作文 1

　　所謂快樂，就是做了有意義的事情而從內心倍感滿足！而不是嘲笑哪個人而感到開心，那只是讓人覺得愚昧的笑，有時，做一件有意義的事并回憶起來也許就會擁有無限的樂趣。而勤奮有時能讓一個絕望的人瞬間樂觀，有時能讓一個沉默不語的人瞬間豁然開朗；但也有時勤奮能讓一個細致的'人瞬間變得杜絕世界施舍，有時能讓一個滿心歡喜的人瞬間變得十分憂郁。

　　暑假，顯然是一個令人滿心歡喜的日子。暑假生活在我看來是一個應該有意義的日子，而鄰家大嫂卻是整天愁眉苦臉，又愁又不勤奮，唉，我真擔心她，如果一個人的人生沒有意義那么活著又有什么意義，這個鄰家大嫂從170斤廋到129斤。她真是杞人憂天，在我看來她應該比杞人還憂，果真不出我意料她得了抑郁癥，我真替她可惜，與其天天愁心，還不如多做一做有意義的事，所以快樂是無價的，它無時無刻在你的身邊，如果你沒有快樂，那么你就在這暑假中多多尋找，千萬不要和這位大嫂一樣不理會快樂，那那么快樂也許也會從你身邊隨之而去，俗話說的妙：光陰似箭，日月如梭。

　　暑假雖說是放松之時，但也要是意義之時，由大嫂的實例可以告訴我們，開心是一天，不開心也是一天。那還不如多開心一天呢？暑假生活多多精彩，人生意義也隨之多多增加。為了讓我們接下來的暑假期間更有意義那我們得多多計劃。失去快樂等于失去人生意義；同樣，得到快樂等于得到人生意義。讓我們向快樂出發—Let’sGO！

　　快樂的價值作文 2

　　周六早上，作文基礎班90名成員一起去附近的公園里春游。

　　那天，我們一共玩了三站，其中留給我印象最深的還是最后一站：一個小樹林。

　　剛到那里，我們叫了苗丹陽、周雨錫、李嘉蕓、李昭林等人一起玩捉迷藏的游戲。

　　第一輪是李昭林捉，其他人藏。

　　樹林中間有一道窄窄的小路，只要跑到那條路的中間就算勝利！我和李嘉蕓一起藏到了路對面的一棵大樹后面。由于我穿著白色衣服，所以很顯眼，李昭林一轉頭就看見了我。透過樹葉與樹葉之間的縫隙，我看到她從左邊開始追我，我便立刻向右邊跑，跑時我只顧著看腳下的路，當我懷著興奮又緊張的心情抬起頭時，只見李昭林正向我跑來。原來她跑到中間看我向右跑，便改變了方向。我的心里怦怦直跳，立刻轉頭向回跑。這時，只聽見從路邊傳來了加油聲，但我已經氣喘吁吁，體力不支了。還沒跑幾步，我就又聽到了從路邊傳來的'叫喊。

　　此時此刻，危險正向我靠近。

　　“啊”一聲慘叫過后，我被她抓了回去。

　　現在是第二輪，由于上輪中抓住了我，所以這輪是我來抓。

　　“49、50”開始了。由于藏起來的人較多，我看得眼花繚亂，咦？那個人好像是盧璐，我便朝她飛奔過去。我往右追，她往左躲，我向左抓，她往右藏。唉，過了好長時間也沒抓到。我的心里暗暗想：要做最后一次大拼搏。我用慢步調向右走，為了把她引到左邊。到了路的前面，眼看她就要到達勝利地點了。我急速向左跑，一下子到了她身邊，我邊捉她邊說“下馬”……

　　那天，是我過得最快樂的一天，同學們笑聲不斷，整個小森林洋溢著歡樂的氣息。同學們雖然很累，但收獲了最大的價值——快樂！

　　快樂的價值作文 3

　　快樂，就像一首歌，唱出美好之曲；快樂，也似一首詩，頌出美麗之情；快樂，宛如一支筆，寫出歡快之文……快樂的價值，到底是什么？我們每個人都會有各自不同的看法。但在我心中，那一年，那件事，才能真正讓我體會到快樂的價值。

　　那是一個陽光燦爛的下午，我們即將迎來我們的最后一個“六·一兒童節”。

　　“澄，節目單都出來了！但我怎么還是覺得這么神秘呢？”“怎么知道你呀！”離節目開始還有幾分鐘的時間，同學們開始陸續回到座位上，靜候節目開始。

　　“慶六·一主題聯歡會現在開始！”隨著主持人一句話，節目正式拉開了神秘的面紗。第一個節目是由陽表演的《漁舟唱晚》小提琴版，琴聲緩緩響起，美妙的音符仿佛一只只小螢火蟲，在我們身邊輕輕的舞動著，一幅漁夫豐收圖映在我們眼前。我們都被琴聲吸引了，沉醉在夕陽映霞的美麗圖畫中。琴聲末，我們都為這成功的“小提琴家”鼓掌！教室里的掌聲那真叫一個“驚天地，泣鬼神”啊！

　　突然，一曲勁爆的`西洋風音樂又把我們從夕陽西下帶到充滿現代感節奏的怒火街頭！原來是“街舞王子”的街舞表演呀！一個后空翻，就讓我們女生為之尖叫。一個個高難度動作讓我們看得連嘴巴都合不上。一會把頭放地上轉兩圈，一會來一個踢腳跳，真是厲害！節目表演完畢，鼓掌聲再次掀翻屋頂！

　　趁著高潮，架子鼓也過來湊湊熱鬧！這一次，我們還把別班的同學和老師給吸引了過來！

　　臺上的好節目不斷，臺下的精彩也不斷。我們每一個人吃的吃，玩的玩，聊天的聊天。就連老師也做了一會兒“大兒童”！玩得瘋狂，吃得開心，笑得自由！這就是我們！一群即將告別童年的小孩子，在這最后的童年時光，我們一同畫出了一個美麗的，精彩的，完美的句號！

　　其實，快樂并沒有那么難，只要你認真體會，快樂就時時在我們心中。

　　那一次，我深深感受到了快樂的價值。

　　快樂的價值作文 4

　　如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂，如果你把快樂告訴所有的朋友，那么你將得到很多份快樂，是啊，如果能夠與別人一起分享你的快樂，這也是件快樂的事情。

　　一個星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的橙子來看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的.袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是小明，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，小明原本無精打采的臉上路出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，小明也不斷地問我一些問題，看來是他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅自己快樂了，還讓別人與我一起快樂了。讓別人分享你的快樂，讓別人也快樂起來，也會讓自己更加的快樂。

　　快樂的價值作文 5

　　我的快樂是每年夏天到外公家地里抓蝸牛，然后養蝸牛。

　　每到夏天，媽媽就會帶我到外公家去玩。外公家后面有一塊地，地里種著小白菜，外公告訴我說：“夏天是蝸牛偷吃青菜的最好季節。”回家的`時候我抓了一只小蝸牛，大約有指甲蓋那么大，肢體縮在殼里，我準備把它養大，外公告訴我蝸牛喜歡在潮濕的細沙中生活，于是我就找來竹籮把沙土篩好放在一個花盆里，用水把土攪勻，輕輕地把它放進去，上面蓋上玻璃。

　　蝸牛喜歡吃植物的根、葉和芽。它吃食物時，身體全部從殼里爬出來，別看它身體柔軟牙齒卻很鋒利，它的糞便和其它昆蟲差不多，過幾天就得給它打掃一次衛生。蝸牛還有一個好習慣，就是喜歡洗澡，每隔幾天，我就給它洗一次，每次洗完后它都顯得特別精神。

　　隨著時間的流逝，蝸牛漸漸地長成有暖壺蓋大。它那螺旋狀的紋路看得更清楚了，爬行后留下那條發光的涎線更亮了。它的力氣可大了，一次我喂完食就去玩了，回來后蝸牛不見了，玻璃被擠到了一邊，我很傷心，急得快哭了。這時，媽媽忽然說：“蝸牛在墻上哪！”我又驚又喜，看看媽媽開心地笑了。

　　這就是我家的蝸牛！

　　快樂的價值作文 6

　　今天，是我們最期待的一天。是什么？當然是購物時間了！我們一到集合的地方，就感受到了與以往不同的氣氛。顯然，我們團里的同學就是為了購物而高興的。我也是，想去買一些在中國買不到的東西。

　　我們去購物的地方，也就是布里斯本市最繁華的商業街區-皇后街。我們到了目的地以后，便興奮地、又蹦又跳的走進了一家小紀念品店，里面貨架上的禮品應有盡有，令我們目不暇接，既有我們熟悉的考拉、袋鼠，也有一些澳大利亞傳統的禮物，如回力鏢、綿羊油等。我專注于每一件禮物，真想把這里的這么多物品全部都買下來。可是對我們來說，這實在是太貴了，只好精益求精啦！

　　所以，我就把相對來說性價比較高的，比較有用的東西買了下來：爺爺奶奶的巧克力、爸爸的T恤、媽媽的化妝水、還有給同學們準備的小禮物，當然還有我自己心儀已久的時尚手表！哈哈！就這樣，原本我們一個團隊的幾十只黃色的小蜜蜂開始分散開了，陸陸續續的.前往了許多這樣那樣的店鋪，“繳獲”了許很多“戰利品”。集合的時間到了，每個提著大包小包回來的同學們臉上都掛滿了一絲美妙笑容！

　　第一天這樣正兒八經的自己購物，而且還是在國外，感覺很不錯，希望以后購物還能這樣快樂！

　　快樂的價值作文 7

　　快樂并不難找，快樂就在我們日常的學習和生活中。只要你留心觀察，做生活中的有心人，你就會成為一個收獲快樂的人。

　　學習中可以找到快樂。因為我們可以在玩中學，學中玩。當要學習《竹節人》那篇課文時，老師讓我們先預習一下課文，我們都知道這篇課文講的是玩具，所以都很感興趣。老師當然給我們布置了一個任務：自己動手做一個竹節人，大家聽了既興奮又擔憂，興奮的是可以一展身手；擔憂的是怕自己不會做。老師講了方法之后，同學們又找回了靈感，都動手做了屬于自己的`竹節人。學習真快樂呀！既學會了知識又鍛煉了動手能力呢。

　　幫助別人也很快樂。那天，我做公交車上學。上車后，發現車上就剛好剩下一個座位上了，我暗自慶幸自己的運氣好，坐下后。過了兩站，上來了一位老奶奶她沒有座位，只好站在座位道里手扶著扶桿，一副站不穩的樣子，我想起媽媽跟我說過，以后在公交車上看到爺爺奶奶要讓座。于是，我微笑的站了起來：“奶奶，您坐！”老奶奶感激的看了我一眼：“謝謝小朋友，太感謝了。”下車后我心里像吃了蜜的一樣甜。那一天，我都很快樂！

　　有的時候，帶給我們的快樂只是生活中的小事。但只要我們用眼睛去看，用心去感受，你就會發現快樂無處不在。

　　快樂的價值作文 8

　　我和媽媽用了一周的空閑時間來閱讀《人類起源的演化過程》這本書，它使我學到了許多科學小知識。

　　這本書的作者是賈蘭坡，他是著名舊石器考古學家、古人類學家…….他以嚴謹的治學精神和生動的筆墨為我們描述了有關人類的起源問題。這本書的作者賈蘭坡先生肯定地告訴大家，人類是從猿到人，一步一步演化成今天這的樣子的.。人類不是用泥土創造出來的也就是“神創論”。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發現和挖掘，這是屬于23萬年以前的猿人化石，還告訴我們，考古隊在山西芮城發現的石器比北京人的還要早一些。事實證明，直立行走是人類進化中最重要的一環，讓讀者對人類的起源有了更的了解。

　　媽媽和我一起讀書以后說：難得和孩子一起閱讀，平時孩子讀書的時候都是陪在旁邊看手機。這幾天，我們共同閱讀了《人類起源的演化過程》這本書，感觸很深。一個人的生命相對于人類進化的漫長過程真是短之又短，當我們面對生命的時候，應慎重考慮：“這一生應當怎樣度過，又要留下些什么”。

　　快樂的價值作文 9

　　被封印在蛋殼里的小妞從來沒有體驗過那種感覺，正因為是它孕育的地方，沒有被囚禁。怎么能比得上關在籠子里的蒼鷹呢？和路比起來，老手蒼鷹才能真正體會到痛苦。在這冰冷的世界之后，是無奈還是悲嘆，沒有自由的世界，真的是荒涼！沒有幸福的世界，真是無情！

　　誰知道幸福是什么？得到你想要的一切？你完成了你心中難以想象的夢想嗎？或者什么……懂生活，用心去感受，最幸福的就是沒有擁有！而是為了最基本的東西——自由而戰！一切看似簡單的背后，都是內心的詮釋。

　　自由是人生最重要的事！

　　快樂也是人生最重要的事情！

　　它讓邁出第一步的小雞們對世界有了新的認識。自由是它所能追求的！讓蹣跚的'腳步變得踏實而堅定！

　　給即將在這個悲慘世界失去希望的蒼鷹帶來一絲希望！它不再認為這個世界是悲傷的，新的火焰即將燃燒，在它熾熱的心中籠罩著希望！

　　這就是純凈無瑕的雪蓮！就是那火紅美麗的玫瑰！預示著它永遠不會死！略顯高調的聲音說道：幸福與自由并肩！

　　快樂的價值作文 10

　　趁著春節假期沒有結束，老公昨天約了幾個久未見面的好兄弟在家里聚聚。雖然大家都生活在同一個城市，但是平時都為各自的生活奔波著，鮮少有時間聚在一起。

　　下午一點多，老公就在廚房里樂呵呵地忙前忙后。下午六點，大家都到齊了，就開桌吃晚飯，也許是我們的廚藝不佳，那些菜基本上都不動。我心里想：肯定是我老公炒菜不好吃，要不然怎么菜都原封不動。朋友們都客氣地說是因為春節里，天天吃肉，吃怕了。而最受歡迎的'菜——蘿卜酸，被吃的一干二凈。那些炒花生也是男人們的寵兒，他們喝酒可少不了它。剩下的那些肉就孤獨地躺在盤子里，無人問津。

　　今天我才發現男人聊起天來比女人還狠，別人都說三個女人一條街，照我說三個男人也是一條街。他們酒過三巡之后，就開始天南海北地聊，聊他們讀中學的快樂時光，聊他們讀書時有多少女孩子追過，感覺自己都要飄上天了，我老公在這個話題上不敢出聲，聊他們以前做過的糗事，聊他們的家庭人生……這幫男人也是越聊越起勁，都沒有散場的思，十二點多了，孩子們催促著回去了，他們依依不舍地離開。

　　我不禁感嘆：朋友歡聚，快樂有趣！

　　快樂的價值作文 11

　　秋天的快樂有很多，但我最喜歡的還是踩水。

　　我們還沒跳的時候，那水面平靜得像一面鏡子；等我們跳上去的時候，水花一下子就濺到了我們衣服上、臉上、頭發上，身上到處都是。我們在水上跳來跳去就像一只只歡樂的小鳥在枝頭歡快地歌唱。我們從這個水潭跳到那個水潭，濺起來的水花就像一個個小娃娃，它們好像微笑著對我們說：“你們玩得好開心哦！”就一個小小的水潭，我們能從早上玩到中午，跳來跳去怎么也玩不膩，還一直高興得合不攏嘴！就這樣，并不引人注目的水潭給我們帶來了秋天不少的快樂呢。

　　有一天，我起得很早去玩踩水，卻發現水潭越來越小了。我跑去問媽媽，才知道原來水潭被太陽公公猛烈地曬著，里面的水全部變成水蒸氣飛到天上去了——藍藍的天空中飄蕩的'白云就是它們美麗的模樣。你們看這些水潭是多么奇妙而有趣呀！同時，我也有點小傷心，因為水潭沒了，我們就沒辦法再玩踩水了。真期待明年秋天快快到來！

　　秋天的快樂還有很多，比如：捉蚯蚓、找螞蟻、摘果子，還能找一些紅紅的楓葉做書簽，我們可以在這些不起眼的游戲上感受到不少快樂呢！

　　快樂的價值作文 12

　　我領略過玩游戲的快樂，領會過刷抖音的不亦樂乎，但我最喜歡的是讀書的快樂。

　　“書籍是人類進步的階梯。”我十分認同這句話。這正說明了讀書的好處。我最近正在看四大名著之一《水滸傳》。里面的人物什么的，我都記住了，也知道了一些故事和文言文的一些古今異意，對我的語文學習十分有幫助。讀書確實讓我的文言文水平提升，使我在做文言文閱讀時不會犯難，對我的語感也有很大的幫助。

　　讀書是快樂的，每當拿起一本書看時，總有一種身臨其境的感覺。我完全沉浸在書中，無法自拔。當我看到李陸板斧鬧江洲時，看得我心里十分緊張，生怕有什么閃失，看完了又聽了一遍評書，覺得越發精彩。這本《水滸》講了梁山好漢的興與衰，我會一直銘記著他們的。

　　我又看了很多書，為諸葛亮的'死而感到悲傷，為高俅的奸詐而憤恨。

　　當一個人完全沉浸在書中時，才會真正感受到讀書的快樂，為人物心驚膽戰，為人物百感交集，為人物的生死擔憂，這才是真正地讀書的快樂。既能獲取知識，又能了解古文，這難道不是一舉兩得的事情嗎？

　　讀書是十分快樂的事情，我會一直讀書，都說“活到老，學到老。”我一定會繼續做這種快樂的事情。

　　快樂的價值作文 13

　　有花不完的錢，不是快樂；有萬眾矚目的容貌，也不是快樂；有別人沒有的高官，也不一定是快樂。快樂是內心的喜悅，表示物質上令人羨慕的`富足，也不是令人垂涎的容貌，快樂更不是讓人望而生畏的權利。

　　即使是一個極其平凡的人，他心中也有快樂。

　　快樂是一汩沁人心脾的清泉，在山澗歡快的流淌著；快樂像一串風鈴，只要有風，它便歡快地響起；快樂像一只飛舞的蝴蝶，展開雙翼迎接著美麗的藍天。

　　對于我們來說，快樂是和伙伴們一起討論問題，雖然爭得面紅耳赤，但心理暗藏喜悅；快樂是運動會上取得好名次時老師和同學們熱烈的掌聲和鼓勵的話語；快樂是寫作業時，攻克了一道道難題；是上自己喜歡的課。

　　快樂是內心的喜悅，似乎難以捉摸，但是它很美好。它是一種態度，對人對事的態度。快快樂樂地做每一件事。

　　快樂，在我心中。但它遠在天邊，近在眼前。樂觀的人很容易抓住他；悲觀的人便與它無緣。積極的人很容易接近它，消極的人卻難以捉到它。所以，快樂需要好心態。

　　我們應該積極尋找快樂，讓它時刻伴隨自己。

　　快樂的價值作文 14

　　生活中總有一座山阻止你前進。當你站在山頂上時，風景會使你的疲憊消失。

　　數學是我無法理解的一個問題，就像站在我面前一樣。

　　我曾經被山的威嚴所嚇倒，甚至害怕向前走。

　　直到那一天，我才真正感受到解決這個問題的喜悅。

　　初中數學問題有時需要幾個小時，所以我會跳過去向外界尋求幫助，但那天下午我沒有這么做。

　　那天下午我在數學課上練習山，突然出現在我面前。起初我想把它放在另一個問題上，但我發現它們是一樣的。我不想轉向外面的世界，給自己帶來強烈的.挫折感。在這種情況下，我開始解決我的問題。我輕輕地打開門，環顧四周，尋找我可以使用的工具。經過仔細的搜查，我終于找到了。您可以打開下一扇門的鑰匙（等效關系）。當我進入下一個級別的時候，我被困住了。我碰了墻，好像我在夜間行走一樣無助。在經歷了無數次撞墻之后，我發現門的開關和夜晚的燈一樣明亮。在經歷了各種困難之后，我終于把它帶到了解決問題的道路的盡頭。

　　看看這些草紙，我有一種未知的感覺。在了解了這個問題的幸福之后，我變得勇敢起來，不怕山上的困難。

　　快樂的價值作文 15

　　今天陪著女兒看楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，這是我上大學看過的一套書，覺得很好看，就推薦給女兒看了，我又跟著女兒重新看了一遍。

　　書中主要講了一個學習不好，而且長得也很丑的一個孩子，他的名字叫馬小跳，在學校里經常干一些“壞”事，是一個名副其實的`“搗蛋鬼”，也因此成了老師辦公室里的常客。

　　其中我印象比較深的是《超級市長》中的故事，大概意思是：馬小跳自己想去競選“超級市長”，可是讓人沒有想到的是，他竟然如愿以償的當上了“超級市長”，并代表他們那個市的所有孩子向真正的市長提出了三個愿望。

　　從這個故事中可以看出馬小跳是一個活潑、快樂、敢說敢做的孩子。雖然馬小跳調皮、搗蛋，但是他的心是善良的；雖然學習不好，但是他是誠實的。他會用他那顆善良、誠實的心對待他遇到的每一個人。所以喜歡楊紅櫻老師筆下的馬小跳，活潑、開朗，讀她的書能夠讓人忘記心中的煩惱，走到孩子的世界中，讓人變得快樂！

　　我向大家推薦這套書，希望世間所有的人都能夠忘掉煩惱、擁有快樂！

　　快樂的價值作文 16

　　生活中，有些人總喜歡埋怨：在家里，總覺得父母對自己關心不夠；在學校，一會兒感覺老師對自己愛護不周，一會兒又覺得同學對自己不夠友好……老是感到不快樂，為什么呢？因為他們心中只想著得到與索取。其實，快樂的秘密就在于奉獻。奉獻的樂趣比索取更有意義。

　　爺爺七十歲了，退休在家。每天早上，風雨無阻去報亭買報紙。每次得橫跨幾條街道，很不安全。爺爺很節儉，兒女們給他打電話，沒說幾句話，就掛電話，說是別浪費錢。寒假回老家，給爺爺買了臺電腦，可是爺爺不會用，我自告奮勇——教爺爺學電腦。

　　開機、關機、殺毒，爺爺是一教就會。爺爺最想看的報紙，我一一將它們放入了收藏夾，爺爺只要一點鼠標，最新的報紙就會出來了，爺爺樂得合不攏嘴。為了解決打電話怕花錢的問題，我給爺爺注冊了QQ號，設置了自動登陸，告訴了爺爺音頻和視頻的'開關，當爺爺親手點開視頻，看見千里之外的親友時，感嘆著網絡的神奇！再也不用擔心電話費了。

　　爺爺一個勁的夸我。我奉獻給了爺爺一點知識，想不到爺爺竟然這樣開心，送人玫瑰，手有余香。我深深地感到奉獻的快樂。

　　快樂的價值作文 17

　　昨天上午，本來按照既定計劃是要去陪父母去晉中看望朋友，結果早上起來就發現外邊的大地都白了，開始下雪了，這場期盼已久的雪終于下起來了。決定帶孩子一塊去，順路到郊外玩一玩。

　　整個路程雖然不長，也沒走高速，但是能見度不好，由于車內外的溫差較大，車窗上總是起“呵氣”，視線很不好，所以本來半個小時的路程，讓我開了一個小時還多。拜訪完朋友后，我們驅車來到效外，這時天上的雪仍在下，整個曠野天地一色，滿眼都是白茫茫的，走在雪上還能聽到久違的“咯吱咯吱”響聲，偶而還有一兩只找食的小鳥，感覺自己也回到了無憂無慮的'小時候。

　　于是乎，一家老小在田野里打開了雪仗，然后將車上帶的禮花拿出來放，看著一朵朵紅色的小降落傘在空中綻放，隨風飄落，兒子和小外甥開心的大叫。孩子們玩得很開心，我也感覺非常的放松。

　　另外，今天下雪開車很累，但卻收獲了快樂。忽然想起朋友的一樁事，其實不妨勸一句叫“失之桑榆收之東隅”，還有一句話叫“塞翁失馬焉知非福”，其實人的一生就是在得與失中渡過，不要把許多眼前的繁華或失意太放在眼里。

　　快樂的價值作文 18

　　說起讀書，我跟它似乎特別有緣。在我不開心的時候，它能使我快樂，在我孤獨無聊的時候，它能使我不再孤獨。

　　在我幼兒園的時候，我就和書認識了，在我看第一本小說的時候，同齡的小朋友還在看帶著拼音的.故事書。那本書讓我十分寶貴，讓我珍藏到了二年級。可在二年級的時候，我住的午托部的一個老師生日了然而我和那個老師的關系特別好，于是我就忍痛割愛，把這本小說送給了她。直到現在我還能記得那本小說里面的一些片段。

　　記得我三年級的時候，因為爸爸媽媽工作的原因，我在午托部住，帶了一本書解悶。第二天下午，我因為無聊而翻開了那本書，誰知道我一看就停不下來了，舍友來叫我吃飯，我都沒有聽見。直到我感覺自己餓的時候才準備上樓吃飯，卻發現已經沒有飯了，只剩下一些饅頭。無奈，我只好拿了一個饅頭，買了一包辣條夾在饅頭里面。到了宿舍后，我問她們，吃飯為什么不叫我？她們一臉懵的看著我，我們叫了啊!而且叫了好幾遍呢!你卻只是敷衍的回答我們嗯，我一會就去了。我也很疑惑，仔細想了一會兒才想到，哦，自己原來真的說過這句話!

　　哈哈哈哈哈哈，你們有過這樣的經歷嗎？

　　快樂的價值作文 19

　　我從小就喜歡看書，書給我帶來了許多知識和快樂。在學習上，書是我的良師益友。

　　我喜歡看書，因為書讓我學到了很多知識，它讓我解開了學習上的難題。我看過的書有很多很多：《三國演義》、《看不見的小姑娘》、《我住過美麗的星球》、《當左括號遇到右括號》、《你不知道的我》、《信鴿花脖子》、《我和我的倔強》等等。讓我覺的最有趣的就是《我住過的美麗星球》，書中的主人公是一個叫忍冬的小男孩，他看到各種各樣的`東西時就不知道選哪個，在他的同桌陳家心和班長金賽果的幫助下，忍東終于選出了他喜歡的東西。《看不見的小姑娘》也很好看，一個小男孩叫方玉獵，他和一個忽然消失又忽然出現的小女孩凍小藍成了好朋友，在一次次的困難中他們勇敢的闖了過來，后來他們在一起快樂的過著幸福的生活。

　　書是我們的朋友，書讓我們學到了許多課堂上沒有的知識；讓我們認識了許多東西；教會了我們許多做人的道理。書是我們進步的階梯，以后我要多看書，把知識學得又棒又好。

　　快樂的價值作文 20

　　“哇，那組的菜好香哦”。“是呀，是呀”。聽到這里，你應該明白了吧！沒錯，今天是我們班到勞技室進行實踐活動。

　　我們這一小組準備做抄“雞翅膀”，“煎雞蛋”，“白菜炒臘腸”。其中，我覺得“煎雞蛋”最好玩。

　　剛開始，當然是打雞蛋啦！只見鄭昕把雞蛋打在碗里，輕輕的攪拌著，我實在忍不住了，對鄭昕說：“鄭昕，讓我打吧”。鄭昕同意了。只見我拿著筷子，飛速地在碗里攪拌起來，不一會兒就攪好了，這時，陳曉君對我說：“張詩悅，蛋太少了，再加一個吧”。說著，遞給我一個雞蛋。我把雞蛋在碗沿輕敲幾下，使它有裂縫，然后掰開它，透明的.蛋青與橙黃色的蛋黃落進了碗里面，真可謂“大珠小珠落玉盤”。于是，我又用剛才的方法打好了雞蛋，并在里面放了一些碘鹽，這樣可是使味道更加均勻。

　　開始煎雞蛋了，我先在鍋里倒了一些油，再把打好的雞蛋倒進去，晃動著鍋，使它成為了一個偌大的蛋餅，不一會兒，一盤色香味俱全的煎雞蛋做好了。望著這盤雞蛋，我們垂涎三尺，迫不及待地把它“解決”了。

　　這次活動不僅培養了我們的動手能力，還讓我們學會了一些櫥藝，從中找到樂趣。

　　快樂的價值作文 21

　　說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠的上下五千年，還有人想到各類偉大發明……而我，對那古詩情有獨鐘。

　　我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結束，我怎能不隨他一起樂？

　　我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復來”李白賜還后卻樂觀的，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的`美譽。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？

　　我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁。“應是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？

　　我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我。人生有詩相隨。

　　一人，一詩，一知己。如此快樂、美好！

　　快樂的價值作文 22

　　考試得100分我快樂。去肯德基大吃一頓我快樂。媽媽給我買衣服我快樂。快樂對每個人來說意義是不同的，每個人都用自己的方式追求快樂。 放學后，我邁著輕快的腳步走在路上。因為我要去為學校參加歌唱隊。我想：我要是為學校贏了冠軍，那該有多好啊！我正在做我的白日夢，一聲咚的聲音，我回頭一看，一位叔叔從二樓扔下了一堆垃圾/我想幸好我剛才走得快，要不我可成了倒霉蛋了。我繼續往前走，還沒走幾步，我看見這面以前還是雪百無暇的墻，這幾個月怎么變成了一個大花貓了。我想這一定是些小孩在這面墻上亂涂亂畫，給我們生活環境帶來了污染。這些事都是出自，自己的感受。不顧別人的感受，只為自己的快樂，不為別人的感受。這些都屬于自私快樂的人，剛才那位叔叔只為自己方便，就從二樓把垃圾扔下來，不為別人的感受。如果那位叔叔把垃圾正好扔到一位阿姨。那阿姨一定批評那位叔叔怎么這么沒教養，這樣不但污染了自己的人格，也被人看不起。

　　一時的快樂是短暫的，建立在別人的痛苦之上的快樂是自私的，更是可恥的'只有人民共同的快樂才是生活中真正的快樂。讓我們創造一個美好的家園，有快樂，快樂還是與人互相的快樂。

　　快樂的價值作文 23

　　秋天的一個周末，我和媽媽一起去廣場放風箏。

　　一路上，我們看見路旁小樹上的黃葉紛紛落下，像一只只蝴蝶在翩翩飛舞著。我抬頭看著天空，天空上一群群大雁飛來飛去，好像在對云朵說：“云朵姐姐，我們去南方過冬了，明年春天我們再回來。”走著走著，我聞到了一陣香味，我向四周看了看，發現不遠處有幾棵桂花樹。哇，桂花真好看呀!有黃的，還有白的，真漂亮!

　　不知不覺中，我們已經來到了廣場，一眼望去，廣場上人山人海，可熱鬧了。廣場上空風箏飛來飛去，好像是在做游戲。我們趕緊拿出風箏，一個人用手托著風箏，另一個人拿著風箏線。那時候，我心里很緊張，想：“我能把風箏放飛嗎？”我們異口同聲地說：“放！”我們飛快地跑起來，越跑越快。那風箏線一會兒緊，一會兒松，風箏一下子就凌空飛起，越飛越高，漸漸高過樹梢了。我們都高興地笑了。我們玩了整整一個下午，依然快活。終于，媽媽對我說：“回家吧，我很累了。”于是，我們帶著甜甜的的.微笑回家了。

　　這一天，我倆過得非常非常高興快樂。秋天，我們可以去看美景，也可以放風箏，或者去爬山。在這樣的日子里，我們可以收獲很多知識，而且很快活。你看，秋天真美呀，我愛秋天!

　　快樂的價值作文 24

　　記得我小時候是一名非常膽小怕生的小女孩，認識的朋友也只是從小到大都在一起玩的人。

　　也可能是父母覺得我太內向。擔心以后找不到朋友，所以他們決定讓我參加模特秀。

　　終于等來了模特秀，我睜著好奇的大眼睛看著那些我從來都沒有見過的和我一樣大的小孩，心里是害怕的，也是好奇的。心想：這里有藍眼睛的外國人吧？這個黑皮膚的是非洲人嗎，他們是熱情友好的`，還是怎樣的呢？里面會不會有外星人呢？啊！那里有大熊貓，旁邊有好多人呢，不敢去那邊，怎么辦？

　　這時輪到我上場了，我懷著忐忑不安的心情，慢慢的走上場。“下面有起我們今天打扮的漂漂亮亮的小公主，周晏希小朋友上場！”

　　我心中充滿了緊張，害怕，不是懼怕，我真想立刻逃離這個地方。

　　終于，走完了模特秀，我感覺整個過程我的腦子一片空白。

　　比賽總算完美的結束了，我的心里就像有一塊特別沉重的石頭，終于放了下來，我松了一口氣。

　　這時廣播里播放了一條信息，第一名：周晏希、第二名：……，那一剎那時間，我小小的心里出現了一種前所未有的感覺，“你成功了，我最親愛的女兒。”我父母齊喊道。

　　成功，是的，這是成功的快樂，并且成功只有自己的付出才有這種成功的快樂！

　　快樂的價值作文 25

　　我的快樂可能是在于“真誠”，是的，真誠，沒有真誠，哪來的快樂呢，真誠待人，被人真誠以待，收獲的將會是真誠的笑容。

　　現在我挺懶的，樂于享受卻不付出，客氣過頭又慷慨大方，如果有一套自己的標準去真誠待人，時間長了真的會很快樂。

　　而現在的我就是這種沒有標準的情況下對待別人，也不知道是什么時候模糊了標準，模糊了待人的標準，模糊了朋友的標準，仿佛只是為了維持以前自己的“名聲”一樣，我幾乎什么都依別人，只要沒有壞感官的前提下幾乎是無底線的幫助別人，即使有的時候不那么開心也會去答應。

　　以前的我也是這樣幾乎全都依別人嗎？可能是吧，可是當時我很開心，認為終于有一件事可以做了，當時對我來說最大的快樂就是“套路”別人，喜歡搞怪，喜歡某一個晚上不開心就突然不說話然后別人都能來找我玩，可是現在我模糊了界限，不知道如何把那些人當做朋友，也不知道該如何和朋友相處，喜歡被動接受，對于別人的好意總是過分客氣，客氣到疏離。

　　也許，開心還需要“認真”，認真做好每一件事，認真接受每一份好意，以前我的.快樂是建立在別人的快樂之上，現在我想在自己的快樂之上延伸出更多的快樂。

　　快樂的價值作文 26

　　快樂，是咖啡那深厚的韻味。 快樂，是果凍那宜人的滑潤。 快樂，是海洋那舒暢的廣闊。 快樂，是綠洲那勃勃的生機。

　　一個星期天的早上，姑媽一大早就提著新鮮的.橙子來看我，捧著誘人的橙子，我更加興奮不已。我一邊吃著鮮甜的橙子，一邊在公園里玩耍。突然，一個穿著藍色T恤衫的男孩出現在我的眼前，那男孩蹲在一棵大榕樹下，衣服的袖子上被什么東西弄臟了。我好奇地走進一看，原來是小明，我們是鄰居，也經常一起玩。不過他的樣子好像是哭過一樣，我友好地問他為什么哭，可他就是一聲不吭。為了讓他開心點，我就用自己的快樂來觸動他的快樂吧。我把手中的橙子遞給了他，同時也把我在公園里玩耍的好笑場面講給他聽，小明原本無精打采的臉上露出了笑容，見他這么認真地聽著，那我也要更加賣力地講，我津津樂道地說著，同時我也覺得自己也變得很開心，小明也不斷地問我一些問題，看來是他也陶醉在我的快樂之中了。說完，我們還一起吃橙子呢，我們的手上都沾滿了橙子的香味。

　　這一天，我不僅吃到美味可口的橙子，還收獲了與人分享快樂的滋味。與人分享快樂，會讓別人快樂起來，也會讓自己更加快樂。

　　快樂的價值作文 27

　　去年，我有幸在祖父的莊園里種菜，回想那時，辛苦和快樂，都會在心里蕩漾。

　　那時，我還不會耕地，拿著特重的鋤頭，搖搖晃晃的，樣子非常滑稽，但經過祖父的一番教學后，我學會了基礎的`種菜。

　　我扛著一個小鋤頭，拎著一袋子青菜種子，選了一塊地，蹲了下來。

　　我先用右手拿起鋤頭，在一個隆起的小土包上慢慢地刨，剛開始很順利，但之后，越挖越費勁，我特別驚奇，為什么挖不下去了？我有點好奇，別又用鋤頭砸了砸，傳出來的，只是邦邦的沉悶聲，我撇掉鋤頭，干脆上了左手和右手，雙手并攏，朝土包的四周刨。“咣當”一塊有我半個身子大的石塊滾了出來，這下，可幫了我的忙，一個很整齊的圓形土坑出現了，我慌忙解開青菜種子的袋子，手捏了兩顆種子，放了進去，又將土培好，我累的癱坐在地下，氣喘如牛，覺得快要昏過去了。

　　不一會兒，我又重新站起，抓住鋤頭和袋子，朝著下一個土包前進。

　　接下來，我越戰越勇，種菜的速度慢慢地增快，當我將祖父規劃好的一塊地種完后，我兩手一撐，有氣無力地靠在了石柱上，夕陽的余暉照在菜田里，每一個小土包都被照得很清晰，此刻，我心里快樂，就好似看到青菜長出來，那生機勃勃的樣子，蕩在心中……

　　快樂的價值作文 28

　　姐姐讓我到小區的公園去玩，我高興得蹦蹦跳跳下去，那里全都是我的朋友，我們在滑滑梯那集合。

　　我們躲貓貓，你們知道規則，就是別人來捉人，我們都要躲開當貓的人。我當貓的時候，就是悄悄地去捉一個人。我躲貓的時候就會聲東擊西，這樣是為了引起他們的'注意。

　　我們又換了一個非常好笑的游戲——漢堡店。漢堡店里有漢堡、薯條、雞腿、可樂杯、雪碧杯，大杯小杯飲料都有。店里有廚師、服務員、客人等等。我們一玩，一個小女孩過來說我要可樂小杯的，一個漢堡，炸雞腿。更搞笑的是，一個朋友又說：“我要10個漢堡，5杯可樂。”老板給了他后，他只給了五元錢，你們說他坑不坑。

　　這個時候沒法玩了，忽然想起可以開冰淇淋店。一個朋友說要5杯草莓味和一個辣椒味，他吃完也只給了五元。這時候那個老板發怒了，打了他一下，結果他們兩個打了起來，我說我也來幫忙。結果她說自己是小白龍，他們用腳踢我們，然后我在一旁看戲了。

　　這個時候，姐姐氣呼呼地走了過來，讓我回家吃飯。吃完飯，姐姐讓我寫，看來姐姐讓我玩，是為了讓我把給寫出來。

　　快樂的價值作文 29

　　“哎，快快快，要燒焦了！”“哦，我馬上就來。”中午一到，我們4號灶臺立刻沸騰起來。切菜的，切肉的，洗菜的，燒飯的，燒火的……許許多多的人都認真勞動著，準備著。

　　我從來沒有親自燒過菜，基本上都是在爸媽的指導下有序進行的。今天，我自己也勞動了起來，當了一回小廚師。

　　我做的是制作菜料的工作。我一開始還有些不適應，總是手忙腳亂的。后來熟能生巧，漸漸熟練起來了。我先將蔬菜反復清洗，接著右手執刀，左手按菜，切了起來。一塊一塊的蔬菜，在我的手上分割開來。看著剛剛送進大鍋的蔬菜，我感到很快樂。整整一個上午，我們組燒了許多豐盛可口的飯菜。而我們呢，也忙累了，一下子就將飯菜掃了個精光。

　　飯吃飽后，我們又開始了忙碌的勞動——移植青菜。我來到菜地邊上，小心翼翼地取起六棵生命力旺盛的小青菜，我不禁驚嘆：“這么小小的一棵植物，有這么粗這么長的.根，一直在往下探索著新的水源，是自己更加茁壯的成長。”原來，任何生物都跟人一樣，依靠自己，讓自己頑強，讓自己不停地生根發芽。

　　這么小小的勞動，就讓我體會到了勞動、收獲的快樂。盡管會有些累，但只要堅持下來了，就得到了快樂。

　　勞動就有快樂……

　　快樂的價值作文 30

　　小時候，爸爸常常對我說：“勞動是美好的，只有勞動，才會快樂，勞動創造一切！”這句話我很難忘，它一直刻在我心里，是啊！勞動可以實現一個人的愿望，可以改變一個人的一生，因此，我十分熱愛勞動。

　　有時候，爸爸媽媽不在家或是很忙，我看著家里臟臟的模樣，就忍不住打掃一下，擦桌子，拖地，洗衣服，收拾東西……每一樣都讓我很快樂，比如說洗衣服時，看看滿屋子飄著許多五彩繽紛的泡泡，像是來到了一個充滿夢幻的地方，我很快樂；拖地時，在地上拖幾個來回，滿是灰塵的地板上就多出了一條金燦燦的大道，在陽光下，顯得特別美麗，我很快樂；在打掃后，被爸爸媽媽表揚，我很快樂。

　　其實，勞動并不是你想象的那樣累人、無滋無味，它充滿了樂趣，它會給勞動的人應有的成果。

　　勞動也并不是只可以讓自己一個人快樂，它可以讓許多人快樂，學校班上大掃除時，我會主動干一些活兒，當同學們又重新回到這整潔明亮的'教室上課時，老師快樂了，同學快樂了，而我的心情更是比吃了蜜還甜，那是，我才明白了勞動的真諦——更讓所有人都快樂。

　　沒有勞動就沒有今天的幸福生活，只有熱愛勞動才會珍惜勞動帶來的成果，所以，勞動是美好的！

　　快樂的價值作文 31

　　上課了，袁老師大步走了進來，只見她拿起一支粉筆，在黑板上寫著“給予是快樂的”幾個大字，然后轉過身來，對我們說：“今天我們學《給予是快樂的》這一課。”

　　她翻開書有聲有色地讀了起來，當老師讀到一個男孩為了喚起他殘疾的弟弟對生活的希望，將弟弟從屋里背到外面，告訴弟弟將來送他一輛新車，讓他開車去看些漂亮的`圣誕禮物這一段時，我的心似乎被課文上的情節和老師聲情并茂的朗讀融化了，自己也好像成為課文中的一個角色。這時教室里鴉雀無聲。

　　忽然，我注意到老師臉色有點蒼白，額頭上布滿了豆大的汗珠。還不時用手捂住了胃部，我想老師一定是病了，便忍不住問道：“老師，您是不是不舒服？”老師勉強一笑，和藹地回答：“沒關系，不要緊。”老師繼續講著課，同學們也認真聽著、記著。因為誰都知道，此時的老師是帶病在給我們講課啊！

　　“給予是快樂，就是要多想到別人，多給他人點幫助和關懷，同時自己也能感受到快樂……”

　　下課鈴響了，老師手扶著講臺問道：“大家明白了嗎？”同學們異口同聲地說：“給予是快樂的！”

　　多么感人的一節課！

　　快樂的價值作文 32

　　秋天的一個早晨，風和日麗，我和媽媽一起去公園散步。

　　一進公園大門，我看到了一個金黃的世界，只見有各種形態的樹葉靜靜地躺著，有五角星形的，有桃形的，有雞蛋形的，還有扇形的'清風一吹，樹葉都飄起來了，還有好多葉子從樹上飄下，好像有許多金色的蝴蝶在空中飛舞。我撿了一片金黃色的葉子對媽媽說："我可以用它來粘貼小魚的身體。"秋風把黃色給了銀杏樹，微風吹過，葉子飄落下來，好似一把把金黃色的小扇子，鋪滿了大地。高高挺立的梧桐樹正歡迎著秋天的到來，它的褐色葉子比我的手掌還要打呢！我一邊彎腰撿著一邊和媽媽玩拔根，拔斷了再去撿，最好的根是黃色發軟的，這種根很結實，不易斷。拔起來很有韌勁，我用一根拔斷了媽媽的好幾根，心里那叫一個美啊！我用小手緊緊地攥著我的"寶貝根"，小心翼翼地裝進了口袋，還用手摁了摁。才放心地去和媽媽玩拔根了。

　　秋天是五彩繽紛的，樹上掛滿了果實，有黃澄澄的柿子，有紅彤彤的蘋果，還有那火紅的山楂。秋天是收獲的季節，也是我最喜歡的季節。

　　快樂的價值作文 33

　　我是一個電腦迷，一玩起電腦來，就會沒完沒了的，為此常挨媽媽的批評。

　　有一次，中午的時候，媽媽叫我去吃飯，我還在打游戲。于是，媽媽走到辦公室叫我去吃飯，我仍是津津有味地在打電腦。媽媽火冒三丈，氣得眉毛都豎起來了。她走過來對著我大聲說：“吃飯了，快點啊。”我卻把媽媽說的話當耳邊風，繼承玩游戲。媽媽氣憤地說：“你不吃飯就算了，下戰書餓了，別想買零食吃，不管你了。”媽媽氣憤地走了。過了好一會兒，我覺得肚子真的`餓了，跑到廚房一看，他們已經把飯菜吃得精光，家里沒有零食，而他們又不給我錢。我真是自作自受呀，餓了整整一個下戰書。

　　還有一次，我功課還沒完成，就在打游戲，媽媽買菜回來，笑著對我說：“小浩，你功課好了嗎？”我吞吞吐吐地說：“還……沒……有。”媽媽神情大變，嚴厲地說：“哼！還不快去寫。”我依然不聽她的話，繼承打游戲，一直打到了下戰書，這才想起還有好多功課沒完成，就匆匆忙忙地亂寫一通，結果得了個“重寫”。我真后悔沒聽媽媽的話。

　　這就是一個愛玩電腦的我，都快走火入魔了，害處多多，我得趕快改掉這個壞習慣。朋友們千萬別學我哦！

　　快樂的價值作文 34

　　書是我們的老師，俗話說書中自有劍術屋，書中自有顏如玉。遇到難題書來幫我們解決，迷失方向，書也會指引我們，寂寞無聊時，書也會帶給我們樂趣所以要多讀書。

　　我在書這個精彩的世界讀了善良的灰姑娘在朋友的幫助下成為美麗的王妃，丑小鴨經過不懈的努力，變成了白天鵝，賣火柴的小女孩兒，財寒冷的冬夜，凍死了，這么多精彩的故事，讓我對書愛不釋手。

　　我以前的課文里也有關于書的課文，竊讀記，走遍天下書為侶，我的長生果。書對我們多重要這些課文都是寫書的。只有讀書才能讓我們增長知識，才能讓自己有文化，所以要多讀書。

　　黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句名言更加提醒了書對我們的重要性小時候不知道努力，老了以后也沒有機會讀書了，世上是沒有后悔藥的。

　　讀書讓我受益匪淺，書也成為了我生活中的一部分。讀書讓我學到了很多知識，寫作水平也提高了不少，寫作文不再像以前那樣費勁，多讀書也可以多記了一些優美的`詞句，說話也會變得幽默風趣。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。書是一位仙子帶我走向成功之路。書是陽光照亮我們求知的路，書是階梯，幫助我們登上科學的殿堂，讀書的好處有很多，讀書也是我快樂。

　　快樂的價值作文 35

　　秋天，是多么美好的一個季節啊！

　　秋天雖然不像百花盛開的春天，也不像綠樹成蔭的夏天，但它用誘人的秋色和金黃的果實吸引著我們。

　　記得國慶節的假期里，去北京十三陵游玩的途中，經過了一片大大的果園，道路兩旁種滿了各種各樣的水果。有紅彤彤的蘋果、香香的梨子、甜甜的桃子、柿子等。還看見一些果農正在用筐子裝滿紅彤彤的柿子，那紅柿子像小孩那害羞的臉一樣紅。真是一派豐收的'景象啊！

　　從十三陵游玩出來，我們來到了果脯超市，里面有各式各樣的北京特產和果脯，這些果脯都是用果農們辛苦種出來的水果、經過加工精制而成的。許多游客都買了特產和果脯帶給家人嘗嘗，我們也買了一些。我想果農們真偉大呀！沒有他們的辛勤勞動，我們哪能吃到這么多好吃的水果和果脯呀！

　　俗話說：“春播一粒種，秋收萬顆糧。”春天播下一粒粒希望的種子，秋天才有可能收獲碩果累累的果實。我們也要收獲知識，現在就要珍惜時間。如果不播下一粒粒希望的種子，就什么也收不到了。

　　我愛秋天，因為它帶給了我很多快樂。

　　快樂的價值作文 36

　　快樂是人們最重要的東西之一，小松鼠也不例外，讓我們來看一看小松鼠的快樂一天是怎么樣的吧。

　　故事開始啦，其實小松鼠生活的地方也有花有草，有又高又大的樹。一天，小松鼠來到了花園里，它看到了美麗的花朵隨風搖擺，就飛快地跑過去認真地看。它的表情是多么開心、多么快樂啊，就像一位小女孩露出大大的笑臉一樣開心一樣快樂。小松鼠和每個小女孩一樣都很喜歡花，因為花非常好看，而且花的顏色也多的數不清呢，紅的、白的、藍的、紫的、黃的'、青的，是不是有很多種呀。

　　小松鼠的日常還沒有結束，它又跑去一束野花旁邊，因為它的好奇心很大，想爬上去看一看。可它沒有想到，爬上去會很吃力。聽到這里，你是不是想問一朵野花那么小，怎么會那么吃力呢？是因為松鼠的身體很小，爬上去會很吃力。小松鼠爬上去了，它趴在野花上面，是不是很像穿上了一件新衣服？小松鼠看了看周圍，多么神奇啊，望不到頭的綠油油的小草，幾朵云朵飄在藍藍的天空上，還有很多很多長在花園里的小草，看上去長得非常好呢。小松鼠心想我住的地方一定是世界上最美的地方！

　　故事講完了，是不是很好聽呢？

　　快樂的價值作文 37

　　幸福其實很簡單，理清丟失的情緒，讓心情飛揚，輕快地踏上人生的征程，把幸福還給平和的心靈。

　　每個人都向往心靈的美，但美是不可避免的。幸福無處不在，你可能時不時意識到。

　　紅塵洶涌，有時我們會失去心，讓一顆心落滿塵土，我們的心變得粗糙。聆聽大自然的聲音，讓您的心回歸大自然，回歸大自然帶給我們的'寧靜，享受春暖花開的靜美，感受自然與變化。品味大自然的生動，靜靜地仰望、承受、接受；讓謙卑的心自由地放松。

　　生活在人間，要有一顆感恩的心，感恩萬物，感恩自然，感恩造物，感恩時間的變遷；真正體驗他們給我們帶來的祝福，能夠樂觀地迎接和擁抱。總是被風和云、山和水、樹和草所感動；大自然帶給我們的所有美麗形式。

　　雖然幸福就在我們的生活中，會有太多的磨難和悲傷考驗我們的心智，但幸福的思緒會迎來最后的花開。與其用一句“人生苦”來麻痹自己，不如用一顆快樂感恩的心去珍惜、接受、享受幸福帶給我們的祝福。

　　用一顆大愛的心，在麻木中喚醒自己。

　　快樂的價值作文 38

　　每個人都會有許多快樂的時光，陪伴我們茁壯地成長。我也不例外，我的小伙伴常常都嘻嘻哈哈，逗得我也常常哈哈大笑。我為有他們這些好朋友而感到自豪。每次跟他們在一起玩的時候，都玩得興高采烈。這些美好的時光令人產生無限的遐想，讓我不管遇到什么傷心的事情，只要一看到他們，那些不高興的事都會煙消云散了。我最快樂的時光，都是我的小伙伴們分享給我的，讓我成為一個永遠都笑口常開、活潑可愛的小姑娘。有一次，下午放學，我最好的同學到我家寫作業。

　　因為她的到來，讓我在寫作業的時候處處都歡聲笑語。寫完作業后，她講了一個好笑的笑話，逗得我哈哈大笑，笑得我肚子都疼了。生活中，我們都要多笑，笑使我們有好心情，有一句名言說“笑一笑，十年少。”這一句名言一直都成為我的座右銘，讓我受益匪淺。使我懂得了笑使人與人之間的感情加深，笑讓我們獲得快樂的'回憶，讓我們成為一個活潑開朗、笑口常開的人，使我們擁有一個快樂的童年。啊！快樂的童年真美啊！

　　快樂的價值作文 39

　　在一個茂密的森林，住著一株花、一片草、一棵樹和一只小鳥。它們歲歲年年在一起，度過了無數的春夏秋冬。春天來了，小花、小草、大樹和小鳥又聚在了一起。

　　有一天，大樹急急忙忙的來到了小鳥、小花家，大樹氣喘吁吁的告訴小鳥、小花：“朋友們，小草生病了。”小鳥和小花聽到了這一噩耗，著急的說：“那怎么辦，那怎么辦？”來到了小草家。小草躺在床上一動也不動就像一只沒有生命的木偶。小草躺在床上有氣無力的說：“朋友們，你們終于來了。快治治我的病吧！”小花、大樹、小鳥一起回答到：“沒問題！我們一定會治好你的病的`，誰讓我們是好朋友呢！”小花用它那千萬只大眼睛，在小草身上從頭到尾仔仔細細的掃描了一遍，發現小草的尾部有一群小蟲子正在吸允它的營養。小鳥看見了蟲子，便用它那長長地嘴巴啄小蟲子，幫助小草清理蟲子。由于小蟲子吸收了小草大量的營養，小草看起來非常虛弱，有點營養不良。這時，大樹走向前來，把自己的營養傳給了小草。由于朋友們的幫助小草醒了。它們又在一起唱歌、跳舞······大森林又恢復了往日的歡樂。

　　小草、小花、大樹和小鳥它們以后又遇到了很多困難，可它們總一起去面對困難。所以，它們很快樂。

　　快樂的價值作文 40

　　俗話說:“讀萬卷書,行萬里路。”一本好書，常常蘊含著豐富的知識和美好的情感，給我帶來了遐想和快樂。

　　在我第一次進書店的時候，映入眼簾的是那琳瑯滿目，花花綠綠的書籍，我急切地尋找自己愛看的書。這么多書，我應該選擇哪一本呢？我的眼睛停留在了《小鹿斑比》這本書上。抱著自己喜愛的書，我坐在書店的'一角，翻開嶄新的一頁，目不轉睛地開始看，一頁、兩頁、三頁……我不顧周邊的一切，因為我現在就像一頭餓壞了的小豬，根本不能停下……有時斑比做的一些傻傻的動作，逗得我哈哈大笑；有時森林伙伴們的生命被人類奪去，我也會同它們一塊兒傷心；有時斑比的快樂和天真，帶給了我無限的溫暖……我仿佛就是斑比，和伙伴們一起玩耍，和朋友們一起面對種種困難……要回家了，我依依不舍地放下書，走出了書店。

　　以后，我一有時間就會去書店，書也慢慢成為了我的朋友。的確，“書籍是人類進步的階梯”，我們從讀書中學會做人，學會做事，這是一件多么美妙的事情啊!

　　快樂的價值作文 41

　　芒種是二十四節氣中的第九個節氣，是每年六月五日前后太陽到達75°時開始。芒種就是麥類等農作物成熟，所以芒種代表成熟與收獲的節氣。

　　聽外婆講，每年到了芒種季節，農民伯伯從早到晚都在田間地頭，一大片一大片的麥地金燦燦的，風一吹，不時發出“沙沙”的.響聲，這時就該開鐮了，麥田里的農民伯伯們頭頂著烈日，汗珠從他們額頭滑到了身上，他們一手拿著鐮刀，一手抓著麥子，用鐮刀一點一點地把麥子割下放在地上，然后再把麥子打成一捆一捆，裝在車子里運到打麥場。這時我不由的想起我學過的一首古詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”而現在，科技發達了，收割麥子時，農民伯伯只需要把收割機器開到田里，很快就把麥子收割好，直接就能運到倉庫里，科技給勞動人民的生活帶來了便利。芒種的季節，是快樂的，農民伯伯們雖然辛苦的勞作，還充滿了歡聲笑語。

　　芒種告訴我們，要愛惜農民伯伯的勞動成果，不能浪費食物、也不能挑食。同時也讓我們知道，收割時不要忘記播種，就像學習一樣，平時是打好基礎知識，是種下希望，有耕耘，就有收獲！

　　快樂的價值作文 42

　　還記得辛棄疾?丑奴兒;書博山道中壁?中的一句詩“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強作愁……”哎，古人少年時沒有煩惱，竟去尋找煩惱，而如今的我們“愁滋味”已是家常便飯了。

　　“快樂”這個簡簡單單的詞語，對于我來說，卻像是海角天涯一般遙遠，我真的好想大喊一聲：“我要快樂。”但快樂早已被時間消磨得一干二凈，煩惱卻不時的敲響我記憶的.鐘聲。擁有快樂真的好難！

　　在朋友眼里，或許我是一個活潑開朗的女生。其實那并不真實。每次每次，當朋友故意惹我，讓我顏面盡失的時候，我只能笑一笑，當作沒有發生一樣。當然我真的好想發火，可是我不想失去這珍貴的友誼。也許我大聲地喝斥她們一頓，會很痛快。但在友誼和快樂中，我無奈地選擇了友誼。

　　現在的學習壓力好大，真的好想放松一下。每當我準備盡情地玩耍嬉戲的時候，老師的一張張試卷就成了我的攔路虎，我只得乖乖束手就擒了。就這樣我的自由時間又被無情地關在地獄之中了。哎，在學習與快樂中，我只能選擇學習。

　　愁，愁，愁，真是“少年盡識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為尋快樂強消愁……”

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