錢的價值作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的錢的價值作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

錢的價值作文1

　　“哇真的給他嗎？”同學們一臉羨慕。

　　這事還得從剛才說起。作文課上，老師拿著百元大鈔，問我們：“誰要這張大鈔？”我們都舉起了手，于是老師大大方方地給了那個最先舉手的人，我們驚訝地看著老師。老師微笑著說：“同學們，你們如果得到一百元，你會怎樣花？”有的同學說會買唱片，買零食。有的同學說會存錢在銀行里得利息。

　　為什么大家都對這張印著紅色毛爺爺的紙十分愛慕呢？社會上甚至有些人就是為了得到它而不擇手段，偷的，搶的，對它比對自己還好。這是不對的，紙鈔只是一張有價值的紙而已。

　　我的'爺爺，他也是一樣。雖然他不缺錢，但是他十分節儉，每次買吃的東西只要超過二十元以上，他都會心疼不已。不管怎樣，如果用的是他的錢，他連一角錢也不肯拿出來。就這樣，他天天吃那些不好的東西，害得他身上動不動就生病，讓家里人心疼不已。

　　世上的人們都說：有錢能使鬼推磨。古往今來，用錢保住命的不多，給錢害死的可不少。例如，虞國有一位君主，他因為臨邊的晉國送給他了一匹千里馬和一塊寶玉，所以他十分開心。而晉國趁機問虞王能不能給他讓出一條道，好讓他們去滅了虢國，大臣官之奇和百里奚都好言相勸。虞王還是不聽，還說棄了一個小國，交上了一個大國是很好。最后他讓了一條道放走了晉國人，晉國人三下五除二把虢國滅了。當他們凱旋而歸時，順手就把虞國給滅了。虞國國君如果不這樣做，兩國都不會被滅，因為俗話說得好“，唇齒相依，唇亡齒寒。”他們兩國相依就不會死了。

　　錢有它的價值，但不應當愛錢勝過愛自己，豐衣足食足夠，而不是比誰擁有的更多。

錢的價值作文2

　　十元錢能干什么呢？兩個筆記本？還是一杯酸奶，或是一個文具……它就是一張這樣的錢，卻有著巨大的價值。

　　那回，我得到了十元零花錢，準備把妹妹去吃一頓。來到某條街，路旁看見了一個比我還小的`小女孩。它會在地上眼前放著一個紙牌：好心人給俺點錢吧，俺家發洪水，爸媽都被沖走了，只有俺存活了下來，現在俺除了一身衣裳，啥都沒有了。

　　我感動了，這個女孩年僅6，7歲就失去了雙親，變成了孤兒。

　　我的手不禁向口袋伸去，拿著十元錢，手剛要出來時，突然想：世界上好心人多了去了，也不少我這十元，再說這錢是我好不容易得來的零花錢還要去買吃的呢。我正準備離開時，跑過來一個3，4歲的孩童，她微笑著把自己僅有的5元錢遞給了她，說：“姐姐，你拿這5元錢去買些吃的飽飽肚子吧。”那位小女孩含著淚說：“謝謝你，小妹妹。”

　　一個小女孩都有如此大的愛心，我為什么不能呢？我毫不猶豫掏出了那10元鈔票。然后和妹妹轉身要離開，小女孩突然說：“大姐姐……”我轉過頭，“謝謝你們！”

　　是啊，一張10元鈔票有如此大的價值，它能給這位女孩飽一天肚子，可我們只是少吃一點飲食。

錢的價值作文3

　　一元錢能做什么呢？也許我們根本不曾想過，因為我們的壓歲錢少則成百、多則上千，與“一元”無關，就連我們每天的零花錢，也不知是多少個“一元”。但當我面對“捐一元，獻愛心，送營養”這一主題活動時，我開始審視自己的行為。

　　一元錢能做什么呢？我請教我的父母。他們告訴我，一元錢可以買一本作業本，可以乘一次公交車，或者是在超市里寄存一個包。

　　一元錢能做什么呢？我請教我們的老師。老師告訴我，一元錢可以為云南災區的貧困孩子買一個雞蛋，或者買一杯豆漿，緩解一下他們的饑餓，豐富一點他們的營養。

　　從關注“捐一元·獻愛心·送營養”活動以來，我還知道，其實一元錢能做的不止這些，因為它還代表著一顆愛心，它帶去的不止是“一元”的物質價值，還代表著一份對災區孩子無私的愛。

　　同學們，伸出你的手，伸出我的`手，拉住災區孩子們的手，我們一定會攜起手來戰勝天災！同學們，朋友們，捐出你們的一元錢，就捐出了一份愛，捐出了一份祝福和希望！

錢的價值作文4

　　過年時，媽媽給了我五百元錢。一下子得到了這么多錢，讓我想想，該怎樣去花這些錢呢？

　　我可以買一些文具，可以給爸爸媽媽買一些衣服，還可以給貪吃的弟弟買幾袋香噴噴的零食。

　　可如果我有花不完的錢，那該多好啊！這些錢都是紅艷艷的，每張上面都映著微微笑起的毛爺爺。

　　我會用一部分錢造住不完的房子，把它裝修地漂漂亮亮的，但造了不住也是挺浪費的，所以我會召集全國各地的流浪漢都搬到那兒，無條件地讓他們免費居住，天天快快樂樂，沒有一絲煩惱。

　　當然我還會清理現在這些被污染的河道，空氣使它不再整天臭哄哄的，過路的`人也不再皺起眉頭，遮住鼻子。多種一些綠樹，花草，用來凈化空氣，使空氣變得更加清新，使環境變得更加美麗，不再讓人與人之間互相尷尬。

　　除了這些，我還要讓一些沒錢讀書的孩子，在學校與其他人一樣開心地上課，或是給一些貧困山區的孩子們捐贈書本，文具，衣服，使他們不再沒有衣服，使他們不再在寒冷的冬天忍受刺骨的寒風，連一件暖和的衣服也沒有，讓他們不再卑微，勇敢地去面對。

　　但有了這些，我還要讓全國人民吃上美味的食品，不再是天天吃一些垃圾食品，讓他們每天吃到的都是綠色無公害的食物。

　　哈哈！有錢了，全國人民都會很快樂，可惜，這只是一場有趣的白日夢！我應該讀好書，多讀書，長大以后為大家創建幸福的家園。

錢的價值作文5

　　星期五放學以后，我到學校對面的一家小賣部買兩元錢一支的水性筆，我給了售貨員五元錢，可是他卻只退給我了兩塊。我當時就找他了，說他應該退我三元錢，可他卻對我說：“我退的就是三塊呀！”我忽然明白了，我眼前的這個人實在也不可信了。

　　雖說我和這個人沒有什么關系，但我經常在放學以后，都要去他家店買點吃的。可是，正因為這件事，我就看清了這個人的真面目。

　　這個人是這家老板的一個遠方侄子，這人個子高高的，瘦瘦的，一對大大的眼睛，第一眼看見他時，覺得他可能是一個不會作假的年輕人，就常常去他家買東西。時間長了，人也就熟了，再交個朋友。從我上一年級開始，每天都可以看見他，我從來都沒有想過他是一個這樣的`人。

　　可我知道，他也許是太忙了，連退錢都沒有心情，也有可能是因為家里有事，不能回家去看看，心情不大好。但我總不能把他不退我一元錢的事情告到學校，甚至是告到國家法庭那里去吧？即使你告到那里去了，法庭會把這個當回事嗎？可能連學校也不會管。但是，當時我真的是非常生氣的。

　　我轉念又想，畢竟他也是為了賺錢才會這樣。而且以前，我在他家買東西，他也從來沒有少退我一毛錢。想到這里，我也不打算怎么樣了，就默默地離開了小賣部。

　　一塊錢，也許不能做成什么大事，但是正是因為這一塊錢，你可以看清一個人的真面目；也許，在一些很讓自己生氣的場合，“忍”可能是唯一的好方法。包容別人，別人不但會感到欣慰，自己也感到快樂！

錢的價值作文6

　每個人都見過一元錢，每個人都了解一元錢，一元錢對于富人來說不算什么，但對于窮人，這一元錢可能是他們的救命錢。記得老師給我們講過這樣一個新聞：北京一位收破爛的六旬老漢，早上７點就來收廢品。他數錢時不小心掉了一元錢，則這一元錢剛好被一位男子撿去。老漢趕緊追趕索要，雖被男子威脅怒罵，仍然不依不撓。男子惱羞成怒，抽出刀子連捅幾刀，老漢當場斃命。聽后，老師問我們老漢這種做法值不值。我們不禁沉思了起來。值還是不值？這問題一直在腦袋中“飛來飛去”。說值是老漢那種精神，說不值，為了一元錢送上了一條命。在思考的過程中，我不由想起了許許多多的往事，想起自己以前所浪費的，所丟棄的。我真的覺得自己……真是身在福中不知福。這位年輕人真是太殘忍了，也許老漢家人還等著老漢用這一元錢帶些早點，買點青菜或者……還有一個故事，也十分扣人心弦。有一位四川農家的女鐘點工不到四十歲就子孫滿堂，而且極其愛錢。她認為孩子丟了一百元比偷了一元錢錯誤更大。畢竟女鐘點工家窮，在她眼里，這一百元的價值遠比一元錢的大，但她忽略了“偷”的'可恥和危害，也忽略了孩子成長的過程。剛開始孩子也許只是偷一元、兩元，后來野心越來越大，導致偷的也越來越多，最后甚至邁進監獄大門。這位鐘點工可否想過，十幾年以后，假如她的孩子真的進了監獄，罪魁禍首就是她自己，是她把自己的孩子送進了監獄，是她將他推入了萬丈深淵。一元錢，沾著血淚，和著悲傷，是別人的故事，或許也是我們先輩或親人的故事，一滴一滴墜落下來，漸漸匯成一條暗濤洶涌的河流，不動聲色地在歲月里流淌。站在河畔，除了無關痛癢的唏噓評論，高姿態的無奈，我們是否還能做什么？