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實(shí)用的開心事的作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的開心事的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
開心事的作文 篇1
“終于可以休息了。”“是啊,大熱天的。”我們都躲在一棵樹下聊天。突然,我發(fā)現(xiàn)草叢中有一個(gè)紫紫的東西,好像兩只眼睛死死地盯著我,我頓時(shí)被嚇了一跳,小聲地說:“是何方妖孽,嚇?biāo)牢伊耍 蔽胰嗔巳嘌劬Γ伤在。我嚇得兩腳發(fā)抖,腦子里想著:是外星人?那我把它抓回去養(yǎng),說不定,同學(xué)們還會(huì)羨慕我呢。可我仔細(xì)一想:外星人的身上不會(huì)有毒吧,那我把草扒開應(yīng)該不要緊吧?
我用手把草扒開一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有四只發(fā)紫的小腳,而且那四只腳還是朝天的.,“莫非死了?”我心想。我小心地把草全部扒開,沒想到它是一個(gè)玩具。我立刻把它蓋住,左看看,右瞧瞧,直到?jīng)]人注意,用手飛快地抓住他,并放進(jìn)口袋。“叮鈴鈴”,真是天助我也,拿到玩具就放學(xué)了。
到家后,我仔細(xì)地端詳它:只見它全身紫色,還是透明的,四只小巧玲瓏的腳,一條短短的尾巴,真可愛!
撿到這個(gè)玩具,真像一次大冒險(xiǎn)!
開心事的作文 篇2
這個(gè)暑假,我在鄉(xiāng)下玩得可開心了,還過了一把摘梨癮。
一大早,我就穿好衣服,早早地起床了。媽媽帶我和姐姐去她小時(shí)侯常去的那個(gè)梨園,我興高采烈地跟著媽媽來到了那片梨園。我站在梨園旁放眼望去,一大片一大片的綠色,在陽光的照耀下格外眩人眼目。碧綠中鑲嵌著零零星星的黃,這就是讓我們垂涎欲滴的“家伙”——梨子。他們長(zhǎng)勢(shì)喜人,如同一個(gè)個(gè)黃燈籠,散發(fā)著迷人的光彩。有的像害羞的小姑娘,用綠手帕半遮著漂亮的臉蛋欲說還休;有的卻像豪放的小伙子,正炫耀著自己結(jié)實(shí)的胸膛。突然,遠(yuǎn)處傳來姐姐的聲音:“哇!真好吃呀!”原來姐姐早就摘了一個(gè)梨,開始吃了。我不甘示弱,挎了一只籃子,興沖沖地跑進(jìn)梨園。哇!這些梨比我想象的.還要大,我看得眼花繚亂,眼前全是梨子。看中了這只大的,正準(zhǔn)備伸手向它進(jìn)攻,卻發(fā)現(xiàn)另一只更大的在向我招手。梨子一個(gè)比一個(gè)大,我都不知道改選哪個(gè)了。我只好一個(gè)一個(gè)地把它們放進(jìn)籃子里。
媽媽對(duì)我說:“我們?cè)撟吡耍 蔽业皖^一看,喲,滿滿的一籃,臉上頓時(shí)蕩漾起豐收的喜悅。我提著沉重的籃子,一搖一擺地走出梨園,去享受自己的豐收果實(shí)。我拿起水果刀,削開黃里透紅的皮,白得誘人的果肉露了出來,頓時(shí)感到饑腸轆轆,不等把皮削完就禁不住誘惑一口咬下去,滿口香甜,吮一吮,嚼一嚼,清甜可口的汁水便從喉嚨直流而下,我不禁贊嘆道:“真甜呀!比蜂蜜還甜!”
今年的暑假,我在鄉(xiāng)下玩得很開心。
開心事的作文 篇3
寒假里發(fā)生了許多開心的事。其中,我印象最深刻的還是那次去青龍湖公園玩。
剛走進(jìn)青龍湖公園,我就看見了波光粼粼的湖面,湖面上還有許多只野鴨子。
然后我們順著綠道,看見了路邊一片又一片的三葉草。媽媽看見三葉草,就想到了四葉草。媽媽說:“四葉草是幸運(yùn)草,找到幸運(yùn)草就會(huì)幸運(yùn)一年。”
我在三葉草叢里仔細(xì)地尋找。不一會(huì)兒就找到了一顆四葉草,我高興地喊:“我找到了四葉草。”然后我們繼續(xù)走,走了很久,又走到一個(gè)有很多石頭的地方。
我和弟弟在石頭上發(fā)現(xiàn)了一種很像荷葉的植物。所以我們倆決定多帶一些回去觀察。
摘了幾棵那種植物,我們就繼續(xù)走,終于走到了兒童科普?qǐng)@。到了兒童科普?qǐng)@,我倆一直在玩吊繩。有一個(gè)人卻在瘋狂地?fù)u吊繩,我和弟弟只能在不搖的時(shí)候走,搖的時(shí)候就抓住一根繩子。這樣的.話,才能保證自己不倒。
就這樣,我們玩了很久,就回家了。雖然那天我玩得很累,但那卻是我寒假最開心的一天。
開心事的作文 篇4
暑假前的一天,我去學(xué)校拿成績(jī)單,同學(xué)們都在議論成績(jī)的事情,我最擔(dān)心的是我的語文成績(jī)。
老師推門而入,手里拿著成績(jī)單、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。我心里非常緊張,怕我考砸了。老師高興地說:“下面我來念這次成績(jī)。”老師提高了嗓門念到:“張子怡九十分,李天九十二分。”當(dāng)老師快念到我的名字時(shí),我的心“怦怦”亂跳,像有只小兔子在心里跳動(dòng),“李婷,九十一分。”我吃驚地瞪大了眼睛,我的心一下子放松了。我開心極了!同學(xué)們都向我投來羨慕的眼光,有同學(xué)在嘀嘀咕咕:“李婷以前考八十多分,現(xiàn)在都考九十一分了!”我的心里想吃了蜜棗似得甜,我努力過終于心想事成!老師念完成績(jī)后,發(fā)獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品,我?guī)е矏偟男那榇蟛阶呱现v臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我領(lǐng)了進(jìn)步獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品是一個(gè)大筆記本。老師又讓我們獲獎(jiǎng)同學(xué)照相,老師找我談話,鼓勵(lì)我說,這次考得很好,讓我繼續(xù)努力。我的'心里美滋滋的。
回到家,我把這喜訊告訴了媽媽,媽媽激動(dòng)地鼓掌說:“好!非常棒!走!媽媽帶你去吃大餐。”
啊!我真的好開心啊!這次不僅獲得好成績(jī),還得到一個(gè)筆記本,而且吃了一頓美味大餐。
我真是太開心了!
開心事的作文 篇5
人生多樣,誰沒有經(jīng)歷過像天上的星星那么多的事呢?許多件事就那么被淡忘了,沒人會(huì)再去想它,可有些卻像刻在心上似的,忘也忘不掉。
特別有一件事,我一想起這件事我就開心。
那段時(shí)間,我一直在感冒,可小歌手比賽正在一步步逼來,我連歌詞都沒背熟,我都想退賽了。
時(shí)間不等人,你越想它快它就慢,你越想它慢它就快,轉(zhuǎn)眼間就到了小歌手比賽到了,比賽那天,我吸溜著鼻涕,坐在候場(chǎng)席上,背著歌詞,可是我背著背著就變成小聲哼哼了,因?yàn)槲业男乃級(jí)焊辉谶@兒,我心里止不住的胡思亂想:誒呦~怎么辦呀?我感冒成這個(gè)樣子,我連歌詞都不太熟,萬一在場(chǎng)上忘詞了或爆音了,那不是要出丑了嗎?……
“五號(hào)***”
“八號(hào)***”
“十一號(hào)***”
……
號(hào)子一號(hào)號(hào)的叫過去,我也越來越緊張,我這時(shí)候才想起練練歌,可怎么也專心不了,我害怕極了,前面的選手沒有一個(gè)唱的'差,會(huì)不會(huì)救我唱得最差……
“十四號(hào)***”
天,下一個(gè)就是我了,我連忙來到后臺(tái)候場(chǎng),我祈求自己說求求你準(zhǔn)備一下歌吧!可我的心思一會(huì)兒飄到這兒,一會(huì)兒飄到那兒,我不知如何是好!
“十五號(hào),蔣依貝!”
叫到我了,我深吸了一口氣,隨著音樂,我走上了舞臺(tái)。
這時(shí),我聽到了臺(tái)下一聲聲響亮的我的名字——是我們班的同學(xué)們!同學(xué)們既然都這么支持我,我還有什么理由不自信呢?我要為我們班的同學(xué)爭(zhēng)光,我頓時(shí)感到渾身都充滿了力量。
一曲剛了,掌聲雷動(dòng),我順利地唱完了這首曲子。
開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我雖不報(bào)太大希望,但我還是……
“十五號(hào),9.64分,一等獎(jiǎng)!”
“耶!太好了!”我高興地差點(diǎn)沒跳起來,我竟得了9.64分,一等獎(jiǎng)吧!還是全年級(jí)最高分。我知道這里面有很大一部分是同學(xué)們的功勞,是他們給了我勇氣,給了我信心!
我沒想起這件事,我就很開心!
開心事的作文 篇6
在我的記憶里,有許許多多快樂的事,最快樂的事是做披薩。
在前天晚上,媽媽給我買來了做披薩的原材料。想讓我體驗(yàn)一下“做披薩的快樂”,我高興得一蹦三尺高,大喊到:“我終于可以做披薩了!”我不禁想到自己做出了美味的披薩,吃了一口,像躺在云上面…我已經(jīng)迫不及待了。為什么我如此高興呢?因?yàn)槲野雮(gè)月前都開始研究披薩。
我一個(gè)箭步?jīng)_到媽媽身旁,搶過材料就開始做。我拿起白白的披薩餅放進(jìn)了六寸多的盤子里,然后我小心翼翼的把奶油擠了上去。蔬菜,培根,玉米…都被我依次放在了披薩上。看見自己做的披薩,我不得不贊揚(yáng)自己廚藝高超,心里暗暗的高興。
我把披薩放進(jìn)了烤爐里,沒等兩分鐘,我就很著急,心想,這披薩好不好吃呢?會(huì)不會(huì)做失敗呀?不一會(huì)兒,香味就已經(jīng)迷漫在了整個(gè)廚房里。我正準(zhǔn)備拿出我做的披薩,這時(shí)媽媽說:“還不能拿出來,時(shí)間還不夠。”我聽了媽媽的話,只好依依不舍得把披薩放回了烤箱。
終于,披薩烤好了。我拿出來,只見披薩的外面變成了金黃色,咬了一口,直感覺所有的美妙的`味道都集中在了一起,我閉上了眼睛,臉上浮現(xiàn)出陶醉的表情。心里想,我做的披薩真是色香味俱全呀,我可真能干!
啊,這真是我做過的最快樂的事了!下一次,我還要做披薩。
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