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三月三

三月的校園的作文

時間:2022-07-28 09:09:48 三月三 我要投稿

三月的校園的作文八篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的三月的校園的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三月的校園的作文八篇

三月的校園的作文 篇1

  三月份是一個萬物復蘇的季節,看看外面,陽光比以往都要溫暖,她照耀著大地,冰雪融化,樹木們喝夠了雪水,享受著這溫暖的陽光。

  我們的校園也正享受著這個誕生新生命的季節,我們的校園里的冰雪還沒有完全融化,地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。

  校園里的大部分植物都開始了又一次的生命 。榆柳柔軟的枝條上柔軟的枝條上已經長出了綠豆般大小的葉苞,葉苞的頂端呈嫩綠色,還稍微露出一點點小葉尖 ,再過一段時間,它也許會再大一點,枝條呈咖啡色,如果從遠處望去,就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。

  在一棵粗壯的大榆樹下,有四種不同高低,不同樣式的石桌石椅,石桌石椅上還留有鳥糞的印跡,在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥和一些小麻雀。到了夏天,它們就站在樹枝上唱歌;覓食;非常開心。

  在大榆樹右側,有一堵用土磚砌成的墻,墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎,我心想,爬山虎沒有腳不可能還貼在墻上,走去一看,原來爬山虎又長出了新的腳,新的腳是嫩綠色的,緊緊地巴在墻上,一點兒也放松,我想再過幾個星期,它一定會長出小嫩葉的。

  我們三月的校園雖然沒有百花盛開,鳥語花香,但是我想它以后一定會更美麗!

三月的校園的作文 篇2

  三月的校園,最理想的是在校園里漫步。

  進入校園,映入眼簾的,便是道路兩側的水池了。水池里的水清澈極了,水面波光粼粼的,很漂亮。若你耐心等上一會兒,水就會變了樣。剎時,鯉魚們從暗影中游出來,蕩起一層層水紋,濺起一片片水花。水池旁的柚子樹則擺動起枝條,綠油油的葉子“沙沙”作響,又大又黃的柚子沉甸甸地壓在枝條上,讓人覺得,它好像要把樹枝壓斷,墜進水中似的。

  再往里走,伴我們學習四年的風雨長廊出現在眼前。長廊為木結構,玻璃制成的天花板上,已有了幾個鳥巢和很多張大大的蜘蛛網。而邊上的池塘里,又是另一種姿態的水,它平靜極了,像一面光滑又美麗的鏡子。水面上那幾朵茶花,就像是鏡面上華麗的點綴。微風拂過水面,皺起一層層波紋,讓你以為它是一幅畫卷。

  來到校園深處,前面便是風景優美的白馬湖了。現在是清晨,湖面上已經凝結成了一片乳白色的薄霧。霧氣籠罩著碧綠的湖水,讓周圍的景物都變得朦朧起來了。一只小舟獨個兒停靠在一棵小樹下邊,隨著水波緩緩移動。天空中不時飛過幾只白鷺來,它們抖開雪白的翅膀,盤旋在白馬湖上空,不停的鳴叫著,從教室里傳出孩子們晨讀的聲音來,與景象十分搭配。

  雖然三月的校園還未完全進入春天,可又有哪個春天的校園能比得過白馬湖美景呢?

三月的校園的作文 篇3

  三月份是一個萬物復蘇的季節。看看外面,陽光比以往都要溫暖,她照耀著大地,冰雪融化,樹木們喝夠了雪水,享受著這溫暖的陽光。

  我們的校園也正享受著這個誕生新生命的季節,我們的校園里的冰雪還沒有完全融化,地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。

  校園里的大部分植物都開始了又一次的生命。榆柳柔軟的枝條上已經長出了綠豆般大小的葉苞,葉苞的頂端呈嫩綠色,還稍微露出一點點小葉尖 ,再過一段時間,它也許會再大一點,枝條呈咖啡色,如果從遠處望去,就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。

  在一棵粗壯的大榆樹下,有四種不同高低,不同樣式的石桌石椅,石桌石椅上還留有鳥糞的印跡,在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥和一些小麻雀。到了夏天,它們就站在樹枝上唱歌;覓食;非常開心。

  在大榆樹右側,有一堵用土磚砌成的墻,墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎,我心想,爬山虎沒有腳不可能還貼在墻上,走去一看,原來爬山虎又長出了新的腳,新的腳是嫩綠色的,緊緊地巴在墻上,一點兒也放松,我想再過幾個星期,它一定會長出小嫩葉的。

  我們三月的校園雖然沒有百花盛開,鳥語花香,但是我想它以后一定會更美麗!

三月的校園的作文 篇4

  三月的校園,生機勃勃,春意盎然,美極了,我帶大家參觀一下。

  首先是竹林,那里是青皮竹和佛肚竹的天下,迎面撲來的新鮮空氣讓你立刻精神起來了。陽光透露下來的斑斑點點會讓你感覺好像天上的星星掉了下來。青皮竹高高的,細細的,葉子又瘦又長,像個穿著綠衣裳的姑娘,在春風中舞蹈。佛肚竹一節一節的,每一節都像彌勒佛的肚子,圓滾滾的。而它的葉子也十分可愛,像一只只可愛的小手。細長的青皮竹和粗壯的佛肚竹在春風中輕輕地搖曳著,像是在向你打招呼呢:”你好!””哈羅!””你們好啊!”有時候,還里有小鳥在這兒放聲高歌,我聽出來了!它唱的是“春天之歌“。

  來到林間小道,那兒好像是小小的植物園。白玉蘭、雞蛋花樹、龍血鐵。多得像天上的星星,數也數不清。早春三月,雞蛋花樹的枝頭光禿禿的,沒有一點兒綠意,它還在冬眠,睡大覺哩,你悄悄地靠近它,還可能會聽到輕輕的“呼嚕“聲呢。而它對面的葉子們在不停地搖晃著,仿佛在說:”雞蛋花姐姐,快醒醒!“時間過得很快的,要不然就春去秋來了,再也不會溫暖了,快醒醒吧!”那龍血鐵,又是另一個模樣。它有著一頭長長的、美麗的頭發,在風中飄蕩,像極了一個小女孩在那里靜靜地梳著頭發。白玉蘭,這個既高又挺拔又茂盛的家伙,在林間小道的植物們中,異常顯眼。它高得要直沖云霄;它挺拔得仿佛是一位勇敢的士兵;它茂盛得放眼望去,只看到了一團濃濃的綠色。

  最后是廚房旁的小路,那里除了有美麗的針葵以外,還是酸酸草的樂園呢。美麗針葵胖胖的,全身上下都是針兒,不僅枝干上有,葉子也是,像一個巨大的菠蘿,讓人垂涎三尺,又像一個巨型的仙人掌,使人害怕。酸酸草小巧玲瓏,嫩綠嫩綠地,這兒一簇,那兒一叢,再加上時不時冒出來的紫色小花,顯得那么有生機,那么可愛。

  三月的校園,你說,能不說它是生機勃勃,春意盎然嗎?

三月的校園的作文 篇5

  晨曦沐浴著我的全身,時間刻進我的肌膚。伴隨呼吸的皮囊,我靜靜的回憶。

  ——題記

  三年前的夏天,我搖著好奇善斗櫓,載著滿船的興奮駛入了新的港灣——中學。

  相識

  你與我握手,我與你擁抱,傳達著相遇的喜悅,并滋生著萌芽的友誼!我們圍著一張桌子討論,你駁我駁你,最后成績好的同學拍板:“好了。”然后坐下來傾聽,齊刷刷拿筆記下。擊下掌,擁抱一下,為我們努力的結果而喝彩。

  相伴

  三年吶,時光種是飛著似的跑著,一分一秒如細沙般從我們之間流過。成長的腳印一深一淺地印在記憶的海灘。陽光下,是我們為了體考而揮汗如雨的身影。體質弱的同學在后面踩著碎步,捂著肚子勉強跟上大部隊。一圈、兩圈、終于,癱坐在地上。彼此相伴,三年的時光流星般消逝。

  相守

  時光吞噬了我的純真,淹沒了我的熱情,收回了我的童趣,但它抹不去的,是我校園的一串串生命……校園的記憶,純潔而美好,甚至有這著讓人從夢中笑醒的魔力,讓它陪伴這我度過漫長的一生,我將成為世間最幸福的那個人。

  當我睜開眼感受到的還是那縷晨曦,記起那么多腳印,那一段段經歷,在腦海中盤旋……

三月的校園的作文 篇6

  轉眼間,一個月的寒假就過去了,又到了該上學的時間,我的心中非常激動,心想,一個月沒到學校去了,學校又會有什么變化呢?

  我懷著這樣的心情走進學校,一進校門,就發現學校很多地方都添置了許多臺小型的電視,電視上一直循環播放著學校的宣傳片。

  走到二樓,我發現原本的科學教室也發生了翻天覆地的變化。科學教室里所有的器材全部換成了新的,就連天花板上也畫滿了星球,以太陽為首,后面還畫著有水星、火星、地球等等,讓人看著非常的壯觀。

  當我走進五一班教室,又聞到教室里傳來一陣清香,令人十分舒服。一進教室,同學們那一張張笑臉和爽朗的笑聲讓我倍感親切,就像是回到了家一樣。很快,開學的第一天即將結束,在我放學排隊的時候,又驚喜地發現一樓的那個池塘里,原本是往四周噴水的裝置,改成了向上噴,形成了一朵花的形狀,給人一種要奮進向上努力學習的感覺。

  走出校門,回頭又看了一眼學校,在夕陽的照耀下,三月的校園是那么的美麗……

三月的校園的作文 篇7

  到了春風習習的三月,我想在學校里發現春天,于是我暢游了美麗的校園。

  首先,我去了小竹林,先看了青皮竹。青皮竹新長出來的葉子是青綠色的,嫩嫩的`,軟軟的;然后又看見了佛肚竹,佛肚竹的樹干又粗又滑,沒有青皮竹那么細,一陣風吹來,葉子搖啊搖,像我們的小手,在向我示好,葉子密密的,抬頭只能看見零零星星的一點陽光,像寶石的碎片。仔細聽,時不時會有鳥叫聲,可愛的小鳥似乎在唱《小燕子》。

  走出幽靜的竹林,有一條小路。首先映入眼簾的是一棵高大的白玉蘭,有四層樓高。往旁邊看,有一棵龍血鐵,龍血鐵的枝干細細的,粗糙的,有點像磨砂紙。再往前看,有一棵散尾葵,在陽光的照耀下,在微風中輕輕搖曳,似乎在喚醒沉睡的雞蛋花。竹林和小道的其它植物也不甘示弱,看看竹林的蒲葵。春天一到,它就不停地長個頭,好像在說:“竹子們,走著瞧,不久我就會比你們高了!”一到雨天,蝸牛們三五成群地出來開會。他們的話題真多,有時討論誰長得最快,有時在曬誰的孩子最多……這就是林間小道。

  走啊走,來到了小菜地,菜地旁邊有兩棵楊桃樹,那碧綠的葉子如同一顆顆綠寶石,跟著風一起跳華爾茲。可惜的是楊桃都被別人摘光了。楊桃樹下,還有兩朵油菜花綻放著,如同天上的星星降落在人間。

  走出小菜地,就到了籃球場。在墻上長出了一些爬山虎,那是爬山虎的嫩芽。那些嫩芽是棗紅色的,帶有一點點綠色,十分好看。往左走,我看見了幾顆黑紫色的小果子我把它叫做野葡萄,一個個小小的,像一個個勇敢的士兵。

  籃球場旁邊的是一圈一圈的彩色跑道,跑道環繞著綠油油的足球場。跑道旁邊有一棵小葉榕,別看它有個“小”字,它可一點都不小。樹干粗粗的,要兩三個人才能抱住;葉子又多又密,每一片葉子都好像有一個小生命,每到太陽天,它就給我們搭建了一個“綠色涼亭”,讓我感到很清爽。它已經有了“胡子”,像一位慈祥的老爺爺。往右看,有一棵鳳凰木,它伸了個懶腰,長出新的葉子,來迎接春天,這就是足球場。

  這就是我的校園,你能不覺得它生機勃勃、春意盎然嗎?

三月的校園的作文 篇8

  三月披著柔媚的春光,是略帶甜蜜的風從身邊掠過。校園,踏著最為明亮的第一縷春光,復蘇了。

  智慧園的花壇中開出了山茶花,那樣粉嫩而又美麗的花朵,開了多半花壇。每次,我都不能無視的走過花壇。那樣鮮艷溫潤的花朵,從青綠到小芽開始,到越來越飽滿,到慢慢地綻放,從半圓、到將圓、到圓。花開的時候,如果你肯仔細的去端詳,就能明白它所說的每一句話。

  在諸多的樹木中,最美的要數桂花樹了,光滑的樹干,秀美挺拔,四季常青的葉子嫵媚動人,有美人的清秀與母性的堅強,無論是在哪一個季節,它總能給人以深刻的印象。經歷了幾十年風風雨雨的它,樹干上寫著人生的坎坷,墨綠色的葉子顯得深邃而瑰麗,拉下一根枝仔細看,會發現還殘留著一些桂花。現在枝葉還很稀疏,到了夏天,茂盛的枝葉為同學們撐起一把墨綠色的巨傘,遮擋住了炎炎烈日。

  校園里最多的女貞樹,也生出了許多嫩葉,嫩葉是嫩紅色,綠里透紅,一片片挨在一起,仿佛在說悄悄話。如鮮紅的花朵,嫩葉摸著十分舒服,柔軟而光滑,還有一小點黏性。

  我愛校園,更愛校園的春天,每次看到校園的春天,我都不得不驚嘆于生命的頑強與美麗。

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