三月的校園作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三月的校園作文，希望能夠幫助到大家。
三月的校園作文1
三月的校園三月份是一個萬物復蘇的季節。
看看外面，陽光比以往都要溫暖，她照耀著大地，冰雪融化，樹木們喝夠了雪水，享受著這溫暖的陽光。我們的校園也正享受著這個誕生新生命的季節，我們的校園里的冰雪還沒有完全融化，地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。校園里的大部分植物都開始了又一次的生命。
榆柳柔軟的枝條上已經長出了綠豆般大小的葉苞，葉苞的頂端呈嫩綠色，還稍微露出一點點小葉尖，再過一段時間，它也許會再大一點，枝條呈咖啡色，如果從遠處望去，就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。在一棵粗壯的大榆樹下，有四種不同高低，不同樣式的石桌石椅，石桌石椅上還留有鳥糞的印跡，在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥和一些小麻雀。到了夏天，它們就站在樹枝上唱歌；覓食；非常開心
在大榆樹右側，有一堵用土磚砌成的墻，墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎，我心想，爬山虎沒有腳不可能還貼在墻上，走去一看，原來爬山虎又長出了新的腳，新的腳是嫩綠色的，緊緊地巴在墻上，一點兒也放松，我想再過幾個星期，它一定會長出小嫩葉的。
我們三月的校園雖然沒有百花盛開，鳥語花香，但是我想它以后一定會更美麗！
三月的`校園作文2
三月份是一個萬物復蘇的季節，看看外面，陽光比以往都要溫暖，她照耀著大地，冰雪融化，樹木們喝夠了雪水，享受著這溫暖的陽光。
我們的校園也正享受著這個誕生新生命的季節，我們的校園里的冰雪還沒有完全融化，地面上還有薄薄的一層和一些碎冰塊。
校園里的大部分植物都開始了又一次的生命 。榆柳柔軟的枝條上柔軟的枝條上已經長出了綠豆般大小的葉苞，葉苞的頂端呈嫩綠色，還稍微露出一點點小葉尖 ，再過一段時間，它也許會再大一點，枝條呈咖啡色，如果從遠處望去，就看不出葉苞的頂端是嫩綠色的。
在一棵粗壯的大榆樹下，有四種不同高低，不同樣式的石桌石椅，石桌石椅上還留有鳥糞的印跡，在這附近居住著一種不知名的黑色小鳥和一些小麻雀。到了夏天，它們就站在樹枝上唱歌；覓食；非常開心。
在大榆樹右側，有一堵用土磚砌成的墻，墻上布滿了去年落了葉子的爬山虎，我心想，爬山虎沒有腳不可能還貼在墻上，走去一看，原來爬山虎又長出了新的腳，新的腳是嫩綠色的，緊緊地巴在墻上，一點兒也放松，我想再過幾個星期，它一定會長出小嫩葉的。
我們三月的校園雖然沒有百花盛開，鳥語花香，但是我想它以后一定會更美麗！
三月的校園作文3
我的學校四季都很美，可是最美的還是五月的校園了。
走進校門，大路的兩邊長著兩排枝繁葉茂的芒果樹。樹葉已經不再像春天那樣有著嬌嫩的翠綠，而是有著頑強的生命力的墨綠色。上面掛著一個個青色的小芒果，像一盞盞青色的小燈一樣掛在樹上，一陣風吹來，樹上的芒果一搖一擺的，好像在說：“歡迎你到我們學校參加！”
往前直走，就來到了操場。操場有著紅色的塑膠跑道。跑道中間有一塊草坪，草坪兩頭各有一個球門。上課時，操場靜得出奇，只有風和它作伴，下課后，操場可就成了歡樂的海洋。同學們在操場上活動，有的在跑步，有的踢足球，有的在打乒乓球。跑道上，一個個同學猶如一陣疾風似的飛奔，跑了好一段也分不出個高低……
過了操場繞個彎，就可以看到教學樓，這幢教學樓有五層，每一層有六個班。教學樓上兩層是紅色，下三層是白色。
教學樓前有一塊草坪，草坪的草已經綠油油的了，大約有五厘米高了呢！
啊！五月的校園真美啊！
三月的校園作文4
轉眼間，一個月的寒假就過去了，又到了該上學的時間，我的心中非常激動，心想，一個月沒到學校去了，學校又會有什么變化呢？
我懷著這樣的心情走進學校，一進校門，就發現學校很多地方都添置了許多臺小型的電視，電視上一直循環播放著學校的宣傳片。
走到二樓，我發現原本的科學教室也發生了翻天覆地的變化。科學教室里所有的器材全部換成了新的，就連天花板上也畫滿了星球，以太陽為首，后面還畫著有水星、火星、地球等等，讓人看著非常的壯觀。
當我走進五一班教室，又聞到教室里傳來一陣清香，令人十分舒服。一進教室，同學們那一張張笑臉和爽朗的笑聲讓我倍感親切，就像是回到了家一樣。很快，開學的第一天即將結束，在我放學排隊的時候，又驚喜地發現一樓的那個池塘里，原本是往四周噴水的裝置，改成了向上噴，形成了一朵花的形狀，給人一種要奮進向上努力學習的感覺。
走出校門，回頭又看了一眼學校，在夕陽的照耀下，三月的校園是那么的美麗……
三月的校園作文5
晨曦沐浴著我的全身，時間刻進我的肌膚。伴隨呼吸的皮囊，我靜靜的回憶。
——題記
三年前的夏天，我搖著好奇善斗櫓，載著滿船的興奮駛入了新的港灣——中學。
相識
你與我握手，我與你擁抱，傳達著相遇的喜悅，并滋生著萌芽的友誼！我們圍著一張桌子討論，你駁我駁你，最后成績好的同學拍板：“好了。”然后坐下來傾聽，齊刷刷拿筆記下。擊下掌，擁抱一下，為我們努力的結果而喝彩。
相伴
三年吶，時光種是飛著似的跑著，一分一秒如細沙般從我們之間流過。成長的腳印一深一淺地印在記憶的海灘。陽光下，是我們為了體考而揮汗如雨的身影。體質弱的同學在后面踩著碎步，捂著肚子勉強跟上大部隊。一圈、兩圈、終于，癱坐在地上。彼此相伴，三年的時光流星般消逝。
相守
時光吞噬了我的純真，淹沒了我的熱情，收回了我的童趣，但它抹不去的，是我校園的一串串生命……校園的記憶，純潔而美好，甚至有這著讓人從夢中笑醒的魔力，讓它陪伴這我度過漫長的一生，我將成為世間最幸福的那個人。
當我睜開眼感受到的還是那縷晨曦，記起那么多腳印，那一段段經歷，在腦海中盤旋……
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