實用的五年級介紹物品作文合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級介紹物品作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級介紹物品作文 篇1
在我房間里的衣柜里，有一副嶄新的雪地眼鏡，鏡框是白色的，后面的帶子又是黑色的，鏡片則現出五彩的光，十分耀眼。每次當我打開衣柜，看見我那別致的雪地眼鏡，就會想起一段曲折的故事。
那天，我和媽媽正在為后天去峨眉山滑雪做準備。突然，一個想法鉆進了我的腦海——買一副雪地眼鏡！據說：下雪后，太陽出來時就會出現“雪盲”的'反應，戴上雪地眼鏡后，就不會出現這種反應了。我把這個想法告訴媽媽，媽媽覺得不錯，于是就帶我到戶外用品店，看看那里有沒有雪地眼鏡。
一進戶外用品店，里面的商品琳瑯滿目，全是進口的，讓人數也數不過來！我便和媽媽邊找邊逛，一會兒看看這個，一會又摸摸那個。一個小時不知不覺就過去了，我們也逛完了整個戶外用品店，里面魚竿、手套、帳篷、電筒……什么都有，可就是沒有雪地眼鏡！怎么辦？我無可奈何，只好遺憾的走出戶外用品店。
一出門，我便高興起來。原來，在戶外用品店旁邊，還有一個戶外專賣店！我立刻走進去一問，可惜還沒有，我們只好抱著最后一絲希望走進了最后一家戶外運動專賣店，但里面除了衣服還是衣服，好不容易找到了一款雪地眼鏡，仔細一看，標價500多元！錢不夠，沒辦法，只好回家到網上買了，但馬上就要去滑雪，雪地眼鏡肯定不能及時拿到，沒辦法，這次滑雪只能用墨鏡代替一下，下次再用雪地眼鏡了。
三天之后，我們結束了愉快的峨眉山之旅，回到成都。恰好。雪地眼鏡也到了，我便把它放在衣柜最顯眼的地方，這樣每當我一打開衣柜，就能看見它，想起這段曲折的故事。
五年級介紹物品作文 篇2
在我的書包這個大家族里，有一件物品是我特別熟悉的，它就是我的文具袋。
這個文具袋是去年英語比賽后發給我們的獎品，它非常好看。
它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我從文具袋里拿出尺子和鉛筆，它們幫助我在紙上畫出美麗的圖案。接下來輪帶橡皮大哥了，它能把寫錯的`字都改正過來，就像一名敬業的警車叔叔一樣，把一個個壞人都捉拿歸案，它可以說是文具界里體積最小的一員。
我的文具袋有三層，第一層里有鋼筆、水性筆，第二層里有修正液、橡皮，第三層里有鉛筆、尺子，外面還印有一只小老鼠，小老鼠有兩只大耳朵，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的小嘴巴，看起來很乖巧。
這就是我的文具袋，這就是那個讓我特別熟悉的文具袋！
五年級介紹物品作文 篇3
我有一只灰色的小毛絨玩具狗，它叫灰灰，非常可愛。它的眼睛黑黑的，小小的。眉毛和嘴巴的毛是白色的，其它地方的毛都是灰色的。它的耳朵是個不正的五邊形，還有點兒向下耷拉。它的腿不是很長，尾巴特別短。
這只小狗來到我身邊已經有兩年半了。兩年半前，我在媽媽學校的禮堂里作了一次表演，得到了這件獎品。在得到它的第一年，我管它叫小灰灰，第二年我就開始叫它小灰了，半年前我才開始管它叫灰灰的。我打算不再給它改名字了，永遠叫它灰灰。前不久，媽媽告訴我灰灰是一只雪納瑞，她是在網上查到的。
我非常喜歡我的.灰灰，每天都要跟它玩，睡覺時它總是在我的身邊。周末、假期出去玩的時候也總是帶著它。它跟我去了很多地方，象北戴河、杭州、山東等，它還跟我一起登上了黃山的天都峰。真是一只見過很多美景的小狗！
前不久的一天早上，我發現灰灰不見了。我在家里到處找也沒找到。媽媽幫我一起把床鋪、柜子、沙發等地方都找遍了也還是沒有。我好著急啊，不知道灰灰躲到哪里去了。晚上爸爸回家了，我把事情告訴了爸爸。他問了我前一天作了哪些事情，然后在屋子里轉來轉去，不一會兒，他就找著了我的灰灰。我這才記起我把它藏在了爸爸的一只小挎包里背著在家里玩的。不管怎樣，總算找到了，真是讓人高興。我又可以帶它一起玩了。
五年級介紹物品作文 篇4
臭豆腐是一種有特色的湖南小吃，不但臭，而且香，吃起來沾上湯更加美味。
它的味道雖然聞著臭，但仔仔細細一品嘗后它的味道便有一種說不出來的香，讓人回味無窮，吃了還想吃，現在的人吃要澆上花生豆和香菜，愛吃辣的話可以加一些辣椒可以使它的味道更美味，它一塊塊正方形豆腐，就像一些大大小小的正方體。吃完豆腐，在喝湯，那是更美味至極。但我更喜歡這樣吃：把香菜、花生豆一起放在豆腐上，再來一些湯。這就是我吃臭豆腐的習慣。
臭豆腐的做法很簡單：先弄好湯，然后放在小碗里，把豆腐提前在壇子里泡幾個小時后，臭豆腐便臭了，然后把臭豆腐放進小碗里，加上香菜和花生豆，便可以一邊喝湯一邊吃豆腐了，這樣一碗臭豆腐就做好了。
臭豆腐的由來是這樣的：有一位想進京趕考的王致和，結果名落孫山。這是路費也正好花完了。他小時做過豆腐，為維持生計，便開了豆腐店。有一次正直盛夏，豆腐還剩了好多，他便想把它們做醬豆腐，但怎么做呢？他只好試者把豆腐切成小塊把它們放在壇子里，在壇子里加上鹽和花椒。時間一長，王致和這才想起他做的豆腐，趕忙打開，臭氣撲鼻而來，豆腐全變成綠色的'了！他好奇的嘗了嘗，味道卻鮮美無比。由此，王致和的臭豆腐就名揚海外了。
你是不是也喜歡上這讓人垂涎三尺的臭豆腐了？那就趕快去嘗一嘗吧！
五年級介紹物品作文 篇5
在我家的柜子里，有一個儲蓄罐，這是我5歲時外公送給我的生日禮物。
儲蓄罐小巧玲瓏、簡潔漂亮，是長方形，深藍色有。最上面有一紅色的柄手，緊貼著手柄，有個長、扁的小口子，是投幣口，旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊，像是在等著來之不易的.“肉骨頭”——錢。儲蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢的圖案：有的扒在錄音機閉著雙眼傾聽美妙的音樂，有的嘴里叼著一只紅拖鞋，還得意洋洋地搖起了尾巴呢！有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點狗戴著一副紅底愛心型的眼睛，扒在地上。嚴肅地盯著前方，像是在監督我。看我有沒有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。
儲蓄罐不但漂亮，又很實用。每次，當我把錢投入儲蓄罐的時，總會發出“叮叮當當”的聲音，小狗們似乎在說：“謝謝你，又給我們們送“肉骨頭”來了，不過你可要保持這個習慣，不要讓我們餓壞了哦！“日積月累，儲蓄罐重了起來，小狗們似乎也胖了些，這使我養成了勤儉節約的好習慣。小狗，你既能看家，又能管錢，真厲害！儲蓄罐，你有了這樣忠實的徒弟，叫我們怎能不喜歡你呢！
五年級介紹物品作文 篇6
我有一個獨輪車，我叫它貝貝。它是藍色的，它有半個自行車那么大，它是由兩個會亮的小輪子和一個扶手，一個座位，一個大車輪組成的。
它的作用是每天陪伴我買酸奶，和小朋友玩,我覺得它比滑板車，滑輪鞋好玩多了！我一邊喝著酸奶一邊和小朋友玩，我每次從樓上下來，常會聽到有人說：“你看，哥哥騎的車子多好，你要是聽話，等你長大了，我也給你買。”
我很高興。它好像是我的筋斗云，聽我的.命令，我讓它去那，它一定飛快的去，只不過要我的腳配合。
有一次，有個小朋友想要玩，他上了車，我忘了告訴他注意事項，他撲騰一下給摔倒了，和大地來了一個擁抱。我趕緊對他說：“對不起，我忘了告你注意事項了，第一手要抓緊扶手，第二腳蹬的力量要平衡，第三往哪面拐哪個腳就用勁。”聽了我說的注意事項他重新上車，可以直走了。我很開心，他也很開心。
這個就是我的獨輪車，如果你想試試就來我家做客吧！
五年級介紹物品作文 篇7
我有一支可愛的的鉛筆，我特別喜歡它！
說起這支鉛筆的來歷，可真是不容易！這是我上校外英語課獲得的：每次上課表現好的同學都可以獲得積分卡，因為我特別喜歡上英語課，表現又好，所以每次都能得到積分卡。有一次，我們正在休息，有一個老師推著一輛小推車進了教室，喊道：“有分卡的同學過來換禮品。”我走到小推車旁挑選禮品，挑了很長時間都沒有找到合適的'禮品，這時，我看到了一支可愛的鉛筆，就馬上問老師要多少分。老師說：“八分”。我立刻拿出八分卡換了它。拿著這支筆，我欣喜若狂，像是喝了甜甜的蜂蜜，嘴角也露出了笑。
這支鉛筆的身子是綠色的，上面還點綴著粉紅色的斑點，最可愛的是它的頂部還有一只小蜜蜂：它有一個小小的頭，上面還戴著一頂小帽子，它的脖子上還有一個小輪子，它的肚子胖胖的，胳膊長長的，手是黃色的，細長的腿下面有一雙藍色的小腳。就像一個可愛的小精靈！你瞧，它正咧著嘴朝我笑呢！
我每天都要帶著這支鉛筆去上學。每次用這支筆學習時，就想起這是我用努力換來的，覺得很自豪，就越來越愛學習了。而且，經過我的努力，我終于當上了夢寐以求的語文課代表，這給了我莫大的鼓勵：原來有付出就會有收獲，我真的體會到了成功的喜悅。
每當用這支鉛筆學習時，鉛筆上的小蜜蜂晃晃悠悠的，好像對我說：“一定要繼續努力哦！”
我喜歡這支可能的鉛筆！
五年級介紹物品作文 篇8
我家有一款眼部按摩儀，它是用塑料做成的，像一個大型的眼鏡。按鈕的部分是墨綠色的，底下還有一個鼻托，可以讓按摩儀架在鼻子上。它的后面有一個小蓋子，打開來可以放2個7號電池。同時，在鼻托上還有一個圓孔，它是通過充電器給按摩儀充電用的，可以選擇放電池或充電使用。
它有三個按鈕，分別是 開始或關閉 、 模式設置 、 時間設置 。它剛開始默認是自動模式，其它有 輕揉 、 舒適 、 快捶 等模式。如需要切換，只需輕輕一按 模式設置 ，便能切換其它模式。另外，它還可以通過 時間設置 按鈕選擇3分鐘或5分鐘的`按摩時間。
這款眼部按摩儀是根據人體眼部的穴位設計的，負責按摩的是26塊 釹磁石 ，磁石裝在一個個白色的軟性按摩鈕里，是通過振動來達到按摩的效果。使用時，只要將它架在鼻梁上，扣好尼龍磁帶扣，然后輕輕一按 開始 按鈕，它便開始工作。
這款眼部按摩儀堅持使用可以使眼睛緩解疲勞，還可以幫助睡眠。但是如果使用時間過長，不僅緩解不了眼睛疲勞，而且還會損傷眼睛。同時，它有一個好處：比做眼保健操好。因為它就是根據眼保健操的穴位設計的，不用擔心按錯穴位。這就是眼部按摩儀的特點和功效。
五年級介紹物品作文 篇9
我是一個自動削筆刀，身體只有人的巴掌那么大，全身是天藍色中帶著綠色。 小環保箱 里裝著鉛筆屑，正中處有一個圓圓的插筆孔，旁邊有調松緊的' 閘門 ，后面正中處便是轉動處。
我全身是一座 房子 ，又像一間教室。因為兩側有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英語單詞和字母，顧圖思義，就是一位老師在上課嘛！
我是小主人一年級時買的。那時的主人很不珍惜我、愛護我，總是粗心大意打把我忘在家里。從有了新學期新計劃以后，小主人粗心大意的毛病漸漸減少了，小主人還在書包上貼了一張紙，時刻提醒自己要把我給帶上。
現在，小主人已經成高年級學生了。用上課水性筆，很少用鉛筆了，所以就很少用我了。在我旁邊的水性筆和鋼筆老是嘲笑我和鉛筆說： 小主人大了，用不上你們了，用么你們自暴自棄，要么就自己就 跳 進垃圾桶，要么就等著小主人扔吧！哈哈哈哈！ 聽到這些話后，我很傷心。但是小主人總是對我說： 你們比它們還要好，雖然我現在是高年級了，不太用鉛筆和你了，但是，我們畫畫做記號都需要你呀。我買你回來用你的時候，它們還不存在呢。我怎么會把你扔了呢？ 我聽到這些話是，心里別提有多么開心了！
我特喜歡我的小主人，小主人也特別喜歡我。
小主人：祝你永遠快樂哦，成績越來越好哦，經常用我哦！
五年級介紹物品作文 篇10
我的文具盒里常常裝著一輛帥氣的跑車橡皮，別看它小，他可是我最愛的寶貝。
跑車橡皮的樣子十分可愛，它有四個圓圓的車輪，豪華的黑灰色車身更是帥氣的令人愛不釋手。在學習上它更是我的好幫手。以前我做數學作業時老出錯，可大公無私的跑車橡皮不費吹灰之力就把錯題怪獸消滅了，他還好像提醒我：“以后做作業一定要細心，不能慌張。”可是我經常忘記了跑車橡皮的話，可跑車橡皮不厭其煩的`有耐心的提醒我，有了跑車橡皮，我真是如虎添翼。經過跑車橡皮的幫助下，我的學習上有了很快的進步，我每次做作業幾乎全對。可就在我們倆成為形影不離的好伙伴時，淘氣的弟弟硬把我心愛的跑車橡皮拿走了，我傷心極了，真想從他手里要回我的寶貝，可后來想想可能還是我為我的跑車橡皮做的廣告惹的禍：“別看我小，可是我還真是少不了。那里有錯字，文具盒里來找我哦。”
我愛我的跑車橡皮，更喜歡它大公無私的精神，它像蠟燭一樣，盡管自己的身體一此次的被消耗還是一如既往的幫助別人。在以后的生活里，我也要像我的包車橡皮學習。
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