關于足球的作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的關于足球的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關于足球的作文1
明天就是第二課堂了，我選的課程是踢足球，老師讓去買足球，明天第二節課去三年級五班，老師領著我們去足球場。今天晚上我們買了個69元的紅色足球，我還挺喜歡呢！看起來就想踢它兩腳，想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色，似乎透明一般，到了家里做完作業。普不及待的和爸爸去踢足球，我們到了操場之后看到王一航和楊飛揚在打乒乓球，我們跟他去玩了，他們跟我踢足球，王一航擋 門。球一小步一小步的前進，最后眼看楊飛揚追過來了，我伸出做腳使勁一踢踢了很遠，我剛剛追上足球楊飛揚又追來了，我的足球一步步很快的前進，誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著， 突然一下子爸爸嚇了一驚，使勁一踢，啊？擋住了，我踢！終于踢進去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住，爸爸說：“看準了別人的發球點，注意力集中在球上，用腳的側面防御。”太好了，我 最后一局時，是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局，踢足球不光用體力也要動腦筋啊，明天我一定要好好的學足球。
關于足球的作文2
足球對我有著神奇的吸引力。
當我出生時我和足球結下了不解之緣，我出生時我就與別人與眾不同，我就自己能在床上站起來，但是我站起來不會走路就會在那里站著。這是我認識了一個好東西：足球，如果你可以踢球，那你就能鍛煉身體，媽媽買了一顆足球，我便兩眼放光，媽媽不給我，我號啕大哭，媽媽不耐煩就把球給我了，我頓時高興起來。
我把球抱住親了三口和他結為兄弟，他在那里，我就在那里。
兩年，三年，四年過去了，我已經成了一個八歲的足球健將，而且還成了一個三年級的一個小學生，我進入了校園足球隊，我每天比別人早起20來分鐘。
那次在訓練時，老師讓練頭球，當然天氣十分冷的球被動的陰影的往頭上。定把頭打的紅紅的，還很疼，但我依然不聽別人勸阻，堅持練，我眼淚也被打了出來，老師讓我退出足球隊，你堅持不下來。我什么話也沒說，因為足球是我的“兄弟”。
經過我不懈的努力，我的球技一次比一次好，而且“功夫不負有心人”，我進入了踢旗長杯的名單中，一聽到這個好消息，我就非常驚奇，我大聲的喊：“我成功了！我成功了！”
因此，每個人的背后都要去揮灑汗水，才能有收獲。足球，我的好兄弟。
關于足球的作文3
今天在體育課上，老師讓我們踢足球。
我與張世杰、牟狄飛、楊晨宇、孫煒灝和陸旭峰一組，對踢楊知恒等人。首先由楊知恒發球，張世杰立即上去搶球，敵則圍之。我見狀，急忙跑到對方區，使張世杰能順利傳球。接到球后，我很快就帶球過了一個人，直奔敵方球門。楊知恒見事不妙，急忙大喊：“快回防！別讓陳凡異進球！”說完帶頭阻攔我。在門前的人越來越多，大都是敵方的，我方隊員被擠在后面，只有一個張世杰。情急之下，我也顧不得進不進球了，使勁朝球上一踹。球飛了。但接下來的事情讓我方隊員驚喜萬分：球竟然彈到兩個人的腿上后，反射進球了！
進球了！我們百感交集，相互擁抱擊掌。比分1：0，我們領先1分！
第二回合開始了，也意味著奇跡將再次發生。
這回仍然由對方發球。但很不幸，對方的球被我截斷。我很快就被楊知恒和舒展圍住，我只好利用他倆包抄來時的空隙傳球給張世杰。張世杰接到球后，立刻帶著球奔向對方球門（有點眼熟吧），敵隊隊員即刻尾隨過來。我已經向他表示傳球，可他大膽地作了個嘗試，把球踢向球門。
球進了。
太棒了！我隊進了兩球！比分2：0！
雖然后面我們再也沒有進球過，但是對方也未進球。因為，當楊知恒把球踢向我方球門時，孫煒灝猛地揚起腳，把本來也許能進的球，踢開了，為我后方保障立了一大功！
體育課很快就結束了，我們也帶著勝利的喜悅離開了操場。
關于足球的作文4
今天中午吃完飯，我們便開始了一場激動人心的足球比賽。首先是我們班對戰四班，由于對方實力強大，所以我們無論是球員還是觀眾都很緊張。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。只見塔林夫往回一傳，董思陽接到球后立刻用驚人的速度帶球向對方球門射去，對方球員也不甘示弱，向他進行防守，但他還是沉著冷靜，不慌不忙地把球傳給隊友。可是在對方球友的猛攻下，我們還是丟了兩球，在我們萬分失落的時候助威組響起了雷鳴般的響聲丟丟戰隊，所向無敵，非比尋常，五（1）最強。一聲聲口號像黎明前的曙光、像海上夜里的燈塔、像沙漠里的一滴水，讓我們重新充滿信心。上半場結束了。啦啦操隊員上場了，她們的動作整齊劃一，每個人充滿活力。下半場結束了。我們以0：2的成績輸了比賽，我們都不開心，這時劉老師說沒關系，咱們不怕輸，輸這一局，把剩下兩局都贏了，咱們還是第一！對！我們不該因為一次失敗就灰心喪氣，應該努力去拼搏。我們一定會堅持到底，最后贏得比賽。
關于足球的作文5
上個星期三中午，我們年級組的足球決賽開始了，我班與五（1）班爭奪冠軍。
比賽開始了，我們班的同學開球，只見楊肇遠把球傳給了林浩，對方的一個大胖子猶如惡狼似的撲向林浩。詹前浩靈機一動，舉起手做了一個“一”這個動作，林浩明白了，趕快開了一個大腳，可惜踢錯了，到了對方的腳下，陳銳卓奮力奪球，大腳開給了詹前浩。他沖到對方門前一鏟。只聽“呀！”的一聲被對方守門員接住了。接著守門員開了一個大腳，球就過了半場，又到了那個小瘦子那里，他剛想射門，劉舒同一個“人肉靶子”用他的身軀擋住了“搶眼兒。”
他又把球傳給了陳銳卓，示意讓他開個大腳，陳銳卓快如閃電地把球傳給了林浩，林浩在對方門前做了一個假動作，他把球向前踢了一點，守門員以外他要進門，就撲倒在地，他又把去給了詹前浩，詹前浩一個螺旋腳“啊！啊！啊！……”五（3）班一比零，拉拉隊興奮得大叫起來。
這場足球賽讓我領略到了團結就是力量這句話，真是一場難忘的足球賽。
關于足球的作文6
由法國著名導演桑締尼精心導演，隊長齊達內主演的好萊塢懸念大片《秒殺》已經接到奧斯卡組委會邀請，準備參加20xx年度最佳影片、最佳男主角、最佳導演、最佳男配角(貝克漢姆)的角逐。
在齊達內2球拯救法國隊的比賽后，中國已經有兩百多家神奇生發補發公司表示，愿意為齊達內免費實施補發術。
在被問及為什么罰丟足已鎖定勝局的點球時，貝克漢姆表示：我們英國是世界上最具有紳士風度的國家，我們來葡萄牙就是為了奉獻一場又一場經典的比賽，四年前如此，四年后同樣如此，我的原則是絕不在領先的時候罰進點球，事實上我做到了。
在意大利隊和丹麥隊戰成0：0之后的新聞發布會上，意大利隊表示在歐洲杯結束后，以唯埃里、托蒂、內斯塔為核心的意大利男子模特隊將參加20xx年世界模特大賽，并將在8月份亮相米蘭國際時裝周。已經有時裝界權威人士指出，緊身衣將引領20xx年度時裝潮流，藍色將成為主色調。
為紀念諾曼底登陸60周年，本著互惠互利，有分同享，各取所需，睦鄰友好，互不侵犯的.新五項基本原則，德國隊與荷蘭隊戰成1：1平。
捷克隊在0：1落后的不利局面下頑強地反超成2：1。賽后針對波波斯基的那個有出界嫌疑的傳中球，拉脫維亞隊員仰天長嘆：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來尋找黑哨……
關于足球的作文7
小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家后，爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬于自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎么辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向爸爸報了喜訊，爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完后，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給爸爸，有一局，爸爸用力一踢，因為用力過猛，球飛進了草叢里，爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要爸爸去把球找回來，爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。
第二天一早，爸爸又去廣場找球，爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴里嘀咕著：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎么又在這里了呢？爸爸聽了，管不了那么 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
關于足球的作文8
“放學嘍！”隨著一陣哄鬧聲，幾個小朋友來到一片長滿雜草的空地，大家紛紛扔了書包和鴨舌帽，開始踢足球了。
那個金頭發的小男孩兒是守門員。他目不轉睛的盯著前方，生怕有一個球飛進來。他帶著雙皮手套，雙手撐在膝蓋上，那細長的腿上纏著繃帶也毫不在乎。守門員后面是一個腆著肚子的候補，穿著紅衣服，紅褲子。他叉著腰，好像在對守門員的不滿：唉，快輪到我上場呀！我要大顯身手，顯一顯我的威風，撲住幾個險球。
比賽越來越激烈，一個人帶著一只小狗來了，可能是擋住了坐在懷里的小弟弟，小弟弟抬高了頭也看不見。靠著坐的是個金發大眼男孩兒,他被左邊的紅帽子小男孩兒擋住了，他挺直了腰板觀看，可這又擋住了系著蝴蝶結的女孩兒，女孩兒索性站了起來。她腳邊那只小狗卻對這場比賽沒有一絲興趣，小狗的主人旁邊坐著一位抱著娃娃的女孩，她面無表情，一點也不喜歡足球，好像在陪誰觀看。但旁邊戴著風雪帽的男孩就不一樣了，臉繃得緊緊的，緊張地注視著局勢的變化。那位大叔叔的臉色就好多了，可能是他支持的那一隊又成功的攔了一個險球。
這幾個小朋友踢得太精彩了，使這么多人都被吸引住了，小足球賽還沒有停，直到天色暗了，孩子累了，人們餓了，他們才收起足球回家了。
關于足球的作文9
我在一個喜歡足球的孩子身上發現了很多。他是貝利。貝利是一個熱愛足球的孩子。他經常和他的朋友在街上踢足球。我認為這是他的夢想。
后來，巴西輸掉了世界杯。貝利爬上屋頂看球，看見他父親痛苦的表情在桌子上。他堅定地告訴父親:我發誓我會為你贏得世界杯！那時，夢變成了兩個人！
后來，他被球探選中加入足球隊。加入足球隊后，教練拒絕讓貝使用任何額外的踢法。他想使用一種新的方法，但幾天后貝利無法忍受。他收拾行李去了火車站。偵察兵和貝利談過之后，貝利留下來了。這時，我夢想成為一個團隊——國家隊！
在這個過程中，貝利在比賽中遭到嘲笑、懷疑和意外受傷。然而，他們進入了決賽，瑞典在決賽前幾天對巴西產生了負面影響。比賽當天，球員們相信自己，在巴西，在倫加，然后贏了。巴西人又恢復了自我。他點燃了一個國家的足球夢想！
現在，足球夢已經成為全世界的夢想。夢想是一種可以實現但必須努力工作的期望。夢是一種感覺，它讓你覺得堅持就是幸福。甚至它可以被視為一種信念，一種推動人們前進的動力和勇氣的源泉。
迎澤區文心小學六年級一班:陳清輝
邊肖有句諺語:當你累了，累了，困惑了，夢仍然會推動你前進。它可以被視為一種持續的、取之不盡的力量。
關于足球的作文10
陽光明媚的一天，我們三（1）班和三（3）班進行了一場激烈的足球比賽。
操場上，運動員們正做著各自的熱身運動，有的壓壓腿，有的跑跑步，也有的一邊聊天一邊輕輕跳著，都躍躍欲試。而場邊的啦啦隊員們也沒閑著，舉牌子的，甩鈴鐺的，吹喇叭的…熱鬧非凡。
裁判員一聲令響，激烈的比賽開始了。全場的目光都投向了那只足球和搶球的隊員，只見我班的鐘程在帶球，他一邊向前踢，一邊防著對方球員來搶，尋找機會傳球給更前面的王宇新，機會來了，他用力一腳，球飛出去了，啦啦隊員激動地伸長脖子，大喊加油，可惜球在快要落地時被對方搶走了，經過多次掙奪，球又一次被我方隊員控制，這一次是趙凱霆帶球，他靈巧地帶球左躲右閃，離球門越來越近了，好幾個隊員跟在后面想奪過球，但是他的速度很快，甩掉了對方隊員，在離球門大約有十米處， 趙凱霆猛地一踢，球象離弦的箭一般朝球門飛去，還沒等守門員反應過來，球已經乖乖地躺在了球門里，隊員們沖過去，興奮地抱住了趙凱霆，全場響起了一片歡呼聲和鈴鐺聲，喇叭聲，多么寶貴的一分啊！時間很快過去了， 裁判員吹響了比賽結束的哨聲，我們最后以二比一贏了三（3）班，大家圍著得意的隊員們，開心極了。 沈旭騫
關于足球的作文11
足球是“如此多驕，引無數英雄競折腰”。中國如此之多的人為足球奮斗，這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目，發展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現代，從古老到先進，從一種休閑的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。
足球是一種值得揮汗如雨的運動，中國足球至今未能進入世界杯，努力之中得結果，結果之中得教訓，教訓之中得經驗。一次次小小的練習，一次次重大的比賽，都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學校，早晨，迎著初升的朝陽，可以看到足球隊員們在繞樁、跑步；中午，太陽火辣，隊員們在“烈火”中練習，滿頭大汗，一滴滴汗水流下來，沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來，繼續訓練；放學了，太陽的余暉撒在他們身上，6點的時鐘早已經走過，可他們依舊在朦朧月色中練習。或許，與球為伴多了，隊員們對足球產生了深厚的感情，每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中，為學校爭光最重要。
記得有一次，比賽結束了，盡管輸了，但是隊員們并沒有氣餒，而是準備重振旗鼓，商討著下一場比賽的計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中，勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？因為他們都有一顆熱愛足球的心。
足球，我心中的向往。那個身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國幾億人為之瘋狂。
關于足球的作文12
晚上，媽媽帶我去看爸爸的公司和另一個公司比進決賽。
“射門！哎呀，沒掌握好力量，錯過了一個好機會呀！”我在球場邊尖叫著，活像一個足球比賽的解說員。你瞧，我們隊（也就是爸爸公司那一隊）要進攻啦！眼看著就要成功了，可是足球偏偏搗亂，向右方“滾了滾”，便“啪”地一下達到了球門柱上。球場邊傳來了一陣陣嘆息聲，所有人都在為那一球而嘆息著，要是找準了方向那可就贏了一分啊！哎呀呀，敵隊以飛快的速度攻擊啦！只見足球直直地射向球門，守門員向前一撲，等他站起來的時候我們才發現，足球正乖乖地躺在守門員的懷里。這時，有人又叫又跳地起了幾聲歡呼，為足球沒有射進門而高興。
你看，我們隊又奪回了足球，正準備射門，敵方趁機踢了足球一腳，讓它偏離路線，朝反向滾。我的心都揪到嗓子眼兒啦！我擔心敵方會贏去一分，最后進入決賽。全場的氣氛緊張起來，因為敵方狠狠的射了一腳剛好是沖著球門來的。忽然，一聲“砰”的響聲，我們隊的人用頭將球頂了回去，射不進門。這是掌聲響了，有的人是為了鼓勵敵方，因為敵方射的那一腳很好；有的人是為了鼓勵我們隊，因為那個人犧牲了一下自己，用頭保護住了自己的球門。
這樣的比賽持續了很久，兩隊爭的不分上下。到后來敵方團結到底，一起射進了兩個球！這就沒什么好講的了，因為后來我們都很累了，沒有力氣再踢了，所以就沒有像之前那么激烈了。
這次比賽真是激烈，我認為這是我看過的最精彩的足球比賽！
關于足球的作文13
離學校的足球節開幕有一段時間了，星期五是我們四（1）班和四（2）班的比賽。
四（2）班是我們的老對手了，每次的比賽各班的同學都憋足了勁，總希望自己能打敗對方。
剛一上場，兩個班的啦啦對好像在比誰的聲音大，不斷地為自己的班級加油。激烈的爭奪開始了，雙方的隊員都拼命的往對方的球門里踢球。快看，我們的守門員真厲害呀！憑著自己的冷靜判斷已經連續接住了對方的好幾個球了。也許是因為體力的不支，（2）班趁我們的守門員不注意時踢進了一個球。對方球員夸張的大喊大叫，我們氣的肺都要炸了，不過我們還有時間贏回來。
比賽越來越激烈，我們的分數也在我們主力隊員的帶動下，由“零”變成了“一”，由于上半場我們隊員體力透支過大，我們這些旁觀者都能明顯感覺到速度越來越慢。更可笑的是我們的隊員居然把鞋子都踢飛了，對方也趁著這個空檔又踢進了一個球，把比分反超了我們。這時裁判員的哨聲響了，比賽結束了。
這場比賽雖然我們輸了，但是重在參與，通過這場比賽讓我們增強了團隊意識，知道了團結協作的重要性。
關于足球的作文14
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路夢想是路，引你走向黎明……每一個人都有自己的夢想，因為有夢想，才有方向。有方向，才有拼搏，有拼搏才有成功。我的夢想是當一名職業足球運動員。
每一個足球巨星背后都付出了，辛勤的汗水，雖然梅西發育荷爾蒙缺乏，但是他堅持訓練，成為了超級巨星；c羅家境貧寒，但他有夢想，最終成為了足球天之驕子……
我們每天堅持訓練，6：20準時在體育館集合，每天熱身六圈，做準備活動……然后才開始訓練。有一次在訓練中受了點小傷，受傷的痛苦也很難過，我曾放棄練足球的念頭，但最后還是挺了過來，升入了六年級，我們和其他學校舉行了一場又一場的比賽，我們會經常取勝，很吸引別人的眼球。每當我們訓練完。上體育課玩耍的時候，我們還在一起跑步，拉輪胎……那時真想苦呀！訓練好累呀！在這里，我要感謝一路陪伴我的盧老師，他專業的精神，令人佩服的腳法深深吸引著我，不斷用高標準，嚴要求使我能夠有很大的進步。
后來。盧老師選擇我擔任學校足球隊的隊長，我覺得責任重大，不負眾望，在旗長杯比賽中，盧老師的精準指導，打法獨特，我同隊友們一起努力獲得了全旗第二名的好成績，這些都離不開盧老師的付出，離不開隊友們的齊心協力，也讓我明白了“人心齊，泰山移”這個顛撲不破的真理。
最后，讓我們都超越自我，在困難面前多給自己一點勇氣，相信有勇氣就會有希望，有勇氣就會有奇跡。
關于足球的作文15
一個秋高氣爽的星期五下午，藍藍的天空萬里無云。
足球場上二年級（1）班的同學和二年級（3）班的同學正在進行一場足球賽。二（1）班的球員穿著紅色的球衣、白色的球褲，二（3）班的球員穿著藍色的球衣、紫色的球褲。場上的隊員你來我往，互不相讓；場下兩個班的啦啦隊也在使勁地為他們加油。時間一分一秒地過去了，場上比分依然是：“0：0”，眼看比賽就要結束了，正在這時，只見二（1）班的6號李明亮在中場搶到球后，快速分給邊路上的9號周開力，周開力順勢傳給了中路的10號——二（1）班的“小羅納爾多”張龍杰，只見他左腳輕輕一扣，晃過了二（3）班的4號球員，然后又用右腳向前一捅，順勢晃過了二（3）班的8號球員，就在二（3）班的7號球員跑過來封堵的瞬間，張龍杰起腳用右腳的外腳背踢了個“香蕉球”，球帶著強烈的旋轉劃著一道弧線繞過二（3）班的1號守門員飛進了球門的右上角。“球進了！”二（1）班的啦啦隊高興的歡呼起來。
就在這時，終場的哨聲響了，二（1）班終于以“1：0”取得了比賽的勝利。
中考英語作文范文 一場足球賽-A Football Game
昨天我和小伙伴們舉行了一場精彩的足球比賽。我們分成兩隊，每隊11個人。比賽開始后，我們兩個隊都踢得很積極。只見球迅速地從一個人腳下傳到另一個人腳下，真是一場精彩的比賽。最后，我們踢平了。我們彼此向對手表示祝賀，真正體現了“友誼第一，比賽第二”的體育精神。
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