學期計劃范文六篇
時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,讓我們一起來學習寫計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學期計劃6篇,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
聰明出于勤奮,天才在于積累。我們要振作精神,下苦功學習。小編準備了20xx初二物理下學期物理教學計劃,希望能幫助到大家。
一,教材分析
教材從全面提高學生素質的要求出發,在知識選材上,適當加強聯系實際,適當降低難度,既考慮現代生產發展與社會生活的需要,又考慮當前大多數初中學生的學習水平的實際可能.在處理方法上,適當加強觀察實驗,力求生動活潑,既有利于掌握知識,又有利于培養能力,情感和態度,使學生在學習物理的同時,獲得素質上的提高.
教材把促進學生全面發展作為自己的目標.在內容選配上,注意從物理知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用.在學習方法上,積極創造條件讓學生主動學習參與實踐,通過學生自己動手,動腦的實際活動,實現學生的全面發展.
教科書采用了符合學生認知規律的由易到難,由簡到繁,以學習發展水平為線索,兼顧到物理知識結構的體系.這樣編排既符合學生認知規律,又保持了知識的結構性.
教科書承認學生是學習的主體,把學生當作第一讀者,按照學習心理的規律來組織材料.新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內容并附有章節照片,照片的選取力求具有典型性,啟發性和趣味性,使學生學習時心中有數.章下面分節,每節內都有些小標題,幫助學生抓住中心.在引入課題,講述知識,歸納總結等環節,以及實驗,插圖,練習中,編排了許多啟發性問題,點明思路,引導思考,活躍思維.許多節還編排了想想議議,提出了一些值得思考討論的問題,促使學生多動腦,多開口.
二,學生分析
我所承擔的是八年級的物理教學.學生的基礎差異比較大,有50%的學生基礎薄弱,有些學生討厭理科學習,經過了解測試后個別學生小學物理知識都未掌握.學生學習興趣不濃,作業馬虎了事,抄襲作業嚴重且作業格式不正確,寫字不認真.部分學生學習雖然刻苦,但十分吃力,效果不好,這主要是學生學習方式方法問題.培養學生物理學習興趣,形成正確的學習習慣,抓好基礎知識,是物理教學工作的重點.
三,學年的教學總目標和總的教學要求
1,引導學生學習物理學的初步知識及其實際應用,了解物理學在科學技術和社會發展中的重要作用;
2,培養學生初步的觀察,實驗能力,初步的分析,概括能力和應用物理知識解決簡單問題的能力;
3,培養學生學習物理的興趣,實事求是的科學態度,良好的學習習慣和創新精神,結合物理教學對學生進行辨證唯物主義教育,愛國主義教育和品德教育.
四,改進教學,提高教學質量的主要措施
學生是學習的主人,只有處于積極狀態,經過認真的觀察,實踐,思考,才能體會物理現象中蘊含的規律,產生探究物理世界的`興趣,理解所學的物理知識,獲得相應的能力.教學中要注意培養學生的學習興趣和愿望,鼓勵他們發現問題和提出問題,指導他們學會適宜的學習方法,為學生終生學習打下良好的基礎.
要注意研究學生的心理特征,了解他們的知識,能力基礎,從實際出發進行教育,并且根據他們的反應及時調整自己的教學安排.由于學生的基礎差異比較大,所以要注意因材施教,針對不同的學生提出不同的要求.對學習困難的學生,要針對他們的具體情況予以耐心幫助,鼓勵多做物理實驗和參加物理實踐活動,使他們基本達到教學要求.對學有余力的學生,可采取研究性學習等多種方式,培養他們的創造和探索能力.
學期計劃 篇2
九月份:
1.制定教學工作計劃;
2.參加市.區教研室的相關教研活動;
3.組織教研活動,落實學校相關管理條例;
4.教師間相互聽課,并開展評課活動;
5.特長班開始上課;
6.制定首屆市小“三獨”比賽實施方案;
7.備課的檢查;
十月份:
1.開展首屆市小“三獨”比賽活動;
2.專題頁制作培訓;
3.完成一篇教育敘事;
4.教師間隨堂聽課并評課;
5.籌備區“三跳”比賽;
十一月份:
1.多媒體網頁制作培訓;
2.專題頁制作應用;
3.檢查教案;
4.首屆市小“三獨”比賽進入決賽并著手組建市小藝術團;
5.制作音樂活動展板;
6.組織并訓練學生排演元旦演出節目;
十二月份:
1.教研活動先進個人評選活動;
2.課題論文.案例.教育教學敘事研究報告展示與評比;
3.教學后記交流活動會;
4.集中檢查教案;
5.組內交流.組內互相檢查.互相學習;
6.組內民主生活會;
7.“三獨”比賽獲獎學生展示;
8.參加區“三跳”比賽;
9.慶元旦文藝匯演;
元月份:
1.教師教育教學.信息技術基本技能過關;
2.優秀課件.教案.論文收集與評比;
3.資料收集與整理。
學期計劃 篇3
一、指導思想:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“與好書交朋友”的讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,養成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,爭做智慧型人才!
二、活動目的:
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,使學生開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底蘊,提高學生的綜合素質。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動對象:
全班學生
四、閱讀內容
1、以《小豬唏哩呼!、《綠野仙蹤》《小木偶奇遇記》《綠山墻的安妮》《尼爾斯騎鵝旅行記》、《魯濱遜漂流記》等“小人書”為主要讀物,輔以其他刊物,包括優秀兒童讀物,歷史知識,自然讀物等。
2、小學二年級必背古詩文。
3、經典誦讀《弟子規》
五、指導策略:
1、建立讀書角
。1)認真管理“班級圖書角”。 學生每人至少帶一本圖書,讓學生能走進教室就讀書,并選出圖書管理員,認真管理。
。2)鼓勵學生好書要相互交換看,好書共分享,換三本書,交一個朋友。
。3)以身作則,從老師自身做起,做到和學生們一起讀書。
2、每個學生的書包里要裝著一本自己喜愛讀的書。
3、讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀,保證學生每天在校至少有半個小時的閱讀時間。
4、三人或四人為一組,開展交換閱讀,組長負責督促,及時向老師匯報讀書情況。在小組內開展小型“書友會”,推選出優秀小組到其他各班交叉交流讀書經驗,好書共享,促進學生讀書興趣。
5、培養良好的讀書習慣,堅持每天睡前半小時閱讀,自由讀,親子共讀,并作好記錄。雙休日,節假日更不要忘了讀書,使讀書成為一種習慣,一種樂趣。
6、每周利用班會,閱讀課進行交流,教師做好導讀工作,教會學生基本的閱讀方法。
六、評價機智:
1、每月抽出一節課開展讀書交流活動,進行評比獎勵,以此激勵孩子的讀書興趣。
2、班級可開展講故事、朗誦比賽、誦讀故事比賽、詞語接龍比賽等活動。如:開展讀書班會:“我喜歡的成語故事”,評選“我是小小讀書郎”并給予表彰。
3、學期結束評出一些知識小博士,進行獎勵。
學期計劃 篇4
一轉眼兩年過去了,今年到了初中的最后一年.我也繼續擔任本班的班主任工作.初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.現在的三
(8)班班風比較穩定,學習成績在全級也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計劃.
一.繼續抓好班風建設,帶動良好的學風.
1.重視衛生,宣傳評比.
評比是班風的重要體現,去年我們班的評比成績比較好,所以今年要繼續把這項工作做好,從而保持班風的穩定.
2.繼續規范好儀容儀表.
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現.雖然今年是初中的最后一年,學習比較忙,但也不能放松這項工作,從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求.
3.狠抓課堂紀律.
課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.
二.加強中下生的輔導轉化工作.注重對學生的學法指導.
這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績.我還計劃加強與各任課教師的聯系,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術。另外,繼續開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績.
三.進一步提高衛生、兩操水平,繼續開展“每月一星”的評選活動
衛生、兩操是良好班風的體現。因此,每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施,以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
上個學期通過評選“每月一星”的活動,激發了全班同學的積極性,所以這個學期要繼續并完善好這個制度,讓它發揮更好的作用.
四.認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養學生良好的心理素質.
今年是升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考.
五.加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施,經常性地深入學生間了解情況、發現問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點
學期計劃 篇5
一、輔導對象:
一年級全體學生。本班共有學生74人,總體素質較好,尤其有幾個學生表現更出色,他們語言表達能力很強,思維活躍,學習興趣也比較濃,具有較強的自學能力、思維能力,反應快,能夠獨立完成作業,課堂發言積極,良好的學習風氣已經形成。為能使他們的求知欲得到滿足,智力得到開發,才能得到充分展示,需要對他們進行較深層次的教育。
二、輔導目標:
通過輔導,幫助和促進這部分學生在全面發展的基礎上,進一步提高他們分析問題、解決問題的能力,培養他們的創新意識和實踐能力,開闊他們的眼界,爭取使他們在增進知識和提高能力這兩方面得到進一步的培養。
三、輔導方式:
1、課內全班輔導。
2、課外個別輔導。
3、“一幫一,手拉手”互助小組。
四、輔導措施:
a)首先從思想上進行輔導,幫助他們樹立自信心,課堂上多鼓勵來調動他們的學習興趣。
b)采用小練習、多討論、多啟發的方式進一步積累知識,形成一定的知識體系。
c)努力改革課堂教學結構,實施課堂分層教學,讓每位學生在課堂上都有所得,在知識掌握和能力培養上都有不同層次的提高。
d)每次輔導都精心準備,做到有的放矢。讓他們之間相互交流、相互質疑,并且讓他們幫助一些后進生,提高他們的能力。
e)從思想上克服他們的驕傲情緒,教育他們要腳踏實地,實事求是。經常與他們溝通,深入了解他們的學習和生活。
五、全面發展
為全面提高教學質量,出色完成學校制定的培養目標,力爭讓本班學生做到學科基礎扎實、學業成績優異、思維敏捷、學習能力超群的學生,為他們脫穎而出創造條件,從而造就一批實踐能力強的人才,為學校增光。
學期計劃 篇6
一、指導思想:
認真貫徹黨的教育方針,,在學校大隊部、政教處的指導下,樹立“育人為本,德育為先”的觀念,圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃,重視學生行為規范教育和生存教育,讓德育因行動而精彩,在行動中求發展。加強針對性、主動性、全面性,進一步完善常規管理,從細微之處改變德育的面貌,深化德育特色,提高德育實效性。以建立良好的班風、學風為主線,努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優良班集體的氛圍。
二、工作思路:
1、樹立一種意識:
以人為本,以學生為主體,讓德育因行動而精彩。
2、抓住兩條主線:
培育和弘揚愛國主任精神精神;學生文明行為習慣的養成教育使之成為系統。
3、突出三個重點:
通過常規管理促養成教育;通過豐富活動培養多種能力;通過班隊文化建設推動校園文化建設。
三、主要目標和措施:
1、培養學生的創新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化小學生日常行為規范訓練。
2、引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德,同時加強培養學生良好的衛生行為習慣,對學生宣傳衛生常識,以及保持環境整潔的重要性。
3、狠抓課間衛生管理,增強學生的環境保護意識,努力保持校園的環境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家"的信念深入到每一個學生的心靈中。
4、重視體育教育,讓學生學會體育的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。
5、繼續開展心理健康教育,定期與學生交流談心。重點了解單親生、學困生的思想動態,及時疏導解決學生的心理問題,培養他們的自尊心和自信心。
6、重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發生。
7、提出環?谔,提倡人人保護環境,人人美化環境。
8、從周邊小事做起,每天做到垃圾的分類回收。不亂扔垃圾,保持班級的環境衛生。并做好環保宣傳員。
9、積極參加學校各種環保活動,并盡量多做貢獻。
四、班隊工作和活動安排:
。ㄒ唬┚旁路荩
1、開學初,制定中隊工作計劃,明確集體和個人奮斗目標,開展小組競賽。
2、加強始業教育,對照《小學生日常行為規范》,加強組織、紀律性。
3、開展以“送老師一份樂,體驗老師一片情”的尊師活動,出好教師節黑板報。
4、開展班干、隊干竟選,讓多數學生共同參與班級管理。
5、“提高交通安全意識,提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。
。ǘ┦路荩
1、繼續開展小組競賽活動,激發學生爭優評先的積極性。
2、對學生進行愛國、愛校教育。
3、慶祝國慶。出好“國慶節”黑板報,對學生進行愛國主義教育。
4、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我、學會生存。
5、組織學生秋游。
6、學生廣播操的訓練。
7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。(主題:節約能源——從我做起)
(三)十一月份:
1、消防安全周活動宣傳(緊急疏散訓練)。
2、策劃中隊主題隊會。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。
。ㄋ模┦路荩
1、參加法制宣傳日活動。
2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報。
3、做慶祝元旦活動籌備。
。ㄎ澹┮辉路荩
1、總結班隊工作。
2、期考復習動員。
3、假期法制安全教育。
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