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關于想象的作文

小學想象作文

時間:2022-07-25 11:05:18 關于想象的作文 我要投稿

【精選】小學想象作文三篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學想象作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學想象作文三篇

小學想象作文 篇1

  每當我看到敬愛的老師伏案備課或批改作業,每當我聽到老師繪聲繪色地講課,在我的腦海里,總是漫無邊際地想:假如我是語文老師,那該是怎樣一番情景呢?我展開了想象的翅膀……

  我懷著無限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的講臺。無數雙晶瑩閃亮的眼睛注視著我,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般地驅散了我內心的緊張。我的心很快就和同學們的心貼在一起了。

  啊!這就是我的第一堂課呀!我要獻給同學們一條清澈的小溪。它潺潺地流淌著,時而掀起朵朵小浪花,叩擊著一顆顆童稚的心;時而泛起水波漣漪,讓人陶醉。我要讓那一顆顆心兒懂得,生活就是這樣美好,祖國就像母親一樣可愛。

  染著壯麗明媚色彩的教學生涯,就像一首長長的優美的敘事詩,開始了第一頁。

  一個又一個的計劃,在腦海中閃現……我有發揮不完的熱情,有使用不盡的干勁。每一個青年人,都是一團熊熊燃燒的火焰,我要用我心的火,去點燃別人心中的理想之火。

  我要親自教同學們朗誦一首詩——《理想》:

  理想是石,敲出星星之火;

  理想是火,點燃熄滅的燈;

  理想是燈,照亮夜行的路;

  理想是路,引你走向黎明。

  我要領他們去看電影,教他們唱雄渾奔放的歌,看他們用飽蘸激情的筆寫下作文題——《祖國,我愛你》。

  講臺前,我為大家講李白、杜甫的詩,冰心、老舍的散文,魯迅的小說。我要使他們領會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢,那清麗的風格,那剛健深沉的筆觸,那濃郁淳厚的詩情……

  課下我和同學們一起促膝談心,我們還要一同在校園里打球,一同去湖邊春游。學生已成為我生活中不可缺少的一部分。

  我要以自己生動精湛的講解贏得同學的信任和愛戴,我要以自己的品行去熏陶影響他們,讓他們明白怎樣做人。

  我還要啟發他們對語文的興趣,讓他們了解祖國的語言是多么豐富優美,我們的祖先為我們留下了多么寶貴的文化遺產,培養他們具有美好的感情和思想。我要鼓勵他們為祖國的富強而苦戰攻關。我要讓語文這門科學成為他們橫渡科學海洋的舟揖。我要用文學藝術豐富他們的頭腦,使他們在科學研究上富有文學家奇麗豐富的想象和別具一格的獨創精神。

  假如我是語文老師,我要讓我的學生永遠能夠回想起他曾經有過這樣一位語文老師,她的事業就像一首壯麗的`長篇敘事詩,不會被讀者遺忘,永遠給人以無窮的回味。

  假如我是語文老師,這就是我的全部希望。

小學想象作文 篇2

  有時候我會希望我是男生,這樣的話我就可以天天不用做家事,因為大部分的人都認為男生比較好,女生則被冷落了,而且當男生也是有許多非常好的優點,不過世界上如果所有事情都如我們所愿的話,地球就不知道會變成什么樣子了。

  當男生有非常多的好處,像是可以當兵,當兵可以保衛國家,可以感覺到很光榮,又受人尊敬,還有男生的力氣,比女生大,有時還可英雄救美,這種感覺實在很棒,當男生可以在家當最大的,什么都會經過我過目,非常的威風,不過有的時候事情太多也會感到有點厭煩;還有在工作上有時候因為某種原因而進行的很順利, 而這些原因有:大部分的人都重男輕女,不過現在已經有改善了,可是還是有因為是女生,每個月的薪水有差距而因為是男生,每個月領的薪水卻比女生還多。

  做一樣份量的工作,領的薪水卻不同,可見當男生實在很不錯,不過有時候當女生也不錯,每次老師只要是叫我們全班勞動服務的時候 ,比較粗重的都是讓男生做,而女生都是做比較輕松的,當男生或是女生,同樣都有好處,兩種都很不錯。

小學想象作文 篇3

  假如我是發明家,我會發明一個智能機器人。它會幫媽媽做香噴噴的飯,幫媽媽打掃衛生,連死角都不漏掉!給勞累時的爸爸、媽媽捶背,按摩。讓爸爸媽媽愉快、放松。他們不開心的時候,機器人還會跟他們聊聊天,逗逗他們,直到他們笑得合不攏嘴。

  假如我是發明家,我會發明一個多功能書包。里面裝再多的書,它也會變得很輕很輕。這書包不光背著輕,它還能幫同學們放書、整理書呢!最重要的一點,它可以提醒一些丟三落四的同學,告訴他們忘帶了什么東西。這樣那些記性不好的同學,就再也不用為忘記帶課本而擔心了。

  假如我是發明家,我會發明一種新型課桌。這種課桌是玻璃做的,桌面可以自動調節溫度。火辣辣的夏天,桌面會非常涼爽,讓你感覺就像坐在空調邊,十分舒適。寒冷的冬天,它會自動發電,電產生的熱量聚集在桌面上,摸起來就像暖水袋一樣,同學們的手就不會被凍的像胡蘿卜一樣了,寫起字來也就不會寫的奇形怪狀了。這種課桌還是智能的,同學們只要把寫好的作業攤在桌上,它就會自動進行批改,批改作文和日記時還會寫評語呢!老師即不用那么勞累,也不用每天趴在桌上批改堆積如山的作業本了。不過我還是很遺憾的告訴同學們:“這種課桌的唯一“缺陷”就是你的一舉一動都會盡收老師眼底。”

  哈哈,同學們怎么樣?希望我趕快當上發明家吧!從現在起,我會努力學習獲取更多知識,來研究這幾項發明的,一起加油!

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