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【推薦】植物的作文9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的植物的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】植物的作文9篇

植物的作文篇1

　　我們家前面院子種了很多很多的大樹，他們都已經站在那里二十多年了，今天爸爸又開著大卡車去工廠再搬一棵又一棵的大樹到院子，爸爸要我去拿鋤頭來挖一個洞，我費了九牛二虎之力才挖了一個洞，爸爸說：“挖了這么久，才挖一個小洞。”爸爸說完就拿起大樹輕輕的放下，然后自己己就把鋤頭拿起來教我怎么拿，挖得才會比較快。我和爸爸共種了八棵大樹。

　　爸爸跟我說種這些樹是要用來乘涼，樹下是天然車庫呢！所以我的`努力是沒有白費的，現在那八棵大樹已經可以讓二臺車停在樹底下了，而且小孩也可以到那邊玩“捉迷藏”，以前的努力總算沒有白費了。

　　有一天早晨，我看到那八棵樹中的其中五棵的葉子已經變黃了，而且葉子也掉了一大半，就好像一個人，變老了，頭髮也掉一大半，再加上寒冷的風吹著，有如風中殘燭，真是可憐。爸爸跟我說：“樹和人生的旅途一樣，都會有不同的路要走，如果它們不堅持下去，它們就會倒下去，所以我們也要跟大樹一樣，碰到一時的挫折跟困難，不能輕易就放棄了，一定要勇敢的堅持下去。”

植物的作文篇2

　　牡丹的高貴，菊花的清高，荷花的亭亭玉立，桂花的幽谷芬芳，玫瑰的芳香，這些條件讓這些花朵變得更美麗。人人贊花，人人愛花，但是，又有多少人知道，仙人掌也是一種花。那么多花，我偏愛仙人掌。

　　仙人掌又叫觀音掌。神仙掌。它有耐心，它總在堅持著!它滿身是綠，我行我素地綠著，偶爾也會開出美麗的小花，刺全留給自己，小花獻給你。它，不與百花爭艷，不與草木爭奪空氣和水，只是傲立在荒無人煙的大漠里，靜靜的拼搏，守望。我愛它，愛它的不屈不撓;我愛它，愛它的無私;我愛它，愛它的平凡。它生長的地方很惡劣，但它從不抱怨。當旅行者在沙漠中迷路時，發現了仙人掌，他們會多么高興啊。割開仙人掌，里面的水流出來，可以滋潤旅行者干渴的嘴唇。它很無私，我要大聲贊美它。

　　仙人掌的全身呈墨綠色，橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺。仙人掌在干旱的環境中，葉退化成針狀，以減少水分的`蒸發，莖肥厚多汁，有發達的薄壁組織，它是墨西哥的國花，屬于石竹目沙漠植物的一個科。仙人掌在干旱時期，消耗水量底，適合生存于荒漠地區。

　　仙人掌可以行氣活血，清熱解毒，消腫止痛，健脾止瀉，安神利尿，可內外用治療多種疾病。如果你在計算機旁擺上一盆仙人掌，可以幫助人體盡量少地吸收計算機所釋放出的輻射。因為仙人掌是在日照很強的地方生長，所以吸收輻射的能力特別強。仙人掌不但可以生食，還可釀酒。它含有18種氨基酸，人體所需的氨基酸幾乎都在其中，此外還含有維生素A和E，對改善膚質有奇效。仙人掌具有降血糖，降血脂，降血壓等功效，它不僅性寒，味也苦，含有三萜：蘋果酸。琥珀酸和碳酸鉀等成分。仙人掌可以治療急性乳腺炎，這個治病小偏方的具體方法是：找來二三兩新鮮的仙人掌，去掉仙人掌上面的刺，扒掉外面的表皮，然后搗爛成泥糊的狀態，再加入適量的雞蛋清調均，攤在紗布或敷料上敷在乳房上并加以固定。除急性乳腺炎，仙人掌還可以治急性炎癥、足跟痛等等。

　　仙人掌很平凡，但我要高聲贊美它!我愛它!

植物的作文篇3

　　我最敬佩的植物在自然界中，有一些植物它們那高貴的品質和頑強的精神都是值得我們敬佩的。它們是我最敬佩的植物。我最敬佩的植物首先要數梅花了，在寒冷的冬天，它傲然盛開。頑強的迎接著寒冷。在充滿風雪的景致中，它那鮮紅的色彩是白雪世界中的`一絲靚麗的美景。它不畏風霜，不懼嚴寒。在惡劣的環境下盛開。我們已經向它學習。其次就是小草了，小草是一個非常普遍的植物，隨處都是。它的生存環境非常惡劣，但是它仍舊生存茂盛，只要有土的地方，它就能存活。那滿山遍野的小草，在春風的吹拂下，越長越高。它們沒有肥料，沒有水源。自己尋找肥料與水源。不管是在艱苦的環境都是傲然挺立。有時候，我們看到在墻上長著這么一簇小草，你就會驚嘆它是那么的頑強，在那樣的環境下仍然存活著。還有一種植物，它是在沙漠環境下生長的，它就是仙人掌，它渾身充滿了尖刺，將自己的身體全面的保護住了，而且它可以自身儲備大量的水資源。在完全沙土的環境下存活，在哪沙土中，它沒有養料，沒有水資源。但是還是頑強的活著，每天它還要迎接烈陽的洗禮。在炎熱的烈焰下，依舊堅強的活著。有這樣一種植物，它永遠都有明確的目標，那就是爬向高處。它就是爬山虎，它不管生長在什么地點、什么環境，它都堅持不懈向著自己的目標前進著，每天每時每刻都會往高處攀爬，雖然它非常的脆弱，但是它總是一步一步慢慢地爬著，沒有一刻偷懶，無論是風吹雨打，還是嚴寒酷暑，它都依舊重復著向著自己的目標前進。但到達那頂點時，就是它最美麗的時間。還有這樣一個植物，它身處淤泥之中，卻能保持自己的潔凈。它就是荷花。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”這是人們對它最大的贊美。它就像那黑暗之中的一盞明燈。為人們照亮了黑暗。它沒有被周圍的環境所污染，仍舊保持著自己高貴的名節。這就是荷花。上面這些植物，都有自己的優點，它們有的能夠高傲的面對困境，有的能持久的向目標前進，有的能夠潔身自好，不被別人污染。這些就是大自然最美的杰作。

植物的作文篇4

　　我很喜歡花草樹木，所以我在我家的花園里種了一些植物，每天我都很細心地照顧它們，給它們澆水、施肥、清雜草。

　　我家的植物中有一棵富貴竹，它是一種室內植物，不可以被陽光照射的。有一次我把那棵富貴竹放在屋外，沒想到第二天那棵富貴竹變成又干又黃，快要死掉。我害怕極了，趕緊把它拿進屋內。過了幾天，富貴竹又變綠了，看到他生機勃勃的樣子，我的心情也變好了。

　　我最喜歡的花是我親手種植的向日葵。它和富貴竹剛好相反，它非常喜歡太陽。開始，我把一些種子放在盆子里，擺在太陽底下，發覺他們一天一天地在發芽、長高。現在，它們已經長成六棵小樹苗了，其中有兩棵特別高，有兩棵特別粗，可就是還不開花。但是，它們的'樣子可愛極了，葉子長得像一朵大玫瑰花，并且，還會轉動呢，早上向著東邊微笑，傍晚朝著西方揮手。

植物的作文篇5

　　你的班級是什么樣的呢？我的班級，是一個豐富多彩的植物班級。

　　我們班的李安澤，挺像一株向日葵。活潑又幽默。有一次，老師在提《夏洛的網》這本書的問題時，有一個數字答案是514，老師說：這個數字的諧音好難聽啊！李安澤想了一會兒說：514，我要死。全班沒有一個人不笑得肚子疼的。

　　還有周楊，他的成績一直都是全班第一，這次期末還考了全年級第一，一直被同學夸著。和樟樹一樣，一直被人們喜愛，可以制成樟腦丸，不管是怎么樣，它的香氣永遠保持。有一次，數學老師出了一道難題，我們誰也想不出來，這時，周楊帶著結果和原因來解答這道題，說完了，我們情不自禁地鼓起了雷一樣的'掌聲。

　　我還有一個蘆薈一樣，可以治療傷口的老師。她上課關心我們的學習，下課關心我們的生活，只要是哪個同學生病了，她下課一定會細心地照顧他，而且她很會安慰人，哪個同學心情不好，老師都會千方百計地去安慰他，一直到他開心起來。而且她從來不帶病上課，因為她怕把病傳染給我們。

　　我的植物班級，有著各種的植物。

植物的作文篇6

　　我家的陽臺上，有一盆米蘭花。米蘭花剛剛長出嫩綠嫩綠的小芽。風從米蘭花的嫩葉上輕輕拂過，米蘭花就像幾只螳螂異樣，跳來跳去，莖就好似螳螂們的觸角，使它們變得更加逼真了，真實可愛極了。

　　它的.葉子摸起來十分柔軟感覺很舒服，給人一種與茶花的葉子不同的感覺。20xx年3月25日星期五晴

　　澆完水啦！米蘭花的小芽一根一根地長了出來。今天，米蘭花又長出一些新芽了！剛長出的新芽是艷紅色的，也小小片的，多可愛呀！昨天的嫩葉似乎更硬了，不再像以前那么柔軟了。大家一定都知道，枯葉是給花兒施肥的最好材料。所以，我今天特地去撿了幾片枯葉，放在種米蘭花的土上，為可愛的米蘭花施上肥料。

　　米蘭花的莖，看起來有點兒粗，是深棕色的，上面凹凸不平，看起來就像有刺一樣讓你不敢去摸。（忘記介紹莖了，所以現在才介紹）。

植物的作文篇7

　　鈴蘭，淡紫色的鈴蘭，輕輕地，軟軟地，從山崖上垂下來，如天邊飄來的一片淡紫色的云彩。偶然的星期天，我和朋友騎著車來到了郊外，來到這一地的鈴蘭中。這叢雜的鈴蘭啊，一簇簇，一叢叢，滿是的。它們笑著，跳著，開得這么熱鬧。它們一串一串的在大地上纏繞著，每一穗花都是一只小巧玲瓏的高腳杯倒掛著；它們一條條在山崖上懸掛，每一朵花都是一只一塵不染的香囊，默吐芬芳。風兒把一片淡紫色的浮云吹到了這塊圣地上，在這柔軟的枝干間縈繞。瞬間，傳來了“叮叮當當”的歌謠。合眼，淡淡的香味飄如我的身體，慢慢的，沁如我的心脾，是那么舒暢，像一汪清泉，在我的胸膛里，流著，流著。這花香仿佛亦是淡紫色的，軟軟的，漫在我身邊。伸手去提，那淡紫的顏色卻消失在我的'指尖了。回憶起童年，在一條清澈的小溪流邊。用手輕輕捧起溪水，那么明澈，那么清涼，那么透明……看見水底的雨花石靜靜地沉睡在河里，露出如少女般純潔的笑顏。張開雙眼，那一地的鈴蘭啊，明恍著我的眼睛，如一個嶄新的世界。幽幽的淡紫色啊，你是風兒匯成的交響，輕輕流入我的耳際，那是天使的羽毛書寫的夢幻，在我的腦海飛揚，是花香籠罩的綢緞，在我眼前和山水交相輝映。你是我的一地鈴蘭。

植物的作文篇8

　　住在火辣辣的沙漠里，只好伸出很多的翅膀向四周說：

　　給我水，快給我水……

　　你為啥不長在樹上卻喜歡，爬農民替你搭個架子，你好頑皮喔一笑你，你就臉紅了了。

　　你的雨傘怎麼這麼小，只夠你自己一個撐，下一次做雨傘，做大一點我也能躲進去。

　　二月二月樹葉青翠青翠，五月五月樹葉密密深深，嘩啦嘩啦落下變成樹干。

　　那又是什麼時候落下來的？

　　池塘上飄著一片楓葉，像一只小船那小小小小的船，不知道能載得動什麼？

　　有一棵樹，個子長的高高的，沒有樹葉，光禿禿的，就像光頭一樣。

　　原來，是臺風把他的頭發搶走了。

　　椰子樹有一只很長的手，白天摘不到陽光，晚上摘不到明月，他的手看似很長，其實它的手很短。

　　柳樹的頭發又長又軟，他不舍得剪短，就越留越長，長到把臉擋住，把身體遮住，這時候風來幫他梳頭發，柳樹說：

　　不必了，謝謝你越梳越亂了。

　　樹是一座吹不倒的寶塔，農夫們累了，就會跑到他寶塔那里休息，他從未誰嫌棄過誰。

　　樹有很多手他想捉天上的月亮他想捉天上的星星樹的頭發很多不怕動物的`襲擊卻怕雷風雨的來臨

　　你真奇怪長了那麼多手指干啥更奇怪的是你的手指碰到泥土又生出更多的小手指如果我有那麼多手指就可以做更多的事了

植物的作文篇9

　　教室走廊邊有一棵鳳凰木，只有兩層樓高。我站在二樓的走廊上，剛好和它的頂平齊。

　　今天早晨，經過它的身邊，覺得有什么耀眼，正疑惑間，才發現不知不覺地，它的枝頭赫然綻放著零星艷紅的花朵，像綻開的笑臉宣告它將要開始的熱烈燃燒;每一個枝頭都有一簇云團似的綠葉捧著一束飽滿的花骨朵。在滿樹柔柔嫩葉的映襯下，紅的更紅，綠的更綠。于是，紅的綠的一起在你的眼前生動著，燦爛著。

　　記得三月初我到這里來的時候，這棵樹文文靜靜地立在這里。它像個羞澀的小姑娘，低眉順眼不言不語。羞澀遮不住它的黃瘦，靦腆掩不去它的蒼白。它小小的身量似乎永遠不會長大似的令人望而生憐，稀疏的幾根枝條，冷清的幾簇葉片讓我這個觀望者頗為擔心：只怕它長錯了地方，因為它是那樣嚴重的營養不良。每一陣微風吹過它都難以自持的搖晃半晌，每一場細雨灑下都令它縮緊雙肩才可以抵御，我相信一次臺風就可摧毀脆弱的它。漸漸的`，對這里的環境熟悉了，每天無數次在這個走廊過往，鳳凰木連同兩邊的風景慢慢淡出我的視線，或者說我已經對之視而不見。

　　一個月，兩個月。

　　乍冷乍暖的季節過去了，火熱的夏天正式登場。是耀眼的紅艷吸引了我的眼球，還是我終于想起抬頭審視周邊的風景?再看見這棵鳳凰木，它褪掉了青澀，洗去了憔悴，在炫目陽光的映照下清清秀秀，豐姿綽約。俊朗的身骨、柔美的嫵媚、飄逸的風貌在我眼中幻化成亦真亦幻的仙子，我驚訝驚艷于它無與倫比的美麗。

　　它從灰頭土臉的村姑出落成光彩照人的仙子好像只在一瞬間。當我們驚訝于它此時的美麗，可否能記起它曾經在長久的沉默中沉淪?當我們驚艷于它此時的美麗，可有誰會想到它經受過怎樣苦痛的煎熬與駑力的掙扎?以光彩的一面示人，將奮斗的艱辛留存心底，這是穩重者的大氣;但設若永遠沒有顯現輝煌的那一天，我也會對這默默堅守者致以最誠摯的敬禮。

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