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責任的作文

時間:2022-07-24 08:18:33 責任作文 我要投稿

關于責任的作文匯編十篇

  在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的責任的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于責任的作文匯編十篇

責任的作文 篇1

  人人都需要有責任,如果醫生不負責任的話,給病人亂開藥,做手術時把止血布放在病人的肚子里,忘了拿出來,如果老師不負責,亂收學生的錢,如果國家領導不負責任貪污老百姓的錢,挪用公款,如果一個人對自己都不負責任,對他人漠不關心,對自己的行為缺乏選擇能力,不計后果,逃避責任。

  記得在我8歲的時候,老師讓我們交錢,我回家就向爸爸要了錢,然后,到下午以后,我到學校正準備交錢的時候,卻發現錢沒有了,我當時急得大哭了一場,當老師問為什么沒有交錢,我說:錢丟了。而老師沒有為難我,只是讓我明天交上來。我當時非常的自責,放學回家的時候,我沒敢和爸爸說話,可又怕爸爸問我錢有沒有交。可吃飯的時候,爸爸突然開口問我錢又沒有交,我下的大氣都不敢出一下,支支吾吾了半天都不敢說,爸爸好像看出了什么,碗往那一放,這一舉動可把我嚇壞了:妍妍你是不是沒有把錢交給老師。聽到爸爸這樣說,我沒敢撒謊了,只好如實說了,可爸爸看了我一眼,然后回屋了……。

  第二天,爸爸親自把錢交給了老師手上,然后在中午的時候,爸爸把我拉到了客廳,厲聲的'說:童妍,你知道自己錯在哪了嗎?聽到爸爸第一次這樣嚴厲的罵我,我立刻嚇得跪了下來,一邊哭著一邊說知道了。而爸爸接下來的一句話,讓我影響深刻,爸爸說做人的標準有三點,第一點是誠信,第二點是知錯就改,第三點那就是要有責任!而你卻全犯了。

責任的作文 篇2

  我們生活在這個社會中,都會有一定的責任。但有的人往往會把自己的責任“扔掉”,這些人往往都是自私的.,不會想著別人。

  小時候,因為我們不懂事,所以不必去承擔大部分責任,但同時我們也在學習著去理解責任。我們小時候喜歡打鬧,所以受點傷是很平常的,但這個時候,當自己的父母問是誰把別人打傷了、打哭了,有些敢于承擔責任的孩子便會主動承認自己的過錯,有些孩子雖然不會當面承認,但還是會有付責任的想法,可有些孩子卻想都不想,這就是沒有責任,不為他人著想的人。

  現在,我們對“責任”已經有了充分的了解,但責任對有些人卻沒有任何的聯系。

  責任——如果往小了說,那些整天不好好學習得人就是對自己不負責任,對父母不負責任。并且,每每在值日的時候,就是平常的不過的掃地、灑水都有人不愿意做,不肯去做,就更不要說掃操場、拖地或者是倒垃圾。做這些就好像是讓他們“上刀山,下火海”一樣。責任好像離他們很遠,其實卻是離得很近,明明伸手便可觸碰,但故意忽視。

  如果每個人都肯盡自己的責任,那每個人都會開心。

責任的作文 篇3

  進入初中以來,我深深感受到了一種沉重的壓力,也許,那就是責任感了吧,對于自己負責的態度?!也許是因為對手的改變,也許是因為學習的緊張,也許因為考試難度的增加,我沉默,我驚訝,我憤慨,我無言。心里的責任感在告訴自己,你要努力,你要加油,不然怎么對得起含辛茹苦把你拉扯大的爸媽?一個不盡人意的成績,一次考試的失利,就意味著又一次內心的煎熬。

  不知為什么,上了初三,感覺比以前還要認真,比以前還要努力,可,一切都是事與愿違,就如同上天在和我開玩笑、 往常在班上考前三名的我、、這次竟然考了第四名,這真是史無前例呀。真郁悶,真無奈。感覺自己一下子掉進了深淵,無法自拔。好想再讓自己像以前那樣,哪個對成績充滿憧憬與想象的女孩,那個不達目的,不會退縮的人,可,我卻發現,現在的心中多了一份膽怯,少了一份自信,面對成績,我好象少了好多興趣,我不再像以前那樣渴求,不知道我為什么會變成這樣,以前那張快樂的臉也漸漸散去了往日的光芒,真的`不知道這是為什么,難道我真的墮落了,我總是認為自己的自制力還可以,現在發現,好想高估自己了,沒有想象中的堅強,實我真么還很稚嫩,很渺小。為只要自己快樂,要自己問心無愧就好。現在我才知道,我有多自私,有多自傲,我有多無知,我有多幼稚,我有多么讓人可恨,我有太多的愚昧,有太多的幻想,在我身上有太多錯。

  我真的錯了,不應該去幻想了,不應該做夢了,應該面對現實,現實就是現實,生活就是生活,我們只有努力,才能改變現實,才能面對生活,只有努力,我們才能成功,生活才會有陽光。

責任的作文 篇4

  社會上的每一個人都有自己的責任,有輕有重,但對每一個人來說都是必須要完成責任的。

  有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間里,他聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。由于這響動時間過長,而且也過于奇特,因此不覺吸引了他的好奇。于是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向里探望。這一看使他驚嘆不已高中。原來,小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷機構。一問才知道,是這個小男孩上完廁所以后,因為沖刷設備出了問題,他沒有把臟東西沖下去,因此他就一個人蹲在那里,千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的父母、老師當時并不在他的身邊這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞、每根神經、每滴血液,已經完完全全成了習慣。

  責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的。我想來想去都找不到更完美的答案,既然我連自己責任都不知道是什么那我還去完成責任,何來責任一說.我把頭又一次拋向了希望可以找到遠遠藍天,小鳥在飛,太陽在照耀整個大地,云朵在撫摸著天空,仿佛什么事情也不用它操心似的`.可是……我突然明白了什么,是責任嗎?是我的責任嗎?我想應該不是,而是大家的責任,所有事物的責任,所有東西的責任,這不僅僅是我的責任也是未來的責任,那就是——存在.一個人存在的價值,一樣事物存在的意義,大概只有在你懂得了你存在于這個世界的價值與意義你才擁有你最由衷的責任,你才會從心里去完成屬于你和大家的責任,以至于擁有責任.

  做人必須要有責任感

  我們在這里生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員,我們還要學會對國家、對社會負責。那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人. 最后,送大家一句話:花有果的責任,云有雨的責任,太陽有光明的責任。世界上萬事萬物,都有自己的責任。我們每個人,都應該承擔自己的責任,做一個有責任感的人。

責任的作文 篇5

  12月10日晚5:40,是個特殊的時刻。蘇步青學校舉辦的第一屆班長論壇(八年級),將在多功能廳正式開展。

  作為一名“初出茅廬”的小記者,我懷著激動的心情,來到了多功能廳。現在雖然時間還早,但這里已經人滿為患,大家都來得很早,看得出對這場論壇早就期盼已久。

  講臺后的幕布上,用鮮紅的筆墨寫著四個龍飛鳳舞的大字——我是班長,那一筆一畫,仿佛映著大家激動的心情,要跳出幕布,帶著自信展現自己的風采。臺下的嘈雜聲中,有一群人格外醒目。他們對周圍的沸沸揚揚充耳不聞,低著頭,微動著唇,復習著那早已爛熟于心的演講稿。“他們,大概就是今晚的主角,各班的`領導人物——班長們吧。”我這樣想著。

  不久,老師們紛紛入座,嘈雜聲也漸漸安靜了下來。吧嗒——秒針走完最后一格,班長論壇拉開了帷幕。主持人緩步上臺,用抑揚頓挫的語調宣讀了開場白后,便切入主題,把講臺交給了第一位班長。這是八年(1)班的班長,一位自信滿滿的學姐,她持著話筒,目光平視前方,態度不卑不亢,語速平穩將她對“班長”的認識與見解娓娓道來。“服務”“實干”“嚴于律己”“貢獻精神”……她的聲音漸漸激昂起來,里面包含的信心與力量,聽得出這是她的一番肺腑之言,她說到激動時還時不時地點幾下頭,頗具作為班長的領導風范。余音了后,臺下響起了熱烈的掌聲。接下來是班主任提問環節。“怎么樣的班級為一個好班級?”當老師拋出這個略帶刁鉆的問題后,我不禁為臺上的班長捏了一把汗。在眾目睽睽之下,她應該怎樣隨機應變,在短時間里給出合適的答案?“老師您好!我認為,一個好班級,不是成績有多么好,而是互相幫助,關心同學。”“不是個人,是班級。”在老師嚴格的追問下,那位班長抱歉地傾傾頭,不慌不忙地把話筒遞給了助手:“我請我的助手來回答一下。”在她的舉止中,我看不出一絲慌亂,就算出了錯,還是那么從容淡定。這,大概就是一位班長的風范吧!

  論壇還在繼續,一位位優秀的班長依次上臺,交流自己的經驗。從中,我受益匪淺。其中,有一位女生,不是那么“完美”,卻給了我很深的印象。她上了臺,看起來有點不適應,目光不知往哪放,但眼中隱隱有堅定在閃動。她的聲音微微在顫抖,但吐字清晰,宛若輕輕撥動著的琴弦。突然,那緩緩流動的音律頓住了,她的臉上涌起一團紅暈,嘴唇囁嚅著,輕輕吞吐,有點不知所措。臺下靜得可怕,一位老師慈祥地開口:“沒事兒,有什么可講的都可以。”突然的,一陣排山倒海的掌聲不約而同地響起,掀起的聲浪簡直要沖翻了屋頂。女生緊緊握著話筒,激動地輕語:“謝謝大家……”

  事后,我采訪了那位忘詞的學姐,情景如下:

  “學姐你好!請問你是第一次參加大型演講嗎?”

  “在班主任前是第一次。我平常也沒有面對過這么大的場合,是怯場了,然后腦子一片空白,把詞全忘了……”

  “冒昧問一句,你后悔來參加嗎?會不會覺得這是浪費時間?或者說,忘詞是之前沒有好好準備?”

  “當然不!”她堅決地搖搖頭,隨即又有點失落,“我之前一直都挺期待的,這是一次很好的鍛煉機會。那時純粹是怯場吧,真是可惜了,這么一次機會。”

  “那假設再給你一次交談機會,你最想說的是什么?”

  “作為班長,不能把個人情緒發泄在同學身上,更不能濫用職權!對于每一個同學都要平等,要嚴于律己,不以班長為炫耀資本,而要真正擔當起責任……”她幾乎是毫不猶豫地脫口而出,語速快而堅定,眼里閃爍著熠熠的光,雙頰微微泛紅,手輕微地比劃著,我不禁為這位學姐感到震撼了。雖然缺少臨場經驗,但她看起來是那么堅定。從她的話與她的團支書對她的評價中,我可很好地看出她真的是一位兢兢業業的好班長,全心全意為老師和同學服務。

  之后,我還采訪了一位學姐。在交談時,她白凈的臉上是滿滿的笑容,眼里盈滿毫無修飾的純粹的笑意。看得出,她是一位開朗的班長,隨處傳播著正能量。

  “學姐你好!請問你覺得這次論壇意義何在?你有哪些收獲?”

  “這次論壇是各位班長交談自己經驗與分享看法、見解的平臺,我覺得非常有意義!讓我更加清楚了作為一名班長的責任。我相信,經過這次,我還會做得更好!”

  走出多功能廳的大門,我抱著記得滿滿的本子,對這次精彩絕倫的班長論壇不禁感慨萬千。班長,一班之長,她們都是各班真正的領導者。她們是連接老師與學生的紐帶,她們心中有一把“尺子”,時刻正確衡量自己;她們公私分明,她們嚴于律己,她們兢兢業業——感謝“班長論壇”這個平臺,給她們一個展現自己才華的機會。作為蘇校不可缺少的一部分,她們,永不停下前進的腳步!

責任的作文 篇6

  世間萬物都有責任,國家為了國泰民安而奮力進步;打工人為了成家立業拼命工作;父母為了孩子的成長無私付出,而對于我們而言責任,就是接收這個社會的給予和露水并努力做出回報。而對兒時的我而言,責任一直都是遠在被白云遮住的天邊。但因為那次的一件小事,責任這兩個字就一直刻在我的心頭。

  那是一個百無聊賴的下午,風吹走了云,夕陽照進我的臥室,我躺在床上看著書,享受著屬于自己的美好時光。這時,我聽見媽媽焦急的聲音正對我說著:“幫忙看一下你弟弟,媽媽有點事,一會兒回來!”我下意識地應了聲,等到我清醒時媽媽早就走了。我急忙跑到客廳,發現弟弟正在看動畫片。沒有帶過弟弟的我認為這本不是我的責任,就無所事事地任他隨意玩耍,甚至有那么一絲抱怨。夕日的余暉斜照在我的臉上,困意上頭,隨著清風靠在沙發上睡著了,完全忘記了弟弟的存在。

  也許是清風,也許是內心的火,我猛的驚醒。我用眼神掃視著家中客廳的每個角落,卻不見弟弟的身影,動畫片還放著,我跑遍整個屋子,叫了無數聲弟弟的名字,卻聽不見他平常的笑聲。我的心頓時亂如一團麻繩,怎么也解不開的麻繩。這時傍晚的殘陽早已落下,空曠曠的家中沒了往日的暖意,掛鐘的聲響回蕩在整個家中。我開始陷入深深的自責之中。涼風穿過,我猛地想起平日弟弟總是拉著我帶他玩捉迷藏,他會不會躲在了柜子里。我拔腿跑進房間打開每個衣柜。終于,在我房間的大衣柜里,我找到了熟睡的`弟弟,燈光照在他的潔白無瑕的臉上,我的眼淚也止不住往下流。這時媽媽也回來了,我將這事如實告訴她,她并沒有責怪我,而是用她那令我無比安心的口氣對我說:“乖女兒,你也是孩子,只是沒有明白做一個姐姐的責任罷了。”

  是啊,每個人都有不同的責任,而在責任之間,每個人也是一朵還未開放的花骨朵兒,我們需要經歷一場風霜雪雨,才會見到那溫暖無比的烈陽。在那個下午,開在我心中那責任的花朵,正被暖陽照得無比嬌艷。

責任的作文 篇7

  責任是什么?責任就是我們應該盡的職責。

  媽媽經常教導我要隨手關掉各種電器。媽媽說從小培養我的安全意識是她的責任。

  媽媽還給我講了這樣一個故事:兩個爸爸媽媽為了打麻將把他們七歲的孩子獨自留在家里。結果,深夜時家里起火了,驚慌失措的小孩子無路可逃,跳樓摔死了。這對父母有兩個不盡責的地方:第一、他們可能忘了關電器導致起火;第二、他們不該把小孩獨自留在家里。聽到了嗎?我媽媽是怎樣稱呼那些沒有責任心的'爸爸媽媽嗎?

  一個沒有責任心的人是多么令人厭惡啊!有時候,我們往往會為了一些蠅頭小利、或者為了自己的享樂、或者只是因為懶惰就丟掉了我們的責任心。因為沒有責任心造成了損失。如果我們丟掉了責任心而做錯了事,我們應該承認錯誤,而不是逃避。

  只有有責任心的人才能成就事業、受人尊敬。

責任的作文 篇8

  “責任”是在我們這個人時代出現頻率比較多的詞之一。比方在許多生產線式建筑工地上,準能見到“安全責任重于泰山”的字樣。

  每都有自己的責任,有的人見到“責任”就會一臉驕傲和自豪。而有的.人則會頭皮發麻,心驚膽戰。我們所生活的這個社會井然有序,這和許多人的格盡職守恪盡著自己的責任是分不開的。一個合格的公民首先是一個有責任心的人,沒有責任心的人,是不稱職的,是無所作為的,也是不講道德的,所以沒資格叫人。

   都有自己的責任,人人都應該把自己的責任盡到。

   只有人人都盡到自己的責任,這個社會才能文明、和諧、健康地發展。如果警察不維持社會的穩定,教師不好好上課,學生不好好學習,醫生不治或亂治病,清潔工不打掃衛生,工人不搞好生產,這樣一來,整個社會將亂作一團。因此,我們每個人都盡到自己的責任太重要了,你不把自己的責任盡到,將會給別人帶來痛苦、憂愁和煩惱。

   自己活著,是為了讓別人活得更好,一個人只有進到了自己的責任,才能服務于他人,才能讓他人活得更好,有這樣才能實現自己的價值。

責任的作文 篇9

  勤勞勇敢,是我國的傳統美德,是偉大的民族精神,我們應該傳承并發揚它。然而,這不僅僅是我們的責任和義務。

  在一年冬天的早晨,我早早地起床,站在窗口,看遠方的山,一片銀裝素裹,分外妖嬈。

  匆匆吃完早飯,我踩著厚厚的積雪出門。雪地里留下一排或深或淺的腳印,象征著雪娃娃一夜的奮斗。

  走著走著,我忽然發現幾個同村的人拿著工具在前面走。

  我感到一絲疑惑,詢問后才知道,村里人都在掃雪,我知道,在雪地里走路是很不安全的,村民們大概是為了讓村里人更安全些,也為了孩子們不會摔倒吧!

  忽然間,我看到了幾個熟悉的身影,是我的父母。

  看著父母被這寒風凍得通紅的臉頰,我有些心疼,在這積雪中,就連行走都是困難的,何況是掃雪這個艱巨的任務呢?

  想起家中的作業和這煎熬的天氣,我的心不由得有些膽怯起來,但是再一看父母的臉上并沒有因這天氣而退縮的神情,反而是帶有一種滿滿的喜悅。

  一陣糾結之后,最終,我也加入了掃雪大隊。

  我拿著掃把,艱難的把雪掃在一堆,緊接著,我又拿起畚斗,把雪掃了進去,潔白的雪擠在一堆,像是一個聽話的、白嫩嫩的小娃娃,惹人喜愛。

  等到我把畚斗裝滿的時候,我又把雪倒進一個大垃圾桶里。緊接著,我看到一些強壯的村民將大垃圾桶里的`雪倒進小溪里。如果掃累了,額外的福利————可以去一邊休息。畢竟人總會有累的時候嘛!

  在路的邊上已經有幾個人坐在那里休息了。在其中有幾個七八歲的孩子,他們坐在一起,搓雪球。搓好后,他們把雪球扔到垃圾桶里,但都站在離垃圾桶很遠的地方,好像在比試誰扔得準。其中一個人把雪球都扔進垃圾桶后,十分開心,引得眾人都大笑出聲,歡笑聲在空氣中洋溢在這寒冷的天氣里,不免讓人感覺到直入心扉的溫暖。

  還 有一些更小的孩子在路邊堆雪人。他們把地上的雪攏在一起,團成一個個球,有大有小。然后,他們把小雪球疊在大雪球上。又從路邊撿來一些石子,安放在小雪球上,又找來兩根木棒,插在大雪球上當作手。就這樣玩得不亦樂乎,即使手懂得通紅,還 在堆,幼小的心靈被玩樂所帶來的喜悅所充斥著。

  就這樣,我們一直忙碌到傍晚才把地上的雪清理完。

  在夕陽的余暉下,我們終于回家了。

  那次的掃雪讓我明白勞動不僅僅是履行責任或享受義務,還 可以帶來快樂。不僅僅是如此,這更讓我體會到,責任感是每個人潛意識里就存在的,這些孩子也在用他們自己的方式為這個村莊盡了自己的一份綿薄之力。

責任的作文 篇10

  我們班有一位和負責任的人,他就是張銘軒。

  有一次,潘老師對張銘軒說:“請你幫我把這個文件送到德育處,謝謝。”“好的。”張銘軒接過文件,馬上就跑了出去。過了一會,他又回來了,手里還拿著文件。原來,德育處沒開門。

  課間的'時候,張銘軒正和同學們玩得高興的時候。張銘軒突然想起來什么。馬上跑回教室,出來時手里還拿著什么東西。過了一會,張銘軒又回來了。原來,他又去了一次德育處,可惜的是那里沒開門。

  下午,潘老師對張銘軒說:“現在德育處開門了,你可以去送文件了。”“潘老師,我已經把文件送到德育處了。”張銘軒說。

  看,他就是我們班的張銘軒。

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