我總也忘不了那句話作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我總也忘不了那句話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我總也忘不了那句話作文1
我總也忘不了那句話，那句話改變了我一個不敢面對的錯誤。
在我小的時候“左”和“右”這兩個字都會寫，但卻分不清哪個是左，哪個是右，我怕別人笑話，所以就瞞住了。每次，只要小朋友們玩關于左右這兩個字的游戲時，我就假裝有事逃跑了。
可沒想到，在一次我和我的好朋友玩的時候，突然有一位家長提議要來一個“寫字比賽”，實際上就是聽寫。我的好朋友，非要我和她一起去參加，我想沒什么，去就去嗎!不就是一個比賽，也沒有什么，于是就去了。可誰想到，比寫內容里居然有三個詞全部帶有“左”“右”這兩個字，我心想：“怎么辦啊?沒辦法了，只能涼拌炒雞蛋了，蒙吧!”可我太背了，一個也沒蒙對，但這還沒有什么，可誰想到，我媽媽正好經過。知道了我的秘密，我自己都不敢相信這是一個巧合，可它就是。
我覺得很丟人，怕媽媽會狠狠的批評我。但真是天意難測呀!媽媽不但沒有批評我還告訴我了一個口決，就是因為這個口決，讓我永遠的走出了害怕的心情，分清了左和右這兩個字，我要好好感謝媽媽和那句話：“左工右口”。
這件事情，讓我明白了遇到困難時，我們不能逃避，而是應該迎難而上，通過自己的努力和別人的幫助去解決困難。
我總也忘不了那句話作文2
在我的童年生活中聽過許多話語，有安慰的話、贊美的話、批評的話、關心的話……最讓我難忘的是“我想信你，可以的。”這句鼓勵我的話。
我在課堂上是一個比較害羞的女生，上課總是不敢舉手發言。雖然有些時候，心里想的和正確答案一樣，卻沒有勇氣舉手。有一天晚上，我問媽媽：“為什么我上課不敢舉手發言呢？”媽媽對我說：“要大膽，不要怕錯，我相信你，可以的。”聽了這句話，我心中頓時涌起一股熱浪，發誓要積極舉手發言。我這學期的目標就是：開始做另一個自己。在之后的學習生活中，每當老師提了一個問題時，這句話就在我耳畔響起，我就勇敢地舉手發言。不管我回答得對錯與否，我都勇敢地邁出了第一步。這句話一天一天的陪伴著我成長，我也一天一天的在進步。現在，我已經比以前大方了很多，上課也能勇敢地舉手發言了，可是還要繼續學習。我希望這句鼓勵我的話能陪伴著我走過小學、中學、高中、大學。
“我相信你，可以的。”這句話，不僅給以我極大的鼓勵，還讓我學習成績不斷的進步、提高了。我總也忘不了，那句話讓我變勇敢、自信的話語。
我總也忘不了那句話作文3
做事要細心，不能三心二意，每當那句話出現在我的腦海，它就像一盞明燈，當我做事不專心時，就會給我提醒，提醒我做事要一心一意。
上周星期三，我放學回家，看到媽媽在哄妹妹，我準備去寫作業，媽媽對我說：“保溫壺里沒水了，幫我拿水壺燒開水好嗎？”我爽快了答應了。我拿著壺走進了廚房，輕輕的吧壺蓋擰開，對著水龍頭出水處開始接水了，等了好久，才接了半杯，我不耐煩了，于是我拿出了一本書看入迷了。
時間一秒一秒的過去了，鐘表也滴滴答答的響個不停，我看了一會書，掃了一眼水壺，“啊呀”都滿了，甚至還有不少水溢了出來，媽媽以前告訴過我，養生壺接水時不能流出水，否則就會影響通電。我手忙腳亂的拿起一塊布趕緊擦了擦，把養生壺放到加熱盤上，然而按鈕卻沒有亮，我趕緊告訴媽媽。
媽媽心平氣和的對我說：做事要一心一意，還有養生壺不能流出水來，媽媽拿著一塊干凈的布，反復的擦拭，養生壺終于修好了。
通過這件事，讓我明白了做事要一心一意，不能三心二意。
我總也忘不了那句話作文4
相信很多人都聽過自我的媽媽講故事，而我卻是在媽媽講故事的聲音中成長的。媽媽從不會嚴厲的批評我，而是或早或晚的給我講一個故事讓我明白期間的道理。
在我小的時候很貪玩。每次都想將大部分的時間玩。記得有這么一次，那天放學我便和我的'好朋友一齊瘋玩。等到做作業的時候就草草了事。那次的作業做得很馬虎，沒想到那一次恰好媽媽檢查了我的作業，一共十二個題卻錯了十個。原以為那一天會被媽媽罵，媽媽卻溫柔的讓我改正，并且細細的告訴我錯在那里，最終還對我說了一句“玩就是玩，學習就要學習，玩和學習是要區分開的”。
睡覺前，媽媽依然像往常一樣，將我摟在懷里給我講故事。這次，媽媽講的卻是自我。媽媽自我小時候兄弟姐妹多，外婆沒有太多精力過問每一個孩子。可你，與生俱來是媽媽的唯一，唯一的孩子，也期望你是媽媽唯一的驕傲。聽了媽媽的話，我很慚愧，但更多的是感動，想起媽媽對我的付出，還是要好好學習，把玩和學習區分開，不能辜負媽媽的良苦用心。
在我成長的過程中，媽媽給我講過很多故事，但這件事卻讓我常常想起，激勵我克服困難，永遠向上！成為媽媽唯一的驕傲！
我總也忘不了那句話作文5
在生活中，我聽過許多批評的話，有警告的，有嚴厲的，還有懲罰的……但是我那句溫暖的話，讓我總也忘不了。
那是二年級的暑假，學校布置了十五篇摘抄作業，可我老是不想抄，總想著還有明天呢。馬上就要開學了，我才抄了五六篇，我急得快要瘋了，怎么還有這么多作業沒寫，時間你能不能慢點走呀，等等我，讓我再多寫點吧。寫不完可不讓領新書，沒有書怎么上學？我筆下如風，急的我滿頭大汗，終于在開學前寫完了。媽媽語重心長地對我說，好好背誦一下《明日歌》，你就會懂得其中的道理。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”我看著媽媽，似懂非懂地點了點頭。
有一次，我把周末作業寫得只有四面黃岡作業，我高興地自言自語道：“今天作業寫得這么快，剩下的明天再寫。我可以好好地玩一會兒了！”我正準備把自己的想法告訴媽媽，突然想到媽媽給我講的《明日歌》。里面講了今天的事情今天做完，不可以拖到明天，明天還有明天的事情。我用最快的速度把剩下的作業寫完。
我總也忘不了那句話：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這句話時刻提醒著我，當天的事情一定要當天做完，不能總想著到明天去完成，因為明天還有明天的事情。
我總也忘不了那句話作文6
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句話是我二年級時我的媽媽告訴我的，令我終身難忘。
二年級的一次月考，我語文和數學都得了一百分，拿到成績后，我高興極了，蹦蹦跳跳的回到了家中。爸爸和媽媽問我考了多少分，我得意的說：“我語文和數學都考了一百分”爸爸聽后非常高興的說：“喲！那你想要什么獎品呢？”可媽媽卻說：“學習上不能驕傲”，說完，便去做飯了。爸爸也沒說什么，只是對我投來贊許的目光，好像在說：“女兒加油，再接再厲”。
媽媽的話，我壓根就沒聽進去。從此，上課老師在講臺上講，我雖然眼睛一直看著老師，可我卻想下課玩什么或中午吃什么飯，我認為老師講的內容太過簡單，所以就不再像以前那樣認真聽講了，下課后我也不再復習了，鈴聲剛落，我就跑出去玩了。
中考成績單下來了，我驚訝的看著試卷上的一片紅叉叉，心中一落千丈，回到家中媽媽看了看我的卷子，語重心長的說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后你以后在學習上千萬不要太驕傲”。回想上次我月考成績單發下來的表現，我的眼淚從眼睛里流了下來。
我聽了媽媽的話，從此在課堂上認真聽講，課下也積極預習、復習。每當課堂上我想貪玩時，媽媽的話語就回蕩在我耳邊。期末考試我的成績有了明顯的進步，我要感謝媽媽，是媽媽的話語激勵我在學習上不驕傲，才取得了好成績。
四年多過去了，我仍舊記得媽媽的話“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
我總也忘不了那句話作文7
我今年已經十歲了，聽過無數句話，有的使我開心，有的使我難過，可是有一句話使我難忘。
那是我在幼兒園大班時，我們學校要舉辦一個慶“六.一”的活動。只要我們舞跳得好，就可以上臺表演。我心里是多么渴望上臺表演啊！但在練習過程中，我聽見一個老師說：“笑笑跳舞和死人一樣”。聽到這句話，我感到吃驚又傷心，心想：“我可能不適合學習跳舞”。于是我就失去了興趣，終斷了學習舞蹈。
小學一年級那年，我同姚老師學習彈電子琴。剛開始學時，一遇到困難我就想打退堂鼓。那是個炎熱的夏天，我因為天氣太熱，所以根本就沒練琴。到上課檢查作業時，老師一眼就看出來了。我原以為老師會嚴厲地批評我，可老師卻和藹可親地對我說：“你很聰明，但卻不用功。如果你用功的話，我相信你一定會彈得更好。”剛一走出教師家門，我的眼淚像斷了線的珠子似的往下落。心里暗暗下定決心，一定要刻苦練習。
從那以后，每當我遇到困難想退縮時，就想起姚老師的說的那句話，它激勵著我從剛開始學電子琴時一竅不通，到現在彈得如行云流水，并順利地通過了全國九級考試。
“如果你用功，我相信你一定會彈得更好”。這句話將一直伴隨著我、激勵著我，在求索的道路上不斷的進步。
我總也忘不了那句話作文8
在我的記憶世界里，有許多人對我說過許多話，但令我記的最清楚的一句話十分普通，我總也忘不了那句話。
記得，那是去年一個秋天的夜晚。我和爸爸正在討論數學題，有一題我不會做，因為爸爸給我講解時我沒注意聽，思想開了小差。紙是包不住火的，爸爸為我出測試題時，僅有那一類行的題目，我都不會做。爸爸訓斥我說：“這道題目可是今日我們所做的最容易的題目，為什么你做不對呢？”說完就拿著尺子敲了我的手一下，頓時手掌心火辣辣的疼，心里十分恨爸爸。眼淚在眼眶里打了幾個轉之后，流了下來，心里有一種說不出的感覺。
睡覺時，我一個人躲在被子里默默地哭了許久，心里感覺異常委屈。突然，爸爸悄悄地走進了我的小屋，我看到他便是一肚子火，所以我假裝睡著了。沒想到，爸爸居然摸著我的頭說了聲“對不起。”然后便悄悄地出去了。大概是怕把我吵醒吧，一股暖流襲上了我的心頭，頓時心里有種說不出的感覺。
至今爸爸的那句對不起令我一向難忘。
我總也忘不了那句話作文9
走進記憶的沙灘，一句句名言警句令我流連忘返。一片片小貝殼記錄著一句句名言警句。其中一片最光彩的小貝殼，放射出光芒，讓我永生難忘，那就是“堅持不懈，就能成功！”
清晨，秋風涼絲絲的，就像一位溫情的母親送入甜蜜的夢鄉中。我坐在草地上，看著那發出濃濃香氣的鮮花，那茁壯的一草一木，看著大自然的一切，爸爸拿著一輛嶄新的滑板呈現在我眼前——玩！
我興奮地抱著滑板，準備試玩，可還沒等我踩穩就“撲通”一聲摔得四腳朝天，我捂著鮮紅的傷口，坐在地上“痛哭”。我腦子里頓時浮現初我的座右銘：堅持不懈，就能成功！我用袖子抹了抹眼淚，緩緩地爬了起來。我重新踏上滑板，左腳先踩，右腳迅速一蹬。承購！“我心中竊喜，一不留神，又摔倒在地上，真是“滿招損”啊！
經過一個月的苦練，我終于能踩著它走街串巷，縱橫馳騁了。路上花兒向我招手，大樹在風中翩翩起舞，仿佛在為我鼓掌。
那句話，就像一盞路燈，為我指引方向；那句話，就像我背后的一雙眼睛，鼓勵我前進。
我總也忘不了那句話作文10
我總也忘不了著名作家蔡芳本說的那句話。
記得有一次，有一位叫蔡芳本作家來到我們學校講座，我也跑去聽了。
那天下午，我來到了梯形教室，咦！作家怎么還沒來呀。我自言自語的說。進了教室我找了一個座位坐了下來。激動的想著：作家長得是什么樣子的呢？是高還是矮，是瘦還是胖。不過面貌也不帶表人的內心。過了一會兒，蔡芳本作家來了，全場的同學都鼓起掌來，一陣陣熱烈的掌聲。
開始講座了，我拿起筆來和本子把作家所說的話一點一點的寫下來。他說的話，其中我記得最深的是“讀書就象吃飯”因為吃飯不挑食多吃蔬菜給大腦增加營養。讀書也是一樣，多看書，給大腦增加知識。而且最好不要看作文選，這樣你的頭腦都是別人的東西，就好象吃別人從口中吐出來的飯。還要多學些好詞好句，記在頭腦中，多吃些精神糧食。聽了這些話，我有所啟發，我以前只喜歡看童話故事，例如：《一千零一夜》、《童話故事大王》……自從聽了這個講座，我要所領悟。在過年時買了四本厚厚的書，以前沒看的書我都翻出來看了看我在里面學了不少知識呢！還派上用場。
記得有一次，老師叫我們寫自己喜歡的小鳥，我在寫的時候突然想起了《十萬個為什么》里的喜鵲寫得十分好，我記住了一也好句，都寫進作文中去，得到了98的高分，我的心情美滋滋的。
從那天起，我就開始覺得書是多么的有好處呀！它真的給我很多的“營養”。
我總也忘不了那句話作文11
在我的記憶中，有許多難忘的話。但我印象最深的，是愛因斯坦的一句“天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力”這句話。它始終伴隨著我，鼓勵著我，使我難以忘懷。
那一天，我在家里做數學題。忽然，一道題難住了我。我翻翻資料，查查書本，冥思苦想，仍然沒有找到方法。我急得抓耳撓腮，怎么都做不出來。看著這道題，我真想把作業本撕了扔掉。我站起身來，走到客廳，坐下，不爭氣的眼淚，一點一點地掉了下來。媽媽走過來，看看我，有進屋看看題，似乎明白了一切，對我語重心長地說：“琦琦，你們不是剛學了愛因斯坦的一句話么？！‘天才是百分之一的天分，加百分之九十九的努力’么？！”對啊！我心里暗想，一個人，不管他有多么棒，但都需要努力，才能成功。想完，我擦干眼淚，靜下心來，重新回到書桌前，仔細地做了起來。時間一分一秒的過去了，我終于做出來了 ！
第二天，上奧數課時，老師在課上表揚了我，我心里美滋滋的！ 以后，每當我想半途而廢時，我都會想起那就話，我喜歡這句我的座右銘，我相信它一直會激勵我，一直……
我總也忘不了那句話作文12
有句話說的好，“書是人類進步的階梯”，這讓我時刻銘記在心。
以前有一次，我自己在房間里玩，桌上擺了好多課外書，我卻不看一點。“你在干嘛！”媽媽見了，生氣的說，“沒干嘛呀？”我裝出剛剛看好書的樣子，不解的說。“能給我好好看書啊，整天就知道玩，難怪沒考過什么高分。好好看書啊！書才是人類……”“好啦好啦，我看書，我看課外書，看教科書，行了吧？媽媽？”我不耐煩了，催媽媽快走。媽媽點點頭，關上了我的房門。我先望了一會書，又玩了起來。“唉？不對，這個內容不是這樣的嗎？怎么這樣了？”那書里似乎有著奇怪的魔法，我一下就感到好奇，投入了進去，沒心思玩了。
“原來是這樣。”我看著這書，感到了無比的吃驚：書有這么好看！我從那之后就一門心思的想看書，想看好書、有意思書，就讓媽媽給我買，媽媽見到我這么想看書，也很高興，只要是好書，有益處的書，媽媽都會給我買，我也感到讀書的樂趣，覺得以前不看書是不對的，看書我也是享受，也得到了進步，知道了以前不知道的一些東西：看動物小說知道了動物的習性，看校園小說得倒放松，看探知奧秘的一類書，我知道了世界的奇妙……
“書是人類進步的階梯”這句話我永遠也不會忘記！
我總也忘不了那句話作文13
在我成長的道路上，我聽過無數的話，有的使我開心，有的使我自豪，有的使我難過……但是，其中有一句話令的記憶猶新，難已忘記。那是小提琴賀老師對我說的一句話——“干什么事都要堅持到底，不能放棄。”
還記得那天上午，媽媽陪著我一起去小提琴課。走在路上，我突然想起了這個星期還沒有練琴，這可怎么辦呢？上節課學的曲子也非常難拉，一時半會也不會拉。所以在路上我一直忐忑不安。
到了教室，我和琴班的同學拿出了琴，自已站到自己的位置上開始練習了，但是我卻沒有拉。
賀老師對我說：“小王同學，你為什么沒有開始練琴呀？”我支支吾吾的輕聲回答：“對不起賀老師，這個星期我在家里沒有練琴，拉不出來？”
賀老師很嚴厲的對我說：“拉琴作業一定要完成，這個星期一定要補上。”其他完成作業的同學賀老師還獎勵了他們。
這時，我有點傷心，現在每天都有作業，還要練琴，玩的時間都沒有，這個星期還要拉二首曲子，還不如不學琴了。
賀老師看出了我的心思，語重心長的對我說：“小王同學你不能一遇到困難就氣餒，要懂得去面對困難；賀老師送給你一句話——干什么事情都要堅持到底，不能放棄！”從此，我懷著堅定的信心開始了我的新學琴之路。
“干什么事情都要堅持到底，不能放棄。”這句話時刻縈繞在我的耳邊，在我有困難的時候幫助我、鼓舞我，使我鼓足勇氣，勇敢向前！
我總也忘不了那句話作文14
就在昨日，爸爸語重心長的一句話令我難以忘懷。
那天，我跟爸爸說我最近刷牙的時候老是流血，令我深感煩惱。爸爸一聽，就皺起了眉頭。過了一會兒，他拿了一個手電筒，然后讓我張開嘴，再一照，就看見我的一顆牙齒多了一個米粒大小的蟲洞，四周都腫了起來。他趕忙把我帶到牙醫門診，結果令我大吃一驚，牙醫說：”如果不補上的話，這顆牙遇冷遇熱都會痛，并且這顆牙大概得11——12歲時才會脫落換牙，這之間用牙會受到較大的影響。“剛開始我怎樣也不愿做治療，因為我明白要鉆開牙會很疼。能夠我之后一想，罷罷罷，長痛不如短痛，忍一下就過去了。于是我躺在治療椅上，把雙方放在褲兜里。治療開始了，醫生拿了一個針管扎在嘴里，我只感覺嘴里一痛，手也在口袋里握緊了，全身似乎被冷汗打濕了，還發忍了一下就好了，再往后面的治療我什么感覺都沒有了。
做完了治療，我的身體都被冷汗打濕了，心里想：”以后再也不能敷衍了事的刷牙了。“出了診所，我爸爸對我說：”以后不能在乎點點滴滴的小事了嗎？良好的習慣從平時養成，它會讓你終生受益“
爸爸的話印在了我的心里，我要努力從小事做起，養成良好的習慣。
我總也忘不了那句話作文15
在我的記憶中，聽過許許多多人講的話，但有一句話卻讓我永記心中，是上次爬山時爺爺對我說的那句話。
在一個陽光明媚的周末，我和爺爺去北坡爬山。來到山坡下，抬頭一看，山頂上那郁郁蔥蔥的大樹，就像一個個威武的戰士。我們正準備沿著臺階往上攀爬，爺爺提議道：“我們來一場爬山比賽吧！”我高興地答應了。比賽開始了，我一個箭步就沖了上去，不一會兒就爬得好高，回頭一看，爺爺被我甩了好長一段距離。于是，我繼續往上爬，可是爬到半山腰，我就累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。我找了一塊被山風吹得干干凈凈的石頭坐下來休息。
很快，爺爺就趕了上來。爺爺笑著說：“你剛才還精神滿滿，現在怎么就沒有勁了呢？”我對爺爺說：“我不想往上爬了，咱們還是坐出租車上去吧！”爺爺鼓勵我說：“堅持就是勝利哦！”聽了爺爺的話，我又站了起來，和爺爺一起爬了上去。站在山頂上，頓時感到自己很了不起，因為我堅持了下來。
爺爺對我說的這句話，給了我信心和力量，這句話永遠記在我心中。
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