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讀作文

讀書作文

時間:2022-07-23 09:25:12 讀作文 我要投稿

【必備】讀書作文錦集10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】讀書作文錦集10篇

讀書作文 篇1

  自初一開始,我就養成了讀書的習慣,我不像一些同學小聲的讀書,我讀書必定是班里最聲音最大的那一位,為此,我還遭到了班里同學們的嘲笑,說我是瘋子。

  記得剛入學的時候,每天早上都會有晨讀,我來到班里的時候,班里已經有一半的人了,或許剛開學,同學們彼此之間不是很熟悉,所以讀書的聲音很小,我走到自己的座位上,拿出課本,大聲的讀了起來,這一讀不要緊,班里其他的同學都不張口了,眼睛都看向了我這里,不用想,當時的情景非常的尷尬,但是我還是繼續的讀了起來,從那天開始,我得到了一個外號,大喇叭。

  當然在我的帶動下,同學讀書的聲音也慢慢的變高了,當然這里還是班主任起到了很大的作用,他說晨讀需要大聲的讀出聲,把一晚上的濁氣全部吐出來,當然我理解的沒有他那么深刻,這只是我的一個習慣而已,但是班里同學卻不一樣,從班主任說過后,每天的晨讀必定都會哇哇直叫,我這個大喇叭也被埋沒其中,原來班里的大喇叭不止我一個。讀書就應該如此。

讀書作文 篇2

  古今中外,書是人類不可缺少的東西,一旦生活中沒有了書,就會感到空曠。從古時“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”到現在的“書是人類進步的階梯”,都證明了書的重要性。書籍就如一架梯子,它能幫助我們登上知識的殿堂。書籍又如同一把鑰匙,它能給予我們一扇智慧之窗。

  在課堂上,讀書是我們的職責,在下課時,讀書卻是我們的業余愛好。無論是在上課的匆忙,還是下課的悠閑,手里只要拿著一本書,就像是一位不離不棄的好朋友,永遠陪伴在我的身邊。

  讀書,能增長才干,增長智慧。在許多史書,經書里,我在漫漫歷史長河中遨游,知道了各個時期的戰爭,這些戰爭給我們帶來了什么后果;知道了多民族之間的交往與活躍,各族之間的融合,知道了古時人民的生活習慣和節日風俗語;知道了古代與現在的不同之處。就因為有了這些歷史知識,才鑄就了我現在的歷史成績,書,就是我的“恩師”。

  讀書,能磨勵人的堅強意志,體會人生道理,在《假如給我三天光明中》,我認識了海倫凱勒,她非常堅強,因為小時候得病而喪失的語言能力,聽力和視覺,雖然她的世界里沒有聲音和畫面,也不能同人交流,但她樂觀,對世間萬物都懷著好奇,之后她的成績越來越顯著,受到后人的稱贊,她之所以獲得世人的贊揚,不是因為她獲得了卓越的成就,而是因為她成功的超越自我,挑戰生命的極限,最大程度實現了自己人生的價值。

  讀書,還能改變人的性格,讓人從焦躁變得鎮靜。《名人傳》中,我知道了貝多芬的故事,他雙耳失聰,在他的世界里,聲音早已是一個模糊的詞,但他卻沒有慌張,他很鎮靜,冷靜的過完了一生。在他的人生中,他雖然耳聾,但卻創造了許許多的音樂作品,供后人欣賞。貝多芬的人生讓我懂得了如何學會鎮靜,他讓我不禁想起自己遇到挫折時的舉動,是那樣的憂慮急躁,自從我看過這本書后,在大家焦急的時候,我總能冷靜的想出辦法,這我要感謝書,是書改變了我的性格。

  在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福!因為有知識,就是觸摸到了有史以來人類活動的脈博,否則就不懂人類生命的音樂!”

  是啊!知識就是力量,知識能夠超越身體的極限。海倫凱勒雖然是殘疾人,但她不斷學習知識,最終成為讓人為之贊賞的人,貝多芬雖然耳聾,但他不斷學習音樂,創作音樂,最終改變了自己的命運。知識是人生中不能缺少的東西,知識使人進步,知識幫助人們成就美好未來!在汲取知識的過程中,也許會遇到挫折困難,但輕言放棄的人必定不會成功,在學習的過程中,要堅持不懈,持之以恒,要時刻想到:只要永不放棄,對知識的追求,美好的未來一定屬于我們!

  讀書不僅給我知識,磨勵我的意志,改變我的性格,給我人生的道理。最重要的是給我快樂,在讀書時,總能身臨其境,與書中的主人公一起哭,一起笑,培養了一種忘我的境界。“讀書好,好讀書,讀好書”,既然讀書有這么多的好處,那樣我們一定要愛上讀書。讀一本經典名著,猶如在和一位智者交心談心。讀書,一定要選擇一本對自己有益的書,這樣才能發揮書的益處,讓我們一起高呼:“我讀書,我快樂”

讀書作文 篇3

  在生活中,人們都說讀書是件好事,可我卻不這么認為,因為看書我可闖了不少禍呢。

  有一次,媽媽給我買了一本新書,我愛不釋手的拿著它去學校了,到了教室里,我立刻將他打開,專心致志的看了起來,“叮鈴鈴”上課鈴響了,我立刻把書放進了書包,這些課是我最討厭的數學課每次我都會有一種想睡覺的感覺。“咚咚咚,”只聽見一陣高跟鞋的聲音,數學老師走了進來,剛開始上課,我就打起瞌睡了,上了一半我突然想起了那本書我小心翼翼的從書包里拿起來,低下頭開始看了,過了一會兒,老師看到了,向我走了過來,同桌碰了我一下,他給我發起了警告,可是我還沒回過神來,繼續陶醉在書里當老師走到我面前時,我才感覺到有大事要發生了。老師毫不猶豫的拿起我的書把它扔進了垃圾桶還要我下課去辦公室。

  還記得那一次,我要坐公交車去上學,我早早地起了床,吃完早飯后,我立刻走向站臺。我等了好久都不見公交車的影子,就想:我為什么不看一會兒書呢,反正坐在這兒也是浪費時間,我從書包里拿出自己最心愛的書,目不轉睛的看了起來。就在這時,公交車來了,可我完全陶醉了,根本沒看到。司機看到站臺上有人就停了下來,并按了幾下喇叭,他見我沒有反應,就走開了,過了好一會兒,我才回過神來,我看了看手表已經七點半了,馬上要遲到了,但是公交車還沒來,這時,我突然想起剛才有車經過,可我沒看到啊,這一天我八點才到學校,遲到了十分鐘,還被老師批評了。

  還有一次,我借了一本很好看的書,回到家寫完作業后,已經是深夜了,可是我完全抵抗不了這本書的誘惑,就把它拿到床上看了起來。看了一會兒,媽媽走了進來,她看到我還在看書,就對我說:“你怎么還在看書呀,現在已經很遲了。”說完,她就走出了房門,過了一個多小時,我反應了,過來看了看手表,就睡覺了,第二天早晨我剛到學校就看見同學們都看著我,有的還笑了起來,我找到一個認識的人,問她:“為什么你們都看著我?”她說:“你臉上有黑眼圈。”我聽了,自己都想笑了。

  唉,都是讀書惹得禍,我以后一定要找準時間看書。

讀書作文 篇4

  閱讀,可以為我們打開一扇通向智慧的大門。為了更好的推廣閱讀,在這春風和煦四月,源于對閱讀的熱愛,我們開展的讀書節活動。4月23日上午,學校正式舉辦第五屆讀書節活動。在活動中,宣讀了舉辦讀書節活動實施方案,教師和學生代表分別作了發言。

  星期六我們開展了周末書市,在周末書市上,我們可以隨意的買書、賣書,我賣書賣了90多塊錢,也買了幾本好書。

  其中,有一本書是:《“丁香花”你在天堂能聽見嗎》,這本書主要講了:一個得絕癥得女孩——曾夢捷從小得了不治之癥,被爸爸媽媽拋棄了,伯父收養了她。她沒有將來,可是她為了給伯父、伯母爭光學習非常好。后來,她在網上遇見了《丁香花》的作者——唐磊,在唐磊遇到挫折的時候,夢捷用這一首詩來激勵他。在她生命垂危的時候,唐磊為唱片的主打歌的選擇而煩惱,她便翻便所有書籍,為他找了“丁香花”這個凄美的故事,給他提供靈感。

  這讓我明白了:一個最需要幫助的人卻用那短暫的生命幫助別人,她就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。對我感觸最深的是夢捷對生命從不氣餒,她鼓勵唐磊的這首詩,那首詩是她對人生的感悟;在人生中,會遇到無數個困難,那么在我們遇到困難的時候我們就要學會去面對。當我們遇到困難的時候我們只有不知所措或者干脆大哭以場也許會抱怨,從來不會去想我們該怎樣來處理和面對。

  書,像一只風帆,把我們帶進知識的海洋。書,是通向成功之路的鋪路石。書,是走進知識殿堂的金鑰匙。

  常言道,人的精力是有限的,而書籍卻浩如煙海,誰也不可能讀所有的書,因而,我明白了老師為什么在“讀書節”典禮上強調,要求我們要有選擇地看書,多看名著,少看閑書。

  漸漸地,從“讀書”中我領會到了為什說“書是我們生活中最親密的良師益友”的含義。從書上,我們知道了祖國歷經的苦難和滄桑。從書上,我們了解了古今中外的名人故事。從書上,我們認識了人間的真、善、美……

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路。”希望讀書節永遠繼續開展下去,讓她在我們日后成長的人生旅途上,永遠伴隨著我們。”

讀書作文 篇5

  古人常說:“書到用時方恨少。”書,能讓你你知道更多的知識,能讓你增長更多的見識,還能幫你挖掘更多的知識寶藏。也有人說:“書是無邊無際的海洋。”是的,它可以讓你在其中盡情的游覽,讓你充分的探索。還有人說:“書是無垠的草原。”是的,它可以讓你在其中縱橫馳聘,信馬由韁。高爾基曾經說過這樣兩句話:“書籍是人類進步的階梯。我、鋪在書上就像饑餓的人鋪在面包上。”是的,書,確實能夠滋養我們的心靈,升華我們的主旨,強健我們的翅膀!

  小時候,我們會經常讀一些童話故事,如:丑小鴨、睡美人、白雪公主……。一個個美麗動聽的故事,讓我在那回味無窮的童話王國里快樂遨游。長大了,我經常拿起一本書細細品讀,從中明白了很多道理。在這些書中,最讓我收益非淺的就數《魯濱遜漂流記》了,這本書通過描寫魯濱遜為了探尋科學的奧秘,歷經千辛萬苦,最終達到理想的彼岸的經過,讓我從中體會到了一個很深的道理,一個人想要取得成功,必須付出艱辛的努力,同時還要有百折不撓的精神和堅強的毅力。

  書是美麗的日落;書是美麗的藍天白云;書是茁壯成長的大樹;書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書,這就像秋天的果實;就像小嬰兒在吃奶,就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的滋潤!

  現在,書陪伴我走了許多年,它控制了我的生活,充實了我的生活,它是我成長過程中不可缺少的良師益友。好讀書,讀好書!書是人類的朋友。同學們,愛書吧!讀書吧!

讀書作文 篇6

  在這個看臉的社會,很多人都首先關注顏值,若是偶遇的人顏值低,那么兩人的緣分也許只能換來萍水相逢的結局。殊不知,“始于顏值”的下半句是“陷于才華,忠于人品”,而才華和人品往往是書籍帶給他們的一種修養。

  讀書,在這個節奏加快的社會似乎是一種奢侈,所以快捷便利的數字閱讀出現了,在人們閑暇的時刻,便可以從閱讀中尋找一絲愉悅和放松。他們在地鐵上,在公交車上,在吃午飯時,盡可能利用多的空余時間去讀書,去學習,來擴大自己的知識面,增長學識。不管是出于多學一門技藝,秉承“技多不壓身”的信念,還是有著熱愛閱讀的情趣,多讀書對于提高一個人的素質的正面效應是不容置疑的。一個人談吐不凡,言行間流露出一股清新,不是庸俗的語言,也不是扭捏作態,令人感覺到他(她)全身上下都透露出“有才華”的氣息,而這種氣息多半是源于閱讀的,這便是閱讀所帶來的財富之一。

  可是,并不是所有的人都認為讀書是他們人生中的財富。有那么一些人有“讀書是無用的”、“我不讀書依然可以去哪里哪里工作”等想法。我不否認他們所說的是事實,但是世界那么大,還是會有比你富裕的可還在努力學習、喜歡讀書的人。所以,你的“讀書無用論”沒什么好傲嬌的,如果你和一個愛閱讀的人一樣富裕、長得一樣帥時依然覺得你們之間沒有什么區別的話,那我只能說你的眼光只停留在表面,并沒有看到內在的美。換言之,就是當你看到夕陽余暉和大雁歸巢的時候,你可能會想到的是“哇,夕陽好像咸鴨蛋,好多鳥,好好看”;而他卻會說“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。可見,讀書不但可以提高人的審美,還可以顯現出人的思想文化修養。多讀書會讓你不至于看到需要幫助的人卻冷眼旁觀;會讓你不至于在駕駛時卻無視交通規則;會讓你不至于遇上不順心的事時只會一味地罵臟話。所以說,讀書可以潛移默化地改變著你,除掉身上的戾氣,灌入一股正能量,塑造一個擁有美好人格的.自己。這就是讀書帶給我們的財富之二。

  “腹有詩書氣自華”。讀萬卷書可以領略古今人的風采,可以從中悟出真諦,帶來愉悅,收獲知識。這萬卷書豐富了人的精神層面,從而打開心窗,讓心房注入一股新的力量。這樣,才華和人品就可以從書中潛移默化到你身上了。讀書要讀好書,要讀出自己的思想。讀書也要讀出自謙的道理,這是讀書最基本的也是最重要的方法。

  書不是胭脂,卻會使人心顏常駐;書不是鑼鼓,卻會使人鏗鏘有力;書不是萬能的,卻會使人千變萬化。書是個好東西,無論是在“人丑就要多讀書”的警惕下,還是在“讀書可以改變命運”等的激勵下,都應該多讀書。

  我希望讀書所帶給你的是如山間清爽的風,如古城溫暖的光,是一股淡淡的書香之氣。

讀書作文 篇7

  書是一座燈塔,指引前行的路,書是一汪清泉,滋潤人們的心靈,書是汪洋大海而我們則在其中遨游。

  人之所以被稱為人是因為我們會吃,會住嗎?不,不是的,是因為我們會學習,會讀書,所以說做人要讀書,要學習知識,才能算得上萬物之首。

  還記得去年暑假,我在動物園中看見了猴子表演,只見那猴子在兩棵樹上爬來爬去,頑皮地蕩著秋千,它還用工具偷桃子,還能騎自行車,可是為什么它們不能成為人呢?那就是因為他不會讀書,不會學習思考,只能按人教的去做。

  還記得在小時候我什么都不懂,問這問那好似肚里裝了十萬個問題一樣。可是在讀完《十萬個為什么》我懂得了許多。我愛書,也明白為什么要讀書。當我讀書時外界似乎都和我無關,我就如與世隔絕一般什么也聽不到,漸漸的半個小時過去了,一個小時過去了,時間就這么不知不覺中過去了。當我看完書后,也懂得更多的知識,明白了更多的道理。

  書就是一道菜,剛吃下去時,很淡,但越品越有滋味。平時的困惑也煙消云散了,人就是要都讀書。

讀書作文 篇8

  今天我讀了《木偶奇遇記》中“哀悼仙女”的小故事。

  我認為匹諾曹不顧生命危險去救他的爸爸,是非常勇敢的,說明匹諾曹非常愛他爸爸,我也愛我爸爸。

讀書作文 篇9

  “書是人類進步的階梯。”這是高爾基說過的一句名言。每個人都想進步,也在不斷的進步,我也不例外。因此,書成為了我親密無間的好伙伴。

  我喜歡讀書。因為書中有圖文并茂的精彩故事,有千奇百怪的自然奧秘,還有巧妙使用的生活技巧。記得有一次,我正津津有味地看著書,突然,一個奇怪的故事題目映入我的眼簾,我便繼續讀了下去。只見下面的故事情節漸漸搞笑了起來。我不斷地往下面讀啊讀啊,根本停不下來。“哈哈哈……”終于,我再也忍不住了,被這個有趣的故事逗得哈哈大笑。

  記得還有一次,那是一個夜晚,我坐在桌前讀書,時間已經不早了,本來準備讀完這個故事就去睡覺。讀著讀著,不知不覺中,一個故事已經讀完了。這時,我望著下一個故事那引人入勝的題目,我的好奇心又被點燃了,迫不及待地想知道下面發生了什么。于是,我接著讀了下去,最終,我實在是困得不行了,只好睡覺去了。

  讓我們大家一起拿起書本,徜徉在書的海洋中,享受書帶給我們的快樂吧!

讀書作文 篇10

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。大家一定對這句話不陌生吧。這可是我最喜歡的格言!下面,我就與大家一起來分享我與這句格言的故事吧。

  記得過去,我很不愛看課外書,就算是看,也是看一些對于寫作很沒用的漫畫書。因此,我最不擅長的,就要屬寫作了。每到寫作文時,我就頭疼了。因為我腦子里一個優美的詞句也沒有。

  媽媽發現了這個問題,便對我說:“你呀,就是不愛看課外書,一到寫作文時就知道錯了!”說罷,她給我一本《成長圣經》,叫我看完。我翻開第一頁書,只見十個醒目的大字出現在我面前,那就是“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  我反復琢磨這十個字的涵義,約莫三分鐘后,我想出來了,它的意思是:只要多讀書,讀到一萬卷左右,寫下的一定是千古美文!我愣住了,心想,是啊,我怎么沒想到呢?要是多讀些書,可以從書上的文章中采集一些優美詞、句、段來充實自己的文章,把自己的文章包裝一下啊!思考片刻后,我決定多閱讀一些課外書!

  在眾多的課外作文書、名著小說、童話以及經典文學等多種“營養品”的滋養下,我的作文寫得越來越好了。擬人句、比喻句、反問句、排比句、諺語、歇后語以及名人名言我都能信手拈來,而在詞語的運用方面,我也有了突飛猛進的變化,四字成語,形容詞和一些優美的詞語,也在我的作文中屢屢出現。而且,在文章中,老師畫的波浪線也越來越多…有一次,我在寫桂花時用上了一個排比句:桂花真黃啊,就像樹上結了金子一樣;桂花真小啊,比指甲蓋還小;桂花真多啊,數都數不清;桂花真香啊,相隔十里都能聞得到。老師看了我的句子連連叫好,同學們聽了也贊不絕口。又有一次,我在寫一篇水仙花的小短文時,想到了一個比喻排比并存的句子“水仙花是凌波仙子。她那無比清香的花瓣浸人心脾;她那無比潔白的花朵令人喜愛;她那無比尊貴的氣質,令人敬佩。”看了我優美的句子,老師直夸我寫得好。

  通過多看課外書,我從中吸取了許多“營養”,因此我還在一些作文、征文比賽活動中得了獎呢。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”。我讀書還沒有破萬卷文章就比以前寫得好多了。同學們,要是你們也多讀書,一定也能寫出好文章。

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