記事的作文600字十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的記事的作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記事的作文600字 篇1
你瞧！一群快樂的少年，像一群脫組的小野馬，在海灘上卷起一陣旋風——跳躍，歡呼，飛揚著笑聲，直奔大海嬉水。
去年夏天，我和媽媽來到北戴河海濱游泳。我第一次看到大海，心里說不出有多么激動和高興。大海是那樣的湛藍，海浪帶著呼哮。看著那打著赤腳在海灘上互相追逐的少年，他們是多么的快樂、自在、無優無慮。幸福啊，甜蜜的生活。生活是五光十色的，像寬闊的大海一樣無邊無際。大海美啊，像一位慈祥的母親。
我換上了游泳衣，一下子投進大海的懷抱，突然間我感到我是最幸福的人。我使勁地揮劈分水前進，漸漸地我與海岸越離越遠了。無意之中我喝下了一口海水，苦澀的滋味中微微帶有一點鹽份，叫人嘗不出它到底是什么滋味。強烈的紫外線照得我睜不開雙眼，無力的身軀躺在燦板上，任由海浪起伏拍打，不禁讓人想起了遠古時期奇妙的神話傳說——海的女兒。此時我不就是大海的女兒嗎？
我上岸恢復疲勞后，真想能看到海的另一邊。可地理知識告訴我，地球是圓的，我是看不到海的另一邊的。我知道海的另一邊也有我們的同齡人，也有景色優美的城市和幸福的人們。
我赤腳在海灘上慢步，余味無窮。再望大海，在夕陽的照耀下，大海像巨大的藍寶石，又像閃光的錦緞。我情不自禁地唱起了《大海啊，故鄉》我望著大海，真舍不得離去。我愿我的心胸像大海一樣寬廣無邊。我愛大海，也愛唱歌，唱大海的歌。這首歌我經常哼著：
“小時候，媽媽對我講，大海，就是我故鄉。海邊生長，海里成長……”
生活要豐畝多彩，學習要勤奮努力，玩耍要無憂無慮，盡情享受。因為我們正處在幸福的童年，找們要漸漸地認識生活，我們要生活得最有意義。
記事的作文600字 篇2
她，戴著一副粉紅色框架的眼鏡，她有一雙很水靈的眼睛，感覺很和藹、親切，怎么來形容她的眼睛呢？她的眼睛圓圓的，雙眼皮，這雙眼皮不厚不薄，剛剛好。似乎這雙眼睛和這雙眼皮是渾然天成的。她的兩根眉毛淡淡的，不過不稀疏，兩邊尖尖的，令人感到安全，舒坦。她的額頭高高的，由于青春期的到來，嘿嘿，這位“小同志”——她應該算是大同志了吧，額頭上長了一小片的青春痘。咦？中間那個小黑點是什么呢？走近一看，才發現，哎呀，原來是一顆“美人痣”啊。哈，偶爾逗她一笑，不覺地一瞥，啊哦，她還有小酒窩啊！總而言之，她是一個非常有趣的“大姐”噢！
關于這個“大姐”這個名字，她應當是當之無愧的。知道為什么這么說嗎？你從她的行為中就看得出來了。你聽，“張芷萌，你給我過來，這道題目，你怎么做的？做錯了還說我！”“潘雨婷，你給我站住，你咋總‘欺負‘人呢？就算開玩笑，也不能太過了啊！”這位同學可真夠兇的啊！你看，她那雙水靈的眼睛，如果在平時，你是越看越親切，可愛的。
可是，如果一旦“火山爆發”時，她可沒那么好惹的。你看，她的那雙水靈的眼睛忽然變得嚴肅起來，隨即，發出一道嚴厲的光，掃射著每一個人，這道光射到誰身上都會有一種毛骨悚然的感覺，她嘴里冒出的一句話更不敢讓人靠近了，“你們誰敢再惹我，你們就走著瞧！”話完，全場頓時鴉雀無聲。過了好一會兒，大家才回過神來，不料她早已坐在座位上寫作業，談笑自若。我頓時吃了一驚，——此人的語言果不同凡響，怪不得別人都叫她“大姐”哩。晚輩我也不得不佩服得五體投地啊。
知道此人是誰嗎？此乃葉蒙瑤同學是也。呵呵，這位同學還真是夠不同凡響的，佩服佩服啊！
記事的作文600字 篇3
人生中經歷的事就像一道靚麗的的風景——七色彩虹。紅橙黃綠青藍紫，這中間有勝利，失敗，開心，難過
今天，我就跟大家分享一一次驚險的事情吧！
那一次，學校安排我們去訓練基地軍訓。在軍訓的第二天，教練激動地對我們說：同學們，今天我們去玩一個項目——勇往直前，好不好？全班的同學都激動又興奮地回答道。我卻沒有參與其中，因為我有輕微恐高。
活動馬上開始了，全班都在嘰嘰喳喳的討論著。我沉默著，看著一位又一位的同學離開了座位，我的心突然咚咚咚的直跳起來，緊張和害怕的感覺在我的心里飛速蔓延起來了。
終于到我了，我的雙腿像被灌了鉛似得一步一步向前挪，我慢慢吞吞的走向那在我眼中巨人般高的網了。這十教官的聲音在我耳畔響了起來。再拖下去也不是辦法啊！誰爬不上去，誰就掛在那不許下來。我心想。一鼓作氣，我雙手用力抓住了網繩，兩腳用力一蹬，我爬了上去。這張網飄飄的，一不小心好像隨時都會掉下去似的，我的心里害怕極了。我感覺的我的頭上，手上都冒出了許多汗。我堅持不下去了，我真想一直停在這兒，不往上爬。
就在我快要放棄時，一個熟悉的聲音出現在我我耳旁。啊！是林老師。林老師鼓勵我：林晨欣，加油恩！一定要堅持下去，一定要爬上去，一定不能讓林老師失望！
想到這，我的內心充滿了信心。我開始克服自己的害怕心理，大膽的往上爬。慢慢的，我掌握了規律，往上爬一點都不費勁兒。慢慢的，我到了終點。教練把我從空中放了下來，我發現我的腿都軟了，搖搖晃晃。好險啊，我差點就被掛在上面，還好還好，我不停地捶著胸口。
回到座位時，我的內心的害怕和恐懼一掃而空，內心反而充滿了喜悅，這應該就是成功的感覺吧！
通過這次驚險的嘗試不但讓我克服了恐高，還讓我悟出了一個道理，做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢。只要克服了自己內心的恐懼，沒有什么是做不到的！
記事的作文600字 篇4
星期二的第三節課是活動課，我們在教室里安靜地等待著老師的到來。不一會兒，只見黃老師手里拿著一些氣球和一個紅色的磁鐵，老師一進來就宣布，讓我們全班同學一起來玩貼鼻子游戲，然后老師把我們全班同學按男女分成兩組，接著，老師在黑板上畫了一個很夸張的、沒有鼻子的三毛頭像，樂的我們班同學哈哈大笑……
貼鼻子活動正式開始了。先從男同學開始，平時非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個上去挑戰，老師用紅領巾蒙住小剛的眼睛，小剛還原地轉了一圈，然后向前跨幾步，思考了一會兒，拿著“紅鼻子”一貼，貼到耳朵那去了，引得全班同學又哈哈大笑起來。小剛把自己的紅領巾解下來之后，望著自己的“杰作”直吐舌頭，像斗敗的公雞敗下陣來，剛才的傲氣也煙消云散了。
接下來到我們班的文娛委員小燕閃亮登場，只見她親自用紅領巾蒙上眼睛，然后把手一伸，說：“把鼻子拿來。”她像小剛一樣在原地轉了幾圈，沒想到失去了平衡，打了個趔趄，差點摔倒，全班同學又一陣捧腹大笑，可這對久經沙場、能歌善舞的小燕來說沒什么大不了的，只見她穩住腳步，向前探了探，信心十足地把鼻子貼了上去，可沒想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發上去了……
接下來還是我首先給男同學掙回了面子，這次我把鼻子貼得不歪不斜，貼出了一個五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下，似乎很多同學都發現了貼鼻子的竅門，貼得越來越正了。最后比賽結果出來了，男生二十分，女生十一分，男生大獲全勝。
時間過得很快，不知不覺中，下課鈴響了。但是同學們還沉浸在歡樂之中。
我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動！
記事的作文600字 篇5
她戴著一副桔紅色的眼鏡，看起來特別有學問。不了解她的人覺得她很嚴厲，可一旦和她接觸久了就會知道，她是那么的熱心、幽默和開明。她就是我的班主任——王銳老師。
她是一位特別懂得教育的老師。四年級的時候，班里轉來一名女生，叫朱麗蒙。她剛進教室的時候，引得同學們一陣竊竊私語。白里透紅的臉蛋上長著一雙黑葡萄似的眼睛，長長的睫毛像紗簾一般垂在眼皮上，簡直太漂亮了！同學們都期盼著能和她坐一桌。由于前排的位置都坐滿了，王老師讓朱麗蒙坐到最后一排，和高永帥一桌。高永帥的“桃花運”引來了隋文睿的嫉妒：“這胖子這回是撞上‘桃花運’了，哼，走著瞧！”
有一次，朱麗蒙和高永帥坐在座位上研究數學題，隋文睿見了，便陰陽怪氣地說：“你們倆挨得那么近，莫不是談戀愛了吧？哈哈！”高永帥揮起拳頭要打隋文睿，朱麗蒙攔下他，說：“咱倆清清白白的，跟他計較什么？”說完，拉著高永帥走了。隋文睿自覺無趣，沒再說話。
這事很快就傳到了王老師的耳朵里，老師聽后特別生氣，便決定找個合適的機會教育一下這個不明世理的學生。這天，王老師拉著朱麗蒙，站到講臺前，嚴肅地對大家說：“大家都知道隋文睿造謠朱麗蒙喜歡高永帥的事了吧？男女之間難免會有接觸，難道這就是喜歡嗎？你的媽媽也喜歡你，能說你們談戀愛了嗎？我和張主任經常說話，就可以說我們是男女朋友嗎？孩子們，你們現在還小，不懂什么是喜歡，感情有很多種，有友情、親情和愛情，同學之間是最純真的友情，你們不能胡亂地去判斷事情，聽懂了嗎？”聽了王老師的話，我們似懂非懂地點點頭。這時，隋文睿滿臉通紅地站起來，對朱麗蒙和高永帥說：“對不起。”朱麗蒙大方地擺擺手，說：“沒關系。”看到這一幕，王老師終于把擰著的眉頭舒展開，露出了會心的微笑。這件事發生后，同學們再也沒有談論過關于“喜歡”的話題。
王老師慈母般的關愛，開明的教育方式，讓我們十分喜歡她。
記事的作文600字 篇6
除夕之夜，還不到六點鐘，屋外的放炮聲就此起彼伏、震耳欲聾的，我禁不住向窗外望去，院里張燈結彩，已經有許多人在放炮了。趁著媽媽煮餃子的間隙，我拿上鞭炮和禮花、拉起爸爸就往院子里跑。
開始的時候，我有些膽小，害怕鞭炮會崩著自己。于是，爸爸先給我作了個示范，在地上擺了長長的一掛鞭，用燃著的香點著炮捻后就迅速跑開了，只聽到“噼里啪啦”的響聲，聲音特別大，震得我趕緊捂上了耳朵。在爸爸的鼓勵下，我先小心翼翼地點著了一個小花，看它在地上轉來轉去的，像一只小火龍，挺好玩的！爸爸看著我的膽子漸漸變大，讓我倆每人手里拿著一只禮花來放，我們同時點火，只見一串串火珠噴出來，然后在空中爆炸，我高興的給它起名叫“雙桿大槍”。爸爸在地上又擺了一個大家伙，足有家里的電飯鍋那么大，問我敢不敢放。我說：“敢呀，讓我來”，點著捻后，我馬上跑開了，可是等了半天，它一點動靜也沒有，當我正想上前查看究竟時，爸爸一下攔住了我：“別過去，危險！”話音剛落，就聽到“嗖”的一聲，一顆火球竄上了天空，突然這顆火球“唰”的一聲散開了，變成了一棵五彩繽紛的大樹；“嗖”的一聲，又一顆火球竄上了天，散開后變成了一朵盛開的鮮花，還有的變成了小傘……整片天空一下子被照亮了，如同白晝。哇，太美了！簡直太神奇了，就象變魔術一樣，讓我感到不可思議。
放炮簡直太有趣了！聽爸爸說，放炮是為了辭舊迎新，燃燒的炮竹可以把過去一年中不好的東西統統帶走，讓大家在新的一年里健康平安，我似懂非懂的點點頭，在這充滿年味和喜慶的鞭炮聲中，我們迎來了兔年的到來。
記事的作文600字 篇7
我從小就喜歡養魚，爸爸答應我今天帶我去花鳥魚蟲市場，我高興極了今天一定要買好多漂亮的魚回來。
到了那里，一陣清脆悅耳的歌聲迎面而來，咦，這是什么聲音呢？走近一看，喔，原來是鳥在歌唱，啊！多好聽的歌聲啊！這時老板說：“小朋友買一只鳥吧！”我雖然很想買一只可是我家不夠暖和，沒有它生存的空間，再說我們是來買魚的又不是來買鳥的。
我們走了一會兒來到了上次我們買小動物的地方，唉，這里的小動物養不活，我只能欣賞欣賞了。我突然看到一個個“球”，我就奇怪地問爸爸，“這里怎么會有一些球呢？”“這可不是球，它們是一個個金絲熊，只是身上的`毛長了一些，看著像個球而已。”我仔細地端詳后才發現一個個小金絲熊的小腦袋。通過這件事我明白了一個道理，觀察事物要全面細致，不能妄下結論。
又走了一會兒來到魚市場。我看到琳瑯滿目五顏六色的魚兒高興的手舞足蹈，魚的品種舉不勝數，我興奮地說：“爸爸，我想全買回家。”爸爸說：“那樣我們家不就成了魚市了嗎？”“那我們每個品種買上兩條吧，”我說到。爸爸說：“養魚是有講究的，不同的魚種對水的環境要求是不一樣的，甚至有些共處一起會起戰爭的……”我會意地點點頭，我們通過一翻討論，根據我們家的環境和魚缸尺寸，經過精挑細選、討價還價買了金鯉、花鯉、紅鯉、金魚還特意選了一條“清潔工”。我們高高興興地回家了。
一回到家，我就迫不急待地把袋子里的魚放到我們準備好的魚缸中，一回到魚缸里，魚兒們就歡快地游來游去，這邊瞧瞧那邊瞅瞅，像是在欣賞它們的新環境，希望它們能適應，好好地生活。
記事的作文600字 篇8
巴特的體重足有兩百多磅，妻子忍無可忍，放出最后通牒：如果巴特再不減肥的話，兩人就離婚。巴特無奈，就下定決心減肥。
每天清晨四點鐘，巴特就起床出小區，帶著小狗貝貝，往東跑到跨河大橋，然后返回，路程有五英里左右。等巴特跑回到小區，已經快要七點了，而貝貝每次在他跑回之前，都會提前三十分鐘先他而跑回家。他回到家洗漱完畢，此時妻子也醒了，兩人吃完早飯，去工廠上班。
就這樣，巴特跑了一個多月，這天，偶然聽到鄰居說，小區還有一個喜歡晨練的男人，跟巴特一樣，每天都在早晨出去跑步。巴特很納悶：我和他都是早起晨練的，可我怎么從來沒有碰到過這個人呢？
鄰居告訴巴特，這個人每次跑步都是大約六點半出發，往西邊跑。他們倆大概是因為方向不同，所以一直沒有碰到。
這天，巴特像往常一樣，四點整就起床跑出了小區，可是跑了幾百米，他不慎崴傷了腳。巴特只好帶著貝貝原路返回，等他一瘸一拐地回到小區時，一看表才剛剛五點鐘。
等巴特剛走進小區，就看到一個人跑了出來。巴特大聲問：“伙計，我想他們說的就是你了，今天怎么這么早啊？”那人一聽，并沒有理會巴特，自顧自跑遠了。
回到家中，妻子已經醒了，正坐在床頭，好像剛剛晨練完一樣，額頭滲著汗珠。巴特笑著對妻子說：“咱們小區有個人跟我一樣早起晨練。可不知道今天怎么了，他比往常早了一個半鐘頭。對了，他還只穿著一條短褲，真好笑！”
妻子溫柔地說：“你怎么回來得這么早？來，趕緊再睡一會！”
很快，巴特睡熟了，妻子小心翼翼地下了床，找出藏在床下的一件東西，打開窗戶扔了出去。
那是一條男人穿的褲子。
記事的作文600字 篇9
日月如梭，光陰似箭。時間在一點一點的流逝，而我也在慢慢長大，許多童年的回憶都已隨和風飄去。但是，有一個回憶始終在我的腦海。
那次，我與幾個朋友在路邊玩耍。突然，其中一個朋友看見一個可口可樂瓶，便冒出來一個超好玩的游戲——“噴可樂”。這個游戲是這樣玩的：我們有四個人，每個人有三瓶可口可樂，共分三個會合。先把可樂用力的搖，然后一起打開瓶蓋，誰的水噴的高，噴出來的水多，誰就贏了。
比賽開始了，只見我們每個人都用力的搖，使勁的搖。有的拿可樂砸自己的腦袋，有的砸墻，有的把可樂放在地上踢。仿佛我們自己也像一個大可樂瓶似的，隨著手中的可樂瓶搖晃。開瓶的時候到了，我們把可樂瓶放在一起。嘴里數著：一二三開，只見瑤璐的可樂噴的最高，水噴出來的也最多。毫無疑問，這局她贏了。在開瓶的那一瞬間，我們就像開香檳一樣興奮，我們的眼睛也目不轉睛的看著，生怕有人會耍賴，所以我們都把臉湊的很近，雖然可以看清楚誰是贏者，但我們卻被噴了一臉的可樂。互相看著對方臉上的可樂，不禁哈哈大笑，你看看我，我看看你，你笑笑我，我笑笑你。然后用舌頭舔舔臉上的可樂，頓時，嘴里甜滋滋的，心里也美滋滋的。接下來的兩場比賽，也被我們忘記了，而更多是快樂。
俗話說的好：友誼第一，比賽第二。在比賽中的快樂，那才是真正的快樂，所以我們要珍惜朋友，珍惜快樂，那里有朋友那里就會有快樂。
簡評：開頭，結尾，描寫不錯，不落俗套。抒情真摯，而動人。
記事的作文600字 篇10
今天是星期一。
“叮鈴鈴”我隨著一陣急促的鬧鈴聲起了床。“幾點了？”我邊用手擋著陽光，邊把鬧鐘往面前一看。“啊！怎么都7：30了？完了完了，要晚了！”我瞪大了眼睛，心想：不對呀，昨天還好好的，今天怎么回事？為什么壞了呢？會不會是因為太陽射到眼睛，沒有看清楚呢？于是，我再把鬧鐘“拉”到了眼前，哎呀，沒錯！我迅速的穿上校服，手里拿著已經壞掉的鬧鐘，隨手把它往桌子上一扔，說：“媽媽，鬧鐘怎么壞了，我都遲到了！我先走了！”說完，拿起書包就往外跑。我還沒有等媽媽給我早餐，就已經跑得無影無蹤了。我跑到了公交車站，等了好久才來了一輛車，我二話不說，就上了車。心里松了一口氣。但是，之后的一幕讓我驚呆了。一輛輛汽車都在路上停著，那可真是“車山車海”。我剛才放松的心情頓時變得緊張起來了。時間一分一秒的過去了，車終于緩緩的向前移動了。到站了，我快步走下車，然后向學校門口奔去。可是，學校的鐵門突然“砰”的一聲緊緊的關上了。我大聲喊：“叔叔，幫忙開一下門好嗎？”他慢慢地走出來，我便焦急不安的跺著腳，邊說：“叔叔，快一點！”終于，門被打開了。我三步并作兩步地進了班，咦，班里怎么沒人呢？哦，對了！今天還有升旗儀式呢！我趕快簡單的收拾書包。然后跑下樓去，不一會兒就進了人群，很快，我又找到了我的班……
回到班，班主任問我：“你怎么回事？為什么遲到？”我低著頭，紅著臉說：“我家的鬧鐘壞了。”“你以后不要再遲到了，聽見了嗎？”“聽見了。”然后，我跑回自己的位子上。
今天，讓我知道了：以后一定不要遲到。
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