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關(guān)于班級(jí)的作文

有趣的班級(jí)作文

時(shí)間:2022-07-23 15:29:27 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于有趣的班級(jí)作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的有趣的班級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于有趣的班級(jí)作文匯總8篇

有趣的班級(jí)作文 篇1

  有人覺得游戲才有趣,有人覺得學(xué)習(xí)才有趣,而我覺得那一次活動(dòng)才有趣。

  記得那是10月中旬。大約是星期四,一陣歡呼聲破窗而出,怎么回事?原來下午靈石縣青少年活動(dòng)中心“大篷車”科技下鄉(xiāng)活動(dòng)小組即將來到我校舉辦活動(dòng),我們班好像是做“開拓者”太陽能動(dòng)力賽車,聽說與“賽車”有關(guān),同學(xué)們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來,過了好一陣子才停了下來。我們都期待著下午的活動(dòng),恨不得把鐘調(diào)快。

  下午姍姍來遲,但卻未破壞我們的期待,我們四人為一組搬好了桌子,做好了之后,老師搬來了一摞盒子,我跟本組成員說;“這大概是賽車”。不一會(huì)兒,老師給每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)盒子,還發(fā)了一個(gè)螺絲刀。我想不是賽車嗎?要螺絲刀干什么。老師讓我們把東西放好,讓我們看多媒體,上面呈現(xiàn)出一個(gè)賽車手駕駛著賽車快要沖線的情景。老師笑著向我們。“賽車的定義是什么?”同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言。老師都忙不過來了。接著,讓我們打開盆子,咦,怎么是零件。原來這次讓我們拼賽車。老師怕我們弄錯(cuò),就一步一步教我們。

  第一步:先把電機(jī)安在車架后方的凹槽里,并用電機(jī)箍固定。

  第二步:把車放好,把電機(jī)與太陽板上的白色空斷分開,將開關(guān)安在電機(jī)前方的孔上,把連著的線分好,把長的從側(cè)面開口處鉆下,卡在電池槽一端,把另一根紅線在開關(guān)和電機(jī)中間的縫前過,卡在另一端電池槽上。

  第三步:將萬向?qū)ь^節(jié)放在桌上,拿起太陽能板自上而下掏入。放在一邊。

  第四步:將車身安上,把支架安在車身下方。將太陽能板,安在車身后方的圓孔上把軸承安上。再安后輪。

  第五步:拿兩個(gè)齒輪安在后輪。把尾翼安上,就OK了。

  做完后,我們還進(jìn)行了比賽,比賽分為兩次,兩次中第一名再互相比,決出勝負(fù)。比賽開始了,先將賽車開關(guān)調(diào)到OFF檔,放在起跑線上,調(diào)整太陽板;松開手,輕輕一推。小車就跑起來了,我的車剛開始一馬當(dāng)先,但因?yàn)楹罅Σ蛔悖粍e人反超,遺憾得了第二名,但友誼第一,比賽第二嘛。

  這次活動(dòng)真有趣啊,不僅充實(shí)了我們學(xué)習(xí)生活,而且豐富了我們課外生活,讓我們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。勞逸結(jié)合,太有意義了。

有趣的班級(jí)作文 篇2

  “哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ue行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。

  那天是星期六,風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動(dòng)。

  來到學(xué)校,看到同學(xué)們的笑臉,大家手中提著水果.零食.飲料……走進(jìn)教室,書桌上還放著花生.瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。

  慶祝元旦節(jié)目開始!

  首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色,唱起歌來氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方,瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里,開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完,老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡直使我們無法言語,嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí),主持人臉上飛起了兩片紅霞,用手饒饒后腦勺,羞澀地說道:“哎呀!哪里嘛!我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出,梅花看自苦寒來,事事都是需要努力的。”

  接下來,是一小組為人們表演的魔術(shù)!我不安好心的想:哼!休想逃過俺的火眼金睛。

  只見一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌,然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào),讓小路說出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料,啊!真是不看不知道,一看嚇一跳,他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆,對(duì)他都刮目相看,佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶,小路看見我們嘴巴成“0”字形,百思不得其解的樣兒!于是,就鐵了心,堅(jiān)定地說:“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的!”啊!原來是這樣,我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來了呢!哎!軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界,謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。

  小小的地理問題使我們疑云滿面;倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁,不過答對(duì)了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔!!!紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》,使我們身臨其境,仿佛置身在深藍(lán)的夜空里,就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨,是誰在夢(mèng)中想著那個(gè)他”!……最后,我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈,并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦,全班一起唱起了《新年快樂》,為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  瞧!多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀!讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣,領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……,這次班級(jí)活動(dòng),猶如那顆閃爍的北極星,永遠(yuǎn)留在我的記憶長河中!!!……

有趣的班級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)悠閑的上午,樹葉兒隨風(fēng)舞蹈,小鳥在枝頭唱歌,我的心情十分愉悅,我跑著來到教室,教室的黑板上寫著“聯(lián)歡會(huì)”三個(gè)大字,同學(xué)們?cè)诤诎迳咸砑幼约旱膭?chuàng)意,柔和的燈光照在同學(xué)身上,感覺每個(gè)人都閃閃發(fā)光。

  大家圍著教室跑了一圈,一邊跑一邊高聲呼喊:“趕快開始吧!”此時(shí)大家都?xì)g呼雀躍,我的心緊繃著一根弦,很緊張,因?yàn)槲沂侵鞒秩耍欢ㄒf出振奮人心的話。

  聯(lián)歡會(huì)正式開始,主持人報(bào)完節(jié)目,一位身穿深藍(lán)色裙子的女生,慢慢地站起來,踩著清脆的腳步聲,自信的走上臺(tái),像一個(gè)神氣十足的大公雞,昂首挺胸到了臺(tái)上,她顯得有些緊張。動(dòng)感的音樂響起來,那個(gè)小女生在嘴里喊著拍子,像一個(gè)活潑的小猴子。臺(tái)下的觀眾哈哈大笑,有的起身歡呼,從座位上跳起來,用手拍打著桌子,最后她來了一個(gè)驚艷的豎叉,這時(shí)她的臉上掛著微笑,臉紅的像一個(gè)大蘋果,一路小跑回到自己的座位。這個(gè)舞蹈表演十分精彩,我看得還意猶未盡呢!

  最搞笑的就是下面這個(gè)節(jié)目啦。一位身穿深灰色衣服的大哥哥,他眼睛一眨,把手插在衣袋里,大搖大擺地走上了臺(tái)。下面的同學(xué)都在猜他會(huì)表演什么節(jié)目。他走到舞臺(tái)中央,腳擺成外八字形,以很快的語速講完了腦筋急轉(zhuǎn)彎,同學(xué)們一遍一遍的讓他重說,他一臉無奈的表情。終于聽明白了,同學(xué)們都在七嘴八舌的說著,他的肩膀一聳,頭像撥浪鼓似的搖著,我也絞盡腦汁的想著,這時(shí)同學(xué)們著急的讓他公布答案,他輕描淡寫地說了一句,同學(xué)們哈哈大笑,那個(gè)大哥哥幸災(zāi)樂禍的走下了臺(tái)。

  熱鬧的聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,大家的歡笑聲還在我的耳畔縈繞。這是一次有意義的活動(dòng),團(tuán)結(jié)之情讓我感動(dòng),以后這樣的活動(dòng)我要踴躍參加!

有趣的班級(jí)作文 篇4

  “嘻嘻嘻……”一聽便知道是我們班的吳一飛。“啪啪啪……”一陣拍手聲,原來是我們班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼男生在玩拍手游戲。我們這個(gè)班真是太有趣了,充滿喜怒哀樂。

  首先,先介紹能讓我們笑得前俯后仰的孟祥于。他一下課便和幾個(gè)同學(xué)打鬧在一起,一會(huì)兒抓一下同學(xué)的頭發(fā),一會(huì)兒拍同學(xué)的肩膀,等他轉(zhuǎn)過身去,便跳到了另一邊,活像一個(gè)頑皮的小猴子,被他戲耍的人都怒目相對(duì),有的還上來打他幾下,他左一閃右一閃,一邊還做著鬼臉,本來那些生氣的同學(xué),也都笑了起來。原本那么生氣的心情就這樣被化成了快樂,既讓人生氣又讓人高興,真是個(gè)小頑童啊!

  下面便是怒,說到怒那可真少不了吳一飛。他雖然和孟祥于一樣喜歡捉弄?jiǎng)e人,但他做得一點(diǎn)兒也不過火,而吳一飛便不同了,他做得就太過火了。一下課有時(shí)拿起粉筆也不管還能不能用便到處亂砸。被砸中的人個(gè)個(gè)都怒氣沖沖地,敏感的人一下子便能感受到整個(gè)教室的氣溫便上升了,這還用說是怎么回事嗎?當(dāng)然是同學(xué)們氣得太厲害了。吳一飛一看不妙便扭頭便跑,同學(xué)們又一涌而上。并且他不光這樣,更可惡的是,他在我們專心聽講,沒有一個(gè)人說話時(shí),他拿著一塊木頭,趁老師扭過頭之際便開始他的惡作劇。他拿個(gè)木頭,左砍一下,右砍一下,把一旁的人都打攪完,他這才笑嘻嘻地做個(gè)鬼臉干他的事了。

  先介紹那么多,無論是孟祥于或是吳一飛,不管是其中的`任何一個(gè)離去,大家的心里應(yīng)該都是空落落的,因?yàn)槲覀兇蠹乙呀?jīng)融為一體,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了。

有趣的班級(jí)作文 篇5

  我們這一班啊!有很多非常有趣的人,而且常會(huì)發(fā)生一些讓老師哭笑不得的是,就讓我來一一敘述給你們聽吧!

  我們有位非常善良。溫樓又可愛的老師,不過當(dāng)老師生氣的時(shí)候,好像就拿開那一層又一層的假面具,露出他母老虎的本性,破口大罵,雖然老師生氣的時(shí)候十分恐怖,不過只要我們不作錯(cuò)式,他們就部會(huì)拖掉假面具了。

  我們班有趣的人啊,實(shí)在有夠多,我在來介紹幾個(gè)吧!我們班的許福盛俗稱許大頭他的功課一向都非常好,而且很會(huì)搞笑唷!!不過他做事的時(shí)候只會(huì)想前不會(huì)想后,。我們這一班還有一個(gè)泰國人妖吳韋狄體育老師都是那麼叫他的,人妖也是最讓我們老師擔(dān)心的一位,他總是和本班的風(fēng)紀(jì)股長王肥龍吵架,因?yàn)榉数堬L(fēng)紀(jì)股長管他管的特別嚴(yán),所以人妖故意要跟他作對(duì),就因這樣常惹老師生氣,

  還有一個(gè)不能忘記的人物鄭其允!,總是跟人妖一搭一唱,所以他們是本班令人最頭痛的人物。

  不過就是因?yàn)橛羞@些人,我們班才會(huì)那麼有趣,也因?yàn)樗麄冞@些人我們能看出這位善良。溫柔。可愛的老師的真實(shí)性格,希望以后還可以那麼繼續(xù)下去。

有趣的班級(jí)作文 篇6

  我們這一班啊!搞笑、頑皮的一大堆,可以說是應(yīng)有盡有。有的人可愛、有的人用功、有的人懶惰、有的人貪玩,有的人穿著隨便。大家都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn),那就是:上課一條蟲 ; 下課一條活龍,尤其是上體育課時(shí),男生們個(gè)個(gè)精神百倍。

  我們的班主任上課時(shí)有點(diǎn)嚴(yán)肅,有的男生快不行了,這時(shí)老師就就會(huì)開點(diǎn)小玩笑,增加上課的樂趣。我們班有很多動(dòng)物,例如:像雷丘不但功課好、體育也不錯(cuò);天生的搞笑達(dá)人就是吳旼章,他常在不對(duì)的時(shí)機(jī)說風(fēng)涼話,常讓老師的上課的情緒變得不一樣;說到我們班的飛毛腿,非大猩猩莫屬啦!哈哈!學(xué)霸她上課認(rèn)真,是個(gè)很溫柔體貼安靜的女生。班長她很會(huì)游泳喔!而個(gè)性......卻有點(diǎn)像男生,子婷是她的好朋友,她們下課總是玩在一塊;有很多人說三蘇是娘娘腔,每次講話都裝娘,聽到的人會(huì)頭皮發(fā)麻、噁心想吐;我、牛牛和螃蟹下課會(huì)在一起聊天,而我們會(huì)被座牛牛旁邊的長臂猿逗笑,他的黑眼圈很重,所以我們常開玩笑的說〔變態(tài)長臂猿〕。我和牛牛都是負(fù)責(zé)搞笑的工作,能逗笑螃蟹和少部分的女生就很不錯(cuò)了。我們班的人大部分都是對(duì)體育很厲害,讀書變成不熱門的活動(dòng)了!

  相處到現(xiàn)在已將屆滿一年,我們彼此間的感情大多很好。有時(shí)老師會(huì)在班上監(jiān)督,看看有沒有違規(guī)的同學(xué)。每次看著老師您訓(xùn)人,就覺得老師您很辛苦,也很累,重複的事情一直教,有些人還沒學(xué)好,卻一直得再犯,謝謝老師的指導(dǎo)。

  我們這一班雖然常常吵吵鬧鬧的,但是大家有困難時(shí)會(huì)互相幫忙。我希望我們都能善用自己的才能,為班上爭取更好的榮譽(yù)。

有趣的班級(jí)作文 篇7

  小學(xué)六年是我童年最難忘的一段生活,開心或難過都在班級(jí)里度過。有那些調(diào)皮的男生,有那些愛哭的女生,還有那些鮮為人知的秘密。說起班級(jí)有趣的事來,我可能說上三天三夜都說不完,不過讓我記憶最深的還是那場我們自己組織的班級(jí)比賽。

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我們班上的許多男生都覺得自己了不起,便開始爭誰是最厲害的男生了。一開始都躍躍欲試,還是我們女生給他們制定了比賽方案呢!

  大概一個(gè)星期后,我們女生代表宣布:“比賽項(xiàng)目是三項(xiàng):第一項(xiàng)跑步比賽,第二項(xiàng)跳遠(yuǎn)比賽,第三項(xiàng)摔跤比賽。我們女生當(dāng)裁判,以速度和爆發(fā)力的綜合力量來判定前三名。現(xiàn)在我宣布,比賽正式開始!”

  代表說完后,剛剛躍躍欲試的男生大部分都唉聲嘆氣,想挑戰(zhàn)的男生一下子就不多了。有的男生不服氣,他們還想一試身手,已經(jīng)站到了賽道上。只聽裁判一聲令下,他們都整齊地沖了出去,但不一會(huì)兒就拉開了距離,看,他們屏住呼吸,一個(gè)個(gè)竭盡全力,臉上一個(gè)個(gè)豆大的汗珠,從他們的臉頰上滾了下來。說話間第一名已經(jīng)誕生了,是孫昕,第二名是龔浩,第三名是孫鑠。下一項(xiàng)是跳遠(yuǎn)比賽。比賽開始,他們像離弦的箭似的,沖了出去,又像踩了彈簧一樣射了出去。競爭非常激烈,第一名還是孫昕,第二名是李健華,第三名是龔浩。最后一項(xiàng)是摔跤比賽。龔浩和李瑞康,這兩個(gè)大塊頭,你拌我一腳,我蹬你一下,十分精彩。一陣摸爬滾打之后,終于結(jié)束了。

  最后代表宣布:“由于第一、第二、第三項(xiàng)的第一名都是孫昕,所以最厲害的男生是孫昕了”。

  有趣的比賽,在大家歡笑聲中結(jié)束了。

有趣的班級(jí)作文 篇8

  我們班是一個(gè)非常有特色的班級(jí),一共23個(gè)人,今天我來給大家說說幾個(gè)“無敵”的同學(xué)。

  我們班無敵調(diào)皮的就數(shù)柯鵬陽。可惡的他老是在同學(xué)坐下去的前一秒拉開桌子,讓同學(xué)摔個(gè)四腳朝天,隨后久傳來他的魔性笑聲讓人痛恨不已。總是在同學(xué)出其不意時(shí)給一個(gè)大大的“驚喜”,驚喜常常沒給著,卻討了一個(gè)大大的“擁抱”呢!這就是我們班數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮鬼柯鵬陽。

  我們班無敵機(jī)靈鬼就數(shù)柯楊旭。每次趁你不注意他就抓一把樹葉,跑到你背后,給你來個(gè)天女散花。等你到教室門口時(shí)他忽然大叫一聲,把你嚇一大跳。或者偷偷的把你鋼筆拿走,你正在慌忙的找的時(shí)候,他就站在講臺(tái)上,大聲吆喝著:“誰的鋼筆啊?誰的鋼筆啊?”充一會(huì)“假英雄”……

  我們班還有一個(gè)無敵書呆子,她就數(shù)柯雅欣。“叮鈴鈴”,下課鈴已經(jīng)打了,別的小朋友出去玩了,只有柯雅欣正孤零零的在教室里津津有味地讀著書,盡管外面非常吵,但她就有那種不知道從哪來的這股定力,不為環(huán)境所擾。

  看,我們多么有趣的班級(jí)啊!同學(xué)常常打成一片,大家之間感情深厚。

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