感人的作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感人的作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感人的作文600字 篇1
大雨滂沱，路上空蕩蕩的，沒(méi)有人影。
一位年近九旬的老太太，白發(fā)蒼蒼。她撐著雨傘，懷里摟著一個(gè)保溫杯，獨(dú)自在路上行走。她不慎摔了一跤，但她并不在意自己有沒(méi)有受傷，而是著急地檢查那只保溫杯有沒(méi)有摔碎，看它安然無(wú)恙后，又把它緊緊地?fù)г趹牙铮诼飞蟻?lái)回地踱步。
當(dāng)時(shí)，老太太的臉已漸近蒼白，全身的一大部分都被雨淋得濕透了。她茫然地在路上走著，好像在尋找什么路，就像一位迷路的孩童。路過(guò)的好心人問(wèn)她：“你有困難嗎？需要我?guī)兔幔俊崩咸笏坪趼?tīng)不到，嘴里低聲不停地念叨著：“我要找我的兒子！”
隨即，警察也來(lái)到了這里想要幫助老人，但是老人卻支支吾吾地怎么也回答不上來(lái)。警察把路人們提供的線索拼湊了起來(lái)，得到一些有用的信息，聯(lián)系上了老太太的家人。
很快，一個(gè)中年男子向這里飛奔而來(lái)，原來(lái)那就是老人的兒子。看到了他，老人咧開(kāi)嘴笑了，那笑容是那么的燦爛，像花一般地綻開(kāi)在這個(gè)寒冷的雨天。她什么都沒(méi)說(shuō)，只是一個(gè)勁地把保溫桶中的蝦子往兒子手里塞。看著手中的那道菜，兒子什么都明白了。
他的母親已經(jīng)得了老年癡呆好幾年了，嚴(yán)重聽(tīng)力障礙，記憶力也缺損衰退。可是今天，她突然想起自己的孩子最喜歡吃自己炒的蝦子，于是就炒好了想幫他帶去，卻迷路了。男子哽咽地述說(shuō)著母親與他的故事。他母親做的炒蝦子是他兒時(shí)最喜歡吃的菜。以前母親總是給他做，每次看到兒子吃得樂(lè)滋滋，她都很快活。可是他根本沒(méi)有想到，母親病得那么多年，卻始終沒(méi)有忘記自己的兒子最愛(ài)吃的這碗炒蝦子。
她忘記了全世界，卻從未忘記愛(ài)你！這就是母親。
感人的作文600字 篇2
忙碌、充實(shí)的一天，轉(zhuǎn)眼就步入了尾聲，夜色如水。我和妹妹一同踏出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)母親和父親各自駕駛著一輛電動(dòng)車，風(fēng)馳電掣地趕來(lái)。
路燈柔柔的光線落在他們的肩上，讓平凡的身影多了一層光彩奪目的盔甲，格外感人。
上了車，挨著母親的背，沉沉的睡意便洶涌而至。盤旋在腦海里一整天的'知識(shí)要點(diǎn)、解題方法都拋諸腦后，好似回到了幸福的童年。恍惚間，聽(tīng)到母親和父親在攀談，瞇著眼睛瞧了瞧，才發(fā)覺(jué)妹妹也靠著父親的背似睡未睡。父親執(zhí)意要把我倆叫醒，母親攔著不讓，說(shuō)道：“孩子太累了，瞇一會(huì)兒不礙事的，我們開(kāi)慢點(diǎn)，看著點(diǎn)就好。”父親無(wú)奈地說(shuō)：“你啊就是心軟，什么都讓著孩子，也不為自己想想。”半睡半醒中，親情之愛(ài)加倍濃郁，格外感人。
晚風(fēng)微涼，街道靜謐，父母之間簡(jiǎn)單的對(duì)話竟然有詩(shī)歌般的深遠(yuǎn)意境，他們哪里是在拌嘴，他們是在表達(dá)父母對(duì)孩子真切的關(guān)愛(ài)，一個(gè)是擔(dān)心，另一個(gè)是寵溺。忽然間，我又聽(tīng)見(jiàn)母親似乎是在自言自語(yǔ)，她說(shuō)道：“要是有一輛私家車該有多好，她倆想睡就睡，不用擔(dān)心會(huì)掉下車來(lái)。”這一番話讓我猛然驚醒，是啊，母親渴望有一輛自己的車很久了。
大約是在半個(gè)月前，考完駕照的母親就在緊鑼密鼓地籌劃買一輛車，但是卻毫無(wú)進(jìn)展。長(zhǎng)街漫漫，我細(xì)細(xì)打量著她的背影，忽然明白母親心里藏著一個(gè)天大的秘密。這個(gè)秘密里有兩個(gè)孩子，一個(gè)是我，一個(gè)是妹妹，倆人正攜手創(chuàng)建斑斕的人生圖景，相約考進(jìn)同一所金光熠熠的高中，考進(jìn)同一所光芒萬(wàn)丈的大學(xué)……
那些振奮人心的感動(dòng)時(shí)刻，在生命中變得微薄，在人的一生中，親情之愛(ài)永恒，感徹肺腑。
只是這些人生愿景太沉重了，沉重到要母親放棄自己的愿望才有能力幫助我倆實(shí)現(xiàn)。夜色深沉，晚風(fēng)微拂，母親的犧牲深沉地?fù)軇?dòng)我的心弦，感人至深。
感人的作文600字 篇3
我有兩個(gè)媽媽，第一個(gè)是生我養(yǎng)我的媽媽，第二個(gè)是我的老師“媽媽”。我的老師媽媽不僅是我老師，還是我的干媽。她收我為干女兒的原因有兩個(gè)：第一，是因?yàn)槲夜郧陕?tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)好；第二。是因?yàn)槲沂前嗬锏奶乩瘴覟楦膳畠海脦椭摇Ｔ谶@里，我非常感謝她。今天，我要以學(xué)生來(lái)感謝您。
邱老師，從一年級(jí)到六年級(jí)，這六年來(lái)，你含辛茹苦，對(duì)我的好實(shí)在太多了，多的讓我數(shù)都數(shù)不清楚。您收了我做干女兒，給了我很多溫暖和關(guān)懷，而犯了錯(cuò)誤也是一視同仁，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你并不比班里的任何一個(gè)人要高人一等，更不能因?yàn)槟闶俏业母膳畠壕蛿[架勢(shì)、搞特殊。”我一直記者這句話，以這樣的心態(tài)去對(duì)待同學(xué)們。
還有一次我語(yǔ)文測(cè)試考砸了，你并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，反而輕聲輕語(yǔ)的問(wèn)我：“是不是有哪兒沒(méi)搞懂？”我卻只低著頭，不說(shuō)話，你又說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，這次失敗了，并不代表你完完全全的失敗了，所以，對(duì)自己要有信心，下次努力，爬起來(lái)，考出優(yōu)異的成績(jī)來(lái)給同學(xué)們看看，我相信，你一定能行的！”于是，您又跟我一起尋找錯(cuò)誤，補(bǔ)漏洞，第二次考試便取得了優(yōu)異的成績(jī)。邱老師，您知道嗎？正是因?yàn)槟愕慕逃墓膭?lì)，你的幫助，我才會(huì)取得今天的成績(jī)。今后，我也會(huì)更加努力，以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。
邱老師，太多太多的語(yǔ)言已無(wú)法來(lái)形容我對(duì)您的感激之情。落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木滋養(yǎng)大地的感恩；絲縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。邱老師，我對(duì)您的感恩，是以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩您！
老師，您對(duì)我的好我都會(huì)銘刻在心，如同刻在石頭上的字，不論風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)都不會(huì)掉！我永遠(yuǎn)愛(ài)您，親愛(ài)的媽媽！
感人的作文600字 篇4
陰雨綿綿的一天，父母出去辦事，留我一人獨(dú)自在家。我閑來(lái)無(wú)事，捧起一本書細(xì)讀。
“哎呦！”不知怎的，腹中一陣刺痛。“哎呦——，”疼得更厲害了。怎么辦？隔壁的王叔叔還沒(méi)下班，家中又沒(méi)有留下電話、手機(jī)等通訊工具，不能及時(shí)通知到爸媽。我心急如焚，卻無(wú)能為力，阻止不了疼痛的猖狂，只能一聲聲地哀嚎。
在我呻吟之時(shí)，門被推開(kāi)了，“小囡，咋的啦？哪里不舒服？”沒(méi)錯(cuò)，這口齒不清的叫喊正是對(duì)面張奶奶發(fā)出的。“我……我肚子疼。”說(shuō)完我便不抱希望的想：奶奶自己走路都走不穩(wěn)，哪有能力救我？于是，我不斷地?fù)u手，不斷地說(shuō)沒(méi)事，以為這樣能打發(fā)她走，卻沒(méi)想到——
她從我家的雜物桶抽出一把雨傘，一拐一拐地走到門口，撐開(kāi)雨傘，同時(shí)向我招手，示意我過(guò)去。“奶奶，去哪兒呀？”“傻孩子，當(dāng)然是診所啦！”我捂著肚子，來(lái)到門外。奶奶彎著腰，吃力地蹲下，“囡，上來(lái)。”“那怎么行，奶奶，我都這么大了，一點(diǎn)小疼痛能忍，但是您有骨質(zhì)稀松病！”奶奶好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話一樣，蹲著不動(dòng)。沒(méi)辦法，我只好換一招。“奶奶，你快起來(lái)，我快堅(jiān)持不住了，疼！”奶奶一聽(tīng)，趕忙站起來(lái)，嘿嘿，中計(jì)了。她當(dāng)然沒(méi)察覺(jué)，只是一個(gè)勁的帶我向診所跑。一路上有很多水坑，奶奶怕打濕我的腳，既然不讓背，就給我套上了塑料袋。作罷，到診所后，我竟偷偷瞄見(jiàn)奶奶在一旁咳嗽，怕是淋雨感冒了，我的心一下子涼了半截。
“囡，到家了。”“嗯。”我低著頭輕聲答道。“怎么樣？現(xiàn)在好多了吧”“謝謝您，奶奶。”奶奶聽(tīng)我說(shuō)這句話，微微一笑，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我被安全送到家，肚子疼也好了，可我卻落淚了。
“鄰里鄰居，互幫互助，友愛(ài)友善。”曾經(jīng)聽(tīng)爸爸唱這首童謠，并不覺(jué)得什么，可當(dāng)親身經(jīng)歷過(guò)后，會(huì)有更深的體會(huì)。
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