竹筍的作文600字四篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的竹筍的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
竹筍的作文600字 篇1
一個春日的早晨，我漫步在校園的小徑上。無意間瞥見了假山旁一叢綠色，定眼一看，是叢竹！于是我來到竹叢旁，仔細端詳起竹子來。
那叢竹子毫無生機地插在巖石旁沃土中。一片片帶有黑斑的葉子七零八落的鑲嵌在竹竿上。竹竿的根部裸露著，上面是一大片一大片的黃斑。在晨風中它們令人擔憂地搖曳著，絲毫沒有鄭板橋那句“任兒東南西北風”的韻味。
我感到了有點悵然，多么頹廢的竹子呀！
正當我決定離開假山的時候，那假山的石縫間一星淡翠的尖兒扯動了我。我連忙湊上去，原來是兩株竹筍，正努力地掙扎在石縫中。活像一對遍身晶瑩透亮的娃娃，全身上下散發(fā)著勃勃生機。多么可愛的竹筍啊！
我感到疑惑，一邊是生長在沃土中的枯竹，一邊是掙扎于石縫間的竹筍，為什么在石縫中迸發(fā)出的生命比沃土中生命更有活力呢？
可以想像這竹筍曾經經受過多少磨難？可能是風雨的侵襲，可能是蟲獸的啄食，甚至可能是那碩大的園工剪刀……這一切的一切都是微不足道的。更重要的是，竹筍是如何掙破巖石的束縛，獲得那一片陽光的呢？
這時候，一陣風吹來，那生長在沃土的竹子又在不安分地抖動，竹竿上枯黃的竹葉紛紛落下，……而那兩株竹筍呢？仿佛在歡笑中手牽著手。
啊，我懂了，原來竹筍正是由于在克服巖石束縛時造就了自己堅毅的意志，直到挫折再次來臨，它也會從容面對；而那生長在沃土中的枯竹，只是天天吸取養(yǎng)分。當挫折來臨時，不會做出任何反抗，它只好主動投降。
竹是如此，那我們呢？我們中學生不也是如此嗎？衣來伸手，飯來張口的生活只會讓我們懶惰頹廢。我們只要像竹筍那樣，在挫折中掙扎，在掙扎中鑄就自我，直到有一天我們由竹筍長為高大的竹子時，與天空攀談時，會感覺到，挫折和苦難有多么重要！
那兩株竹筍，在石縫中依然煥發(fā)著勃勃生機。
晨風中，我不由得加快了步伐。
竹筍的作文600字 篇2
也不是我不想提及竹筍，而是竹筍雖然味美形美，可它不適合我，我一沾竹筍就過敏，渾身起包不說，還會讓我渾身發(fā)癢。不過啊，竹筍也分為春筍和冬筍，如果我吃的是冬筍的話，那我也不會過敏了。
在春天里，提及竹筍，想必要聊的肯定是春筍了。春筍，外形美，嫩嫩的，長在離地面一尺高的時候，人們也就可以把它摘了回家做菜吃了，它的味道也鮮美，做菜的時候，可以省去了許多調味品，它自有那個仙味兒。只是它容易讓敏感體質的人過敏，如果誰貪戀春筍的美味的話，那美餐過后，等著這個人的一定是渾身紅腫的包和渾身的癢了。
冬筍也是竹筍的一種，只不過它是立冬之后才會長出來的竹筍，而且它不會真正的長出土面，是竹子地下莖側芽發(fā)育出來的一種竹筍。因為它尚未出土，味道也非常的幼嫩鮮美，這讓對春筍過敏的人，也能夠在冬天里嘗一嘗竹筍的鮮美。冬筍還有一個優(yōu)點，或許就是它吃后不易上火了。春筍吃了是會上火的，也正是這個原因使得春筍變成了很多過敏體質的人不能食用的“毒”竹筍了。
不過如果撇開它們作為“吃”的功效，竹筍也還是可以看一看、想一想或者說一說的。到了竹筍可以采摘的季節(jié)，不論是春筍采摘的季節(jié)還是冬筍采摘的季節(jié)，你到山上竹林里去看，你會被竹筍的勢頭所震撼的！它們要么不長，只要開始長后，一場雨后的它們，蹭蹭就長大了，你若來不及采摘的話，它們沒幾天就變成了竹子，林立在山上了。
我不能說我愛竹筍或者我愛吃竹筍，但如果客觀說的話，竹筍真是我們可以觀察和學習的榜樣。倘若不信的話，你可以選擇在它們生長的季節(jié)去山里看看，你去瞧一瞧就明白我說的沒假了。
竹筍的作文600字 篇3
童年是人生中最快樂的.時光，童年中的趣事真是數不勝數，像貝殼形態(tài)各異，五彩繽紛。沙灘上的一串串腳印，一陣陣笑聲這，也許就是你的童年生活中的一件趣事哦！
哇！今天真是陽光明媚。我早早的起了床和老姐去逛街。
我們逛了很久，看到街旁的一個攤子正在烤竹筍流出了哈喇子，一滴、兩滴……老姐看不下去了說：“誰叫你們買書買完了，回家了。Gogogogogo，qukily。”偶靈光一閃說：“我們等一下要回老家是不是？”某姐無語ING……“嘻嘻，我想說的是老家后院有很多竹筍耶！”我兩眼放光的說。“是滴哦，你終于聰明一回了。”姐說完就拉著我飛奔了回家。我在滴咕著：“你好體力啊！！！！”回到了家，姐立即讓爺爺載我們回老家了。
到了，姐立即忙開了。拿了一個小鋤頭，挖了幾個小的“嫩竹筍”，拿去剝皮清洗。我去拿了幾個柴……OK一切準備就緒。我們把“嫩竹筍”放在烤架上烤了好久我們看到了“竹筍”慢慢的變黃了，還發(fā)出了“滋滋滋。。。”的聲音。我迫不及待的把“竹筍”拿了起來，吹了幾下就開始吃，“啊！”我說。“你啊什么？”姐姐說“你試一下那個“竹筍”的味道如何？”我小心的說。“呸呸，吃這個還不如吃樹皮呢！”姐姐吃了一口生氣的說。“就是。”我也說。奶奶走了過來說：“你們兩個去照照鏡子，看看自己弄成了什么樣。”“啊？？”我說。但我先撇下這個，我又說：“為什么我們的“筍子”吃不了呢？”奶奶一看笑著說：“你們用的是嫩竹子，什么筍子嘛。”“啊！”我和我姐同時說。“雖然它們張的很像，但不一樣。”奶奶說。“哦。”我說。然后就去洗手了……
我可是和你分享了自己的糗事了哦！該你了，站住別跑……
竹筍的作文600字 篇4
一個風和日麗的星期六，爸爸媽媽帶我去挖竹筍。
我們坐著車，聽著優(yōu)美的音樂，來到了目的地——竹林。竹林雖然不大，但到處都是竹子和竹筍。一根根竹子就像一桿桿標槍一樣，緊緊地插在地里；竹筍則像一個個小盾，緊緊地貼在標槍的側面。
我從小桶里拿出小鏟子，找了個有竹筍的地方，半蹲著就挖了起來。我一邊挖一邊跟爸爸媽媽講話，挖著挖著，我突然感覺地面在下沉，自己的腳也陷到土里去了。怎么回事？我站起身來，定睛一看，哦，原來是我光顧著講話，挖錯了地方，把自己腳下的土挖松了，哈哈！
我趕緊把腳從土里拔出來，瞄準了竹筍和土相連的地方，拿起鏟子，對準連接處用力一插，再一撬，竹筍有一點松動了。看到了希望，我高興極了，接著又是一陣連扒帶撬，不久就把竹筍全都挖了出來。仔細一看，它埋在土里的部分跟我之前想象的不—樣，是黃色的，我還以為它像地面上的部分一樣是綠色的呢！
這個竹筍挺小的，我覺得很不過癮，想再挖個大的。我望了望周圍，終于找到了一個大竹筍，它有兩節(jié)竹子那么高，上面還長了點竹葉呢！我連忙跑過去，用小鏟子賣力地挖了起來。我先把它周圍的土挖掉，等土挖得差不多的時候，我想一鏟就把它給撬起來。可是不管我怎么撬，竹筍都紋絲不動，就像一塊硬石頭。怎么撬不動呢？我很不明白。為了查個究竟，我決定繼續(xù)開挖它根部的土。挖著挖著，真相大白——原來，大竹筍的根部和根高大的竹子緊緊地連在了一起，它有“幫手”呀！雖然我很想把大竹筍挖出來，但轉念一想，要是把大竹筍挖出來了，恐怕連邊上的竹子也會起倒下來。這樣也太危險了，我只好放棄了大竹筍，還把挖出來的土都填了回去。
雖然沒有挖到大竹筍，但經過一個下午的辛苦勞動，我挖到了很多小竹筍，我還是挺高興的！
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