快樂的成長作文3篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的成長作文 篇1
兒時，父母精心呵護我；上學后，老師無私培育我。今天我更感受到幾日大家庭的溫暖，我是快樂的……
我不知道兒時的我是否乖巧，但爸爸媽媽那份溫暖的懷抱一直是我兒時最幸福的渴望。爸爸一有時間就會從媽媽懷里搶著抱我，用他臉上短短的胡須蹭我的臉，蹭我的額頭，癢酥酥的，別是一種滋味。
記的五年級期中考試時嚴重失利，眼淚禁不住撲簌簌地流下來。就在這時，老師悄然走到了我的身邊，她一手撫摸著我的頭，一手掏出紙巾擦拭我眼角的淚水：“一次考試失利算什么啊，你不知道‘失敗是成功之母’的格言嗎？我們要享得起成功的鮮花，也要受得住失敗的挫折呀。”
老師的輕輕撫摸，那耐人尋味的話語一下子驅散了我心頭的烏云。學習上遭遇的一次失敗讓我更真切滴觸摸到了老師給我的無限快樂……
六年級的時候，美術老師讓我畫一組畫，為了迎接“六一”兒童節的到來，要在學校宣傳欄里張貼出來。我心里暗暗自喜：“繪畫可是我的強項啊！”于是，我就趁著周末的時間，買來素描紙，在家認認真真地畫起畫來。一想到自己的畫能在全校展覽，心中就涌起無限動力。終于盼到“六一”了，我在校園中急切地尋找著，在一個擠滿人群的宣傳欄當中，我看見了自己的“大作”。我興奮地及進去，迎接我的是老師的贊揚和同學們羨慕的眼光，我的心里美滋滋的。
我可愛的校園給了我揮灑夢想的天地，讓我在實現夢想的道路上更加堅定，讓我快樂中追尋著自己的理想。
我們的'班級，就是我們的家，我和同學們朝夕相處，用不同的方式來愛護我們的班級。我選擇的方式是遵守紀律，認真聽講，給班級同學起模范帶頭作用。我想，這是我愛護班集體的最好方式。
生活在樂觀向上的班級，擁有純潔心靈的同學，我感覺沐浴在無限幸福的海洋里。
我正在長大，回想生活的時時刻刻，點點滴滴，我都在和快樂接觸著。快樂成長如同涓涓細流，你很少注意到它，但是它每次都會給你帶來快樂。當你回想起它的時候，成長已在你心中，劃出一道優美的弧線。
快樂的成長作文 篇2
在我們的成長中，會有許許多多的快樂的經歷，比如：考試成績優秀時心情的愉快，感受到母愛時的內心喜悅，比賽獲獎時的快樂……然而，接力比賽的快樂是我最難忘的。
那一天，學校舉辦了運動會，我們參加的項目是500米接力賽跑，前面的比賽過去了，輪到我們班了，我的心里既緊張又興奮。我們上場了。哨子一響，我們隊和對手隊的第一個隊員都沖了出去，快得像離了弦的箭，飛奔在操場上……一個又一個隊員沖出去了，要輪到我了，此時我的心里那興奮勁不知哪去了，我緊張極了，但聽到班里同學在為我們加油吶喊，我又振作起來。
當棒子碰到我手中的那一刻，我像火箭發射一樣飛奔起來，我的耳邊全是風的“呼呼”聲和同學們為我吶喊的加油聲，我像一只奔突的小鹿，閃電一般繞過了一道彎，飛奔向終點。我們贏得了初賽，又贏得了半決賽，最后，過關斬將，成為第一名。當我們勝利的那一刻，全班同學歡呼起來。我和隊友們擁抱在一起，那一刻，我快樂極了。
這次接力賽，我們為取得了團體的勝利而快樂，也收獲了一個至理名言：團結就是力量，這個道理令我受益匪淺。
快樂的成長作文 篇3
每個人都有成長的經歷，我也不例外，有高興的、有難忘的……今天，我就把令我快樂的事情寫下來。
有一天，我剛從補習班回來，看見我奶奶準備做飯。我一瞧桌子上有各種各樣的食材，我的小手就想動一動，于是纏著奶奶讓我做，奶奶笑瞇瞇地答應了，遞給我一塊姜讓我砸碎，我心里美滋滋的，樂呵呵地干起來。我砸完姜，奶奶夸我說：“我孫子長大了，會幫奶奶干活了。”
還有一回，我們全家吃剛過晚飯，我就主動要求洗碗，媽媽高興地答應了。我圍上媽媽的圍裙，就開始了盤子大掃除，擼起袖子就開始干起來，首先把盤子沖上水，再擠上適量的洗潔精，注意不能擠太多哦！然后用抹布搓洗，最后再用清水洗一遍，使盤子變得干干凈凈……看著自己的勞動成果，我讓媽媽過來檢查，媽媽微笑著表揚了我：“我家的寶貝長大了，更懂事了。”
在勞動中，我體會到了快樂，雖然有點累，但我還是很開心，因為不僅能幫助家人分擔一些家務，還能讓自己成長起來。
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