關于有趣的是作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的有趣的是作文9篇，希望對大家有所幫助。
有趣的是作文 篇1
“這真是太不可思議了，雞蛋竟然能夠漂浮在水面上！”當我從書上看到這個有趣實驗的時候，我的好奇心一下就上來了。雞蛋那么重，究竟是用什么方法才會讓它漂浮在水面呢？我也要做個實驗看看。
我迫不及待地來到廚房，打開冰箱，從冰箱里拿出了一個又大又圓的雞蛋，接著又放了一大碗水。那么，接下來就是見證奇跡的時刻了。我閉著眼睛，將雞蛋輕輕地放到水中，期待著睜開眼睛的時候，雞蛋就自己漂浮在水面上了。可是，卻聽到了“咕咚”的一聲，雞蛋沉到了碗底，伴隨“咕咚”一聲，我的第一次實驗宣告失敗了。
我想一定是上當了，什么雞蛋可以浮在水面上，那都是騙人的。這是，媽媽走過來對我說：“不要灰心，發(fā)明家愛迪生也是實驗失敗了無數次，才發(fā)明了電燈的。你仔細看看書上的實驗過程，看看是不是漏了哪個重要的環(huán)節(jié)呢？”聽了媽媽的話，我又拿起了書仔仔細細地看了一遍。
啊，原來是我太心急了，漏掉了最重要的一樣東西——鹽。這次應該不會再有問題了吧？于是，我在碗里的水中加了一勺鹽，再一次將雞蛋放了進去。可是，雞蛋還是沉了下去。
我又對照著書，認真地看了一遍。一模一樣的步驟，為什么也沒有成功呢？是不是鹽放少了呢？于是，我又加了一勺鹽，雞蛋還是安安靜靜地躺在碗底。于是，我在水里又加了一勺又一勺的鹽，眼看著媽媽才買的一包鹽給我放了一半。可是，雞蛋還是紋絲不動地在碗底呆呆地看著我。
我都快要放棄了。最后我還想抱著一絲希望，就用筷子在碗里不停地攪動。沒想到，奇跡真的發(fā)生了！雞蛋竟然慢悠悠地開始往上漂浮了。我高興地手舞足蹈。
通過這件事，我明白了一個道理：不管做什么事，都不可以灰心，只要堅持就一定會成功。
有趣的是作文 篇2
這個暑假里，我又多了一個新伙伴——酷炫平衡車，這輛車由兩個腳踏板、兩個車輪、一個蓄電池等部件組成，通體是白底加上五彩斑斕的花紋，漂亮極了，我真想立即試一試。
這天一大早，我拉上爺爺，扛上我的酷炫平衡車，來到小區(qū)空地上開始練習。我讓爺爺扶著我，先把右腳站上去，再把左腳站上去，按照說明書上的提示，身體向前傾就是前進，腳的重心向后就可以后退。我照著這個方法練了幾個來回，還真挺有趣：只要一踩上去，平衡車上的車燈就會發(fā)出五顏六色的光芒，酷炫極了。
我拉著爺爺的手，滑了幾個來回，而且越滑越快，還學會了轉彎。我一時夜郎自大起來，自信滿滿的對爺爺說：“爺爺，您松開手，讓我自己來滑吧，我要自己來試一試！”爺爺聽了我的話，就小心翼翼的松開了手。正好旁邊是個磚頭砌的石礅，我一下子沒保持好平衡，車子不穩(wěn)，屁股瞬間摔到了地上，頭一下子撞到石礅上，還好我平時練就了“鐵頭功”，再加上上帝伸出了“援救之手”，沒讓我撞出腦震蕩來，我趕緊從地上爬起來，揉揉頭，拍掉身上的泥土，繼續(xù)練習起來。這次我沒有滑得太快，張開雙臂，保持身體的重心平衡，沒再摔下來。
這時，爸爸來了，對我說：“這個平衡車可以通過藍牙與手機連接，播放手機里的故事與音樂。”只見他擺弄了幾下手機，我腳下的平衡車就播放了我特別喜歡的故事：《講給孩子的中國歷史》《唐詩三百首》《中華成語故事》……引得周圍的小朋友都來圍觀我的這個又閃亮又會講故事的平衡車。
雖然我摔了個大跟頭，但我既鍛煉了自己的平衡能力，學會了操縱平衡車；又聽了很多故事，增長了知識。
這真是一次難忘而有趣的嘗試！
有趣的是作文 篇3
在我十一年生活送，發(fā)生了許多有趣的事。他們好像天上的星星，數也數不清。其中有些事都已淡淡消去，但最有趣的是跟爸爸去釣魚。
記得在一哥星期天的下午，爸爸帶著我到一個湖邊去釣魚。爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了一支又細又長的魚竿，鉤上蚯蚓，想放長線，釣大魚，把魚線投入較遠的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。
過了半個鐘頭，還是沒有魚上我的“魚鉤”，而爸爸已經釣了一大桶魚了。
我暴跳如雷地說：“為什么我釣不到魚呢？”爸爸安慰我：“慢慢來，釣魚要有耐心，不能暴躁，相信你一定會可以的！”我只好垂頭喪氣地把線放回湖里。剎那間，浮標動了，這是我的心砰砰直跳，我握緊魚竿一動不動，生怕會驚動魚兒，當我看見浮子猛地往下一沉，我眼疾手快地一拉。“啊！”我竟不小心滑倒了，掉在湖里，把魚兒都嚇跑了，但我還是把那條小魚釣上來了，雖然我衣服都濕透了……
這真是件有趣的`事啊！
有趣的是作文 篇4
４月３０日，在爸爸的提議下，我和爸爸、媽媽一起來玩“三八二十四”的撲克游戲。游戲之前，爸爸宣布了游戲規(guī)則：規(guī)定每局牌發(fā)４張撲克牌，每張牌只能用一次，可以用加減乘除法計算，最后得數要等于２４。誰最先算出就算贏，每局贏的人可以得5分，總分達到30分，就可以去上饒玩，并可以得到一件禮物。
游戲開始了。第一局爸爸發(fā)出了3、3、1、4四張牌，我們三人立即認真盯住牌，用以心算了起來。我考慮了幾秒鐘后，馬上想到了方法：用其中一個3乘以4等于12,再用另一個3—1＝2，然后用２乘以１２等于２４。第二局開始了，這一局發(fā)出了6、2、1、3四張牌。我只考慮了不到1秒鐘，就想到了方法，大叫起來：“想到了！”立即告訴爸爸我的計算方法：先用2+3＝5,再用5—1＝4,然后用4乘以6等于24。爸爸媽媽都夸我聰明，我心里別提有多高興了。第三局又開始了，我算出答案后，爸爸鼓勵我再用其它的方法試試，我考慮之后，用了兩種不同的方法計算了出來……游戲就這樣依次進行下去。
最后，我最先贏了７局，獲得３５分。爸爸決定帶我去上饒玩并獎勵我一個新書包作為禮物，我心里樂開了花，默默期待明天五一節(jié)快點到來。同時，我深深感到數學知識真是太有用了，以后一定要更加努力學習，掌握更多的知識，做一個對社會有用的人！
有趣的是作文 篇5
看著小伙伴們腳踩平衡車，在操場上往來穿梭，自由馳騁，一個個都成了腳踩風火輪的小哪吒，我是多么羨慕呀！
中秋節(jié)，舅舅到我們家來了。他知道我特別想要平衡車，馬上拿出手機在“淘寶”上淘了一輛。第二天，一收到快遞，我就迫不及待地打開紙箱，拿出平衡車。我的平衡車是粉色的，兩個亮晶晶的車輪只有碗口那么大，中間連著兩塊黑色的腳踏板。
我興沖沖地帶著平衡車來到學校的操場上，開始嘗試使用平衡車。我一只腳踩在踏板上，剛想把另一只腳也放上去，身體突然一個踉蹌差點摔倒。舅舅趕緊走過來，伸手扶住我。在舅舅的攙扶下，我好不容易站上了平衡車。平衡車像是抹上了油，實在太靈活了，我東倒西歪的總是站不穩(wěn)。舅舅說：“你不是學過溜冰嗎？想想剛穿上溜冰鞋身體是怎樣站穩(wěn)的？”我微微弓起腰，重心下沉，兩手平舉，竟然慢慢站穩(wěn)了。我腳尖輕輕下壓，身體向前傾，平衡車就帶著我向前移動了……
就這樣慢慢地嘗試，最后我終于學會了使用平衡車，心里可高興了。這真是一次有趣的嘗試。
有趣的是作文 篇6
那是一次有趣的嘗試是我讀四年級做的一個實驗。這個實驗是老師教給我們的。
那次老師向我們表演了“巧取硬幣”。把一杯水倒放在一個盆子里，硬幣放在水里，然后把用火燒的紙放在杯里，最后把杯子立即倒在盆里，水一點一點的吸進去了。。。。。。接下來的是表演不倒翁了。。。。。。
鈴鈴鈴，放學了，我回到家立刻準備了盆、硬幣、水、紙、杯子和火機。照著我在課堂上看到的做。我已經把一部分做好了，只剩打火機，杯子和紙了。我用打火機把紙點燃，放進杯里，然后迅速地把杯子倒在盆水里，只見杯子里有許多濃煙，水慢慢的被吸進去了，這樣就可以拿到硬幣了，而且還不會沾到一點水。我高興得大叫起來：“我成功了”。
在這次嘗試中，我成功了，我很高興，但是我要更加去做實驗，不管失敗了，但我總是要做成功的，不管遇到什么困難，我總要戰(zhàn)勝它。
有趣的是作文 篇7
每當我嘗到爸爸媽媽做的美味飯菜，我就在想，要是我能夠做出這么好吃的飯菜的話，爸爸媽媽肯定會夸獎我的。說干就干，在某一天的下午，我從冰箱里拿出來了雞蛋和西紅柿，然后到了廚房開始嘗試做西紅柿炒雞蛋，我來到了廚房里開始了炒菜。
首先我開始切西紅柿和打雞蛋，我小心翼翼地拿出刀和案板，然后開始切西紅柿，我把西紅柿放在案板上，然后拿起刀來切，我剛開始切的時候，西紅柿就像一個調皮的小孩兒一樣在案板上面滾來滾去，這可把我給氣壞了，于是我用手把西紅柿按住，然后用刀小心翼翼把西紅柿切成厚度一致的小條條。
然后我就開始打雞蛋，我拿出了一個碗和一雙筷子，我拿出雞蛋在晚上的邊緣磕出一條裂縫，然后我用手指扒著這條裂縫，最后雞蛋黃和雞蛋清像一個新生的小寶寶落在床里。
我準備拿鍋開始炒西紅柿炒雞蛋。我在廚房里的一個洗手池莉找到炒菜用的鍋，我先把鍋用水清洗干凈，洗干凈了之后我使出了九牛二虎之力才把鍋放到了煤氣灶上，然后我打開煤氣灶，掂起旁邊的油桶之后把油倒進鍋里，等油燒熱后我小心翼翼地把雞蛋和西紅柿放入鍋里，最后拿起炒菜的工具再放上鹽翻炒了十分鐘左右，我用盤子盛上了西紅柿炒雞蛋，移到西紅柿炒雞蛋就出鍋了。
媽媽品嘗之后都贊美我的菜。這讓我知道了在生活中有付出才會有收獲，不能不勞而獲的道理。
有趣的是作文 篇8
一大早，我還沉浸在美夢中時，一陣“河東獅吼”把我吵醒。我不耐煩地爬起來，不耐煩地刷牙、洗臉，不耐煩地吃早飯，真是，周末，本就應該讓我睡個好覺嘛！
“快點兒！看你慢騰騰的，真是讓我擔心你以后一個人上高中是不是要天天遲到！”媽媽擺出了一副要和我大吵一架的架勢。“媽媽！今天是周末！”我把筷子摔下了桌。媽媽看見了，本就燥熱的“頭上大山”這下更糟了，被太白金星的煉丹爐里的三昧真火一澆，立刻燃燒起了大火：“周末又怎樣？我還不是照樣的忙！你12歲了，應該做家務了！”我氣急敗壞地說：“你們大人就憑著家長身份來壓我，算什么好漢？”這下，媽媽眼珠骨溜一轉，出了個好主意：“這樣行吧，你當媽，我做兒，交換角色。”我心想：當了“媽”后，一定要好好報復你這個“女兒”，便爽快地答應了。
當好媽第一條，把家打掃得干干凈凈，一塵不染。這可是花費了我好大力氣：把沒用的東西拿走扔到街旁垃圾桶，這不談，還可以；整理房間，哦，好吧，我承認，“女兒”的房間可真夠亂的——滿山的習題堆在了一個角落，我要把它們一一放好，五花八門的補習班書包，我要把它們一一對位，還有床上那可惡的被子，亂死了，害得我用了九九八十一小時才得以收拾好；下面，讓我看看，買菜？這簡單！于是，我呼隆一聲跑到菜場把西紅柿、洋山芋、青菜、雞蛋、雞肉什么的瞎買一通，不一會兒，菜籃子裝得滿滿的；回家，難題來了，這些菜怎么做呢？思索了半天也想不起來，只好請教“女兒”。回屋一看，喲，“女兒”正在苦皺著眉頭做作業(yè)呢。“‘閨女’，快過來，教教‘媽媽’怎么做菜？”我半真半假地討好她。“女兒”卻不以為然：“‘媽’，我在做作業(yè)呢，別煩我！”哼，好吧好吧，我就胡亂操一把，讓你吃不著好菜兜著走！中午到了，我把菜端上桌，只聽“女兒”看著這黑乎乎的菜一連抱怨：“‘媽’！”
下午，“女兒”作業(yè)做好了，我決定好好懲治她一番：“我要出門逛逛，你就在家照顧弟弟，聽見沒有？”當她滿口答應時，我壞壞地笑了笑，弟弟這么皮，看你還不忙成一團！可是，事情并不是這樣：回家了，剛踏進大門，只見一群“歡迎”我的人——弟弟們拿著玩具槍對準我，而“女兒”則是拿著鍋鏟砰砰嗆地在我耳邊敲著……哦，好了好了！饒了我吧，“媽”這個威風的角色，我不當了！“哈哈哈哈！這下知道我的不易了吧？哈哈！”媽媽笑著拍了拍我的肩膀。
通過這次當“媽”，我知道了家長的難處，以后，也請大家多多包容自己的父母或爺爺奶奶、外公外婆，他們發(fā)脾氣時，退一步吧！
有趣的是作文 篇9
童年是多彩的，童年是稚氣的。我記得當我在幼兒園的時候，有一件事當我想起的時候，我還是忍不住笑了。
那天，當我去叔叔家玩的時候，我一進客廳就發(fā)現(xiàn)玻璃罐里有兩只小烏龜。我興奮地跑著，仔細看了看。啊！為什么沒有水？小烏龜怎么會游泳？”我心想：一定要給它們加水。于是，我二話沒說，匆匆趕到廚房，把玻璃罐放進水槽，打開水龍頭，水嘩嘩地流了出來。不一會兒，玻璃罐里裝滿了水。我看見兩只烏龜揮舞著它們的四條腿，好像在掙扎著逃跑。我太焦慮了，以至于哭了：爸爸。爸爸。小烏龜就要逃跑了！”
爸爸聽到了聲音，走過來問道：怎么了？讓我看看。”爸爸看了看水龍頭，皺了皺眉頭，把手伸進玻璃瓶，說道：水有多熱？”然后他立即救出了小烏龜。這時，我叔叔在一旁開玩笑說：寶貝，你想煮甲魚湯嗎？”我羞愧得臉都紅了。原來，我太不耐煩了，沒有打開熱水龍頭，差點傷到小烏龜。后來，父親還告訴我，養(yǎng)海龜的水不要太滿。如果烏龜沒有通過它的身體，烏龜將有溺水的危險。
雖然已經很久了，但每次我在叔叔家看到那兩只可愛的小烏龜，我都會情不自禁地想起這件可笑的事情。
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