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【實用】班長競選演講稿匯總五篇

　　演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家整理的班長競選演講稿6篇，歡迎大家分享。

【實用】班長競選演講稿匯總五篇

班長競選演講稿篇1

　　親愛的老師、各位同學們：

　　大家好！我想競選的職位是班長，班長一向是我的向往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。

　　有人說：“當班長個性累！”

　　有人說：“當班長得罪人！”

　　可是，我不怕！在為大家服務時，我會盡量不生氣，對你們溫柔一些！

　　因為我當過班長，所以比較有經驗。我既然想當班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我以前被老師選出做主持人，學習成績也還行，所以，我相信在這些條件里，我必須能有資格當上班長！

　　如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為各位同學們的好榜樣！我會：上課用心發言，認真回答老師的每一個問題認真回答老師的每一個問題。在管理方面，我會讓早自習時再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；安靜的時候，落下一根針也聽得見。可是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

班長競選演講稿篇2

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　新的學期開始了，又到了競選班干部的時間。而我不僅要參加競選，而且競選的職位是班長。

　　因為我以前當過班長，有一定的工作能力和管理經驗，因此，我相信自己有這個實力能在這次的競選中成功。我的學習成績在班里也是名列前茅。我參加過各種活動，而且平常也深得老師的信任和同學的喜歡。

　　如果我這次得到同學們的支持，競選成功了。我會幫助同學解決各種困難。我會竭盡全力地工作，做好老師的得力助手，幫助老師管理好班級。比如，某個同學犯錯誤了，我不會打他，而是告訴她（她）犯錯誤的原因，引導他（她）改正，讓他（她）以后一定不會重復犯這樣的錯誤。班級里有時亂哄哄的，很吵鬧。這時我會告訴大家上課時注意力不集中，做小動作的壞處。同時我也一定以身作則，為同學樹立榜樣。

　　如果我這次落選了，也不會氣餒，我也會做好老師和班長的好助手。我會更加上進，努力學習。尊敬的老師，親愛的同學，如果你們信任我，就請你們把神圣的一票投給我吧！謝謝大家！

班長競選演講稿篇3

親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是***，今天我很高興能走上講臺，憑著我的實力和勇氣競選班長。現在我的心情既緊張又激動。

　　我從小學一年級就開始當“官”，從收作業的小組長開始，一直到現在的值日班長。在這任職期間，我盡職盡責，不松懈，不怠慢，堅持做到最好。

　　我雖然沒有當過班長，但我很清楚當班長需要具備的能力。班長應該有一顆熱心腸，優秀的學習，還要有很強的責任感。我認為自己具備這些當班長的能力。我相信，有我的勇氣和實力，有我的責任感和熱心腸，加上你們的支持，我一定能挑戰自我、勇往直前。

　　假如我當上了班長，我有幾個小目標，主要有以下幾點：

　　1.鼓勵激發同學們的閱讀熱情，每個同學每學期至少閱讀十本經典書籍。使班級形成愛讀書，讀好書的良好氛圍；

　　2.老師不在時，管理好班級，不因紀律不好被學校批評；

　　3.號召同學們各司其職為班級爭取每周的流動紅旗；

　　4.盡我所能做最細心、用心的班長。

　　假如我當上了班長，我將盡我所能為班級服務，我想采取以下措施：

　　1.讓值日班長真正能起到監督作用，讓同學們在課間不沖跑，做一些有益放松的游戲；

　　2.通過宣傳垃圾食品對我們兒童身體的危害，讓同學們自覺不帶零食到學校。同時提醒不把一些危險玩具帶到學校來玩。對此會不定時檢查；

　　3.讓大家知道干凈衛生的環境是要靠大家維護的，讓大家利用課間時候清掃屬于自己的四塊磚，干凈的進行表揚加分，不干凈的則批評扣分。協助值日班長監督值日生放學要留下來對班級進行徹底清掃。

　　假日我當上了班長，我會解決同學們之間的小矛盾，幫助學習上有困難的同學，讓大家團結友愛，共同進步。我會以最佳的狀態來擔任此項工作，會公平公正地對待每一位同學。在班級出現狀態不好時，我會與同學們一起同甘共苦，起表率作用喚起大家的積極性。在班級取得榮譽是，我會跟同學們一起分享勝利的喜悅。我還會與同學們一起插上夢想的翅膀，飛向五(1)班輝煌的明天。

　　假如我落選了，我也不會遺憾。這說明我還不夠完美，說明我還有不足之處，說明同學們還不夠信任我。汪曾祺曾說過：“人的第一次往往需要勇氣，但是第一次往往會有意想不到的收獲。因為它是探索，是挑戰，是給予。”我是第一次競選班長，但是我已經有了許多意想不到的收獲。我相信在同學們的幫助下，在我的努力下，我總會有成功的那一天。

　　為了我的夢想，為了我們五（1）班輝煌的明天，請投上你們神圣的一票吧！

班長競選演講稿篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我想競選班長這個職務。

　　你們一定在想我為什么想要當班長吧，告訴你們吧，我想給當班長還得從二年級時說起，在我上二年級的時候，老師選了一個班長，那時候我還小，只覺得班長可以管全班同學，可神氣啦，還被老師稱為小幫手呢，我就很羨慕，也有了當班長的想法。后來我當了班長才知道，當班長不僅僅是為了管別人，如果你自己都做不好的事情，別人又怎么會服氣你呢？所以，當班長的前提是先管理好自己，必須是有嚴格的自律性，有威望的人，別人才會信服于你，聽從你的指揮，這對于我自己也是一次很好的挑戰。

　　當我上了三四年級的時候，又要從新選班長了，但老師這次不是單單選了班長這個職務，還給我們明確了當班長的職責，老師是這樣說的：“班長的責任很重大，當老師不在班里的時候，班長就是一個小老師，他的職責就是要管好全班同學的學習和行為習慣”。當時，我就想：當班長還可以幫助同學們好好學習，讓大家都養成好的習慣，同時也可以更好的鍛煉自己，于是我對班長這個職位又有了更強烈的欲望。

　　班長這個職務，我覺得我還是可以勝任的。因為我的自律性和責任心都很強，可以做到老師讓干什么就干什么，即使老師沒有指出來的工作，我也能考慮再三，幫老師很好的完成班級管理。另外我上四年級的時候，當過一年的班長，在我當班長的一年里，經常受到老師的好評，說我很負責，干什么都非常積極，我想這也算是有一點管理經驗吧。而且我還很大方，很會交朋友，所以我和每個同學的`關系也就很好啦，與人為善對于我搞好管理也是很有幫助的。

　　如果我競選上了班長的話，我會根據同學們的意見和老師的指導，來更好發揚自身優勢，虛心地改正自己的缺點，讓我們的班級成為一個更加優秀的班級。

班長競選演講稿篇5

　　父親曾對我說過：“做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。”正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。

　　當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。在中學，我擔任過班長、學生會委員。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。

　　在平時多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議和意見。我曾從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但 “人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。

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