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班級工作計劃

班級工作計劃

時間:2022-07-19 15:04:46 班級工作計劃 我要投稿

【推薦】班級工作計劃范文匯總六篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的班級工作計劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】班級工作計劃范文匯總六篇

班級工作計劃 篇1

  一 作好開學學生的到校的工作.

  二 調整班干部,組成一支較好的學生骨干隊伍積極配合老師和上級工作.

  三 加強班級自我建設,提高班級群體素質,班級學風和班級班風.

  四 在"五一"或別的節日放假組織好學生回家和返校的安全工作.

  五 本學期我班計劃及時的組織和完成團費的收繳.

  六 在本學期內我班將補辦好團員證,做好團員的發展和推薦優秀學生向黨組織靠近.

  七 開展校外社會實踐活動.

班級工作計劃 篇2

  新的學期在園領導的支持下,下學期我繼續擔任幼大班的班長職位,在此我將對班級工作做個全新的計劃。

  在新的學期里,我們將是幼小銜接的班級,是幼兒即將邁向小學生涯的最后一年,在這個嶄新的時期里,我們在思想上嚴格按照金色搖籃的理念,貫徹《綱要》的指導思想。全面學習搖籃的各領域知識,嚴格遵守搖籃的時間管理理念。根據本年齡段幼兒的特征制定班級計劃和教學。我們要用最科學,有趣的方法陪伴幼兒順利度過幼小銜接的一個學期。

  1、本學期我班共有34名幼兒,其中男孩18個,女孩16個,在新的學期開始的時候,要給幼兒創設一個新的學習環境,班級管理上,繼續抓好一日常規,培養幼兒良好的生活習慣,和學習習慣。在平時的教學中加強一日教學活動,嚴格按照時間管理的方法,抓住邊角料的時間,對每天所學的教學內容多鞏固,多復習。量的刺激要達到。要讓班級的老師多培養孩子自主學習的能力讓孩子在學習中自己發現問題,并會自己思考解決。

  2、在新的學期里,孩子的自理能力的培養也需要老師的共同努力。要讓孩子多動手去完成力所能及的事情,及時的與家長溝通,讓家長更好的配合老師的工作。

  3、在班上,要逐漸培養幼兒課間十分鐘的概念,盡量在課間的時候,喝水,上廁所。課堂上,要專心聽講,積極的回答問題。加強對幼兒注意力和思維能力的訓練。

  4、在寫練習時候,讓幼兒自己去閱讀題目,理解題目的意思,培養幼兒良好的學習習慣。5、本學期,我也將要計劃在班上開展:“我最喜歡的一本書!钡淖x書活動,培養幼兒的閱讀能力。

  6、在班上要輪流培養小干部,讓每個幼兒都有當班長的機會,幫助幼兒樹立威信,讓幼兒大膽的工作,從中也要嚴格的要求小班長在紀律,學習上取得更多的進步。

  7、繼續按照每個月的教學內容,開展教學工作,在下學期,要重點突破輪跳繩,爭取每個幼兒都能連續快速的跳繩。每周、每月按時完成周計劃和月計劃。家園聯系欄每月按時更換。

  8、每天利用早晨和晚上把幼兒在園的情況向家長做個簡單的匯報,每周認真填寫《家園練習冊》向家長匯報幼兒一周的情況。對坐園車的幼兒每周進行一次電話訪問。

  保育工作及保健衛生工作:

  督促保育老師嚴格按照園里制定的一日衛生消毒流程。在流行疾病的高發期,及時協助保健醫開展疾病預防工作。班上老師也極力配合多觀察幼兒的身體情況。如有發現異常的幼兒,要及時的通知家長。每天老師要對幼兒的書包進行晨檢,同時檢查幼兒是否攜帶不安全的物品。例如:玻璃球,QQ糖果,果凍,玩具等。班上老師,要加強有危機意識,加強班上的安全工作,定期檢查班上的設備,如存有安全隱患的,要及時通知園里。在午睡時,要加強對幼兒的管理,男孩,女孩分開睡。進行戶外活動時,要照顧體弱的幼兒,冬天幫助幼兒墊毛巾,在夏季,及時提醒幼兒更換衣服。

  在家園共育上:

  幼兒教育是家庭、幼兒園、密切結合的綜合整體,其中家庭教育尤為重要,它具有不可替代的作用。根據幼兒園家長工作的目的,在下學期我們的家園共育還是要:1、經常相互溝通,共同教育幼兒。家園溝通是雙向的,教師根據班級的教育目標,結合每個孩子的需要,經常及時地將孩子在園的表現、進步、問題與家長互相交流、溝通,共同研究,彼此配合教育,以促進每個孩子的發展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時期,是身體、智力迅速發展與性格、品德、行為習慣形成的重要時期,是進行教育的黃金時期,而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用,應盡到自身的責任。幫助家長端正與更新家教觀念,樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發展的思想,樹立面向未來、從幼兒開始、培養社會主義一代新人的觀念。

  在新的學期里,我們三位老師全力配合,在教學活動中符合幼兒的年齡,讓全體幼兒感興趣的參與,注意活動的過程,讓每個幼兒在園里開心的生活,一分耕耘,一分收獲,相信在我們共同的努力下,我們的班級工作將會更上一層樓。

班級工作計劃 篇3

  為了更進一步加強我班的班風、學風建設,確保我班有一優良的育人環境,全面衡量一個班級,以促同學與同學之間的健康發展,構成良好的班風,從而促進我班的教育教學質量更上一臺階,本學期在全班繼續深入開展建立禮貌班級活動。具體條件如下:

  一、班級主題活動開展好

  1.經常組織時事學習和社會主義榮辱觀的教育等。

  2.重大節日、紀念日能組織有效的教育活動,平時能用心開展豐富多彩,靈活多樣文體活動,寓教育于活動之中。

  3.能根據實際開好每一次班會,幫忙學生樹立正確世界觀和人生觀。

  二、班群眾建設好

  1.學期初有班群眾建設目標,工作計劃,期末有總結,平時有工作記錄。

  2.師生團結,關系和諧,班主任、班干部作風好,能以身作則,班干部工作潛力強,能發揮作用,班級自治自理潛力強。

  3.班級同學精神面貌良好,具有強烈的上進心和較強凝聚力。

  4.每學期期中、期末學習成績良好,后進生有進步。

  三、班容班貌美化好

  1.教室環境布置好,教室黑板上方有名言警句或班訓,左右壁有警句或畫像,衛生角整潔,教室地面干凈,玻璃窗明亮,桌椅排齊,獎狀掛齊。

  2.有衛生制度:教室、清潔區能一天二小掃,一周一大掃,持續教室、走廊墻壁無污跡,地面無紙屑、痰跡、果殼、天花板無蛛絲網。

  3.班級同學衛生習慣好,無隨地吐痰、扔紙屑、不在教室、走廊打球,而且能主動撿紙屑,具有持續清潔環境的良好意識。

  4.愛護公物、財產保管好,教室內無長明燈,能節約用水、用電、節約糧食。

  四、班風班紀好

  1.班級能經常組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》并能落到實處。

  2.班級同學具有良好行為習慣,學期《日常行為規范》總分在年級前列。

  3.一學期班級內無嚴重違規違紀現象(指受警告以上處分)。

  4.上公共課秩序井然,紀律好,無違紀現象。

  5.課堂上坐姿端正,專心聽講,勤于思考,課間不喧嘩,不跑跳,不打鬧,教室、走廊不打球,課內課外紀律好

  6.具有“五認真”學風,認真預習,認真聽課,認真復習、認真作業、認真考試。并有嚴肅的考風,考試中無作弊現象。

  五、禮貌禮儀好

  1.班級同學能自覺穿好校服,并能每一天檢查,記錄;

  2.班級中騎自行車的同學進出校門能自覺下車,進校自行車停放在指定位置;

  3.見到老師(包括學校職工)主動問候或行禮(“老師早”、“老師好”)同學之間要互相問好。

  4.班內開展“五講四美”活動尉然成風(講禮貌、講衛生、講禮貌、講秩序、講道德;語言美、心靈美、環境美、行為美)。

班級工作計劃 篇4

  幼兒園工作是否能順利的開展,那么工作計劃是必不可少的。不管是任何工作在開展前都要有工作計劃,20xx年根據幼兒園歷年來的工作經驗和對幼兒習慣培養的.重點,制定出了20xx年幼兒園下學期班級工作計劃:

  一、指導思想

  兒童是國家的未來和希望,幼兒期是一個人養成良好習慣,修養品德,獲得知識和能力的起始時期。幼兒教育是終身教育的奠基階段,應以黨和國家的教育方針政策為指針,以幼兒發展為本,優化各種教育資源,以提高教師教育能力為突破口,全面提高保教質量,保證幼兒身心的全面和諧發展。

  二、總體目標

  貫徹落實國家素質教育精神,積極改善育人環境,推進園本課程的形成,完善教師成長工作計劃,力爭在三年內使蓓蕾幼兒園成為管理水平一流,辦學特色鮮明,具有優良園風的省級幼兒園之一,爭創全市名牌,為蛇口人民提供優質的幼兒教育。

  1、培養體質健康,具有強烈好奇心與濃厚的探究興趣,自尊、自信,樂于與人溝通合作的兒童,養成積極向上的個性,身心整體和諧發展。

  2、深化課程改革實驗,引進先進幼教思想,力爭在XX年年建立起具有 本園特色,可持續發展的園本課程體系。

  3、逐步完善并推廣園本教師成長工作計劃,立足園本課程,培養一支思想好,素質高,能力強,教科研風氣濃厚的教師隊伍,到XX年年全部教師達大專以上學歷,培養若干名市區學術帶頭人和骨干教師,爭創名園,爭當名師。

  4、完善家長服務承諾制度,幼兒園、家庭、社區密切配合,充分利用社區的教育環境和資源,樹立良好的社會聲譽。

  5、落實全園聘任制,實行層級管理建立現代化網絡信息管理體系,發揮民主管理的功效,獎懲分明,充分調動員工的工作積極性和創造性,努力營造實干、高效的工作環境,實現管理現代化。

  三、階段目標及主要任務

  第一階段:XX、9-XX、9

  目標:確定三年發展規劃,制定XX年工作質量年目標,以迎接省復評工作為重點,改善園容園貌,積累園本課程素材,初步制定園教師成長工作計劃,爭創本區名園。

  主要任務:

  1、建立園發展規劃小組,制定切實的三年奮斗目標。

  2、改善園容園貌,重新粉刷墻壁及走廊,豐富戶外大型活動器械,

  3、學習省課程改革指南,進一步轉化教育觀,積累優秀的主題活動素材。

  4、制定園本教師成長工作計劃,本著人人參予、人人提高的宗旨,全面提高教師素質。

 。1) 組織教師繼續完成學歷教育。

  (2) 以一帶一的形式,在本園開展青年爭當合格教師活動。

 。3) 對全園任課教師進行初級多媒體教學技術和網上技術培訓。

 。4) 申報2-3名全區學術帶頭人及青年骨干教。

  5、制定家長服務承諾制度,提高家長工作實效。

  6、引進現代化信息管理技術,建立園際網絡,完善園各項規章制度及工作職責,樹立務實的工作作風。

  第二階段:XX、9-XX、9

  目標:全面提高工作效益,初步形成園本課程體系,完善并推廣教師成長工作計劃,樹立民主、團結、奉獻的園風,擴大我園在全市的知名度,爭創市優秀幼兒園。

  主要任務:

  1、進一步改善辦園條件,逐步更新硬件設備。

  2、成立園本課程編寫小組,收集整理園優秀主題活動素材,初步形成具有本園特色的課程體系,爭取部分內容人公開出版。

  3、總結園教師成長工作計劃的執行情況,并在全區范圍內推廣,樹立敬業、愛崗、積極進取的蓓蕾教師形象。

 。1)立足園本課程的編寫,全面提高教師的理論分析能力及文字撰寫水平,大部分教師有論文公開發表或獲獎。

 。2)培養1-2名市級青年骨干教師,以名師為主導,通過研討與實踐相結合的形式,提高教師設計課程和實施課程的能力。

  (3)對教師進行多媒體教學軟件的設計與使用培訓,提高教師運用現代化教學手段的能力。

  4、通過家長,依托社區,充分挖掘家庭、社區的教育資源,初步開展家長助教活動,建立與社區的固定聯系制度,爭取家庭社區的廣泛支持。

  5、全面提高管理效率,依法治園,全園形成自覺、自律、自強的工作作風,改善員工福利,充分調動員工的工作積極性。

  第三階段:XX、9-XX年、9

  目標:初步樹立品牌形象,具有本園特色及可持續發展的園本課程體系逐步形成,具有本園優勢的教師成長工作計劃初見效益并在全市范圍內推廣,通過現代化"以人為本"的管理,使幼兒園的發展走上良性循環的軌道,成為辦學特色鮮明,有影響的省級幼兒園。

  主要任務:

  1、優化園容園貌,充分體現四化,逐步更新班級設備。

  2、試用園本課程并使之不斷完善,逐步確立園本課程體系。

  3、推廣教師成長工作計劃,不斷發展完善,成效顯著。

 。1) 全部教師學歷達標,并制定學校教育教學工作計劃 。

  (2) 名師積極參與國內外先進同行的研討和和學習,及時了解幼教新信息,對全園教師分層次制定培訓計劃。

  (3) 全部任課教師熟練使用多媒體教學技術和網上技術。

  (4) 強化、提高保育教師的業務水平,使他們在完成保育工作之外掌握一定的教育教學技能和技巧。

  4、形成分層次家長培訓制度,進一步拓展家長主導日活動,充分發揮家委會的紐帶作用,不斷提高家長的滿意度,樹立在社區的良好聲譽。

  5、逐步實現管理手段的現代化,采用目標管理、指標考核的辦法進行量化管理,充分挖掘崗位效益,尊重每個人的權益,形成民主和諧、高效高益的工作氛圍。

  四、保障措施

 。ㄒ唬 加強黨的領導和群眾的民主監督

  1、加強黨支部的監督保障作用,黨支部在重大問題上有參與決策和行使審核的權力。充分發揮黨、團組織的先鋒模范作用。

  2、充分發揮民主管理的功效。園務委員會積極參與園各項決策,完善教代會制度,定期召開教職工代表大會及家長委員會,一方面對園長的工作提供建議和咨詢,另一方面,對園的各項工作實行監督。

  (二) 采取各種措施,層層落實計劃

  1、由園領導班子?“規劃"分步列入園新學期工作計劃,保證階段目標的順利實現,認真做好學期工作總結,及時調整完善"規劃"。

  2、在全園樹立目標意識,協調好集體目標與個人奮斗目標的關系,上下齊心協力保障"規劃"按質按時完成。

班級工作計劃 篇5

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生40人,其中男生29人。除一位本市學生以外,全部來自于蘇北。這些學生學習成績不夠理想,但思想純樸,進取心強。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  三、活動安排:

  第一周:

  第二周:慶祝教師節。

  第三周:學生報名,安排好學生的住宿和生活問題,參加學校開學典禮。

  第四周:挑選班團干部,制訂班、團活動計劃,強化常規管理條例。主題班會:自我介紹和入學感想。

  第五周:主題班會:迎國慶文娛聯歡會。

  第六周:組建班級運動隊,迎接學校運動會。

  第七周:班級辯論賽。

  第八周:期中考試動員、考風考紀教育。

  第九周:復習迎考。

  第十周:期中考試。

  第十一周:期中考試得失談。

  第十二周:社會實踐。

  第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、網頁制作、繪畫、書法等)。

  第十四周:一二·九慶祝活動。

  第十五周:開展學習黨活動。

  第十六周:主題班會:學習經驗交流會。

  第十七周:期末復習動員。

  第十八周:期末考試。

班級工作計劃 篇6

  本班為中專護理班,現有學生50人(男生6人),住宿生37人(男生2人)。本學年為二年級,也是本班在校學習的最后一年,針對學生及專業特點,制定本班工作計劃如下:

  1、嚴格出勤管理、遵守校規校紀。嚴格落實家長請假制度,確保學生安全。

  2、端正學習態度,明確學習目的,提高學習興趣。本學年所開設課程均為專業課,是臨床實習、上崗證考試及工作的基礎。所以本學期開始要重點監督落實學習情況。1)、堅持早讀,各科課代表將早讀計劃及內容報學習委員,由學習委員根據各學科進度安排每日早讀的內容,由課代表或學習委員帶讀,主要對已學內容進行復習鞏固。2)、加強作業完成情況的監督,由各科課代表對作業完成及收繳情況做詳細記錄,每兩周向班主任匯報一次。3)、在自習課及晚自習加入上崗證考試相關內容的復習和積累。

  3、健全班委會,明確分工,由班委負責班級日常工作。增強班委的責任心和工作能力,形成自查、自管。每月召開兩次主題班會,一次按照學校德育教育安排進行,一次根據班級工作安排,均有分管班委組織安排。如第一個月學校教育主題為安全教育,由班長和宿管委員負責主持召開;另由志工委員(負責志愿者服務及社會實踐)組織召開一次班會,對暑期義工服務、志愿者活動及社會實踐情況進行總結。

  4、建立班級聯系網絡,如遇假期、臨床實訓課期間出現緊急通知或其他事項,形成班主任—主要班委—舍長及組長—其他同學的通訊網絡,為假期聯絡及日后實習提供暢通的通訊聯系。

  5、繼續關注學生綜合素質的提高。鼓勵學生培養業余愛好,積極參加文體活動。注意學生在行為習慣、文明禮儀、團體協作等方面的養成。

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