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讀書的感悟作文

時間:2022-07-19 11:13:21 讀作文 我要投稿

【推薦】讀書的感悟作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的【推薦】讀書的感悟作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】讀書的感悟作文6篇

【推薦】讀書的感悟作文6篇1

  爺爺一直說我不喜歡讀書,多次對我說要讀萬卷書,行萬里路,才能學好語文,直到這學期,我才養成了一個新習慣——看書。

  這個好習慣是從一節讀后感評講課后養成的,這節課為我打開了一個全新的世界。那一天,老師在評講班上一位男同學的讀后感時,我從其中聽到了一句話:《水滸傳》很好看。我把這句話記在心里,又奇怪《水滸傳》有什么好看的呢?放學回到家我問爺爺:“《水滸傳》真的那么好看嗎?”爺爺告訴我:“《水滸傳》是我國四大名著之一,寫了一百零八位梁山好漢的故事,寫得十分精彩。”他邊說邊從書房里找出一本精裝的《水滸全傳》出來,告訴我:“你可以自己看,但要愛護書,不要在上面用鋼筆勾畫。”

  我興奮地捧著厚厚《水滸全傳》,小心地翻開,開始看起來。開始我只是對這本書覺得很稀奇,但看了幾天之后,我發現自己越來越感興趣了。從這時起,我發現自己愛書了。一天下午,我和爺爺去買東西,回來的路上,我發現了一家稱斤賣書的商店,急忙走進去,在里面選了兩本《淘氣包馬小跳》,分別是《開甲殼蟲車的女校長》和《同桌冤家》。回到家,我急忙翻開一本讀了起來。啊!真有趣!書中的`故事一下就把我吸引住了。只用二天我就看完了這本書……我的讀書習慣養成了。看書讓我提高了寫作能力,讓我學到了更多的成語和詞語。爺爺多次批評我的閱讀太差,而影響成績的毛病也有了改變,我的成績也提高了。

  讀書不僅讓我增長了知識,而且受到了表揚。讀書真快樂,我要堅持讀書,讓這個好習慣,一直保持下去。

【推薦】讀書的感悟作文6篇2

  高爾基曾說過:讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。時光荏苒,如今,對我來說,書的存在是不可或缺的。它如同我人生路上一處耀眼的指明燈,照亮前路,充實我的生活。它甚至能把人從錯誤中引入正途,如同良藥一般,治愈挫折與創傷。

  年幼時的我對書并沒有什么深厚的感情,只是偶爾會看一些簡單易懂的兒童讀物。比如說《安徒生童話》、《老人與海》、《童年》等。那時,我并未把讀書當作一種至高無上的快樂,更沒有深入文字的深處去體會書中的美妙。只是因為大人的敦促,像交任務一樣敷衍地讀書。

  漸漸的,等到我長大些,我發現我會被書中的情節吸引,隨著主人公一塊歡樂,一塊憂傷我開始看一些名著,例如《三國演義》《西游記》等。走進書的世界,我開始無法自拔。書如同智慧的鑰匙,如同進步的階梯,如同知識的海洋,使我暢游其中,教我明白了人生真諦,讓我終身難以忘懷。

  如今的我,對書籍可是百般熱愛。它源自于內心,而這份純粹天然的`愛,又猶如向日葵追尋太陽,不為任何名利。空閑的時候,我總會拿出一本書籍,如《哈利波特系列》、《魯迅全集》等。對我來說,書籍也如同一杯茶,只有慢慢品味其中的味道,香味才愈發香濃,甜潤。也正因為讀書,我的語文水平也會不斷提升,不斷進步。

  書給我帶來的,不僅僅是心靈蔚籍,更是生活的指引。記得有一次,我在背誦英語課文時總是遺忘,后來干脆自暴自棄,根本不想背了。這時,我想起了朱熹在書中所說的一句話:立志不堅,終不濟事。再一次,我又振作精神起來,調整心態重新背誦。很慶幸,功夫不負有心人,第二天,我能夠很流暢地背誦出昨天的英語課文來。這多虧了朱熹的那句話,堅定了我的意志,促使我不臨陣逃脫。

  正是因為書籍的存在,讓我的人生路不再孤單,讓我不會迷失方向。書如同溫潤柔和之水,溫潤著我的心田,指引著我的人生。

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  有句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯。”我從這句話里知道,只有書,才能讓我們長大成材。通往成功的道路,書就是我們的伙伴,讓我們受益一生。

  書就是精靈,把你引入充滿智慧的世界里;書就是一匹馬,帶你遨游在書的王國里,領略人世的真諦。讀一本好書,可以讓你獲得不盡的感悟、啟發,這些東西,就可以讓我們擁有高尚的品德。讀完一些好書,也讓我有了不少的長進,進一步懂得新知識。讀完這些,我的感悟也不少。下面我就給大家講講吧!

  我國的四大名著,里面的東西很豐富,雖然有些是“小兒科”,但是足以讓人陶醉,把自己想象成這本書里的好角色。有的書籍,讓我們讀得很入迷,把自己也卷了進去,讓人愛不釋手。這四大名著,讓我懂得了;要善于計謀,為后路著想;善于觀察,要看清事物的本質,也不能冤枉好人,相信壞人。雖然看故事不重要,但是看完后,經濟價值很高,這個經濟,就是我們看后懂得的道理,體會到的感悟。我能總結感悟,就是仔細去讀,耐心去讀的結果。俗話說得好:“只有自己的辛勤勞動,浸透了汗水,最終才能結出美味的果子來。”

  我讀了冰心奶奶寫的`名著后,深受啟發:要體貼自己的父母,不要動不動對父母發火,因為父母給了我們生命,如果沒有父母,我們就不可能來到這個世界上了;要懂得尊重別人,因為尊重別人,別人也會尊重你。在學校里也是,老師叫別的同學起來回答問題,自己就不能插嘴,有什么不足,等這個同學回答完時,再說一說自己的建議。

  讀書,是我們幸福的一件事,所以我們要好好珍惜,不能浪費這段美好的少年時光。讀書,有可能讓我們長大后,成為祖國的棟梁。所以,也要認真讀書,為祖國而奮斗!

【推薦】讀書的感悟作文6篇4

  我看了夏洛的網這本書后,心里不免有所震撼。

  這是一本關于友情的書,說了一個大農場里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。名叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命,可當它長到一個月的時候,弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅,雖然這樣,但弗恩還是經常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯,威爾伯在這個大農場里認識了很多朋友:公鵝、母鵝、還有一群小羊羔,更有叫夏洛的小蜘蛛。有一天,威爾伯當得知自己在圣誕夜就會被別人殺時,他很害怕,也很絕望,這是,看似渺小而又感覺十分偉大的蜘蛛夏洛卻說了一句“我不會讓你死的。”后來,在老鼠坦普爾頓的幫助下,夏洛在它的網上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個字,讓人們認為威爾伯是一頭非同尋常的豬。最后,威爾伯竟逃脫了被宰殺的厄運,而夏洛,卻走到了生命的盡頭。

  讀了這本書,我才發現,就算是朋友也有損自己朋友的時候吧,這樣只能叫“扮朋友”,這樣的友情更是比不上小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛的友情,它們的.友情才叫真正的友情。夏洛特別勇敢,給威伯爾講各種事情,威伯爾也照做了,誠實的活了下去。

  它們互相相信對方,夏洛寧愿犧牲自己也要保護朋友和孩子,而威伯爾也特別的相信夏洛,因為他堅信夏洛會救自己,這樣的友情,難道不是我們應該好好學習的嗎?

  這本書最后一句說夏洛是無可比例人的。盡管它不是人,但是如果它還活著,我也愿意和它當好朋友,創造最珍貴的友情。

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  最近,我讀了一本書,叫《西游記》,它很好看的。主要內容是講唐僧師徒四人在去西天取經的途中斬妖除魔,戰勝了一個又一個的困難的故事。讀了這本書,我懂得了無論遇到什么困難,都要敢于同困難作斗爭的道理。

  懂得了這個道理對我的幫助還真不少呀。說起來還是上二年級的時候,每當我看到比我矮小的孩子們騎著單車滿處竄時,心里就有說不出的癢癢,“爸爸,快教我學騎車吧,我又不比別人笨。”可是爸爸總說:“小孩子學車太危險了,摔一下可了不得。”說了幾次都不通,我就動起了小心眼,跟媽媽磨是最好的辦法。每天晚上媽媽下班時,我都是悄悄的拿著鑰匙,說是幫著媽媽推車,實際上,沒走幾步,我就不由自主的單腳踏上了車蹬,一下,兩下,突然向右一閃,快要倒了,媽媽趕快跑過來,扶住了車。這一下可好,不讓練也不成了,反正你不扶自行車,就要摔倒。記得最遠一次,由學校練習到了加工廠。媽媽,累了一身汗,我也摔了三次。我當時只顧練車,練得手臂僵直,連摔破了手臂和膝蓋都沒叫出來,為了不讓他們擔心,雖然我的手臂和膝蓋都流了血,可嘴上還結結巴巴地辯解 。因為只有隱瞞真相,才能繼續練車。

  功夫不負有心人,兩個星期以后,我終于能夠左搖右擺地騎單車了。雖然技術不怎么樣,但還是騎得來勁,只要馬路上沒人,我不管三七二十一,猛騎狂蹬,就是坑坑洼洼的`地面,我也是騎得兩耳生風,仿佛來到了仙境。因為這是經過了血和汗的努力,才掌握了的本領。如果沒有身經苦練和戰勝困難的精神是不會得到這種體會的。

  經過這件事以后,我更加覺得讀書有意思。我想,在我成長的路上,還會有許多許多困難,只有讀書才能讓我有戰勝困難的力量源泉。

  評語:讀書是為了明理。小作者能夠把讀書和自己的日常生活經歷結合起來,這種體驗來得真切,來得自然。文章中所敘述的故事十分生動,心理刻畫非常細膩、真實。語言運用也十分老練,尤其是第三節,相當精彩。

【推薦】讀書的感悟作文6篇6

  讀書,重在有感,有感才能有悟,有悟才會有成。一本好的書,看完之后,你可能會深受啟發,茅塞頓開;但也許你因書中的描述形成自己的思想,得出自己的感悟。相比之下,后者比前者更加難能可貴。

  讀書,重在感悟,而感悟,首先要精讀原本。不讀書百遍,沒有必要發表言論。通過閱讀和思考,便可以使你心生感悟。

  讀書,重在感悟,形成自己的`見解,不必太過迷信書本,智者千慮也會有一失,不必太過懷疑自己,愚人千慮也會有一得。況且人看問題的角度不同,結果也會不一樣,甚至可以更加全面,更為精徹。我看過這樣一篇文章,作者對孔子提出的“勇者不懼”的觀點進行激烈的反駁,并指出:勇者亦有懼,或懼戰亂禍事,或懼國破家亡,而正因其所懼,才生勇也。讀完之后,我倒認為孔子看問題時太過片面,論述過于膚淺;而文章對問題的思考則更為注入,論述更為精辟。這樣讀書,才能使你的思想更上一個階梯,你的精神才能提升一個層次。

  讀書,重在感悟,在感悟中堅持,在感悟中奮發,在感悟中拼搏。即使在宗教的“地心說”盛行的時代,哥白尼仍頑強地堅持“日心說”的理論;即使在宗教的威脅和迫害下,伽利略仍頑強地喊著:“地球在轉!”;即使是在神創論和物種不復論兩座大山的壓迫下,達爾文仍頑強地創作《物種起源》;即使是在資產階級的兇腥鎮壓下,僅是一本《資本論》,便使無數英雄為建立自己理想中的美好社會,奮身而成為一名無產者,不惜生命,向著光明前進,永不止步……

  讀書,重在感悟,閱讀,然后你才能有所感悟;感悟,然后你就會奮發搏擊,搏擊,然后你才能有所成就。

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