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【實(shí)用】回憶同學(xué)的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的回憶同學(xué)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
回憶同學(xué)的作文 篇1
我上一年級(jí)的時(shí)候,就認(rèn)識(shí)了湯曉,她和我同桌,她對(duì)我很好,我有什么困難,她總是第一個(gè)幫助我。
記得有一次,學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我跳繩不錯(cuò),就選上了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),那時(shí)候是夏天,我正在練習(xí)跳繩,卻不小心被繩子絆了一下,幸好湯曉扶住了我,要不然我我會(huì)摔倒的。
因?yàn)槲覀兪峭溃悦繒r(shí)每刻都在一起,無論我做什么,她都會(huì)和我在一起,一起寫作業(yè),一起玩,就連上廁所也都一起,我們倆那才叫“形影不離。”
老師常常被同學(xué)吵架的事情忙得透不過氣,可我和湯曉從來沒吵過架,更別說打起來了,向同學(xué)寫保證書、道歉、寫檢查之類的事情從沒找過我們麻煩,我們是永遠(yuǎn)不會(huì)吵架的好姐妹!
就這樣,這種開心的時(shí)間過了兩年,但只有兩年。
從三年級(jí)開始,我轉(zhuǎn)學(xué)了。
不一樣的環(huán)境,不一樣的朋友,不一樣的.老師,不一樣的所有,我嘗試著重新認(rèn)識(shí)新的朋友,適應(yīng)環(huán)境,可是我好想和湯曉見一次面,好想和她再玩一次。
每逢過節(jié),我都會(huì)給湯曉寫一封信或者給他寄一張賀卡,我會(huì)再給她畫一幅畫。
有一次,我回老家時(shí),在寵物店里逗小狗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)辮子長(zhǎng)長(zhǎng)的女孩,我想起了湯曉的長(zhǎng)辮子,想起了和她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我繼續(xù)逗小狗玩,那個(gè)女孩也在逗另一只小狗玩,小狗去添女孩的臉,我也抬頭看,看見了女孩的臉。
“湯曉!”我立即喊出了她的名字。
女孩也恍然大悟:“啊,你是…..”
“是!是我!”我知道,她激動(dòng)得都忘了我的名字。
“你怎么來了?”她問。
“我想買只小狗,正過來選呢!”
“太好了!我們終于又見面了!”她說。
她幫我挑選了一只最可愛的小狗,買下了。不一會(huì)她和媽媽就走了,臨走時(shí),我們互留了聯(lián)系電話她不住回頭,眼里滿是留戀。
再見了,我的同桌,我的朋友,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
回憶同學(xué)的作文 篇2
詩曰:光陰如似箭,去而不復(fù)返。回憶同學(xué)事,還得從五年。
話說,時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼四年過去了,回憶起同學(xué)的事,我還是念念不忘。在我的記憶中,同學(xué)之事已經(jīng)會(huì)成了一條五彩繽紛的海洋,令我記憶最深的那就是——五年級(jí)。
五年級(jí)的回憶還得從我們班說起,那是一個(gè)星期五的下午,我吃過午飯來到學(xué)校,看見班門大開,我想都沒想大步來到班級(jí)以內(nèi),四周看了看,只見班里還沒有來幾個(gè)人,我大步走到自己的座位上。
看見同桌正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),我看了一會(huì)兒,坐了下來,同桌對(duì)我說:“今天下午我們有一節(jié)體育呀!”我聽到這個(gè)消息后高興的又蹦又跳,我這么一跳可不要緊,驚動(dòng)了班長(zhǎng),他問我干什么,我沒有回
答他,尷尬的`坐了下來。時(shí)間不長(zhǎng)下課鈴響了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出了教室。我也跑了出去,校園里太熱鬧了,同學(xué)們干什么的都有,總之來說熱鬧非凡。“叮鈴鈴——”上課鈴響了,同學(xué)們像浪潮
一般涌進(jìn)了教室。我剛坐到座位上,老師來到了講臺(tái)之上。同學(xué)們都鴉雀無聲,老師面帶笑容的對(duì)我們說:“同學(xué)們,我告訴大家一個(gè)好消息,今天下午我們第一節(jié)是體育課。”聽到這個(gè)消息后同學(xué)們都
興奮地叫了起來,剛才鴉雀無聲的教室變成了熱鬧的天堂。
回憶同學(xué)的作文 篇3
五年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼就這樣過去了。我們送走了一批批的學(xué)哥學(xué)姐,也迎來了許多新朋友。但是絲毫沒有改變的是我們班的兩大幫派——和平派和戰(zhàn)爭(zhēng)派。
和平派的代表是胡海鵬。五年來,他的個(gè)子一點(diǎn)兒也沒長(zhǎng),好像還在幼兒園混時(shí)的個(gè)兒。用我們新學(xué)的知識(shí)來說就是他的年齡和身高不成比例。由于身高上不占優(yōu)勢(shì),所以他的處世哲學(xué),基本上就是人不犯我,我不犯人,人若打我,能逃就行和平派還有一個(gè)李卓倫。他雖然不打架,但完全是一個(gè)鬧騰型。有一次,我們只是簡(jiǎn)單的玩鬧。可是他卻張牙舞爪,拳打腳踢。還用了幾個(gè)搞笑的大招:糖醋排骨,獅子頭剁餡子等等,這些都是他久負(fù)盛名的拳法。盡管如此,他還是很熱愛和平的'。
戰(zhàn)爭(zhēng)派的人比較多,而且個(gè)個(gè)能征善戰(zhàn)。這其中最厲害的就是李浩軒了。在體育界,他給班級(jí)立下了汗馬功勞。在管理方面也是有一位很有經(jīng)驗(yàn)的老干部。而且他還總結(jié)出了自己的無敵套路——武力解決問題。對(duì)于男生,他慣用的就是踢腿神功。用他的話說:沒有踢一腳解決不了的,如果有,那就踢兩腳。我們班的男生沒有挨他踢的可能已經(jīng)是鳳毛麟角了。他的河?xùn)|獅吼功也比較厲害。在人聲鼎沸的班級(jí),他的聲音總是很有振攝力,似猛虎出澗如飛鷹躍淵,震十里之外驚天上神仙他以一人之吼功,還班級(jí)于安靜。
我的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,同學(xué)們也即將各奔東西。但是他們的舉手投足音容笑貌,我將永遠(yuǎn)銘記于心。
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