【精華】大學生作文匯總六篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的大學生作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生作文 篇1
8月21日 星期二 天氣：晴
為期四天的軍訓差不多要接近尾聲了，今天已是倒數第二天。
今天，太陽像火爐一樣，烤在我們身上。我們又來到了紅山體育場，開始了訓練。跑步這個看似簡單的動作在教官的嚴格要求下變得比登天還要難。一遍遍的重復練習令我們覺得枯燥乏味，看著大家濕透的汗衫，我才明白了什么是"汗如雨下"，我把自己的眼睛比作"水簾洞"，一點兒也不夸張。雖說稍息、立正、四面轉、跨立……這些我們要復習的動作很簡單，但是要想作得標準，作得美觀，對我們這些生活在爸爸媽媽懷抱里的"公子"、"公主"的確是很難。比如說：我們復習的四面轉分解動作要兩步完成，在完成第一步轉身的時候，時常會有一些同學站得不穩，身體搖來晃去，差點跌倒。教官馬上發現了原因：因為我們轉體時沒有把腿繃緊、收腹，而造成了重心不穩。找到原因后，我們練得更勤了。終于，在教官的指導下，每個同學都掌握了這個動作要領。
經過了一個上午的艱苦訓練，我們都累得腰酸腿疼，滿頭大汗，我的骨頭都快散架了、兩腿都麻木了、渾身也長滿了扉子。不由地，我想起了家，想起了爸爸媽媽，甚至想溜回家，甚至羨慕起那些中暑"避難"的同學。但我轉念一想：我們來軍訓不就是來學軍的嗎？不就是為了磨練自己的毅力嗎？軍人們在部隊服役三年，比我們不苦得多？他們能堅持，難道我連四天也不能堅持？
我認為，我們在這幾天的日子里，不僅鍛煉了身體、增強了體質，更學到了軍人鋼一樣的意志。
不經歷風雨，怎能見彩虹
8月22日 星期三 天氣：晴
今天雖然是軍訓的最后一天，但又是忙碌的一天。早上，我們就開始復習走正步了。練正步是十分枯燥的一件事，我們不僅要接受火辣辣的陽光的洗禮，還要完全按教官的要求去做，腳面與地面保持水平，離地面約25公分左右，這看似簡單的要求，但我們做起來卻十分難。同學們都叫苦連天，可看到教官做示范給我們看的認真神情，我們就被他的這種敬業精神深深折服。我們不再動搖，盡全力達到標準，這雖然是枯燥、乏味的，可我們知道這正是磨練我們體質與心理素質的好時機。就這樣，只想呆在空調屋的我們站在炎炎烈日下，沒有一個人動、沒有一個人喊累，也沒有一個人不汗流浹背……
四天的訓練，我們流了多少汗，；流了多少淚。終于，功夫不負有心人，我們在匯報演出上取得了令人刮目相看的成績。
俗語都有講：不經歷風雨，怎能見彩虹？軍訓生活也是這樣：苦中有樂，苦中取樂，苦中求樂，苦盡甘來的。它比任何一種生活、任何一種做人方式都顯得多姿多彩，它會成為我中學生活中最美好的回憶。
軍訓感悟
進入初中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。
軍訓開始前，校領導和軍營的領導特地針對這次軍訓開了一次"軍訓動員大會"。也許，同學們都和我一樣，對這次的軍訓生活充滿了幻想。當然，來軍訓的目的是磨練自己的意志，鍛煉自己的身體。所以，我們必須出色地完成這次軍訓任務。
軍訓的第一天早上，我們帶著父母的希望，懷著一份對軍訓的好奇而又復雜的心理來到了軍事訓練地--紅山體育場，開始了艱苦而有意義的軍訓生活。
給我們訓練的教官是一個二十多歲的年輕人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴肅和認真。他還很愛笑，而且笑的時候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓的時候對我們的要求還是很高的。只要大家不努力，他就會批評我們；只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇�？墒堑搅说诙�、第三天、第四天，問題來了。有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力。這正是我們必須提高的自身素質。
軍人也許真的是那么一絲不茍。抱著在軍訓中混的我，四天后，才認識到嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志。哪怕是一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，用自己的心去真真切切的體會軍人的英偉。軍姿的紋絲不動，跨步的整齊有力，使我們真正體會到軍人的一絲不茍。
軍人也真的是那么豪邁。哪怕是一首最簡短的歌曲，在他們的指揮下，都變得特別的豪邁、奔放。我們高唱著，用自己的心去實實在在的領會軍人的雄赳赳和氣昂昂。
軍令的響亮短促，軍歌的激情迸射，軍訓的曝曬和汗水，使我真切的認識到軍人的風采。
四天的軍訓，使我深深體會到軍人的風采，正是軍人的風采，將會激勵我去努力學習。
大學生作文 篇2
春季已悄然吐芳，失蹤已久的溫度再次陡然包圍小城的人們。
步伐徜徉在大街小巷，肩翼擦過一條條店鋪門棱。呵，熱鬧的季節，紛撒活力和熱情，面貌各異的人裝點著狹窄的街道，或跺足，或撇眉，或豪肆大笑。勞作一個冬天的人們，仍丟不下手里的活，汗水津津下，畫出粗獷黃色皮膚上堅挺的輪廓，力凝千鈞的鋤頭，刨在那黑土上，砸下新一年的期許和希望，綠茵翠芽，芬芳了一整個華夏，染綠了人足下所踩踏的瘠土。漫山遍野的黃橙的油菜花，與其下的茵綠枝節相諧襯，與浩瀚藍天灑下的光束相溶溶，放眼遠眺，還是一片澄澄的黃，溫暖地鋪陳在青綠和黑土之間，像一片燦燦的浩大的流河，這片黃在熱度中氤氳出的，是一絲絲質樸至純的幸福。
新的起點，城市在變
趴在窗臺上，支楞著腦袋，這一方天與地就收在眼底，遠遠的，馬路順著河道彎過，顯眼的深藍色路牌，不卑不亢的站立在路旁，目送一行行車的長龍。舊時，打馬駕車一派悠閑，在坑洼的小路，一路鄉情作陪，也不寂寞，口銜干草，田野里，糧食的枝穗飽碩，滿滿的欣喜感充實胸臆。如今，小河仍在淌著，彎過河畔的是光滑的柏油路，嘀嘀的鳴笛回響在曠野。
時代在進步，城市在變化。
這是春天和城市的又一次邂逅，趟過了夏秋冬三條橫亙的大河，春的明媚陽光照亮了城市的變化，一個正在崛起的小城，已褪去了青澀的豆蔻之姿，正是展露芳華的年紀，站在引人矚目的位置，微瞇的'眼眸欣賞足下子民的歡呼，她正在昂著頭，向前走。
綻放的嬌容
“江山如此多嬌，引無數英雄競折腰”，娉婷裊娜，風撫衣袖，飄飛的衣裾，是華夏在世界莽林中流異彩，淺笑盈盈，舉手投足，似有艷光流過。林立的高樓，喧鬧的賣市，這一番亦靜亦動的吾國藍圖，是新時代繪給世界的一份盛世詠頌。老一輩的人想起那些彎著腰，灑著汗，苦累的年代，如今人們站起來了，高舉招展的旗幟，血紅的色澤，像浴火騰飛的火凰，沖上青霄。
城市在變，與君共勉。
大學生作文 篇3
如果舜甘于耕地，那么世上少了一個圣人;如果管夷吾隨主自盡獄中，那齊國命運更加多曲路，如果毛遂甘于門客而不舉薦自己，那么楚國滅亡得更快。這些人，他們敢于去闖，去擔任責任、去實現抱負。
小朱想以己之長去賣蟹，而父親想兒子不要像自己這般辛苦而反對;在母親提議下，勞作一天的小朱還要要賣蟹。有這樣的年輕人，我們不應該大聲叫好嗎?
世上本沒有路，走的人多了，也便成了一條路。規規矩矩地到大公司上班，領著薪水，一天一天的重復，小朱此刻提出不，要賣螃蟹，做“電商”難道不好嗎?
良禽擇佳木而棲，識時務者為俊杰。互聯網時代下，人們視線被打開，與快速的電子商務一起，小朱要做“電商”未嘗不是勇敢的選擇�？v然其中苦澀不是我們這些旁觀者所能體會的，但敢于去闖的精神的是我們應當提倡建議的。當然，小朱所面對的不再是明亮舒適的辦公環境，亦或是體面的生活，他會像父母一般忙于打理，同時，他還要面對看不到的競爭者而提心吊膽�？蓜摌I之路，白手起家的人誰又是一帆風順的呢?當年馬云淘寶的廣告硬生生被大家而消失得無影無蹤，面對如此強的對手，馬云仍不懈努力;當年新東方面對各方質疑，成東青仍咬牙堅持;當年海爾產品各方批評時，新上任的董事立馬召回銷毀，才使海爾走到今日。
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，苦乏其身。連古人都知道一鳴驚人背后的艱辛。項羽殺冠軍，破釜沉舟，從而名震諸侯;侯生，區區抱關者，卻因主人有難，出謀劃策，抗秦救趙;曹劌請見，一問一答盡彰義者之氣，從而魯國贏強大的齊國。這些不都是平凡，未顯名之際，獨嘗世上艱辛，而他們敢于闖，英雄不問出處，而使他們流芳百世。
因一條路從未有人走過，使我們望而卻步;因他眾人眼光，使我們不敢選擇;因安逸的生活，使我們停止去闖。那么我們與庸不遠了。
我們可以平凡，卻不能平庸無能，小朱想做，就讓他去做，讓年輕人去闖，去歷練，可能竹籃打水一場空，又怎么，經歷是他用之不盡的寶藏，要知道肯德雞的創始人75歲才顯名。
中國夢，為什么叫中國夢，因為我們敢于做夢，敢于去闖。每個人都有自己的特點，以己之長，成己所想，何樂而不為?
大學生作文 篇4
我想，我的高中生活應該這樣度過：在回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而著愧。要做到這些，首先我得給自己制定一個計劃。
第一，上課要認真認真再認真，做作業時要仔細仔細再仔細。這是最基本的，但也是最難做到的。但是我相信，擁有秒針每秒“嘀嗒”一下的精神的我可以做到。
第二，課后多做練習，熟能生巧，這是眾所周知的，不要覺得太煩，因為練習是提高分數最有效的途徑。
第三，我要合理地安排時間，勞逸結合，只有這樣才能提高時間利用率，提高學習的效率，高效的學習生活會使心情加倍愉快，使每一天都過得充實且快樂。
這些是高中三年每時每刻都必須勞記并付諸實踐的。另外，高一高二和高三還是有著極大的區別的。
高一，學習不是很緊張，這一學生的主要任務是尋找屬于自己的學習方法。我們要從每一次作業，每一點評語；每一次考試，每一回總結中尋找，從老師每一句經驗之談和父母每一次的勸居中去尋找那塊屬于自己的試金石。我到學習方法之后，我要仔細考慮分科的問題，根據自己的興趣強項，根據社會的需要，踏好這關鍵的一步。
高二，文理分科，面對新的班級，新的同學，應有新的打算。這時的學習有了側重點，也有了明確的方向和目的。這時需要做的，就是一步一個腳印，踏踏實實向前走。不需要給自己太大的壓力，我想，我會對自己說這道題難不倒我。
高三，沖刺的一年，時時刻刻，教室餐廳都充滿競爭的空氣，高三教學樓如高壓區一般，叫人感到將要窒息。但是我不會把高三這根神經拉得太緊，我怕它會斷掉。我會盡自己最大努力，煉就出鷹的翅膀，操控著空氣展翅飛翔，但我不會試圖飛出大氣，飛向宇宙，那里不是我的天堂。
不苛求清華和北大，只是向著心中的理想——浙大前進。相信自己會成功，就一定會成功。大學生就是這樣煉成的。
大學生作文 篇5
從小到大，大學就如同一道金色的光環，籠罩在我的心頭，它催發著我為之苦熬十年寒窗，早起晚睡，經歷一次又一次的考試，幾家歡喜幾家愁。最后，那十幾年的汗水與淚水在一處升華了。
夢想變成現實的那一天，心目中對大學的千千萬萬種設想紛至沓來，不可抵擋，我的大學生活究竟應該是怎樣的呢？
我想，大學首先應該是一座學術的殿堂。那里學者如云，充斥著濃厚的學術氛圍和最高新的前沿學術思想。在這座殿堂里，沒有世俗的高低貴賤的等級和尊卑，卻有的是平等的交流和不同觀點的碰撞和融匯，教授與普通的學生可以促膝交談，精密合作，學者們也永遠是用一副平易近人的溫和態度來的研究信息和新領域的開拓態勢，學校內定期也會舉辦一些學術論壇以及辯論會等等，盡量使同學們的思維保持在不斷的思考、發掘和永無止境的探索之中，從而解決在學術上的爭端。
其次，我覺得大學還是一方安靜而干凈的樂土，他是如茶那般高雅，如玫瑰那樣迷人，那里的學術氣氛不為當今社會的物欲橫流所困擾，也不為某些世俗的沉渣惡習所污染，它是那么的與眾不同。在大學的校園里，沒有自私虛偽，爾虞我詐，同學們和睦相處，真誠地為學識和知識而拼搏和奮斗，為不遠的將來而儲備和打拼，從而能在競爭日益激烈的社會大潮中做一個優秀的掌舵手。
大學生活是一個多元化的人生舞臺。在這個舞臺上，每一個人都在扮演著不同的角色，有著不可取代的位置。所以，我認為，大學里各色各樣的社團和學生會的存在則為同學們發揮個性，創造自我準備了充足的條件，它們便是一個小型化社會，在那里，可以發揮自身的特長，也可以學到實用的人際交往的知識，同時，社團的自我管理和自主教育精神。
大學生，無疑是最具知識和活力的，他們樂觀向上、積極進取、開朗灑脫、意興飛揚，他們有著指點江山，糞土當年萬戶般的豪情與壯志；有著虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花般的耿直與謙遜；有著出淤泥而不染，濯清漣而不妖般的高尚品質。
在大學之中，作為一名大學生，我們應該是大學的主人，是大學的捍衛者，是夢想的追隨者，是繼往開來的開拓者，是品味生活美酒的幸運兒。
這是我的大學暢想曲，節奏鮮明、悅耳動聽，其間的每一個音符都在遠方熱烈的召喚……
大學生作文 篇6
光陰似箭，歲月如梭，四年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，林林總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對著我可愛的同學，面對著美麗的校園，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。漫漫求索，細細尋思，最后我想對自己的大學生活，也對身邊將遠踏異地的同學說三句話。
第一，苦難是一筆財富。道路沒有永恒的平坦，人生沒有不變的常態。悄然回首四年的大學生活，晨曦與泛星可以為證，圖書館和自習室也曾見證，其實每一個人的大學之路并非輕松，并非坦途。我們每個人都會不可避免地遇到一些困難和挫折，當面對困難，面對挫折時，我們應當敢于拼搏，勇于攀登，不應該自暴自棄，怨天尤人，更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度自己的青春年華�！翱喔呵捌粒Σ汕锖罅ＡＶ椤�，只有耕耘，才會有收獲。其實成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程，只有經歷過了苦難的砥礪與磨練人生才能逐步走向成熟，走向完美，才能讓青春無悔，讓年華無愧！
第二，好男兒應少流淚多流汗，珍惜眼前擁有。不是因為時機我們才擁有才華，而是因為才華我們才能把握時機。而才能的積累，其實并非在朝夕間。人生短暫，韶華難留，青春是一件不耐久藏的東西。人們也常說在青年人的字典里沒有“失敗”兩字，然而卻存在“易逝”一詞。
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