關于愛好的作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的愛好的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛好的作文 篇1
我有許多愛好,比如:打籃球、踢足球、打羽毛球、騎自行車……其中我最喜歡的讀書。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯。”書,伴我一生。
我好像是因為爸爸的遺傳,所以我才喜歡上讀書的。在我小的時候,每當我一哭,爸爸就拿書來哄我,我立刻就不哭了,捧起書一本正經地讀起來。那時我什么也讀不懂。一天又一天,我從小班升到了大班,學了不少拼音漢字,開始閱讀帶拼音的故事書了,晚上,爸爸給我講故事,每當爸爸把一個小故事講完了,我都會問:“你是怎么學會的?”“那當然是從書上學會的,有的是在百度學會的”。從那時起,我對書有了更深的興趣,每天放學回家我都會讀一、兩篇小故事。在剛上一年級的時候,才碰到課本的時候,我覺得那些精巧的語言,就像一只只小精靈在到那課文中跳來跳去。書讓我結識了不少朋友,白雪公主、丑小鴨……丑小鴨這則故事讓我知道了不能向命運低頭。我還知道了很多作家:林海英、老舍……還有很多科學家:牛頓、瓦特……現在,我上五年級了,以前的那些故事書,早就下崗了,我開始讀《選刊》、《名人故事》、《三國演義》……書讓我知道了鳥兒為什么會飛?是因為鳥兒的骨頭是空心的,里面有許多的空氣,所以身體很輕很輕,就飛起來了。
記得有一次,媽媽給我十元,讓我去買鹽,剛到門口,就看見了才開業的書店,便走了進去,看看這本,再看看那本,我不經意地看了一下表,呀!都11點了,我連忙結了賬,回到了家,媽媽看我手里沒有拿鹽,只有一本書,媽媽就明白了: “咳,都是你爸給你遺傳的了”。
哈哈!同學們,我還有其他的愛好呢!以后再給你講吧!
愛好的作文 篇2
做為一個追求美麗的女生,毫無懸念的,我最喜歡的也是跳舞。媽媽說,在我不大的情況下,每一次她帶我去玩,經過河濱兒童游樂場的情況下,我一直喜愛跟隨廣場舞蹈的節奏跳的喜氣洋洋,任她怎樣拉呀,拽呀,我是不動。一直到別人收了音箱,提前準備回家了情況下,.我依依不舍的跟隨媽媽回來。有時雨天因為我不愿在家里待在家里,老是纏著媽媽帶我一起去廣場舞。
之后,媽媽見我是確實喜愛跳舞,便幫我報了興趣班。好似魚群喜愛在深海里暢游一般,來到舞蹈培訓班的我,別說多高興了。每一個禮拜天我一寫完工作,便要求媽媽帶我一起去舞蹈培訓班。每一次授課,我全是比老師來的還早,而下課了我比一切一個學員走的都晚。
歷經兩年的學習培訓,我的舞蹈越跳越好,每一次賽事都能拿獎。我尤其享有立在演出舞臺管理中心,那類備受關注的覺得,那實在太美好了,另外因為我期待我的舞蹈可以觀眾們產生美麗的享有和歡樂。
如今,我專研民族舞。只由于我很喜歡上一個知名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞步靈性迷人,好似翩翩飛舞的小精靈一般,令人沉醉不己。
楊老師的每一部民族舞蹈著作我全是看了又看,學了又學。以前的我只致力于舞蹈,覺得把老師教的舞步如出一轍就可以了,可自打看過楊麗萍老師《孔雀》,我明白對不起,原先民族舞蹈的精粹壓根就并不是機械設備的舞步,只是演出者本質的感情。一部著作若要觸動人,感柒人,除開幽美的型體和舞步外,最重要的剛好是舞蹈家的觀念,是舞蹈家要想根據民族舞蹈所主要表現出去的心態和情感。
媽媽很認可我的想法,他說,我可以有這般的理解證實我這幾年的民族舞蹈沒有白學。她還說,要是我是真心實意喜愛跳舞,她便會一直適用下來。
為了更好地媽媽,更加了自己的心里,我一定會一直一直的往下跳,直至變成和楊麗萍老師一樣,可以跳出來舞之生命的那一刻!
愛好的作文 篇3
每個人都有自己的愛好,我也不例外。我的愛好有很多,打羽毛球、看書、畫畫但我最喜歡看書。正因為這個原因,媽媽也經常叫我書蟲。
記得有一次,我在家看書,媽媽讓我去買糖,我拿著錢飛快的跑進超市旁邊的圖書館,感覺一下子來到了知識的海洋,我拿了一本童話書津津有味地看了起來,越看越有神,時間一分鐘、兩分鐘、三分鐘悄悄的從我身邊溜走了。不知不覺已經到了下午,圖書館的阿姨走過來對我說:小朋友,快回去吧!我們要關門了。
這才想起來我是出來買東西的,可怎么也想不起來到底要買什么東西,好像是買鹽。于是我走進超市買了一袋回家了。
回家后媽媽讓我取一勺子化成水,我完成了媽媽交代的任務遞給了她之后,就回屋看書去了。媽媽把飯做好了,叫我和爸爸吃飯,爸爸吃了一口,連忙吐了出來,你做的這是什么啊?這么難吃,對媽媽說。媽媽也嘗了一口,臉一下沉了起來,問我買的啥,我說鹽啊,這時把媽媽氣得哭笑不得對我說,你這么大了,買個東西都能買錯,你能不能長點心呀?我就把事情一五一十地告訴了媽媽,媽媽摸了摸我的頭嗔怪道:真是一個小書蟲。
看書就是我的愛好,你的愛好是什么呢?趕緊和我們大家說一說吧!
愛好的作文 篇4
我的愛好
我的愛好從我記事起,我的喜好,就像天上的星星一樣,數也數不清,其中也有一顆最明亮,也是我最喜歡的那就是畫畫。
畫畫這活動別提多搞笑了!只要一到周末或美術課我就來勁兒,什么卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗??????都是我的強項,從我的筆下畫出的這些,那才叫栩栩如生呢!
每次畫畫時,我都會那么專注,到達忘我的境界,什么事都不會讓我煩心,什么都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間,可畫了好長時間,就是畫不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次,讓我吃飯,我也只是心不在焉的回答一聲,一向到我把窗簾畫好,才出來。“你一向在畫畫,愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心里暗暗地說,沒了就沒了吧,我只要把這幅畫畫好,那我也就心滿意足了。
我家還有一個屋子媽媽不用,我就在那個屋子貼上從小學一年級至今的“大作”
有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏,他正巧躲在我的貼畫屋,我不見姐姐,就去了那個屋,他正在看我的“大作”她問我:“這是你畫的`嗎?”我點點頭,看他的神情有些驚訝。他突然說:“我們倆一同創作一幅畫吧!”“好,棒極了!”這幅畫叫紅紅火火,他的意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規定,每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。
畫畫豐富了我的課余生活,畫畫這一活動?了我無窮的樂趣,我喜歡畫畫!
愛好的作文 篇5
外公非常愛看體育比賽,他每天下班一回到家就迫不及待地打開電視機,調到體育頻道,聚精會神地看起來,直到吃晚飯才依依不舍地離開。
外公一吃完晚飯,立即奔回房間,關上房門,趕忙打開電視看起來,一直到很晚很晚,有時打了十幾個哈欠才不情愿地關掉電視。有一次,中國和阿聯酋的足球比賽快11時才開始,爸爸、媽媽、外婆和我都睡著了,外公沒入睡,卻悄悄地打開電視機,全神貫注地盯著電視機。中國隊突破了阿聯酋的防守,向對方球門沖去,外公喊一聲“好,繼續沖”,我被驚醒了,在隔壁偷聽。中國隊的球員大力抽射,很遺憾,被對方守門員撲掉了。外公說:“怎么這球沒進?”。過了一會兒,中國球員祁紅頭球攻門進了,外公高興得大叫:“好球!”,一拍床,外婆嚇了一跳,被弄醒了,問:“誰?誰?”,當她發現是外公喊的,就氣呼呼地說:“你這老頭子,吵什么吵?深更半夜不睡覺,象個傻子。”外公一邊目不轉睛地看電視,一邊說:“這球賽這么精彩不看才是傻子。”“我看你真是個體育迷了”,外婆無可奈何地又睡了。
關于外公愛看體育比賽的事很多,外婆說他是個球迷、電視迷,外公不生氣,因為他確實愛看體育比賽。
愛好的作文 篇6
我的媽媽是個文學愛好者。工作之余,她喜歡閱讀和剪貼。我家書房里,就堆滿了她的幾十本剪貼本。也許是耳濡目染吧,我從小學一年級開始就學做剪貼了。到現在我已擁有了厚厚三本剪貼本。這三本剪貼本陪伴并見證了我的成長。 剪貼本--笑話大王
雖然從一年級開始剪貼,但那時,剪貼的內容實在幼稚得可笑,基本上通篇都是清一色的笑話、漫畫和繞口令,簡直可以與《幽默大師》相媲美了。媽媽看的《南方周末》的下腳料--漫畫《豆豆的故事》令我捧腹大笑。笑過之后,我把這個系列的漫畫歪歪斜斜地全貼到了本子上,一遍遍地翻,一次次地笑。那時的"豆豆"儼然成了我的偶像,他的聰明機智,讓我佩服得五體投地。現在想來,小學的日子真是輕松愉快,有那么多的笑話、漫畫,帶給了我無數樂趣。不過,我也奇怪,那時怎么會有這么好的眼光,讓挑選的笑話至今讀來還忍俊不禁。 剪貼本二--小學作文
較之第一本剪貼本,我的第二本剪貼本可就實用多了。從二三年級開始,作文突然成了"必修課",每天不是日記就是作文,而我每次遇上寫文章,都是絞盡腦汁,痛苦不堪。在媽媽的提醒下,我開始關注一些好作文。于是,不管是《關心下一代周報》、《海貝報》,還是《江海小記者》,甚至是校報《家校聯網》,上面的作文我都覺得特優秀,以至于看完后就整版整版地剪下來,剪貼后還特有成就感。現在看來,這些作文大多非常一般,有些甚至很簡單、很可笑,比如"第一次蛋炒飯"、"我們去春游"等等啦,可當時我并不覺得,還讀得如癡如醉呢! 剪貼本三--美文精選
這本剪貼本是最讓我驕傲的,最起碼從精神層面上說,它有了質的飛躍。上面的文章大多來自《讀者》、《報刊文摘》、《揚子晚報》,甚至是《人民日報》,我很喜歡這些報刊的"美文"、"繁星"、"副刊"等欄目,不管是散文、評論還是詩歌,只要看中了,就像得了寶貝似的立即剪下,整齊地貼好,有空就拿出來欣賞。記得"5.12"大地震后,我讀到了《致敬,中國的父親》一文:"總理啊,您是年近七旬的人,您是一個泱泱大國的父親,震區的雨淋濕了您毫無遮擋的衣衫,峽谷的風吹動您花白的頭發,岷江的水聽到您嘶啞的聲音……"我震撼了,一口氣讀了5遍……得益于美文的熏陶,寫作漸漸成了我的強項,經常有"豆腐塊"在各地發表。 從"我是豆豆"的幽默漫畫,到"爸爸媽媽和我做游戲"的小學作文,再到"生命的價值"的哲理探討,一步步,我就這樣真實、健康而又自由地成長著。
愛好的作文 篇7
我的愛好有很多,像唱歌、跳舞、彈琴、畫畫、看書......其中我最喜歡的就是彈琴了。
兩年前的一天,我被從樓下傳來一陣陣優美的琴聲吸引住了,我對媽媽說,這聲音真好聽,我也要學彈琴。
第二天,我和媽媽來到愛樂鋼琴藝術中心,報名學彈琴。老師首先教我怎樣操作琴和指法標記,以及演奏姿勢,還有樂理知識。剛開始,我的手指老是放錯位置,彈出的聲音也不好聽,后來在媽媽的鼓勵下,我終于能彈簡單的曲子了。
彈琴不但讓我懂得了做什么事情都要堅持不懈、持之以怛,而且還能幫我解除一天的疲勞。
今天晚上寫完作業,我彈了一首《快樂的小朋友》,彈著、彈著,我仿佛看到了有許多小朋友在快樂地玩耍、唱歌......這時媽媽回來了,我看到媽媽很累,便彈了一首《世上只有媽媽好》,幫媽媽消除了一天的疲勞。
我非常喜歡彈琴,因為它給我的生活帶來了許多樂趣。
愛好的作文 篇8
我的愛好,如同海灘上的貝殼一樣多。我撿起一只最精巧的貝殼,打開一看里面是我最歡的愛好——看童話書。
有一次,我剛一回家,就迫不及待地拿起一本童話書,像木頭人一樣,一動不動地坐在那里,津津有味地看起來,結果媽媽一進門,就被我這幅樣子嚇壞了!她先是站了一會,隨后就把我的書給抽走了,又把我所有的作業都拿了出來,只說了一個字:“寫!”就氣呼呼地走了。可是過了一會,我實在經不起書的誘惑,又開始偷偷看書了,把寫作業的事完全拋在腦后了!
還有一次,老師前腳才剛走,我就沖到我們班的圖書角,去借了一本童話書《笨狼》的故事,專心致志的看了起來。我一直看,一直看到第二節課的上課鈴響了,才戀戀不舍地把童話書收到抽屜里。下課后,我第一時間又拿出來繼續看,一直這樣爭分奪秒地搶時問看,連放學回家都忘了,害得爸媽一頓好找!
我愛看童話書,它就像我的好朋友一樣,無論什么時候,我都忘不了它!
愛好的作文 篇9
自從在暑假里看了奧運會的男籃比賽后,我就喜歡上了籃球,因為我迷上了籃球隊員們一個個準確的投籃,和他們矯健的身姿,所以,我也開始打籃球了,我也希望我能在奧運會的球場上留下輝煌的時光。
今天,我和朋友們在樓下玩籃球,因為沒有球場,所以玩得很沒意思,這是,我的死黨張霈下來了,他說:“職工醫院有個籃球場,我們去哪打吧?”眾人齊聲說:“好”。這一聲好,透著我們沸騰的情緒。
走了十分鐘,我們到了職工醫院,籃球場既安靜又開闊,此時眾人的情緒達到高潮,每個人的血液都沸騰了,我們飛快地沖向球場。
我們共有六人,分成三人一組打比賽,打了一會兒不分上下,這時,敵組發球,忽然,對方前鋒周舜堯看準時機飛步向前,準備投球,他剛一投出球,我來了一個“餓虎撲球”,把球一手攔下,然后,帶球迅速沖入敵方陣地,站在罰球線上,來了一個“空心球”……。本場比賽我們以2:0勝出,這可全是我的功勞。
“哈哈哈哈……”!
不管我以后能不能沖入奧運會,至少我可以在小區內獨霸一方了。
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