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關于讀書的作文300字8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀書的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

關于讀書的作文300字8篇

讀書的作文300字篇1

　　我有很多書，很多種類型的書。有學習輔導書，比如：《小學生作文》、《實用文摘》、《優美詞句》等；有自然科學書，如：《家門外的自然課》、《十萬個為什么》、《百科全書》；還有童話故事書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請客》、《調皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書也是我的最愛，他們是《冒險小虎隊》、《腦筋急轉彎》、《漫畫大王》……說起這些書，那可是有故事的。

　　上幼兒園的時候，是媽媽給我買書，買的都是童話故事。上了小學后，買書成了我和媽媽兩個人的事情。每次來到書店，我們總是意見不統一，我想買的是偵探小說，媽媽想買的都是學習輔導書。媽媽總說我喜歡的那些書都是閑書，會耽誤我學習，雖然最后媽媽還是給我買了一本，但是她很不情愿。其實我從這些書里也學到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的詞匯，有時候問的媽媽啞口無言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開始不反對我買這類型的“閑書”了。而且上次考試，我得了一個一百分，媽媽竟然主動獎勵了我一套心儀已久的《冒險小虎隊》，我開心極了，我和媽媽會心的笑了。

　　這就是我的讀書故事。

讀書的作文300字篇2

　　讀書的滋味是快樂的，是享受的。莎士比亞有句話說得好：書是全人類的調味品。能說出這樣的話那一定有他的道理。

　　我覺得讀書和吃飯是一個道理。讀書可以吸收知識、認識的更多，見識的更多，從而陶冶情操。吃飯是為了吸收營養，讓身體更加強壯。所以說讀書就是一種品嘗。

　　記得一次，我剛從爸爸手中拿到一本外國名著叫《孤女流浪記》。這本書寫的是一位小女孩從小父母雙亡就過上流浪的生活。最后卻和自己的祖父相認。讀完這本書我為這個小女孩感到傷心。有些地方寫得好我會反復品嘗。甚至有些書角都被磨黑了。有時候我會在教室里、公園里去品嘗這本書。有時候讀的入神了，好像自己和主人公在現場同樣經歷過這些事。讓人回味無窮。而每當我讀完一個情節的時候，就想吃完了一道好菜，令人心曠神怡、賞心悅目。

　　朋友，如果你也想親身感受一下讀書的滋味，那就多讀上幾本好書吧！讓讀書的滋味像花粉一樣傳播給每一個人吧！

讀書的作文300字篇3

　　我想設立一個讀書節，我希望它也能和傳統節日一樣受大家歡迎。

　　為什么要設立一個讀書節呢？因為我非常喜歡讀書，而且讀書可以增長知識，積累好詞佳句，從中可以懂得很多道理，還可以和小伙伴一起聊聊讀后感。

　　夢寐以求讀書節終于到了，人們紛紛把自己珍藏的好書捐贈到圖書館。我也和小伙伴一起穿著“書衣”來到地圖書館。一樓是閱覽室，幾個機器管理人員下在整理書架。二樓是討論組，來自各地的人們正在激烈地討論，有的還辦起了講座如：易中天正在講三國，說：“曹操乃治世之能臣，亂世之奸雄。”于丹正在講孔子，說：“孔子是一位著名的教育家。”我和小伙伴找了一個座位便坐了下來，圖書管理人員來到我們面前，問：“你要選哪一本書？”我回答：“要浙江少年兒童出版社，郭梅改寫的《水滸傳》。”林洋洋要地一本？《紅樓夢》，莊嚴則要一本《西游記》。頓時，《水滸傳》、《紅樓夢》、《西游記》出現在了我們面前的電腦前，我們仔細地閱讀起來。我們時而哈哈大笑，時而泣不成聲，可好玩了，要是在平時給人看，還以為我們真的是神經病呢！

　　“當！—當！圖書館要關門了，天已經黑了，人們依依不舍地離開了圖書館，盼望著明年的讀書節快快來到……

讀書的作文300字篇4

　　從我記事起，就知道爸爸媽媽每天工作很忙，很少有時間來陪我。而由于我性格的內向，也少有朋友，但是我從來不感到孤獨寂寞。因為，從很小開始我就喜歡讀書，有了書籍的陪伴，讓我的人生變得豐富多彩起來。

　　我的爸爸是一名人民教師，因為爸爸的緣故，家里面有許多藏書。一開始接觸書籍，單單是因為自己一個人在家太無聊，但是當我打開書本的那一瞬間，仿佛打開了一個新的世界。自此以后，我便一發不可收拾，開始瘋狂地愛上了閱讀。很快爸爸書架上面的許多兒童文學讀物比如說《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》之類的圖書就全部被我看完了。在書本之中，我能夠暢快的融入到書中的劇情之中，跟隨著主角的步伐，一起開心，一起難過，一起感慨，好生痛快！現在的我，開始瘋狂地迷上了科學類的讀物，《十萬個為什么》早已經不能滿足我日漸增大的胃口。現在的我都是獨自一人跑到市中心的書店一條街，從早上一直看書到天黑才戀戀不舍得回到家中。由于平時讀書學到的東西比較多，漸漸地我也成為了大家心目中的百事通，大家凡事有什么不懂得總會來找我，結果倒是我成功的交到了不少的朋友呢。

　　感謝書本，感謝閱讀，給了我如此精彩的人生！

讀書的作文300字篇5

　　杜甫曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”對我來說，書就是我的老師，她給我知識，教我做人，使我能健康成長。

　　我6歲才開始看書，我看的第一本書就是《唐詩三百首》。開始我一點也不想看，因為我看不懂。后來在爸爸媽媽的督促下我開始喜歡看書了，看唐詩的時候我看得津津有味。從這以后，只要看到大人們看書，我也會捧起一本書，裝模作樣地逐個指著字，大聲朗讀著自己記得的文章，其實我朗讀的并是手里那本書的內容，爸爸媽媽總是在一旁偷偷地笑。

　　到了8歲那年我開始看《小王子》了，我看得如醉如癡。只要我手中一有書，我就忘了吃忘了睡覺。

　　經過這么多年的閱讀，我積累了不少知識，終于在四年級的時候，我的作文被張老師當范文在全班念出來了，還表揚了我。望著老師那充滿贊許的眼神，那一刻，我的內心涌動著一種對優秀課外讀物的無比親昵與感激之情。

　　如今，嘗過課外閱讀甜頭的我，更是和好書成為了形影不離的好朋友！

讀書的作文300字篇6

　　放學后，“我”奔向竊讀的書店，藏身于眾多顧客之中，既快樂又懼怕的竊讀，有時候，以

　　雨天為借口，可以在書店里長時間的看書。走出書店的我，明白了讀書的重要性：我們是吃飯長

　　大的，也是讀書長大的！

　　中心思想：

　　以“竊讀”為線索，以“我”放學后急匆匆地趕到書店，到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入，作者通過細致入微的動作描寫和自語式的獨白描繪心境，細膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的獨特感受與百般滋味，將一個極其熱愛讀書，渴求知識的.充滿靈性的“我”表現得淋漓盡致。

　　段落結構

　　《竊讀記》分段及段意全文共十個自然段，可分為三段：

　　第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到書店去“竊讀”。

　　第二段（第5至第9自然段）：“我”在竊讀過程中的苦與樂。

　　第三段（第10自然段）：“我”時刻記得國文老師鼓勵我們的話。

讀書的作文300字篇7

　　俗話說的好“一日無書，百事荒蕪”，是的，書是人類智慧的結晶，書是人類進步的階梯。讀書可以帶給我們很多，很多。有書為友，孤獨也是一種享受，深刻而豐富；有書為伴，幽靜將變得爛漫多彩；有書為侶，嘈雜也可以寧靜和諧……

　　我從小就愛讀書，小時候一看到書心就癢了，扭著媽媽給我買，媽媽就拿我沒辦法買了，而我就如愿以償地捧著心愛的書津津有味地看了起來。以前的我又是那樣囫圇吞棗、不求甚解，而現在，我對看書的態度有了極大的改觀。細嚼慢咽、含英咀華是我對讀書的態度。說到這里，我覺得我是一條“書蟲”，一條勤奮而好學的書蟲，《外公是棵櫻桃樹》《洋蔥頭歷險記》《狗來了》等一系列的書都被我“咬得破爛不堪”。你看！那在我的書柜里“閃閃發亮”的獎狀、證書正是我多年來努力學習，讀書的精華，現在，我仍在努力地向前著，目標是為我的名譽、智慧添光加彩。

　　書，擴大了我們的視野；書，陶冶著我們的情操；書，監看著我們的品行舉止。我們要愛讀書，因為高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”如果人不讀書就不進則退；人不學習就不學無術。讓我們從現在做起，讓書成為我們身邊無聲的老師吧！