【精選】老師的作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的老師的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的作文600字 篇1
每當(dāng)我看到老師的目光，都會(huì)思緒萬千。它讓我難忘，讓我傷心，讓我高興，讓我自豪。
有一天，我們上課時(shí)，因?yàn)檎n文有點(diǎn)難，老師怕我們聽不懂，于是上課時(shí)講了許多好玩的故事。下課時(shí)，我無意間看見了老師正在預(yù)習(xí)課文，上面記著密密麻麻的字，全都是上課老師講的那些好玩的故事，老師抬起了頭，微笑地看著我，眼睛里透出的目光，讓我至今難忘。
還有一次課間，我在過道上追逐打鬧，我想逗人家玩玩，就故意踩了一個(gè)女同學(xué)的腳，她疼得“哇哇”直叫，就哭著跑到老師那兒去告狀。果然不出我所料，我被老師“宣”進(jìn)了辦公室。我低著頭，不敢看老師的`眼睛，我偷偷抬起頭，老師的目光里滿是對(duì)我的失望，我很傷心。
又一次，語文考試要發(fā)試卷了，我心里十分緊張。語文老師走了過來，說：“朱梓葭這次考了全班第一，96分，同時(shí)，她的字也寫得很好，你們要向朱梓葭學(xué)習(xí)�！闭f完這句話后，同學(xué)們都向我投來贊賞的目光，這目光仿佛又告訴我，這次考了全班第一，不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取一直保持這個(gè)成績。就是因?yàn)檫@個(gè)目光，讓我感到很開心。
學(xué)期末結(jié)束了，我被評(píng)為“三好學(xué)生”。老師讓我們留下來打掃衛(wèi)生。我是掃地的，有一些同學(xué)在擦窗戶，老師說：“窗戶擦得非常干凈�！甭犃诉@話，我覺得不公平，便在教室里大干一場，把地掃得非常干凈。老師進(jìn)來以后，說：“這地是誰掃的？很干凈。”我說：“老師，是我掃的�！崩蠋熛蛭彝秮砹肆钗易院赖哪抗狻�
老師的目光，時(shí)刻教育著我們，讓我們的成績時(shí)刻都在進(jìn)步。
老師的作文600字 篇2
敬愛的嚴(yán)老師：
轉(zhuǎn)眼間您已經(jīng)教我們兩年了。在這兩年間，您教會(huì)了我們很多，無論是對(duì)學(xué)問，還是對(duì)人生。您在黑板上寫寫畫畫的樣子，您在講臺(tái)上激昂演講的樣子，您在教學(xué)中或嚴(yán)或柔的樣子，每一個(gè)畫面、每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)神態(tài)，我都能清晰地回憶起來。我甚至能夠想象一年后您在畢業(yè)典禮上對(duì)我們說“你們畢業(yè)了的時(shí)候的樣子，不舍中帶著驕傲，一副“吾家子女初長成”的模樣。
您對(duì)我們而言，是老師，是朋友，是家人。每一次活動(dòng)背后的意義，每一天孜孜不倦的教誨，每一段讓人受益匪淺的話語，每一刻關(guān)心我們的片段，我始終都記得。您對(duì)我們付出了百分之百的愛與關(guān)心，每一個(gè)人都能感受到。我們笨拙地表達(dá)對(duì)您的感激與熱愛，偶爾會(huì)犯錯(cuò)，偶爾會(huì)惹您生氣。但幸運(yùn)的是，我們始終沒有放棄過彼此。因?yàn)槲覀兪且患胰耍晕覀冃刨嚤舜�，所以我們相守相望，所以我們不離不棄。
您把我們像是自己的孩子那樣捧在手心里疼愛。您說您是我們的家長;您說我們是一家人;您說您對(duì)我們失望過卻還是狠不下心放開。我們的確是一群任性、自傲又不擅長表達(dá)感情的孩子，但您知道我們其實(shí)質(zhì)樸又善良。對(duì)此，我想謝謝您。謝謝您相信我們，謝謝您沒有放棄我們，謝謝您執(zhí)著的守候給了我們一個(gè)奮斗下去的理由。
日子就在這樣的波瀾不驚中流淌過我們的心河。您就用您的細(xì)膩與溫柔把我們的校園生活點(diǎn)綴成溫暖愜意的模樣。我記得您說過：如果沒有信心，或者不想去做，那就直接放棄。這大概就是您的行為方式。既然決定要做就要力爭做好。您說拿不到第一，就做最棒的第二名。頗有哲理。
我們之間的故事，因?yàn)槲赐辏源m(xù)。我相信我們可以這樣一路邁向未來。所以，我不愿意為我們的故事冠上一個(gè)結(jié)尾。
嚴(yán)老師，您就像是溫暖的太陽，柔和的陽光灑進(jìn)我們的心中，然后逐漸彌漫開來，化成暖心的一片。愿我們能夠在初三著一年攜手并進(jìn)。
最后，祝身體健康，萬事如意!
老師的作文600字 篇3
我的老師叫賴美金，她是我們的語文老師，同時(shí)又是我們的班主任。她既嚴(yán)厲又可親，非常關(guān)心我們，把我們當(dāng)作她的兒子那樣看待，我們都很喜歡親近她。
賴?yán)蠋熼L著一張瓜子臉，柳月眉，鼻梁筆挺，戴了一副眼鏡，透著一雙“會(huì)說話”的眼睛，一雙總是能聽到同學(xué)們上課時(shí)開小差的耳朵。她在同學(xué)的眼里很有威望。
賴?yán)蠋熂葒?yán)厲又很關(guān)心我們每一個(gè)學(xué)生。
記得前幾天，我們學(xué)校大搞衛(wèi)生時(shí)，不知哪位同學(xué)搞惡作劇，把我的數(shù)學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練。能力測試》練習(xí)冊藏了起來。當(dāng)時(shí)可急壞了我，因?yàn)檫@是一本非常重要的練習(xí)冊，沒它數(shù)學(xué)作業(yè)不可能完成。于是，媽媽跑遍了全城大小書店，卻沒能買到這本練習(xí)冊。于是，我打電話把這件事告訴了她，賴?yán)蠋煴慵比酥�，還安慰我，不用焦急，并對(duì)我說明天一定查個(gè)水落石出，還用溫柔的聲音叫我早點(diǎn)兒睡覺，明天才有精神上好每一節(jié)課。第二天的早上，我一回到教室，當(dāng)時(shí)愣住了，一本失而復(fù)得的數(shù)學(xué)練習(xí)冊擺在桌面上，我激動(dòng)得差點(diǎn)兒流出眼淚。我真想對(duì)你說：“謝謝您——賴?yán)蠋煛薄?/p>
別看她那么親切，但是你如果犯了錯(cuò)誤，那怕是一個(gè)小小的壞習(xí)慣，她也不會(huì)“放過你”。例如有一次：我上課時(shí)不專心聽講，跟同學(xué)講話，她卻用那雙“會(huì)說話”的眼睛，對(duì)著我發(fā)出警告。我便馬上停止，又跟著老師的思維繼續(xù)聽下去。
賴?yán)蠋熕P(guān)心學(xué)生就像慈母一樣，愛生如子。上課回答問題時(shí)，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻。她便佇立在教室的一側(cè)，微仰著頭，瞇起眼睛，細(xì)細(xì)地聽，還會(huì)表揚(yáng)道‘回答得非常好’。倘若有同學(xué)回答得不好，她就關(guān)切的瞧著這位同學(xué)，不但不會(huì)大聲批評(píng)，而是細(xì)聲地說‘別緊張，想想，再好好想想’。就是她的這種教學(xué)態(tài)度使同學(xué)們非常喜歡、愛戴她。
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