二年級寒假讀一本好書讀后感（精選23篇）
當品味完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的二年級寒假讀一本好書讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇1
今天，我讀了一本書，名叫《草房子》。
這本書講述了一個叫桑桑的小男孩的故事。它寫了桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學生活。在這六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又摧人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，殘疾男孩對尊嚴的執著堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃現的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而又優美的感悟，大人之間撲塑迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在桑桑的世界里。桑桑是一個快樂的男孩，往往不想事情的后果就去做。他為人仗義，樂于助人，信守誠諾。雖然時常會發小脾氣，但更多的時候是善解人意。我最欣賞他信守誠諾這一點。在我們當今社會是很可貴的。有一次，我說好了要到一個同學家去玩，可那個同學那天有事，也沒給我打電話，還得我白跑了一趟。如今，講誠信的人是越來越少了。
在我心中，也有一個草房子，它珍藏著我的回憶和夢想……
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇2
自從我看了《昆蟲記》這本書，便對昆蟲有了新的認識和了解。原來昆蟲世界并不像人們所說的那么可怕，而是充滿了奧秘，它的世界值得人們去觀察、去探索。
《昆蟲記》主要從昆蟲的產卵、孵化、食物、生活習性等方面來描寫的。法布爾在《昆蟲記》一書中，運用了比喻、擬人的修辭手法，昆蟲在法布爾筆下變得栩栩如生。
剛開始看《昆蟲記》時，我覺得這本書既乏味又枯燥很不耐看，我只漫不經心地去閱讀。看過幾頁后，我慢慢的就喜歡上了這本書，它給我帶來了許多關于昆蟲的知識，讓我仿佛融入到這些昆蟲中，與它們有了共同語言，跟他們進行交流呢！
現在，我喜歡上了昆蟲，我還開始收集不同的昆蟲圖片，每當我孤單時，它們就是我的伙伴，陪伴我度過孤獨的日子。現在，我還懂得了昆蟲是人類不可缺少的好朋友，它們和我們一樣，同樣擁有生命和智慧，它們用自己的能力，創造了屬于它們的家園，所以我們應該去尊重它們、去愛護它們，不讓它們受到任何傷害。
《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，是一部不朽的著作，我希望能有更多的人去欣賞它！
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇3
最近我認識了幾個新朋友：音樂天才柴斯特蟋蟀，聰明、幽默的塔克老鼠，忠厚老實的亨利貓。它們是《時代廣場的蟋蟀》這本書里的主角。
有一次，柴斯特不小心吃壞了一張兩元錢的鈔票，它不知所措的問塔克老鼠：“我吃壞了一張兩元錢鈔票，怎么辦呀？”塔克老鼠想了想，出了一個壞主意，它說： “收拾家當，逃到加利福尼亞州去。”柴斯特說：“不行，他們對我這么好，我可不能逃之夭夭。”塔克老鼠又想了一個壞主意，它說：“把其余的部分也吃了他們就不知道發生什么事了。”柴斯特說：“但他們會互相責怪，我不想讓他們彼此不愉快。”然后，塔克老鼠又想了幾個嫁禍和陷害他人的主意，柴斯特都不同意。從這點來看，柴斯特是只敢于面對錯誤，不隱瞞事實，勇敢、正直的蟋蟀。當然，塔克也不是壞人，最后，還是塔克把它一生的積蓄給了柴斯特，幫助了它。
當柴斯特想回家的時候，亨利貓說了一段非常有意義的話：“既然柴斯特的一生是它自己的，它就應該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢？”我非常喜歡這段話，也很喜歡亨利貓，因為它能替別人著想，理解、支持朋友。
我非常高興認識它們，我也要像它們一樣關心、幫助朋友。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇4
前不久，老師讓我們看了一本書，書名叫《昆蟲記》。
這本書主要講了法布爾經過長期的觀察與實驗真實的發現了昆蟲的各種習性如昆蟲是怎樣捕食的；昆蟲是如何休息的； 昆蟲是怎樣保護自己的……
很多的昆蟲在法布爾的實驗下變的栩栩如生。其中，有一種昆蟲叫做螢。它就是人們常說的螢火蟲。在這個故事里，我知道了螢火蟲竟然是食肉動物，你知道他們一般都吃什么嘛？不知道吧！那我就告訴你，他們一般吃的是體型中等的蝸牛。法布爾曾做過這樣一個實驗，那就是把螢與一個體型中等的蝸牛放進一個小瓶子里， 過一會兒，螢就開始注意它的美餐了。按照蝸牛的習慣，它會全身縮在殼里，但它肚子下面還會有一塊露出來。螢的身上有兩片顎，他們分別彎起來象一個鉤子，螢就靠這個小鉤子來把毒素注進蝸牛體內，導致蝸牛死亡，螢就可以吃美味了。過幾天， 你會發現那殼還是好好地放在原地，但里面的肉早已沒了。
我很佩服法布爾寫出了一本這么精彩的書， 這也是他用一生時間來寫的。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇5
說起被管蟲，大概沒多少人知道吧。春天的時候，在很多地方你會看到一束滾動的“柴束”，這其實是被管蟲穿了一件樹枝“衣服”。這種蟲子的膽子很小，只要你發出的聲音大一點，它就會把整個身體縮進柴束“衣服”里。
被管蟲媽媽產完卵后，它要將門關閉起來，以免受到外來的一些侵襲。它利用自己僅有的衣服，也就是戴在它體端的那頂“絲絨帽子”，塞住門口，以保母子平安。
被管蟲媽媽所做的不止這些，它還要拿自己的身體來做屏障。經過一次激烈的震動以后，它死在這個新屋的門前，留在那里慢慢地干掉。即使死后，它還依然守護著自己的孩子。
看完這個故事，我感動得差點哭了。這真是一位偉大的媽媽。
我也想起自己的媽媽為我做的許多事。每天早上，我還在熟睡中，媽媽就起床為我們做早餐。每天晚上，我已經在甜甜的夢鄉了，媽媽還在為全家洗衣服、打掃衛生。家里有什么好吃的，媽媽總是自己舍不得吃，讓給我們吃，有時候還騙我們說“不喜歡吃”。我上學忘記帶課本了，媽媽總是及時出現，滿頭大汗地把書本遞給我，又匆匆趕去上班。我生病發高燒了，媽媽整夜不睡守護著我。
媽媽的愛一直陪伴著我長大，我也會用愛來回報媽媽。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇6
這部《愛的教育》取材于兒童的現實主義小說，通過對小主人公的生活觀察，深情地寫了人與人之間的互助、關愛和體貼。更令人驚喜的是精美的插圖，優美的文字給予了孩子們無限的想象，讓他們以美好的心靈去發現生活，體悟生活，熱愛生活。它告訴讀者從小就要養成對人的愛和尊重。
其中，讓我印象比較深是第三篇，里面講述了勇敢的洛佩諦——才二年級的小孩毫不猶豫地幫助了一個跟自己素不相識的人，而自己的腿骨卻被那車輪扎碎了！
我真的好佩服他！佩服他那顆善良，高尚的心！這篇文章深深的打動了我，深深的觸動了我心底那根從未被感動的弦！而我呢，就連幫助一下跟我非常親近的同學，都做不到！
記得上次，班上舉行一次“講故事”比賽。有一些同學沒有準備故事 ，他們想看看我的故事，可是都被我拒絕了。在課堂上他們被老師批評了，還被同學們嘲笑了！我真的很后悔！后悔拒絕了他們，后悔讓他們被嘲笑······
這本《愛的教育》深刻地感動了我，讓我知道：人從小不僅要學好文化知識，還要學好對人，對師長，對家鄉，對周圍一切事物的愛和尊重。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇7
當我讀完《魯濱遜漂流記》最后一頁的時候，我被主人公魯濱遜那頑強的毅力和堅定的信念所感動了。
魯濱遜是英國富商的小兒子，因為他有想當航海家的夢想，所以不顧父母的勸告，毅然離開家，踏上了航海之路。結果魯濱遜乘坐的船在去非洲的路上，被一股猛烈的颶風襲擊，幾乎全船覆沒，只有魯濱遜活了下來。暴風雨把魯濱遜吹到了一個荒無人煙的小島上，他靠著自己智慧的頭腦和勤勞的雙手，把荒島變成了富饒的小島。到了后來，魯濱遜還有了牛、羊、谷子和房子，所有這些都是他用無限汗水換來的。
魯濱遜是一個樂于助人的人，他不顧個人安危從食人族的手里解救了一個無辜的野人，因為救他的那天是星期五，所以取名叫“星期五”。以后魯濱遜又教星期五學習射擊、各種英語單詞等等，他們天天在一起，最終星期五成為魯濱遜忠實的朋友和仆人。后來一位英國船長駕駛著輪船來到孤島，魯濱遜幫助那位船長制服了叛亂的水手，一起乘船回到了英國。在英國魯濱遜收回了種植莊園的所有財產，并把一部分贈給幫助過他的人們。從此過上了幸福的生活。
通過看這本書，讓我懂得了每當遇到困難時一定要學會勇敢、不輕易放棄，只有這樣才能像魯濱遜一樣永遠都是勝利者。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇8
我很喜歡看楊紅纓阿姨寫的笑貓日記，《藍色的兔耳朵草》是其中我非常喜歡的一本。
這本書很浪漫，主角笑貓讓我非常佩服，因為他心愛的虎皮貓的耳朵被鐘振聾了，他就犧牲自己去讓虎皮貓的耳朵能聽見。他聽一只老鼠說：“遠方的藍山上長著一種叫兔耳朵草的藍色植物可以治好虎皮貓的耳朵。”笑貓就決定去找兔耳朵草。一路上他遇到了了巨大的山蜘蛛，兇猛的老虎，殘暴的公花豹和力大無比的湖怪。可是笑貓都抵抗著，堅持著，在小夜鶯的幫助下，他成功的采到了兔耳朵草。可是兔耳朵草卻被幾只饞嘴的兔子吃了，笑貓很難過，萬年龜對笑貓說：“只要心中有愛，奇跡就一定會出現。”
笑貓去了虎皮貓的鐘樓，他對虎皮貓講了藍色的兔耳朵草的故事。因為虎皮貓的耳朵聽不見，所以笑貓就給虎皮貓天天講，月月講，年年講。就這樣一天一天的講著，忽然有一天，虎皮貓的耳朵能聽見了，這真是個奇跡，笑貓高興壞了，他瘋狂的去給他的朋友們說這個消息。
笑貓和虎皮貓舉行了盛大的草坪婚禮，笑貓請來了他的好朋友地包天，小白，阿黃。
這本書讓我知道了不要輕易的放棄，還有萬年龜說的那句，“只要心中有愛，奇跡就一定會出現。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇9
時間過得真快，寒假就要結束了，在這個愉快的假期里，我讀了一本有趣的書，叫做《查理和巧克力工廠》。
查理是一個聰明懂事的小男孩，在他生活的小鎮上有一個巧克力工廠，工廠非常神秘。一次，查理意外獲得了進入這個工廠的機會，一同前往的還有另外四個小朋友。在經過很多的考驗后，查理憑借他的聰明成了這個工廠的繼承人。
讀完這本書，我明白了一個道理，我們可以充滿好奇心，但不能不動腦筋只靠好奇心，要控制好自己不能沖動。這樣，就能做一個自覺聰明開心的乖孩子。
寒假我讀了這本書，有了一點兒感想。
查理一家很窮，只有他爸爸一個人工作。一家巧克力工廠的主人旺卡先生為了找工廠繼承者邀請了五位小朋友參觀，當然也包括查理。參觀過程中貪婪、無節制、野蠻、自私、不聽話的四位小朋友淘汰了，并受到了懲罰，只有積極向上、懂事、有愛心的查理留在最后，成了繼承人。
羅爾德·達爾的這本書像一面鏡子，四位小朋友有的缺點我們大多數小朋友都有，這些缺點雖然小，但造成的影響卻很大。“有則改之，無則加勉”，通過這個故事反省，也可以改正自己的壞毛病。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇10
寒假里我讀了《淘氣包馬小跳》之寵物集中營，我被書里的內容深深的吸引住了。
這本書主要內容是：麥冬娜是個外表美麗、內心冷漠的姑娘，她討厭小孩子，討厭小動物。后來，她在馬小跳對 小動物一片愛心的感動下，慢慢地對被她狠心拋棄、患了結膜炎的西施狗丑八怪有了憐愛之情，也慢慢明白了人們為什么要養寵物，因為它們都是忠誠的、有情有義的動物。麥冬娜不僅成了狗狗服裝設計師，還成了幫助肥胖減肥、照顧病狗，流浪狗的志愿者，她居住的紅房子，也成了馬小跳最向往的寵物集中營。
讀了這本書，我深深的感到：我們要愛護小動物。就算小動物生病了，我們也要細心的、耐心的、充滿愛意的照顧它們。我們不要計較錢財，不要嫌麻煩，因為小動物是我們人類一輩子的好朋友。我們要像對待自己的親人一樣對待它們。不要把它們當作玩物，因為在情感上我們是平等的。人類生活所需要的一切都直接或間接的與動物有關，離開了動物，人類就無法很好的生存。
我們應從現在做起，從我做起，保護動物。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇11
《昆蟲記》是昆蟲學家法布爾的作品。我最喜歡讀這本書了，因為書中詳細介紹了許多昆蟲的生活習性。在作者的筆下，這些昆蟲好像都有了思想。比如，松毛蟲會跟著最前面的松毛蟲走，只要帶頭的松毛蟲一停，后面的松毛蟲也就跟著停了下來，然后就開始吐絲造窩。你可不要誤會，它們不是想變蝴蝶，這只是一個臨時的小窩。隨著年齡的增長，它們會重新造窩，而且會越造越大，最大的像個蘋果。有的蟲子什么都吃，就連自己的同類都吃，這就是“金步甲”。它長得像個甲蟲，有一身硬殼。我最喜歡的是蝎子，因為它有一身堅硬的鎧甲，一條有毒刺的尾巴，好像一位騎士，它還喜歡往草叢里鉆。
我還從書中學到了一些知識：不要小看毛毛蟲的毛，只要你一摸，你的手就會一下子腫起來，要痛上好長時間呢！我還知道了瑩火蟲在媽媽的肚子里就會發光，而且頭下面還有一對鋒利的小牙，上面還有一點小毒。因為這本書太好看了，所以我經常在看，就算看過了，我還會反反復復地看。這是我最喜歡看的一本書。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇12
《弟子規》的禮儀規范是做人的根本。就像大樹，只有根扎得牢，樹才會長得茂盛。做人，只有將最基本的道德建立起來，一個擁有謙虛恭敬仁慈博愛的心的人，才會在今后的生活、工作中立于不敗之地。自己的意愿任意胡為，那他不會被別人接受，他的人生不會快樂。我在學習了弟子規后，就覺得自己有責任和義務在正確理解古老中華文化的基礎上將這塊文化瑰寶傳承下去。真心希望我們每位教育工作者能夠認識到這一點，從我們班級教育的一點一滴做起，幫助每一位學生樹立起正確的人生觀。
生活在中國大地上的每一個人都隨時受到傳統文化的影響。畢竟，文化是一個連續的傳遞過程。就好比一位語文老師講的“無論世家子弟還是山野村夫，無論略識文字還是一字不識，他的一言一行、一舉一動無不顯現儒家文化的教養”。這句話，我的感受越來越深。一種思想理念在中華大地上延續了幾千年，這里的人民哪里還可能不會受到影響呢？雖然傳統文化在近代屢遭浩劫，她還是在中國大地上有很強的生命力。傳統文化將是我們的立人之本，它將使我們的社會更加繁榮、富強。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇13
這幾天，我看了一本世界著名小說——《魯濱遜漂流記》。
書中主要寫了魯濱遜熱愛航海，一共航海了四次，在第四次航海中不幸落難，他依靠船上的物資和自己的智慧，本來荒無人煙的小島，變成了充滿生機的家園。由于魯濱遜缺乏經驗和材料，做什么事情都要消耗大量的時間和精力。有一次魯濱遜在打獵的時候救了一名土著人，給它取名為“星期五”，“星期五”逐漸學會了做一個文明人，還成了魯濱遜的得力助手。后來有一些西班牙人也不幸來到了荒島上，魯濱遜帶著“星期五”還有西班牙人一起回到了英國。魯濱遜在荒島上一共生活了28年。
讀完這本書，我的淚水再也無法停留在眼眶里，我為堅毅的魯濱遜而流淚。看看魯濱遜，再看看自己。魯濱遜在每次遇到困難都會想方設法解決困難。比如我，遇到困難簡單的想想，就只會叫“怎么辦”了。而且魯濱遜在荒島上什么也沒有，就靠雙手和大腦創造了一座家園。而我，在荒島上會選擇放棄。
我一定要學習魯濱遜這種堅強、百折不屈的精神！
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇14
閑暇之余，我讀了《誰的錢最多》這篇文章。故事的內容是這樣的：有四個有錢的人。一個是小偷，因偷竊技術高超而發了財；一個是賭徒，因精通賭術而發了財；一個是強盜因四處搶劫而發了財；一個是農民因開荒種地而發了財。
有一天，他們不約而同地來到同一家商店。各自拿100元錢買東西，他們約定一年后還在此見面，看到時誰賺的錢最多。
農民買了幾包種籽，強盜買了幾把鋒利的刀，小偷買了幾把別致的鑰匙，賭徒買了幾副精致的撲克牌。之后，他們各自分頭去行動。
第二年的這一天，農民提著瓜果蔬菜早早來到了商店，左等右等不見那三個人來，他便向人打聽那三個人的消息。原來，強盜因搶劫殺人而被判了死刑；小偷因入室行竊而被警察逮了個正著；賭徒因好賭而輸光了家產，連老婆孩子一并賠了進去，最后自己也走上了不歸之路。所以他們都失約了。
通過這四個人的不同境遇，我明白了：“一分耕耘，一分收獲”的含義，懂得了撈取不義之財害人又害己的道理。所以在人生路上，我們不能投機取巧，一定要勤奮耕耘，靠真本事吃飯！
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇15
在寒假里，我讀了《丑小鴨》這本書，使我感觸多頗，那就讓我來講講吧！
在一個農村里，鴨媽媽孵出了一群活潑可愛的小鴨，逗人喜愛。但是有一只，黑黑的羽毛，瘦弱的身體，大家都討厭他，叫他丑小鴨。當鴨伯伯給小鴨活蹦亂跳的魚吃時，每只小鴨都給，只有丑小鴨，孤零零地站在一旁，眼睛直直望著魚兒；當小鴨游泳時，每只小鴨都欺負丑小鴨------每天，丑小鴨都傷痕累累的。關心他的，只有鴨媽媽。
一天，丑小鴨被趕出農村。他走呀走，走呀走------每天，他都要躲躲藏藏的。
在一個冬天，寒風刺骨，饑餓泠泠的丑小鴨走不動了，暈倒在湖面上。冬天過去了，春天來臨了，丑小鴨醒來，看見鏡子似的湖面里，一個潔白如玉的身影，長長的脖子，“這是我嗎？”丑小鴨大吃一驚的說。這是丑小鴨！大家都不知道，這只美麗的天鵝，就是丑小鴨！
讀了這篇故事，我懂得了：外表美雖然很重要，但心靈美更重要！有一顆純潔善良的心靈，才是最美的，是金子總會發光的！
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇16
最近我讀了本讓我感慨頗深的書——《草房子》。這本書講述了許多看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。
這本書的主人公是桑桑，但是讓我記憶最深刻的是一位不姓少年與厄運相拼的悲愴。這個孩子叫杜小康，他本是個驕傲富裕的少年，但是因為一場變故使他脫離了優越的生活，與她父親一起來到一個無人的地方養鴨子，除了父親只有孤獨與無助陪伴著他。他怨過，掙扎過，也與厄運激烈的掙扎過… …
當他再次回到油麻地時他已成為成熟的大孩子了，是什么讓他迅速成長？是孤獨，孤獨能磨練一個人的意志。
不行少年的巨大轉變與迅速成長讓我感到震驚，卻也讓我感到了恐慌，一個人成長的必經之路就是承受孤獨，而我們正向這條路挺進。
我們要學會杜小康的堅強，學會忍受孤獨，杜小康跨過孤獨的低谷，迎來了油麻地新一縷陽光；我們j經過孤獨的洗禮，將會得到靈魂的升華。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇17
最近，我看了一本書名叫《柳林風聲》，它講的是在一個生機勃勃的柳樹園里生活著各種各樣的小動物的故事。
它里面的小動物分別是：愛浪費愛虛榮的癩蛤蟆和它的朋友勇敢大方的鼴鼠；機智善良的獾于愛跟人分享的河鼠；還有癩蛤蟆的死敵黃鼠、白鼬、黃鼬。
書中最令我記憶深刻的是癩蛤蟆因為自己虛榮，使它的房子被黃鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了，自己還鋃鐺入獄。可是鼴鼠、獾、河鼠為了拿回癩蛤蟆的房子，跟黃鼠狼戰斗……
柳林河畔，那如詩如畫的迷人景色都深深地吸引著我，捧著書，我一遍又一遍地讀著，仿佛于他們生活在一起，時時感受著友誼的寬容、忠誠、信任、理解、關愛、分享！并與它們同道而行，共同沐浴著和煦宜人的春風，傾聽著喧嘩通洞的喝水，探索者有無窮神秘的野樹林，享受著月色如銀的夜晚，這一切都讓我流連忘返！
這本書告訴我們，只有朋友之間的友誼才是最寶貴的，才能同心協力戰勝困難，雖然癩蛤蟆以前十分虛榮，但是最后也改過自新，如同我們都有犯錯的時候，要勇于改正，才能收到大家的喜愛。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇18
今天我讀了《愛的教育》這本書，受益匪淺，感想很多……
《愛的教育》這本書的`內容新穎別致，情節跌宕起伏，字里行間充滿著情感，讓我時時流下動情的淚水……在這本書中，愛就像一望無際的大海，無邊無際：又像浩瀚的天空，無限寬闊……書中為父親著想的敘利亞，為了減輕父親的勞累，等自己完成了功課，趁父親熟睡時，他又幫父親再寫五百個字條，幫全家多賺三元錢，他一直偷偷地幫父親抄寫，直到因自己成績下滑、父親痛罵自己，他還在一直堅持著……多么讓人感動的父子之情啊!
再比如，大家都說古路非是吝嗇鬼，視錢如命。當他不小心用雪球打傷老人的眼睛后，竟把自己看的比生命還重要的集郵本送給了老人。這是多么讓人敬佩的事情啊！施泰基是大家都瞧不起的人，他長得傻傻的，并且腦子還特別笨，讓人想不到的是有次考試他居然考了第二名……情節真是跌宕起伏，懸念跌生……
當然《愛的教育》里面的故事除了充滿情感之外，我感覺到從那些文章當中還學到了做什么事情必須要有恒心這個真理，我認為那樣才能把每件事情做好……
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇19
在這個暑假里我讀了幾本中國十大名著，有《西游記》、《三國演義》還有《岳飛傳》。其中，最讓我喜歡的是《岳飛傳》。讀完這本書后，給我留下了深刻的印象。
岳飛是中國史上著名的愛國將領。他生于北發大水。他隨母僥幸逃生，流落他鄉。少年時。他拜師周侗學藝，很快聞名鄉里。金兵侵中原后，他被召軍中，開始了長達數年的軍。從此，他率領一批將士，浴血疆場，抵御金人，收復失地，維護宋王朝的統。然而丞秦 為了討好全國，竟然設計陷害岳飛，讓一代忠烈。屈死于風波亭。
將岳飛英勇善戰。忠誠的形象鮮活地展現在我的面前。我們期望小讀者能從字里行間感受到岳飛的魅力，被他的高尚品格和堅和堅 氣節所打動，從中受到有益的啟發和良好的精神淘冶。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇20
今天，我讀了《沒有圍墻的花園》，受益匪淺。我懂得了：打開那面墻，你給了別人一片燦爛的空間，別人就會給你最真心的呵護。
在我們的生活中、學習中，有很多這樣的事。我們在生活中，把自己的花園圍起來，花兒就會慢慢地從原來的又大又美轉變成既小又不香。假如于，你徹底拆掉了那面圍墻，很多人就可以欣賞到花園的美麗風景，花兒可以越開越美。在學習中，你虛心請教，或向別人解題，那增加了你的感悟，提高了你解說的能力。
我們只要把自己最真摯的一面給別人，別人也會回給你一個燦爛的微笑;用自己最真實的一面去友好地對待別人，別人也會友好的接受。
敞開你的心扉吧!與別人分享快樂，分擔憂愁;那么你的憂愁會減少，快樂會增加。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇21
《莫莉的晚餐》是一本好看的圖畫書。它是描述一只黑色斑紋的小白貓莫莉，一整天都在農場上玩。當夜晚來臨，她又餓，離家又遠，它火速的趕回家，一路上經過羊。牛。豬仔等動物的處所，他們都正在快樂的享用晚餐，使莫莉覺得更餓了，但莫莉并沒有放棄仍然繼續往前跑，最后她終于吃到了美味的晚餐。
我最喜歡這本書最后的結果，當莫利誘餓又渴回到廚房，莫莉聞到一陣香噴噴的味道，她看到地板上有一盤魚和一盤牛奶，她滿足的發出喵喵聲，也滿足的吃著她最喜歡的魚和香濃的牛奶，這樣的結果讓我覺得很幸福，會讓我想起溫暖的家，每當我肚子餓的時候，媽媽總會煮好香噴噴的飯菜，我想我可以了解莫麗那滿足的感覺。
這本書也讓我學習做事不要半途而廢，要像故事中的莫莉，沒有放棄一直作下去，最后一定會成功的！
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇22
看完繁星后，我明白這本書是巴金爺爺寫的，本書為圖文并茂地展示了巴金在不一樣人生歲月中的歡樂與憂愁，挫折與追求，也展現了巴金爺爺在文學創作上深刻的思索與感悟。
在這本書里我最喜歡的一篇文章《鄉心》，里面講了作者晚上不想睡覺，趁著大家睡覺的時候，跑到艙面上走不走，到了場面上就感到了一股寒氣，穿上大衣周圍沒有一個人，僅有機器帶聲音浪很小，船也開得很平穩，望著天空中的月亮回憶以前在家鄉的往事。
這篇文章其中的一段是出自唐代詩人張九齡的五言律詩《《望月懷遠》，這幾句詩是“海上生明月，天涯共此時”“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”。
這幾句話讓我感受到了作者對遠方家人的思念以及由此引起的美妙的想象和完美的回憶，這篇散文寫的很美，好多處經過確切的生動的擬人比喻，讓我也感受到了作者仰望星空的歡樂和親切感。
二年級寒假讀一本好書讀后感 篇23
幸福吉祥的青鳥在哪里？他就在勇敢善良的人們的身邊。翻開《青鳥》這本書的首頁，可以看到這樣一段文字，帶著好奇與疑惑，我迫不及待地讀了下去。
這本書的主人公是兩個伐木工的孩子，狄狄和咪狄。他們圣誕節之前做了一個夢，一個名叫貝麗的仙女委托他們去尋找一只象征著人類幸福的青鳥。在尋找青鳥的路途中，他們歷盡千辛萬苦，但青鳥總是得而復失。最終他們發現了象征著幸福的青鳥不在別處，就在他們的身邊。
讀到這里，我覺得書中蘊藏了許多引人深思的道理。每個人都想方設法的去尋找自己的幸福，并為此歷盡千辛萬苦。其實只要我們一直懷揣美好無私的心愿，幸福就會很容易獲得。因為幸福近在咫尺：成績提高，得到老師的表揚是幸福；過生日時，收到朋友的禮物是幸福；生活在親人的關懷呵護中，就是一種莫大的幸福；在藍天白云下健康快樂成長，更是無比的幸福……朋友們用心去感受吧，你會發現，你就是那個最幸福的人。
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