讀一本好書讀后感作文(通用22篇)
當品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的讀一本好書讀后感作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀一本好書讀后感作文 篇1
在放暑假的期間,我在家讀了一本一生必讀經典――《天使在人間》,書里主要講的不是真的有一個天使在人間,而是講有一些樂于助人稱他們為“天使”。
我最記得有一篇是令我最感動的那題目是《助人為快樂之本》,里面講今天我幫助了一個很可憐的小朋友,他被一塊香焦皮給摔倒了,但路過的人不但沒有幫助他,而且還取笑他,使他哭的更加傷心。文章中的我看見了,馬上走上去扶起他,并且勸他不要傷心了,我送你回家吧!
其實在我們生活也有很多類似這樣的事,我也親身體驗過,記得有一次我看到一個小孩子餓得沒飯吃,而我又沒有給他一些錢,又沒有給他飯吃。又有一次我家門口來了一個乞討的人,他說他很餓想討點飯吃。但我不但不給他,而且“啪”的一聲關了門,沒有理睬他。
我現在終于明白了,為什么人們常常都說:幫助別人就等于幫助了自己。以后我一定要向文章中的作者好好學習樂于助人的好習慣。相信我吧,我一定會做到!我相信你們也會做到的。
讀一本好書讀后感作文 篇2
《自動自發》就是這樣一部勵志佳作,它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業、自信等內容,是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發》后感覺受益匪淺,對工作有了更多的認識。
什么是自動自發呢?自動自發就是沒有人要求你,強迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應該如何對待工作呢?是一味推脫拖延還是積極主動,是做工作的奴隸還是做自己工作的主人?我相信每一個人都會做出自己正確的選擇:認真工作做自己的主人!做自己工作的主人首先要做到:對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態度,你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道:每一份成績的取得都不會是一帆風順的,不付出艱苦的努力是永遠不會有成功的。馬克思曾說過:“在科學的大道上,沒有坦途可走,只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點!鼻趭^工作是實現理想的基礎,貪圖安逸會使人墮落,無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們為之付出的更多。如果將工作視為學習經驗的機會,那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會,比如發展自己的專業技能,增加自己的社會經驗,提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學習的。在工作中他們學會了了解自己,發現自己,是自己的潛力得到充分的發揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責,堅持不懈的努力工作,終將有獲得回報的機會,每個人的努力都不會白費的。
其次,做自己工作的主人還要求我們要敬業。敬業就是尊敬自己的職業,把工作當成自己的事,忠于職守,盡職盡責。當把敬業當成一種習慣時,就能從中學到更多知識,得到更多經驗,能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終,一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業會帶來雙贏。
再次,做自己工作的主人,對待工作要忠誠,要自信。忠誠就是工作時真誠負責,尊重學生。工作時對自己要自信。正如書中所言:這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現什么困難,無論前途多么暗淡,他們總是相信能夠把心中的理想變成現實。自信使我們決心更堅定,自信使我們意志更堅強,它給我們思想以力量,給我們克服困難的勇氣,促使我們立刻采取行動把可能變成現實。
讀一本好書讀后感作文 篇3
在這個寒假中不但要做作業、出去玩,看書著項內容也必不可少。我以前也看過不少書,科幻類,小說,防范知識類,作文等,都有。但這個寒假卻不同。我看了一本《什么都不知道的世界》地球海洋篇。里面的內容讓我眼睛愛不釋手。
這本書上有許多關于地球和海洋的秘密和自然現象的解答,內容十分豐富。比如“奇怪的三角形”主要是說所有大陸的形狀都呈倒三角形等這方面內容。其中“地中海的秘密”給我印象最深刻,主要說,地中海里的海水是靠一個通往大西洋的出?谧尨笪餮蟮乃鬟M來的,以前這個口子曾經關閉過,所以地中海里的水干涸了,留下了近百米厚的鹽,但現在那個口子又打開了。
這本書給我帶來了許多大自然的秘密,讓我了解地球與海洋中隱藏的秘密,認識那些自然現象是如何產生的,并讓我放大角度看世界,那些奇妙的事物,還能知道我們地球媽媽的壽命即奇異景觀歷史的長久,讓我也多關心關心地球上大大小小的事,和海底下的秘密。同時,我也會有一系列的幻想:假如地中海再干涸一次,把鹽拿到陸地使用;地球沒有地震該多好;如果陸地外面的海也能干涸一部分就好了......
沒想到,在這遼闊的世界里有那么多我一想不到的事情,讓我小眼看世界,真是太奇妙了。不過,我們也要多觀察觀察周圍大自然的變化,說不定我們也能給科學做一點貢獻。看來書真是一位良師益友呀!
讀一本好書讀后感作文 篇4
今天,我學習了第17課《觸摸春天》。有很多感受想和大家交流交流。
這篇課文主要講了安靜(一個盲女孩的名字)觸摸春天的故事,反映了她對大自然和生活的熱愛。我想:我們都有一雙明亮的眼睛,卻發現不了這個世界的美,也不熱愛生活。而一個盲女孩卻如此熱愛生活,在她的心里世界是美麗的。法國著名雕塑家羅丹曾經說過:“美到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現!泵づ⒌难劬褪且浑p會發現美的眼睛,而我們呢?盲女孩如此熱愛生活,熱愛大自然,但我們呢?其實,一個身體健康的人是體會不到生活的幸福的。相反,如果是一個殘疾人,他才能體會到他以前是一個身體健康的人時的生活是多么幸福。美國著名的盲人女作家——海倫·凱勒就是一個殘疾而又非常熱愛生活的人,她也認為只有當一個人落下殘疾時才會后悔莫及:原來我以前的生活是多么快樂,多么幸福。
所以,我們作為一個身體健康的人,一定要去熱愛生活!
讀一本好書讀后感作文 篇5
今天,我遇到了一個盲人女孩,她的名字很安靜。安靜是個盲目的.女孩,但她不會感到自卑。她熱愛生活,熱愛生活,熱愛大自然。一個春天的早晨,她穿梭在花叢中,平穩地走著,沒有任何絆腳石。在花的指引下,她合上了一只蝴蝶,多么不可思議!正常人很難做到,但她很安靜。
在現實生活中,有很多好斗好斗的人,比如著名作家海倫。凱爾,在她一歲半的時候,病得很厲害,變得又聾又瞎,然后失去了說話的能力。面對殘酷的命運,她沒有絕望,放棄了自己,依靠自己不屈不撓的毅力和堅韌不拔的精神,與疾病作斗爭,經受了嚴峻的考驗,最終成為了一位著名的作家。還有著名的作曲家貝多芬,著名的作家張海迪。他們都創造了自己的世界。
看自己,整天活“衣來伸手,飯來的小主人“的生活。我們遇到了一點挫折沮喪‘的’嘴,F在想想真是慚愧,我要學習他們珍惜生命,熱愛生活,打造一個屬于自己的多彩世界。
讀一本好書讀后感作文 篇6
《觸摸春天》是我們語文書上的一篇課文,主要講了盲童安靜整天在花香中流連。一天她在一朵月季花上捕捉住了一只睜著眼睛的蝴蝶,體驗到了春天,是一種她以前沒有感覺過的全新體驗。
我讀了這篇課文感觸很多,安靜雖然是一個盲女孩,但她用自己的心靈來感觸,觸摸春天,感受世界,她是多么熱愛生活,熱愛生命啊!從安靜的身上,我體會到:無論你是否擁有健康的身體、健全的體魄,都有生活在這個世界上的權利,都應該受到人們的尊重。
安靜的眼睛雖然失明,但是她心靈的窗戶并沒有因此而關閉,她是在用她全部身心感受這多姿多彩的世界。春天在她的內心世界里,同樣是明媚、動人。
生活中有許多人歷經磨難,如張海迪等等,他們雖然殘疾,但他們頑強地生活著,創造出許多的奇跡。在生活中,我們比他們幸運很多,所以我們更該珍惜幸福的生活,珍惜生命!
讀一本好書讀后感作文 篇7
《觸摸春天》是一篇語言生動的、優美的課文。它告訴我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜是一個盲童。但她能使用她的靈性去捉住一只生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性,并不是她一生下來就有擁有的,而是她在坎坷的人生路上“練”出來的。正因為她是一個盲童所以她會比常人更加用心體會大自然。她,是一個熱愛、珍惜生命的女孩!和安靜一樣,海倫-凱勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“創造”了一個多姿多彩的一生。既然那些有身體障礙的人們能夠做到,而我們這些身體健健康康的的人,有什么理由不能做到呢?在課堂上,部分同學都在發呆或做其他的事,大街小巷上的一個個流浪漢......這不都是一個活生生的例子嗎?
這篇課文給了我們一個極為深刻的道理:我們應該好好珍惜生命,否則那些流逝的時光會一去不返的!
讀一本好書讀后感作文 篇8
星期五,我學了一篇名叫《觸摸春天》的課文,這篇課文告訴我們,雖然文中的安靜是個盲女孩,看不到光明,但是她和我們一樣,也會用自己的內心世界去感受春天。
這篇課文讓我想起了自己八歲時的一件事。有一天也是春天,我在公園里玩,我看見一個盲童在公園的草坪上玩,身處綠色的大自然的她在感受春天的美,春天的景。從她臉上的表情我可以感受到,雖然她的眼前是黑暗的,但是,她的內心世界是那么豐富的,那么多姿多彩。轉眼間,我深深地被她的內心世界所吸引著,同時也被這個盲童對生命的熱愛,對生活的熱愛,對春天的熱愛所感動。看到她臉上充滿笑容我沒有打擾她,只是在一旁看著她,默默的祝福她。
這次讀了《觸摸春天》這篇課文,我真正懂得了不是只有正常人才能感受春天,盲童也可以感受春天,也有一個屬于自己的繽紛世界。
讀一本好書讀后感作文 篇9
《觸摸春天》這篇作文讓我懂得了:誰都有把握春天、熱愛春天的權利,只要用心去感受生命的美好,誰都可以創造一個從屬于自己的繽紛世界。
本篇課文的主人公是一位特殊的小女孩。因為她是一位盲童,它能夠用自己獨特的方式去觸摸春天,感受春天,令人印象深刻。
全文共有三大部分。第一部分是第一到第二自然段,是說介紹主人公。第二部分是第三到第五自然段,是說“我”目睹安靜捉蝴蝶的全過程。第三部分是第六到第七自然段,是說安靜告訴了“我”一個道理。
在這篇課文中我最喜歡的句子是:許久,她張開手指,蝴蝶撲閃著翅膀飛走了,安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在他八歲的人生劃過一道極其優美的曲線,述說著飛翔的概念。盡管安靜什么要我看不見,但追隨這蝴蝶飛舞的軌跡,她豐富的內心世界里,已經感受到飛翔的快樂,人生的美好。
在這里,我祝安靜的眼睛早日康復。
讀一本好書讀后感作文 篇10
觸摸春天講的是一個盲童,捉住了一只蝴蝶并放飛蝴蝶的情景。
這篇課文使我知道不管是殘疾人還是正常人,都可以享受這美麗的春天,只要用心去感受春天的美好,就一定可以把握住自己的春天。因為,春天代表著開始。人們常常說:“一個好的開始就是成功的一半。所以我們要把握住美麗的春天。
這使我想到海倫.凱勒。海倫.凱勒出生在美國南部,19個月大時,因為一場大病,海倫失去了視力和聽力。而他并沒有放棄。她開始向創作這方向發展。海倫并在一家雜志上連載自傳《我的生活》。不久,《我的生活》結集出版,并轟動了美國文壇,一個世紀以來,《我的生活》被翻譯成五下多種文字,傳遍了世界的每個角落。
觸摸春天使我明白:誰都有把握春天的權力,只要用心去感受生命的美好,就能創造一個屬于自己的春天!
讀一本好書讀后感作文 篇11
通過閱讀這篇課文我知道了只要熱愛大自然就會創造一個個奇跡。作者他悟到了人生真諦,誰都有把握春天的權利,只要用心去感受春天的美好才能創造出一個屬于自己的春天。我也明白了每個人都有擁有生活的權利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活熱愛生命就能創造一個屬于自己的春天,編織出屬于自己五彩斑斕的世界。這本來不是一個盲童所能做到的,還不如說是蝴蝶被盲女的靈性所捕捉,我仿佛看見了她多姿多彩的世界,安靜的眼睛雖然失明,但她心靈的眼睛并為關閉,她是在用全部的身心去感受多姿多彩的世界,在她內心世界里也有一幅明媚動人的景像。
一位盲童都可以這樣堅強我們就更應該熱愛生命,熱愛大自然了,所以我們也要像安靜那樣用手觸摸春天,用心感受生命的美好!
讀一本好書讀后感作文 篇12
我的語文書上有篇課文叫《觸摸春天》,大家聽了后會不會感到很奇怪呀?為什么不叫《看見春天》呢?原來課文里講了一個叫做安靜的盲女孩,她住的小區是一個有花有草的美麗的花園。
那天,安靜正在花園里散步,她憑著自己的嗅覺在一朵月季花上輕輕地抓住了一只蝴蝶。安靜真厲害呀!她居然做到了一件正常人都難以做到的事情。安靜輕輕地觸摸著蝴蝶,過了許久,她張開了手指,放走了蝴蝶。從這里我們可以看出,安靜是一個熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然的小女孩,她和自然融為了一體。
可是今天的人類卻在排放大量的廢水和有毒的氣體。廢水排到河里,把魚和蝦都給毒死了;有毒的氣體排到空中,把花草樹木都給熏死了。要是我們還這樣貪婪的向大自然掠奪和索取的話,人類就無法在地球上生活了。所以,我們要向安靜學習,熱愛生命、熱愛生活、熱愛大自然。
讀一本好書讀后感作文 篇13
《寂靜的春天》的作者是蕾切爾·卡遜該書以寓言式的開頭描繪了一個美麗村莊的突變。
書的前半部分,對土壤、植物、動物、水源等相互聯系的生態網絡的講解,說明了化學藥劑對大自然產生的毒害;后半部分則針對人類生活所接觸的化學毒害問題,提出嚴重的警告。
作者以詳盡的闡釋和獨到的分析,細致地講述了以DDT為代表的殺蟲劑的廣泛使用,給人們的生存環境所造成的難以逆轉的危害——人類不斷想控制自然的結果,卻使生態破壞殆盡,也在不知不覺間累積毒物于自身甚至遺禍子孫。
同時作者還提到“控制自然”的想法很幼稚,我們人類想要更加順利更加長久的在地球上繼續生存下去,靠的不是所謂的“控制自然”的狂妄想法,而是用心的去遵循大自然的規律,去愛護大自然的一切。畢竟誰喜歡寂靜的春天?
讀一本好書讀后感作文 篇14
這篇文章是現代詩人何其芳所寫,文章很短,很精致,卻給人無限遐想,給人許多感觸。文章主要寫的就是景物,始終那一個個生動鮮明的畫面,構成了一組富里多彩的鄉村秋景圖,詩中的幽谷、農舍、漁舟、牧羊女等詞,如果認真去品味,就會體會出其中秋景的美所在哪。
肥碩的瓜果這句中,單獨這“瓜果”兩字就可以知道,秋天這個季節會讓人收獲到許多果實,這就已經是一幅美麗的畫了,山上,農民們真背著簍子去摘他們用汗水還來的果實,江面上,打魚的漁民正在裝著那又肥又大的魚兒,劃出一葉小舟,溪水是那么的清,秋天,一個讓人收獲的季節。
這篇文章作者以幾句詩來表達出了她對秋天的贊美和喜愛之情,就這么短短幾句詩,就足以體現出秋的美。秋天,一個收獲成功與希望的季節,它讓我們看到了春天播下的種,秋天收獲的希望。
讀一本好書讀后感作文 篇15
很快,我看完了《短褲幫》這本書,終于可以看《流鼻涕的秋天》了,我可開心了!我把這本書從書柜上拿下來,小心翼翼地拆開外面一層保護膜,翻開第一頁,一股怪味從紙里飄出來,應該是因為紙在保護膜里悶太久了吧!但這可阻擋不了我看書。
我趕緊把書翻到第一章,目錄前言那些都已經不重要了!
第一章叫:滾蛋吧,秋天。
今天這節課,殷老師終于把壓了三年的一句話吼了出來:“秋天,你給我滾蛋!焙鹜旰缶蜎_出教室,下課后幾個男生圍著秋天,有節奏的拍著秋天的桌子,喊著:“秋天,滾蛋,秋天,滾蛋……”秋天緩緩地抬起頭來,“嘿嘿”地笑了一聲,好像很開心的樣子。
秋天只會“嘿嘿”地笑,傻乎乎的,而且聲音也讓人抓狂。
殷老師很厲害的,誰都知道我們班是全校最差的班,因為我們班上有許許多“活寶”,還有秋天,沒人愿意帶我們班,除了殷老師……
讀一本好書讀后感作文 篇16
《北大荒的秋天》是一篇寫景的文章,課文以極其優美的語言描繪了北大荒秋天的自然風光和豐收景象。字里行間流露出作者對北大荒無比的熱愛之情,是一篇很適合用來訓練朗讀的教材。
本文的第四自然段向讀者展現了北大荒原野熱鬧非凡的景象。在實際教學中,我發現,因為學生離農村生活比較遙遠,對農作物的理解不到位,導致在閱讀過程中未能體會出其中的“歡快”的感情。在課后,我通過查閱資料,搜索相關教學視頻,發現“通過讓學生看動畫后分角色表演”的辦法很是有效,所以,我準備在第二課時,精讀課文的時候,讓學生先看課文的網絡動畫,再分組表演“成片的大豆搖動著豆莢,發出了嘩啦啦的笑聲”和“挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐,像是在樂呵呵地演唱”等動作,讓他們把北大荒的原野搬到教室里來,讓課堂也熱鬧非凡,在深入理解語境、情感的基礎上再品讀課文。
讀一本好書讀后感作文 篇17
一架鐵道天橋,是火車站南北兩側市民步行來往的通道。
二十一歲,秋天就快結束時,許天挽著女孩的手走過天橋,那是他的初戀。
二十四歲,一個萬家燈火的晚上,許天與他的第二個女友站在天橋上,遙望不遠處的樓群。
二十八歲,一個月黑風高夜,許天與后來作了妻子的她,正從天橋上經過時,突然一聲火車鳴笛,她驚慌地逃入許天的懷里。
秋天,三十五歲的許天,帶著兒子過天橋,送前妻去火車站。
天橋口立著一塊大牌子,是一則因修高鐵將于年底拆除天橋的公告。
天橋的下面,早已堆成瓦礫山,秋風掠過,塵土飛揚。許天百感交集,拿出手機,請路人幫忙,為他們一家三口留個照兒。
一家人背靠天橋護欄上已被秋風染紅的爬山虎,面帶微笑,一起對著手機鏡頭喊了聲“茄子”。
讀完小說《天橋的最后一個秋天》,鄙人不由感嘆:鼓起勇氣,走過人生的天橋——風景這邊真好!
讀一本好書讀后感作文 篇18
最近學了一篇關于寫母愛的課文《秋天的懷念》,讀了之后快要流下眼淚了!
這篇課文的作者是史鐵生,課文講了得肝癌晚期的母親要帶暴怒無常的兒子去公園看菊花,就是為了讓兒子像菊花一樣堅定,最后母親帶兒子準備去看菊花,可沒有想到那竟然是訣別。讀了這篇文章,我很有感觸,想到自己的母親,我突然覺得母愛似乎還不夠,但是已經足夠了!我學了這篇課文才發現的!去年的暑假,我的頭破了,流了很多血,媽媽看到了,快要暈了過去,把我帶到了洋湖醫院,又是縫針,又是纏紗布,媽媽問我:“痛不痛?”
我快要哭了,回去時,媽媽還放音樂給我聽!還幫我買東西大補,我的頭一下子就好了!小時候,我的手摔短了,被送到了醫院。醫生幫我接手的時候,我疼的哇哇大哭,媽媽說:“別哭!”說著就把我帶出了醫院,還抱著我哭,說:“痛嗎?要堅持下來喔!”
讀一本好書讀后感作文 篇19
我的眼眶濕潤了,眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來,那是因為我被課文里的內容深深打動了。
文中寫道,自從作者的雙腿癱瘓后,脾氣暴怒無常,還不時的砸東西。母親常常傷心不已。有一次,母親問作者去不去北?椿,作者連活著的勇氣也沒有了,怎么可能去看花呢?后來妹妹告訴他,母親的肝痛得常常翻來覆去睡不著覺。后來,母親又問作者去不去北海,作者答應了。可還沒有去,母親就跟作者訣別了,臨終前只說了一句話:“你們要好好活下去”。
讀完以后,我想起了自己的母親,她夜以繼日的工作,為的是什么,都是為了我們呀!可我呢,成績總是忽高忽低,有時粗心馬虎……這種種都是對不起母親呀!從今往后要好好學習,不辜負母親對我的期望!
讀一本好書讀后感作文 篇20
今天,我懷著激動的心情讀完了秋天的懷念一文。文中說,重病纏身的母親無私的獻出了一切,譜寫了一首母愛的頌歌。
文中說母親喜歡花,可自從作者的雙腿癱瘓后,母親全神貫注的照顧兒子,忘了那些美麗的花.她侍養的那些花全都死了,讀到這里我臉上已經是淚痕滿面.
這時讓我想起我的母親,心想我的母親不也是同樣偉大么?記得一個冬天的夜晚,爸爸出差了我突然發起高燒,當時把媽媽嚇壞了.沒等上穿棉衣便抱起我向醫院跑去,雖是寒冬臘月,可還是見媽媽臉上淌著成串的汗珠兒.
到了醫院媽媽焦急而又耐心的問:“醫生我的兒子怎么樣?”
醫生說:“沒關系,只是普通的小感冒而已.”
媽媽臉上緊張的表情變的高興起來.我清楚的記得我們拿完藥回到家媽媽把我抱到床上,沒等休息便用熱水給我泡蘋果吃.我吃著熱乎乎的蘋果,我們開心的笑了!
!全世界的母親們啊!你們無私的奉獻著一切,反映了人間母愛,真情!
讀一本好書讀后感作文 篇21
我學了這篇文章以后,被這位母親深深地打動了。多么偉大、無私的母愛啊!于是,我想到了在現實生活中也是多么地愛我呀!雖然有時候我會嫌她太羅嗦了,但這不正是母愛的表現嗎?
記得上二年級的時候,那個多雨的秋天。早上上學前,我只穿了一件內衣和一件外套。因為那天很晴朗,可誰知,剛到學校就下起了毛毛細雨,一陣風吹來,鉆進了我的里。凍得我嗦嗦發抖。好不容易挨到了放學,我本來想風一般地跑回家去?蓜傋叩叫iT口,我就看見媽媽一手打著傘,一手拿著毛衣。她笑著說:“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不給你帶了。 爆F在回想起來,都覺得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛,她,她無私奉獻,她,她像什么?她像,她像清風,她更像一團火。
其實母愛是在不知不覺中產生的,是母親覺得這樣做對孩子好她們才會去做的。親愛的媽媽,如果長大了我是詩人,我一定會贊美你;如果,我一定會歌頌你。
讀一本好書讀后感作文 篇22
這個學期,我們學了史鐵生爺爺的文章《秋天的感念》。課文主要講史鐵生爺爺的母親在世時,史爺爺不珍惜,到他的母親逝世后,他才珍惜,那時已經晚了。
其實,史爺爺的這篇文章,給了我們一個嚴厲的教訓:在你身邊的每一人,你都一定要珍惜,若不珍惜,到他們不在時,你再來珍惜,那就已經晚了!
我又想起了我的一個朋友,是一個離我遠去、不在我們江永讀書了的朋友——邱航。
以前我總說他的壞話,他到我家來,我不歡迎他,甚至趕他出去我的家門。他以前幫助過我那么多,可我卻……
終于,這個學期,他轉學了,沒人知道他現在什么地方、在什么學校、家庭住址是什么。我非常想他,可卻聯系不到他,因此我心里很難過。
不過以前他說過,他走了以后有空還會回來看我們的,我真期待著那一天。到了那一天,我一定會好好兒地待他。
朋友、老師、弟弟以及所有我不認識的人,珍惜在你身邊的每一個人吧!
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