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國旗下講話-追求一生受用高素養(yǎng)
各位老師、同學們，
上午好，
東外是江寧乃至南京的一所名校，同學們今天能在東外學習，說明同學們以前的學習比較好，今后人生的起點比其他同學高，但是上了名校并不等于你就成功了，這種想法至少是有缺陷的，因為從人的終生發(fā)展的角度來看，分數(shù)的領(lǐng)先并不一定帶來人生的成功，更不一定帶來人生的幸福。教育學者熊丙奇說：知識，能力，素養(yǎng)是決定人生的三個重要因素，根據(jù)人力資源理論相關(guān)研究，在人的一生中，從小學到大學的知識所起的作用不到5%，能力素養(yǎng)才是受用終生的。
學校教育的出發(fā)點和歸宿點是人的培養(yǎng)。正如葉圣陶先生所說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣”。習慣往往起源于看似不經(jīng)意的小事，卻蘊含了足以改變?nèi)祟惷\的巨大能量。因此，在當今教育新的背景下，學校領(lǐng)導和全體教師十分關(guān)注對同學們的習慣、人格、心理等方面素養(yǎng)的教育，因為它直接關(guān)系到同學們健康人格的形成。因此，作為東外的學子，通過習慣的養(yǎng)成，應該成為內(nèi)心強大、知書達理、志向高遠、全面發(fā)展，具有深刻文化底蘊的一代新人。
為扎實有效培養(yǎng)同學們良好的習慣，追求一生受用的高素養(yǎng)，學校將系統(tǒng)構(gòu)建《素養(yǎng)教育》校本課程體系，使素養(yǎng)教育內(nèi)容“進課堂、進課程、進活動”。主要課程內(nèi)容有九大核心習慣，我們將引領(lǐng)同學們逐層獲得螺旋式上升，最終收獲素養(yǎng)教育的果實。本學期我們將開展“微笑待人”和“認真寫字”二個習慣的培養(yǎng)，讓同學們在課程中知曉，在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中養(yǎng)成，為此，我代表學校向同學們提出幾點要求和希望。
1、全體同學要從思想上高度重視培養(yǎng)良好習慣的意義。良好習慣是一個人能力和素養(yǎng)的生長點，能為實現(xiàn)人的全面發(fā)展和成功提供支撐性平臺。因為它直接關(guān)系到同學們今后的發(fā)展和終生幸福，好的習慣蘊含了足以改變一個人命運的巨大能量，希望同學們要明白：多一個好習慣，就多一份自信；多一個好習慣，就多一份成功的機會；多一個好習慣，就多一份享受生活的能力。好習慣常常讓人受益終生。
2、從下周起將全面落實素養(yǎng)教育內(nèi)容“進課堂、進課程、進活動”。首先開展“微笑待人”習慣的培養(yǎng)，同學們要根據(jù)班會課知道每個習慣的具體內(nèi)容和重大內(nèi)涵，比如“微笑待人”，同學們要知道，世界上最美麗的，不是絢麗的花朵，不是動聽的音符，不是詩情畫意的世界，而是人們臉上綻放的微笑。微笑，是一種美麗的心情，一份愉悅的心境。能給人留下平和、安靜、撫慰和溫暖。微笑是一種內(nèi)涵最豐富的語言，它比世界上任何一種語言都有力量。希望同學們在老師的指導下，努力了解每一個習慣的內(nèi)容和內(nèi)涵，爛熟于心，為養(yǎng)成良好習慣奠定基礎(chǔ)。
3、心動不如行動。一個人的行為表現(xiàn)就是其人格和素養(yǎng)的外顯，沒有好的人格和素養(yǎng)，做人就不會成功。希望同學們從小事做起，認真對待每一件事情，養(yǎng)成良好的習慣。如干干凈凈迎接每一天，在校園內(nèi)不亂扔垃圾、不隨地吐痰等；排隊依次進入餐廳，文明就餐；見到師長問聲好等，英國有句諺語：“習慣在習慣中養(yǎng)成，習慣要靠習慣來征服，希望同學們積極參加學校開展的各類主題活動，在活動中感悟習慣，在活動中養(yǎng)成習慣。
同學們，學校即將開展“微笑待人”習慣培養(yǎng)活動，微笑待人是一個人良好修養(yǎng)、優(yōu)秀氣質(zhì)的外顯。學會微笑待人，學會與人共處，學會和周圍世界對話，學會微笑面對人生，成為一個能感受到愛與溫情、能體味到真誠與責任、能傳遞溫暖的人。
最后希望每個班級能按照德育處布置的要求，努力做到素養(yǎng)教育活動“規(guī)定動作不走樣，自選動作有創(chuàng)新”，不斷形成我校素養(yǎng)教育“百舸爭流、百花競放”的新局面。
最后，祝愿各位老師、同學們每天笑容可掬，笑口常開，笑若春風，一笑千金，笑一笑，十年少。
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