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讀作文

讀書的作文

時間:2022-07-14 10:17:38 讀作文 我要投稿

【精華】讀書的作文匯總9篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀書的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】讀書的作文匯總9篇

讀書的作文 篇1

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”你知道嗎?書是我們生活中離不開的營養(yǎng)品。

  在我上幼兒園的時候,都沒有認識幾個字,是書把我?guī)нM識字的天堂。不同的書讓我有不同的感受。在我煩惱的時候,漫畫書使我快樂;在我傷心的時候,繪本讓我開心;在我寫不出好詞好句的時候,作文書我助我一臂之力。

  以前,我總是盼望著自己的作文水平能夠一下子提高許多,但仔細讀了《西游記》之后,我想了又想,最后才明白。我們應(yīng)該要像孫悟空那樣,應(yīng)該腳踏實地讀好每一本書,讀透每一本書。之后,我認認真真地讀好每一本書,邊讀邊思考,把它弄明白。漸漸地,我的作文水平開始慢慢地提高了,看來我還真得感謝孫悟空呢!

  書是啟智的鑰匙,書是進步的階梯,書是時代的脈搏,書是我心中的啟明星。只要我們現(xiàn)在好好努力,將來你就會感謝曾經(jīng)努力過的你。

讀書的作文 篇2

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”書乃人精神的支柱,快樂的源泉。

  曉月拂窗,沏上一杯茶,對窗而坐,攤開一本書,一邊品茶,一邊邀游在書的海洋,真是人生一大樂事。

  讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被保爾輕傷不下火線的精神所感動,也被他為人類解放而斗爭的精神所震憾。“人最寶貴的是生命,生命對于我們只有一次,當我的生命走到盡頭時,我不因碌碌無為而悔恨,更不為虛度年華而羞愧,因為我將寶貴的生命都獻給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。”

  讀唐詩宋詞,我領(lǐng)略到了文人墨客的情操與志向。杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”充分顯示了他兼濟天下的博大胸懷與純真心靈;李白的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”則讓我們看到了他豪放不羈的性格與充滿自信的樂觀豁達;龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”讓我們感受到了他的遠大抱負與理想……

  讀《三國演義》,有諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后已”,也有趙云對劉備的赤膽忠心,更有劉備廣納賢才,不惜屈身三顧諸葛亮于草廬之中的寬廣胸懷。在書中,閃著他們?nèi)松墓廨x,彌漫著他們?nèi)烁聍攘Α?/p>

  “書是人類進步的階梯”,高爾基的這句話說的一點兒不假。書是我們快樂之源,支持著我們的靈魂。在物質(zhì)文化極為豐富的今天,各種各樣傳遞信息的方式出現(xiàn)在人們的生活中,但書的力量是任何東西所無法比擬的。

  我愿永遠做一個讀書人,讓讀書成為我一生的快樂之源。

讀書的作文 篇3

  讀書如品茶,似彈琴,像是觀畫,很高雅。可是,有人說:“開卷有益。”也有人說:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”在我看來,讀書非常有意義。因為,書可以使我增長知識,擴大眼界。不管是什么類的書,它總會讓你學到東西。所以我認為讀書很有必要。

  記得有一次,我正在看愛迪生的故事:愛迪生只上過三個月的小學,他就是母親煞費苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項東西,如:電燈、電報、留聲機。沒有他的母親,他就不會有“發(fā)明家”這個譽名。母親就是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點鍋,我出去買點醬油。”“哦,知道了。”這時,我正讀得如癡如醉,就隨便答應(yīng)了一句。

  過了一會兒,媽媽回來了,聞到了糊味,對我說:“你快過來看看。”我捧著書走到廚房,看著黑黑的鍋,說:“我一直在書房,沒注意。”媽媽說:“你真的是個小書迷。”瞧,書可以讓我忘記周圍的一切,可以使我的心靜下來,還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力,以及表達力。書里的知識永遠都學不完,書里的知識是無價之寶!

  最后,我要大聲呼喊:“熱愛讀書吧,有了它,你便不再孤獨,讓書成為我們的朋友。閱讀書籍對一個人成長的影響是巨大的,一本好書可以改變?nèi)说囊簧寱蔀槲覀兊慕K生伴侶”。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”多好的一句話呀!讓我們一起走進書的世界,在知識的海里盡情地遨游,永遠,永遠……

讀書的作文 篇4

  書籍是人類進步的階梯,是我生活中不可缺少的一部分。人如果沒有了書籍就好像鳥兒失去了翅膀,魚兒離開了水塘。我們應(yīng)該多讀書,讀好書。

  我愛讀書,它能讓我受益匪淺,就像干燥的海綿吮吸著知識的甘霖,我學會了愛。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)注小凡卡的命運,我為丑小鴨最后得到了愛而感到高興,我恨曹操的奸詐貪婪,我佩服劉備的忠義和關(guān)羽的勇敢、岳飛的精忠報國,我欣賞海倫·凱勒的不屈不撓……

  在書中,我還知道了許多名人名言,如:莎士比亞“拋棄時間的人,時間也會拋棄他”,魯迅“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了”,高爾基“書是人類進步的階梯”……

  當媽媽問我需要什么的時候,我肯定會馬上回答:“書”。當小伙伴出去玩的時候,我會在書桌前津津有味地看書。關(guān)于讀書,我還和它擦出不少火花呢!

  一天,媽媽給我買了一本《笑貓日記》,我馬上跑到書桌前聚精會神地看起來。我一會兒哈哈大笑,一會兒淚流滿面。看著看著,媽媽喊我吃飯了,我隨口應(yīng)了一聲。過一會兒媽媽看我還不出來吃飯,便對我發(fā)起了嘮叨大戰(zhàn),可我對媽媽的嘮叨是一個耳朵進一個耳朵出。不知過了多久,突然感覺自己的肚子餓得咕咕直叫,這時才想起來還沒吃飯呢!我便跑去餐桌旁吃飯,媽媽說:“飯早就涼了”。

  書是我的良師益友,讓我遨游在知識的海洋里,讓我成為一位優(yōu)秀的當代小學生。

讀書的作文 篇5

  俗話說的好:“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。”所以我爸爸每天晚上都在和“高尚的人談話。”

  爸爸在雙“十一”那天買了十幾本書呢!有《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《上下五千年》、《東周列國志》……第二天的一大早,爸爸便坐在書桌前,貪婪的讀了起來。爸爸從早上9點鐘,讀到晚上的11點(除了吃飯以外)才睡覺。

  爸爸每一次上班都帶三本書去。吃中午飯時,爸爸是與眾不同的,別人都是一邊吃中午飯,一邊看手機,而我的爸爸,他是一邊吃中午飯一邊看書的。別人在睡中午覺時,我的爸爸就在辦公桌上看書。沒過兩周,爸爸的背包里的書就都看完了。假如他的背包里沒有帶書,他就會在外面買上兩三本厚厚的名著。這時,我才知道我的爸爸是多么多么喜歡讀書啊!

  在我爸爸逐漸影響下,我也慢慢地愛上了讀書,這時我才知道讀書是這么有趣的事情,它教會了我很多知識,使我懂得了很多道理……

  我有一個愛讀書的爸爸真好,我要以他為榜樣。等到以后,我長大了,我也要做一個愛讀書的爸爸。

讀書的作文 篇6

  一天,我的一位同學手上拿著我最喜歡的《三國演義》,問他能否借我看幾天,可他卻不肯。最后在我苦苦哀求之下,他最終還是借給我了。

  我高高興興地拿著書就往家里跑,因為我實在是壓制不住心中的興奮。一回到家我就翻開書,一頁又一頁閱讀著,生怕被人搶走似的。不知過了多長時間,我已看到了英勇的關(guān)羽敗走麥城的那頁了。可這時,媽媽卻叫我出來吃飯,還說她要出去一下,讓我一人在家中吃飯。我只能戀戀不舍地把書合上,然后乖乖地走出來客廳吃飯。可剛坐下,我看書的欲望又從心底升上來了,就像滅了火的火山再次噴發(fā),于是我決定再看一小會兒再吃飯。我踮手踮腳走進書房,生怕被人看見似的,可周圍根本沒人。我一邊看一邊在心中說:“就看一小會兒,就看一小會兒。”不知過了多久,我竟忘記了時間,津津有味的沉浸在故事當中。又不知過了多長時間,媽媽回來了,她看見飯菜原封不動擺在那里,就一言不發(fā),怒氣沖沖地把我的書沒收了,然后又怒氣沖沖地走開了,我識趣的趕快出去吃飯。

  但是我不得不說,我真佩服自己能這么認真看書。

讀書的作文 篇7

  書,是清晨一輪初升的太陽,照亮我們的胸膛;書,是一位知識廣泛的好老師,帶我們領(lǐng)略人世的真諦;書,是一位知心好友,向我們世間的殘酷與親情。杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我讀書也有自己的感悟。酸、甜、苦、辣、咸。樣樣俱全。這也使我鬧出了許多笑話,今天就來說這個“酸”!

  記得那一次,我從圖書館借了一本很恐怖的小說,我晚上打開燈,津津有味的看了起來。我看到一個恐怖的片斷,我不禁渾身發(fā)抖,我望了望窗戶外,我隱隱約約的看見窗外有一個龐然大物,身著燈光透過窗戶打在墻上。我大叫起來,媽媽跑了過來說:“出什么事了?”我想﹕“不行,告訴媽媽她會吵我的”于是,我笑嘻嘻對媽媽說:“沒事,我惡作劇,惡作劇。”媽媽疑惑從頭到尾全身看了一遍,可聰明的我才不會上這種當,我早把書放在了枕頭底下了,可媽媽果然是媽媽,想了一會兒,把手伸進枕頭里,英明的我早就遇料到了這一點,悄悄的用手一推,藏進另一個枕頭里了。就這樣,在這次“書本博弈”中我獲勝了。真是有驚無險,差點“誤入虎口”了。

  朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”而我要說:“讀書有數(shù)味,酸味、甜味、苦味。”

  人間百味,讀書百味。

讀書的作文 篇8

  時間過得真快,一眨眼,我們就要放寒假了。我決定利用這個寒假,閱讀一些好書,來提高自己的閱歷和知識面,讓我更加會思考問題,也使我的寒假生活變得充實而有意義,為此我給自己制定了一個讀書計劃。

  這學期,老媽給我買了一套《中學生成長讀本》,共有六本。有回味一生的《情感故事》;詮釋一生的《生存故事》;引導一生的《處世故事》;溫暖一生的《美德故事》;激勵一生的《成功故事》;感動一生的`《同齡心語》。

  《情感故事》主要講的是在我們成長的歲月里,隨著時光的流逝,有些人或事已成為過眼煙云,如我們渴望的親情,有溫柔似水的母愛,有沉重如山的父愛,有時我們會不在意它們的存在,它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》 告訴我們生存問題是我們必須面對的問題,以故事形式,讓讀者自己去體味人生的哲理。《處世故事]》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學交朋友,幫助讀者解答生活中存在的困惑。《美德故事》以一個個可歌可泣的人物事跡,讓我們?nèi)チ私夤适轮械拿赖隆⒋蟮览怼!冻晒适隆分饕v的是古往今來,每一個成功者所走的路都是不同的,但他們都有一個共同點,就是面臨巨大困難的時候,從不退縮,最終成就了不同尋常的業(yè)績。可誰又能想到,在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的??《同齡心語》寫的是青春的快樂和煩惱。席慕容曾說:青春是本太過倉促的書,但是青春的歲月是值得我們永遠珍藏,細細品位的。當你讀完這本書,你會發(fā)現(xiàn),你的青春一樣很精彩。

  這些書都是我喜歡的,我準備利用寒假好好地把它們讀一讀,爭取每天讀10篇,并做好讀書筆記。這樣做,既能提高自己的閱讀興趣,又能使自己在知識的海洋中暢游的同時,領(lǐng)悟讀書的真諦。讓我們大家都來為自己制定一個讀書計劃吧,就像老師平時教導我們的,多讀書,讀好書,多感悟。因為書籍是知識的寶庫,書籍永遠是我們最好的朋友。

讀書的作文 篇9

  二00六年九月我進入了成師附小(東),在這里我走向了讀書之路,成了一名驕傲的小學生。

  一年級同學們都可以考90多分100分;二年級我的成績也不錯,三年級還可以。可以考100分,還得過數(shù)學競賽1,2等獎狀,新三好學生獎。可四年級由于喜歡玩電腦了,所以成績一直往下滑,可天天就想著玩電腦,成績一上去又下來了。

  四年級我因為學習下降還請了家教,可是我仍沉迷電腦中,我也努力過,下決心不打電腦,拼命學習,可沒堅持一周就又玩起了電腦剛上去的成績又下來了。我現(xiàn)在五年級了,成績還是上不去!

  上五年級的我已經(jīng)比四年級懂事多了,知道自檢該干什么了。古人說:“書山有路勤為徑,學還無涯苦作舟。”一份耕耘一份收獲。只有現(xiàn)在堅持勤奮努力,刻苦學習,千方百計把書讀好,才能取得好成績,長大了才能成為對國家,對社會有用的人。

  讀書的路是艱辛的,但讀好了書,也是有趣的。

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