【實用】關心的作文合集八篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的關心的作文8篇，希望對大家有所幫助。

關心的作文 篇1

　　關心，就像黑暗中的一盞明燈；關心，就像風雨后的一朵鮮花；關心，就像指引你人生道路的一個指南針……

　　考試成績下來了，我考了八十五分。我坐在座位上，呆呆地望著窗外，窗外細雨綿綿如同那扯不爛剪不斷的絲，我的煩惱就像這綿綿的雨絲，沒有盡頭。

　　回家的路似乎變得好長，風依然刮的很猛，平日里指頭上歡叫的鳥兒們這是也不知去了哪里。云低低的，路邊幾叢枯草在風中拼命的顫抖著，雖然早已失去了生命的顏色，但這呼嘯的風卻似乎并不想放過這即將衰朽的軀殼，我瑟縮著，雙腿像灌了鉛似的沉重。我知道媽媽沒日沒夜的操勞都是為了我，看到這難堪的八十五分，她又會怎么想呢？

　　不知不覺家就在眼前了，我那么輕輕地敲了下門，媽媽還是聽見了，開開門迎接我的'歸來。媽媽高興地問我：“女兒，考試考得怎么樣啊？”我不知怎么地，眼淚如同斷了線的珠子，撲倒媽媽的懷里傾訴。媽媽牽起我的手，對我說：“女兒，我們去小樹林吧!”到了樓下，我不解的問：“媽媽，這下雨天，我們來小樹林干什么啊？”媽媽不說話，只是牽著我來到了小樹林。媽媽指著雨中的花，問我：“它美嗎？”我回答：“美啊！”媽媽又問我：“你覺得它和平時沒有淋過雨的花有什么不同？”“它更干凈，更有活力的感覺”我不加思索地回答。“對啊，乖女兒，花兒經歷風雨的洗禮才會更加嬌艷；樹木經歷風雨的沖刷才會更加茁壯；仁壽，不亦是如此嗎？”

　　回到家后，我拿出滿是紅叉的試卷，一道題接一道題的改錯。十分鐘，二十分鐘……我望著窗外，雨依然下著，不過雨絲卻成了媽媽的雙手，在輕撫著奔跑的我。

　　人生總會經歷風和雨，但只要有媽媽的關心，我就能沖破風雨見到那美麗的彩虹。

關心的作文 篇2

　　“什么味兒？”一位同學喃喃地說。我深吸一口氣，聞到了火燒東西的氣味。我猜想著，今天會不會讓我們做與火有關的實驗？沒等我們問，上課鈴聲響起，科學老師開始講一些非常重要的知識點。呀，讓食鹽從鹽水中分開來，不是要蒸發嗎？啊！真的要點火，我看了看班上的其他同學，有的看上去挺激動的，有的臉上露出緊張的神色。

　　講臺旁，張老師一本正經地說：“來，每小組的.第一個人來我這里拿火柴和酒精燈，第二個人到后面拿火柴盒和抹布。”我們小組東西齊全了要開始做的時候。老師又來了一句：“今天我們先點燃酒燈，再蓋滅，每個人dou要做。”我聽到這里，突然心里緊張了起來，因為這是我第一次點火柴。過了一會兒工夫，輪到我了，我的心里別提有多緊張了。我拿了一根火柴，我明顯地感受到我的手有點顫抖，嚓的一聲，沒有點著，嚓的一聲，還是沒點著。我感受臉上燙起來了，明明我們組的第一位同學很順利就完成了呀？怎么到我了，火柴就跟我做對了呢？這時我左邊的同學告訴我說：“要用力。”于是我按照他說的做，呼的一聲，果然點燃了，我把它點在了酒精燈上，火苗漸漸旺起來了。不好，光看酒精燈，火柴的火快要燒到手了，我慌亂地甩了兩下，趕緊將火柴丟在了盤子里，火柴帶著一股灰色的煙，滅了，我再用燈帽蓋了兩下酒精燈上的火，火就滅了，我這才松了一口氣，沒有那么緊張了。全班實驗結束后老師微笑著問：“你們做過一次后就不怕了吧？”我點了點頭。

　　隨著下課鈴聲，我們依依不舍地回到了教室。

關心的作文 篇3

　　“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。”“世上只有媽媽好，有媽的孩子……”這一首詩，這一首歌，贊揚了母親對孩子的關心，我就是在這母親的關心中成長。

　　記得有一次，天昏暗昏暗的，烏云密布，陣陣雷聲后下起了傾盆大雨，我拖著沉重的身子坐在沙發上，打起了電話：“喂，媽，我發燒了。”“頭還暈嗎？不舒服就多喝開水，桌子上有一盒玉葉解讀顆粒，你泡著喝，我在電梯里，快到了。”一陣吵鬧的聲音過后，掛了電話。一陣轉開門聲后，媽媽回來，她披頭散發的.，身上許多水珠，不知是汗還是雨。他顧就不得脫下雨衣就急急忙忙得放下東西，拿出體溫計，夾在我的胳肢窩里，又又去給我熬冰糖雪梨。隨著一頓時間的過去，她取出體溫計一看，39度。“不行，得去醫院。媽媽不忘剛出去的勞累，又背著我風塵仆仆地出去了。

　　迷糊中，我仿佛看見了一個女人，背著她兒子，披著雨天，艱難地在雨中行走。到了醫院，媽媽像個機器人馬不停蹄地排隊掛號，而我則被媽媽抱到椅子上休息。我暗自想：媽媽真好，知道我燒得重，不惜破費來大型醫院。家窮，是低保戶，平時都是在小醫院里看病，唉，可憐天下父母心。由于燒得嚴重，需要扎針，她對護士小姐說：“小姐，我這個孩子怕疼，麻煩輕點兒扎，謝謝媽媽從包里拿出一個面包，一塊一塊地撕給我吃。

　　回到家里，媽媽又給我講故事，讓我入睡，做個好夢。第二天，我看到媽媽的黑眼圈周圍以及眼睛上的血絲，我心疼得掉了眼淚。“媽媽，我忘不了你對我的關心。“誰言寸草心，報得三春暉。”

　　媽媽，我永遠忘不了你的關心、永遠永遠。

關心的作文 篇4

　　在我身邊有無數個親人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆當然是排第一的。他們在我還小的時候天天無微不至地照顧我。我長大了，依然如故。

　　媽媽是勤勞的，是和藹可親的，在一次測驗，我考到了80多分，爸爸啰唆后，給媽媽看。媽媽看后，對我說：“女兒，你下一次測驗多點用新，有許多題目你也會做的。”然后，媽媽和我一條條得給我解答。我按著媽媽的臉龐，水汪汪的眼睛里充滿了對我的期望，媽媽那日夜工作的雙手再也不像年輕時候那樣光滑。

　　媽媽充滿了對我的期望，媽媽也很關心我的。在一個炎熱的'暑假末尾。我突然發燒，媽媽一聽到，立刻放下手上的工作，帶我到醫院看病。媽媽在門口走來走去。我有吊針，媽媽扶我坐到凳子上，然后無微不至的照顧我，給我毛巾，給我溫水。7：00了，媽媽和我還沒吃飯。媽媽看見我餓了，對我說：“我去買點東西給你吃。”“你呢？”“我回家才吃。”。回家后，媽媽讓我睡一睡，我回房后睡了一會兒，媽媽走進來摸一下我的額頭。我心想：媽媽正關心我。

　　媽媽的支持和關心我都記在心中。我不禁地想起“任何愛都比不上母愛。”這一句話。是呀，歌也有得唱“世上只有媽媽好……”。如果沒有了母親，也不會有健康的孩子。媽媽，我想對你說：媽媽，謝謝您，謝謝您無微不至地照顧我，謝謝您那樣和藹可親得對我。媽媽，謝謝您在我背后默默無聞得支持我。謝謝，媽媽。

關心的作文 篇5

　　被人關心，是一種溫馨的幸福，關心別人是一種主動的關懷。當自己的心是快樂的、溫暖的，別人的.心也會感受到快樂與溫暖。

　　有一次，我看影片，影片播放水災、火災、土石流的畫面，讓我感到大自然的變化無常，一場大雨毀了許多人的家園，讓他們所剩無幾，無家可歸。大家發揮“人溺己溺，人饑己饑”的精神。適時給與物資與精神的幫助，讓這個社會充滿溫暖。

　　給人快樂，自己更快樂。在健康路上住著一位獨居的周奶奶，她今年八十八歲，常常生病，所以我和媽媽經常去探望她。重陽節我和媽媽帶著一條護手霜，去幫周奶奶做手部按摩，上上下下的按摩她的手，周奶奶開心的紅了眼眶，掉下眼淚。過節的時候，媽媽又帶我去關心周奶奶，周奶奶不斷的夸獎我，說我很乖。她親手織了一頂紅色圣誕帽，戴在我的頭上，她要我坐在沙發上陪她聊天，她很開心，我也很開心。

　　當自己有能力的時候，懂得幫助別人、關懷別人，讓內心充滿快樂，讓社會充滿溫情，我們都是一家人。

關心的作文 篇6

　　我的青春過的很糟，沒有考上理想的大學，復讀了一年，也仍然如此，也沒有得到自己所喜歡的人。青春，就這樣在我的肆意揮霍中逐漸逝去。看著昔日的同學已經大二，而自己仍留在那道坎前，心中便覺得一陣迷茫。即將進入“奔二”的人，現在依然在為那一張普通而又有分量的紙沒日沒夜地奮斗。心一次又一次地受傷，卻愈來愈變得堅韌，曾經夢想能獲得一份真實的愛情，卻被愛情的'荊棘刺得遍體鱗傷，最終只有選擇放棄。

　　曾經年少輕狂，充滿叛逆與不羈，想以宣泄青春的激情，卻最終在無知與惆悵中離現實越走越遠，余下的只有幼稚可笑，荒唐的想法，只有嘲笑的眼光，只留下一個孤獨的身影在夕陽中依舊踏著泥濘，在充滿荊棘的道路上前進。

　　青春的繁華在時間的流淌中逐漸逝去，它所走過的地方，卻只有滿地荒蕪，只有那一行行通向遠方的腳印，只有殘留在風中，記憶之中的成長的疼痛與哀傷。

　　似水流年，已不再是虛幻的神話。盡管在成長的路途中一次一次地受傷，卻只好忍著傷痛，依舊走向未來的。

關心的作文 篇7

　　在一個大雨滂沱的下午，窗外出來一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時看天氣還好，并沒有拿傘。現在，我希望這雨下小點。

　　這時，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時，我得以從窗戶上觀望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒有要停的意思。

　　我懷著絕望的心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛頭頂已經出現了一朵烏云。

　　但我見大家都沒有帶傘，心情突然有了轉變，頭上的烏云也逐漸消失。到后來，我只好安心上課，家長們陸續前來給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來學校。

　　果然，窗外還真是沒有我父母的身影。我已經做好了在雨中沖刺的準備，就等著放學鈴聲的'響起。

　　在一陣放學鈴聲響起之后，我拿著書包匆匆走出教室，望著教學樓外那還在下著的大禹，嘆了口氣，便走下了樓梯。

　　在我剛抓起帽子時，我看見了那個熟悉的身影。他正舉著一把傘。我沖上前去，接住了那把傘。可他卻兩手空空了。

　　也許是匆忙趕來，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個帽子，可爸爸卻沒有接我遞給他的傘，他沖進了風雨之中。

　　我舉著那把傘，卻是慢慢地走了過去，他就擋在我前面，為我遮風擋雨。我的眼睛濕潤了，可我卻什么也不能做。

　　我能做的只是為他舉起傘，并加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個人默默走在前面。

　　我很想將他帶入生活用品店去再買一把傘。我也怕他會感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來的。

　　可他卻依然頑強地走在回家的路上，并沒有進生活用品店的意愿，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒著風雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。

　　那次大雨中，我也曾不止一次地請求父親買把傘，可他都拒絕了。以至于最后，我得到了他的關心，他卻還感冒了，我感到無比內疚。

關心的作文 篇8

　　從我記事開始，給我印象最深的是，媽媽對我無微不至的關懷。

　　我的媽媽，她是一位很普通的農村女子，可是她給我的關懷，卻是無人能及的。

　　記得有一次放學，天氣突然變化。天空中烏云密布，不到一會兒下起了傾盆大雨。我又沒有帶傘，媽媽又要去上班。再看一看周圍的同學，有的站在那里等家長來送傘，有的不顧雨下得多大，往雨里一躍，三步并做兩步，不一會兒就看不見人了，唯一幾個帶了傘的`同學，跟我也不同路，心想：這次肯定慘了，要變“落湯雞”了！

　　正在我焦急萬分時，一個熟悉的面孔跳入我的眼簾：長長的頭發，長長的眉毛，大大的眼睛，中等的身材。她就是我的媽媽，媽媽來接我了。我心里很感動，卻又很奇怪，心想：媽媽這個時候不還是要工作嗎，她怎么來接我了呢？在路上，我問了媽媽這個問題。媽媽回答說：“就算工作再怎么重要，我也不能讓你淋雨嘛，要是生病了怎么辦，那可會耽誤學習的。”說完，媽媽跑了起來，告訴我家里有飯，吃完把碗洗一下，她還要去工作呢。從這一刻起，我就感到了母愛的偉大。

　　媽媽不僅在生活上非常關心我，在學習上也一樣。無論是暑假還是寒假，媽媽經常讓我把該做的作業寫完，然后就可以教我下個學期的知識了。

　　媽媽并不是老師，她每次教我之前都要自己先看一遍，然后才能教我。在教我的同時，還會編一些題目給我做。我在做的時候，如果犯同樣的錯誤，媽媽又會再給我講一遍，讓我下次不要再犯。

　　這就是我的媽媽，一位極度關心我的媽媽。

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