【精選】成功的滋味作文500字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成功的滋味作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的滋味作文500字 篇1
我臥室的墻上，貼著一張書法考級證書，那是我的毛筆字得到認可的見證。不禁想起了，我從一個書法小白變為書法高手的經歷。
那是我剛上小學時候的事兒了，我看見其他小朋友的字一個比一個好時，就讓媽媽也給我報一個書法班。
剛上課的第一天，書法老師先教了我握筆，又給我展示了“一”字的寫法，讓我照著再練一張，我心想，不就是寫個“一”字么，難不倒我的！我坐到書桌前，眼睛盯著字帖，把“一”字的結構記在腦海里，然后拿起筆，蘸了蘸墨，再刮均勻，就開始津津有味地寫起來。
別看“一”字筆畫簡單，想要寫好看，需要左低右高，有一點傾斜度，還得掌握好頓筆和收筆。剛開始，我字的斜度到位了，但是頓筆和收筆沒寫出來，寫到一張只剩下最后一格的時候，我斂氣屏息記住字的每個結構，每個收筆，放慢速度，小心翼翼地寫了起來。這時我才感覺到練字的不易，并不像我想的那么簡單。我感覺，寫好它可比爬山還困難。但是，我不會放棄，讓老師再給我示范一次，接著練。
“一定要寫成功！”我在心里不斷地給自己打氣。再拿起筆，又蘸了蘸墨，把墨刮均勻，想好字的細節，靜下心，我又開始寫了起來，邊寫邊想口訣：提、按、回，提、按、回......“哇，終于成功了！”這個“一”字寫得還不錯，真的有進步了，我高興極了！
從練習書法字，我收獲的不僅是成功后的快樂，還明白了：做任何事，都要有一顆謙虛和堅持不懈的心！
成功的滋味作文500字 篇2
一輛自行車，一個流血的傷口，一張燦爛的笑臉……這，就是我第一次騎自行車的經歷，在這件事中，我感受到了成功的滋味。
記得那是一個早晨，姨姨帶著表哥來我們家玩，也帶來了表哥的自行車。我那時才7歲，還不會騎自行車，剛好家里有一輛自行車，爸爸就帶著我和表哥去學騎車。當時我心想：“自行車？哼，就這點小事有什么難的？只要一跨，一蹬，不就騎遠了!這種‘舉腳之勞’根本就不用學吧！”一出家門，我就迫不及待地跳上自行車，一蹬踏板向前沖，只聽“哐當”一聲，我連人帶車失去平衡，摔倒在地上。一陣劇痛從我的.手臂傳來，我一看，手臂擦破了皮，殷紅的血正緩緩流出。OH,myGod!自行車居然這么難，算了，我不學了！這時，爸爸似乎看透了我的心思，對我說：“雖然自行車沒想象那么容易，但也沒那么難的，重要的是做事不能半途而廢，來，我會扶著你，再試試！”表哥也給我做了示范。在爸爸的鼓勵下，我咬咬牙又踏上了自行車。當我再次騎行時，有一股力量一直推著我前進，每當我快要失去平衡，它就將我拉回，就這樣，騎了幾圈，我忽然覺得這股力量消失了，原來爸爸悄悄地松開了手，我立刻開始惴惴不安，生怕自己又摔倒，那心跳比高速路上的汽車速度還快，我緊握著車把，自行車晃了幾下便結束了反抗，我慢慢加速，一邊騎一邊給自己打氣，心里暗暗地對自己說：“我行的，對了，就這么騎，你看，騎得多好……”就這樣，我騎了一圈又一圈，我學會了騎自行車，露出了自豪的笑容。
通過這件事，我不僅體會了成功的滋味，更明白了“堅持就是勝利”的道理。
成功的滋味作文500字 篇3
每個人都經歷過成功的滋味、失敗的滋味、勝利的滋味、失望的滋味……我今天想來講一講我的一次成功的滋味。
在我四五歲的時候，我還在學圍棋，圍棋通過打級確定自己現在的水平。經過一年多的的學習，我從無及別已經打到一級了，下一步就是打一段。而我一段打了整整三次，還沒有進晉。這次可能是我小學節段最后一次打級了，也是我第一次遇到三連敗后的一次成功，讓我懂得了成功的來之不易。那天是這樣，圍棋打級要求，上午三場下午三場贏三場就可以晉級�？墒俏疑衔邕B輸三局，中午吃飯時我已經泄氣了，可是媽媽鼓勵我說沒關系下午還有三場，還有機會，下午三場都贏了就行了。媽媽的這一句話給了我極大的鼓勵，下午的三場開始了，我的心砰砰直跳。第一場大獲全勝，第二場依然毫不費力的勝利了。到了第三場，我遇到了一名，連續三次次次都晉級的對手，他很厲害。在棋下的差不多一半的時候，他走了一步，我認為莫名其妙的棋，我已經很搞不懂了，我在別處下了一步，他還在哪里下，這就更讓我丈二和尚摸不著頭腦了。最后他下又了一步，我恍然大悟，可是那一片棋已經被吃了。幸好我在另外一處，也把他的子吃了一片，這場棋比的好緊張��！最后，我365目險勝半目，順利進晉。
這就是我第一次感受到來之不易的成功的滋味，若不是媽媽的鼓勵，我可能就會失去比下去的信心，也不會有這次成功的感受。
成功的滋味作文500字 篇4
生活是百滋百味的，成功的滋味是甜甜的，難過的滋味是酸酸的，痛苦的滋味是苦苦的但在我的生活中，最讓我回味無窮就是成功的滋味。
記得小時候，大人總愛拿我的聲音開玩笑，我因為不懂，所以也就不放在心上，可是，漸漸長大后，我才慢慢發現，我的聲音和別人的不一樣，好難聽��！因此，每當有朗讀的機會，我永遠將頭埋的低低的，不讓老師看見。
三年級的時候，老師給了我去市里參加朗讀比賽的機會，我又喜又憂，喜的是老師給了我非常好的一次機會，我很珍惜；憂的是，我的聲音能入得了觀眾的耳嗎？
不服輸的我，當時就在心里暗暗下定決心：不能辜負老師對我我期望，我一定要加倍努力練習，讓自己變得更好！
每天，只要我一有空，我就對著鏡子練習。喉嚨干了就多喝一些水；讀不出感覺，那就多聽聽名家的朗讀；普通話不標準，那就看看朗讀小技巧。在老師的指導下，再加上我自己的努力，我的聲音神奇地變得動聽了，朗讀起來也有聲有色。在不斷反復地練習中，讓我看到了希望，于是我提醒自己不能松懈，要繼續刻苦的練習。
皇天不負有心人，在朗讀比賽中，我拿到了市二等獎，這無疑是給我刻苦付出最好的回報！我也嘗到了成功的喜悅。
通過這件事，我不僅證明了自己能行，我能做到最好的自己，還讓我明白了，“付出不一定會有收獲，但要是不付出，是肯定沒有收獲的道理！
成功的滋味是甜中帶苦的，每一個成功者的背后，都是數以百萬的刻苦和努力。相信我，答應我，一起努力，一起品嘗成功的滋味吧！
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