假期讀一本好書(shū)讀后感700字（通用12篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的假期讀一本好書(shū)讀后感700字（通用12篇），歡迎閱讀與收藏。
假期讀一本好書(shū)讀后感700字1
這個(gè)寒假里，我讀了《王爾德童話》。里面寫(xiě)有《快樂(lè)王子》、《夜鶯與玫瑰》、《自私的巨人》、《忠誠(chéng)的朋友》、《神奇的火箭》、《星孩》等九篇童話。
這九篇童話中，我最喜歡的就是《快樂(lè)王子》了。快樂(lè)王子活著的時(shí)候，每天都無(wú)憂無(wú)慮地生活著�？鞓�(lè)王子死后，人們把他做成了一個(gè)高高的雕塑，他看到了城市中的丑陋和貧困快樂(lè)王子不再快樂(lè)�？鞓�(lè)王子決心奉獻(xiàn)出自己的一切來(lái)幫助那些窮人。原本要飛去埃及的小燕子，被快樂(lè)王子的愛(ài)心所感動(dòng)，他放棄了南飛，成為快樂(lè)王子播撒愛(ài)的信使�？鞓�(lè)王子劍上的紅寶石讓生病的孩子感到?jīng)鏊�，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；藍(lán)寶石的雙眼讓追求夢(mèng)想的年輕人享受到被肯定賞識(shí)的快樂(lè)，讓賣火柴的小女孩笑著跑回家，擺脫挨打挨餓的遭遇；他身上的黃金葉子，讓窮人們有了溫暖、有了食物、有了快樂(lè)�？鞓�(lè)王子和小燕子付出了愛(ài)，奉獻(xiàn)了生命，卻得到了真正的快樂(lè)。上帝將他們視為最珍貴的兩樣?xùn)|西， 讓燕子在他天堂的花園里永遠(yuǎn)地放聲歌唱，讓快樂(lè)王子在他黃金的城堡中永遠(yuǎn)地贊美他�！犊鞓�(lè)王子》告訴我們：有付出才有回報(bào)，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。
除了《快樂(lè)王子》，我最喜歡的就是《忠誠(chéng)的朋友》了。在我心目中，它是一篇非常棒的童話。這篇童話從紅雀向老河鼠講述什么是忠實(shí)的朋友開(kāi)始，將小漢斯和磨坊主的故事娓娓道來(lái)。小漢斯勤勞、善良，在辛勤耕作下，整個(gè)村子里沒(méi)有人比他家的花園更加漂亮和招人喜愛(ài)。漢斯吧有錢的磨坊主看作最好的朋友，而磨坊主卻總以真正的朋友應(yīng)該分享一切的迷人幌子來(lái)哄騙漢斯。淳樸善良的漢斯不斷幫助自己的朋友，最后用生命祭奠了友情。漢斯無(wú)疑是一個(gè)十分看重友情的人，但是漢斯的故事讓人同情卻不贊賞。這個(gè)童話告訴我們：真正的友誼應(yīng)該是相互的，忠實(shí)的朋友不能只索取不付出，更不能自私自利。
《王爾德童話》教會(huì)了我許許多多的道理，是我最喜歡的一本書(shū)。
假期讀一本好書(shū)讀后感700字2
《活著》是我邊哭邊讀完的，書(shū)中主人公凄苦的命運(yùn)觸動(dòng)我那脆弱的神經(jīng)，加之當(dāng)時(shí)自身的心情非常低落，整個(gè)人泣不成聲，這可能就是讀者和作者產(chǎn)生的共鳴。我不知道現(xiàn)實(shí)生活中有沒(méi)有這種悲慘的故事，但總覺(jué)得所有的故事在現(xiàn)實(shí)中都有原形可尋，只是作品經(jīng)過(guò)了人為的加工而已。應(yīng)該有好多人都曾問(wèn)過(guò)自己：“活著究竟為了什么?”包括我自己!當(dāng)然，不同心境下的答案是不同的，有積極的也有消極的。
人生在世，漫長(zhǎng)而短暫的幾十年，活著的方式卻不盡相同，形形色色的人選擇林林種.種的生存方式，也就產(chǎn)生迥然不同的人生結(jié)局。有的人碌碌無(wú)為，甘愿平庸;有的人不懈奮斗，終獲輝煌;有的人貪圖享受，家道敗落。記得有人對(duì)我說(shuō)過(guò)：“要是能快樂(lè)的死去該多好!”說(shuō)實(shí)話我也想，面且會(huì)有很多人這么想過(guò)�？墒抢潇o下來(lái)，這又是多么不負(fù)責(zé)任的想法，生命不是我們自己給予的，我們又有什么理由自己擅自決定生命的去留呢!看看《活著》吧，再重新審視一下生命的意義，也再重新認(rèn)識(shí)一下自己的責(zé)任與義務(wù)，我們必須為活著而活著!
活著的路上充滿挑戰(zhàn)，不可能一帆風(fēng)順，有些痛苦、挫折很容易把弱者打敗，喪失活著的勇氣，所以會(huì)有一部分人選擇過(guò)早地離開(kāi)這個(gè)世界。每個(gè)選擇都有存在的道理，但我要說(shuō)的是這些人太自私，他們心里只有自己，沒(méi)有其他任何人，把痛苦與悲傷留給了親人和朋友!除了自身的原因，社會(huì)也有不可推卸的責(zé)任�，F(xiàn)在假的東西太多，真的東西太少，人心里沒(méi)有安全感，人與人之間缺乏信任，更多的是猜疑，惶惶恐恐中越來(lái)越懷疑活著的意義。
活著還是要真實(shí)的好，最起碼自己心里踏踏實(shí)實(shí)。對(duì)人待事得容人處且容人該是活著的一個(gè)境界，可能會(huì)被某些人認(rèn)為很傻，換個(gè)角度，傻又何嘗不是一種福呢。只有經(jīng)歷了才會(huì)知道真實(shí)的感受，即使被欺騙，痛徹心扉后才會(huì)更懂得珍惜。若沒(méi)有了悲歡離合、苦痛掙雜，人生會(huì)少了些許色彩，有句歌詞唱的好“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹!”活著應(yīng)該就是哭著、笑著吧，有淚水也有笑容!
假期讀一本好書(shū)讀后感700字3
我讀了《童年》這本書(shū)后，受益匪淺。
《童年》講述了五歲的阿廖沙因父親去世，跟隨外祖母、母親投靠外祖父。在那里，阿廖沙嘗盡了人世間的辛酸；外祖父蠻橫、喜怒無(wú)常，經(jīng)常打阿廖沙和其他孩子。兩個(gè)舅舅因?yàn)樨潏D外祖父家產(chǎn)，常常打架，甚至謀害家庭成員；他們謀害阿廖沙的父親和“小茨岡”。可是盡管生活中有很多品德敗壞的人，但也有一些優(yōu)秀的人在影響著阿廖沙，如和藹的外祖母、“好事情”、“小茨岡”等。阿廖沙就是在這種“令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地里”度過(guò)了自我的童年。
人與人之間的相處是一門深?yuàn)W的學(xué)問(wèn)，既需要包容，也需要愛(ài)。小說(shuō)中，阿廖沙的舅舅為了個(gè)人利益隨意傷害他人，給他人帶來(lái)痛苦，最終讓所有人都憎恨自我，不僅僅是家人不容納他們，這個(gè)社會(huì)也不容納他們。這是很不幸，也是很可悲的。作為人，與別人一齊相處，如果只想著如何從別人身上得到利益，不想著別人的感受，這個(gè)世界將會(huì)淹沒(méi)在戰(zhàn)亂硝煙中。沒(méi)有人與人之間的關(guān)愛(ài)、理解，僅有相互之間的仇恨，這個(gè)世界將會(huì)十分可怕。
前幾年的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)很好的例子。美國(guó)為了得到豐富的石油，不擇手段，在伊拉克開(kāi)展了一場(chǎng)毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)。這使得伊拉克的人民痛苦不堪，婦女兒童遭到傷害，父親、丈夫、兒子為了保護(hù)人民而犧牲，原本美麗的伊拉克也變得“傷痕累累”。不僅僅是伊拉克的人民遭殃，就連美國(guó)、英國(guó)自我也深受其害；許多士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲，孩子失去父親，母親失去兒子，妻子失去丈夫。這是多么可怕的災(zāi)難�。�
可是如果我們放下利益，放下武器，放下自私，用愛(ài)去維護(hù)我們的世界，那么不僅僅是一個(gè)社會(huì)會(huì)受益，整個(gè)世界都會(huì)受益。到處都會(huì)充滿歡笑，鮮花會(huì)到處開(kāi)放，人們都?xì)g樂(lè)地生活在一齊。只要有愛(ài)，沒(méi)有血緣關(guān)系的兩個(gè)人也能想兄弟姐妹一樣生活。
讓我們放下私心，用愛(ài)來(lái)經(jīng)營(yíng)這個(gè)世界吧！
假期讀一本好書(shū)讀后感700字4
前段時(shí)間，家園里忽然涌現(xiàn)一陣讀書(shū)狂潮，也在看了很多朋友的讀后感，其中《墨跡》一書(shū)便吸引了我。便決定，趁著這余熱未消之際，把曾子墨的《墨跡》，拿來(lái)好好地看看，就在幾天前，終于把它給看完了，興奮之余，總想說(shuō)點(diǎn)什么。
在大眾的眼中，這樣一個(gè)年輕美麗的女孩，便能夠如此地成功，無(wú)疑是很幸運(yùn)的。而她的成功，在在多數(shù)看來(lái)，也來(lái)源于她良好的家庭環(huán)境，父母都是北大的教授，畢竟，在很多教育方面，會(huì)有一些獨(dú)特的理念，但是，我想主要還是源自于她自身的不懈努力。
在她的成長(zhǎng)軌跡中，從高中、大學(xué)、再到留學(xué)美國(guó)，直至后來(lái)進(jìn)入了華爾街的著名投行摩根斯坦利，這一路走來(lái)，都很成功，貌似就沒(méi)有失利的時(shí)候。我覺(jué)得這主要源自于她的自信�？纪懈５臅r(shí)候，她那么小的年紀(jì)，卻能以北京市總分第一的驕人成績(jī)，摘得了桂冠，在簽證的時(shí)候，由于別人的不信任，卻讓她執(zhí)意的要求回家取“證”，以示自己的能力。
當(dāng)在她申請(qǐng)達(dá)特茅斯大學(xué)時(shí)，對(duì)于“義工”事情，她采取的卻是誠(chéng)實(shí)，于是給校方留下了深刻的印象，讓她順利申請(qǐng)到了獎(jiǎng)學(xué)金，進(jìn)入了該校學(xué)習(xí)。而所有這些，都是源自于她個(gè)人自身的獨(dú)特魅力，與她的家庭應(yīng)該沒(méi)有什么直接的聯(lián)系吧！書(shū)中講述了自己在校打工的經(jīng)歷，通過(guò)自己的努力，得到了他人廣泛的認(rèn)可，從她那里，我們學(xué)習(xí)到了，不論從事什么樣的工作，做好自己則是最基本的.。
其間，也講述了她為何選擇華爾街，選擇摩根斯坦利，這應(yīng)該也是來(lái)源于她的自信，還記得她說(shuō)的一句話，哪里最好，她便要去哪里。而在面試過(guò)程，她也為自己做了充分的準(zhǔn)備，而達(dá)到了有備無(wú)患，順利地進(jìn)入了，她理想中的企業(yè)，而工作的努力與自信，讓她成為了一個(gè)“明星分析師”。
她的每一個(gè)選擇，讓我感覺(jué)她都會(huì)依照著自己的內(nèi)心去做，讓自己發(fā)揮到了極致。比如，進(jìn)入鳳凰，對(duì)于當(dāng)時(shí)的她而言，從未接觸過(guò)媒體行業(yè)，并選擇了這樣一份職業(yè)，卻也能做得如此出色。感慨之余，只能說(shuō)除了天賦之處，自信、努力密不可分。
假期讀一本好書(shū)讀后感700字5
每個(gè)人都擁有自己的童年，在這一時(shí)段，許多人影響了我們，給予我們?nèi)松鷨⒌�。拿下那本普通的閃爍著光輝的書(shū)，再現(xiàn)高爾基的童年領(lǐng)跑者。
《童年》是高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部。在這本書(shū)中，高爾基描述了自己真實(shí)的童年生活，毫無(wú)潤(rùn)色的獻(xiàn)給讀者。
書(shū)中，外祖母的形象最為光輝溫柔。與所有的外祖母一般慈祥，卻又是那么出眾。
在高爾基眼中，外祖母有著自己的上帝，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不與上帝在一起。她知道關(guān)于上帝的許多故事，甚至看見(jiàn)過(guò)祭臺(tái)上的兩個(gè)天使！云霧一般、透亮透亮的兩個(gè)天使！她不但見(jiàn)過(guò)天使，還見(jiàn)過(guò)被詛咒的人和鬼。三匹馬拉著一車興高采烈的鬼，馬是烏黑烏黑的，都是被父母詛咒過(guò)的人。當(dāng)時(shí)，那一車鬼正在娶親呢！
但不管是外祖父還是鬼，或是其他什么駭人的東西，外祖母都不怕，就是怕黑蟑螂怕得要命。即使蟑螂離她很遠(yuǎn)，她也同樣能聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)谂�。她常常在半夜叫醒阿廖沙，讓他去捉。若是沒(méi)尋到，就在不敢睡了，求著阿廖沙去捉。她對(duì)于自己怕蟑螂的解釋是不明白它們的用處，不知它們會(huì)帶來(lái)設(shè)么災(zāi)難。 外祖母雖然年齡大了，受了一輩子苦，又有病，但依然聰明能干。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，她從容地面對(duì)，從容地指揮所有人的救火行動(dòng)。在熊熊大火面前，她不再是一個(gè)貧困的老夫人，而成了一個(gè)救火英雄！
小說(shuō)的氣氛嚴(yán)肅、低沉，卻是以一個(gè)孩子的眼光來(lái)敘述的，這使一部悲劇不過(guò)于沉重，讓社會(huì)的殘酷添上童真，也遺留了高爾基童年的不幸與傷痛。
雖然社會(huì)是黑暗的，但在這一環(huán)境中，也不乏正直善良的人們。慈祥的祖母，影響了阿廖沙一生的思想道路。除了外祖母，還有樂(lè)觀能干的小茨岡、正直的老工人格里戈里、知識(shí)分子“好事情”······正是這一個(gè)又一普通人給予了阿廖沙力量，讓他在黑暗中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
假期讀一本好書(shū)讀后感700字6
流星，飛走天空，可能有一秒時(shí)的凝望？然而這一瞥的光明已長(zhǎng)久遺留在人們的心懷里。
—— 《繁星.春水 》
讀冰心的詩(shī)，就像在一座童年的花圃中流連忘返，處處都彌漫著愛(ài)的馨香，處處都籠罩著甜美的氣息，聽(tīng)百靈歌唱，聽(tīng)海歐低吟；讀冰心的詩(shī)， 就像臥在母親的懷抱中酣睡，處處享受著母親的溫暖，處處吮吸著母親的甘甜;讀冰心的詩(shī)，就像在一片茂密的森林中漫步，處處欣賞著花兒的爛 漫，處處贊揚(yáng)著草兒的謙虛。
冰心，這位崇尚愛(ài)的哲學(xué)的奇女子，原名謝婉瑩。取“一片冰心在玉壺”為名,被稱為“世紀(jì)老人”。她的命運(yùn)艱苦多辛，歷經(jīng)一番困難挫折。他曾說(shuō) 過(guò)“有了愛(ài)就有了一切”，愛(ài)是世間萬(wàn)物的源泉。正是因?yàn)橛辛讼癖囊粯拥钠媾�，才有了像《繁�?春水 》一般的詩(shī)集。
“繁星閃爍著——深藍(lán)的空中，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們的對(duì)話？沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了�！倍潭痰膸拙洌瑓s勾勒出一份清幽，明麗，自然 和諧的畫(huà)面。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，星星可以互相贊頌，人類不也可以嗎？
"無(wú)限的神秘，何處尋他，微笑之后，言語(yǔ)之前，便是無(wú)限的神秘了。"在這里神秘就是真，善，美，有時(shí)真善美其實(shí)很簡(jiǎn)單，話不必多說(shuō)，一個(gè) 微笑便足夠了，這并不難。朋友，給自己，同時(shí)也給別人一個(gè)微笑吧
“窗外的琴弦撥動(dòng)了，我的心啊!怎只深深的繞在余音里，是無(wú)限的樹(shù)聲，是無(wú)限的月明�！� 鋼琴渺遠(yuǎn)的琴音牽出了月色，起航的月夜掀開(kāi)了回憶的門簾。心在琴聲的余音里，聽(tīng)到了無(wú)限的樹(shù)聲，看到了無(wú)限的月明，世間的美好，不應(yīng)該只在“余音”中環(huán)繞,而應(yīng)該在“回音”中彌漫。
《繁星.春水 》多么好的名字啊!繁星下淌著春水，春水中映著繁星，這一幅美好的畫(huà)卷引出了多少人對(duì)美好生活的憧憬啊！
冰心的詩(shī)，就像一顆流星，雖已逝去，但那一瞬間的美麗卻駐在人們心間，恒久不變！
假期讀一本好書(shū)讀后感700字7
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)是法國(guó)作家法布爾耗盡一生精力，嘔心瀝血完成的一部既真實(shí)又生動(dòng)的科學(xué)性著作，由于文中引人入勝的精彩描寫(xiě)，擬人化的創(chuàng)作手法，法布爾因此被譽(yù)為“昆蟲(chóng)界的維吉爾”�！独ハx(chóng)記》不僅將我?guī)нM(jìn)一個(gè)弱肉強(qiáng)食，不可思議的昆蟲(chóng)世界，更讓我受到啟發(fā)，引我深思。
先別提作品的內(nèi)容，單是法布爾就足以令我佩服得五體投地，他---本是一名平凡的教師，但他卻做出了不平凡的舉動(dòng)---放棄穩(wěn)定的工作，不顧家人的反對(duì)，在郊外買了一塊地，將后半生的所有時(shí)間都花在觀察研究那些我們平時(shí)視而不見(jiàn)的渺小生物上。他這種務(wù)實(shí)追求夢(mèng)想的執(zhí)著精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
他堪稱人類的放大鏡，耐心地觀察每一只昆蟲(chóng)，煞費(fèi)苦心地進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)，一絲不茍地記錄著昆蟲(chóng)每一個(gè)細(xì)微的變化。
這本書(shū)給我啟發(fā)的地方很多，但最令我受益匪淺的還是法布爾那孜孜探索的精神。《蟬和螞蟻》的寓言想必是家喻戶曉吧，每一個(gè)看過(guò)著一寓言的人，大概都會(huì)為蟬的好吃懶做而發(fā)指，對(duì)螞蟻的勤勞能干贊不決口吧，但事實(shí)正的是如寓言所寫(xiě)嗎？不，完全不是，情況截然相反。法布爾通過(guò)自己的悉心觀察，告訴了我這個(gè)響亮的答案。蟬其實(shí)不僅是一位優(yōu)秀的歌唱家，更是一名大方仁慈的老好人，而所謂勤勞的螞蟻則是一個(gè)自私自利，貪婪無(wú)恥的卑鄙小人，當(dāng)蟬將“吸管”插入鉆孔，探進(jìn)樹(shù)皮，津津有味地痛飲唐汁時(shí)，一群兇殘霸道的“不速之客”正悄然到來(lái)，它們有的溜到蟬的肚子下面，有的擠進(jìn)去嘬上一口退出來(lái)，然后到旁邊的枝葉上兜一圈：過(guò)一會(huì)兒又湊上去嘬，秉性溫和的蟬不僅沒(méi)有反抗，反而用肢爪撐高身體，讓投機(jī)者們自由通行，這伙強(qiáng)盜中，螞蟻?zhàn)畈桓柿T休，有的螞蟻一點(diǎn)一點(diǎn)地啃咬蟬的爪尖：還有的拽蟬的翅膀，爬到蟬背上，搔弄蟬的觸角，更有甚者，在法布爾的眼皮底下，放肆地抓住蟬的吸管己的愿望。俗話說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”，讓我們向法布爾學(xué)習(xí)，身體力行地實(shí)踐這一，使勁往外拔。
解的事實(shí)，務(wù)敢實(shí)現(xiàn)自理論吧。
假期讀一本好書(shū)讀后感700字8
“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違�！痹谑罴倮镱A(yù)習(xí)下一冊(cè)語(yǔ)文書(shū)時(shí)忽然就學(xué)到了那么一句。當(dāng)時(shí)心里就想：愿無(wú)違，現(xiàn)在哪個(gè)人不是違著心過(guò)日子呢，就比如我們這些學(xué)生，不就是在違著心過(guò)日子么？陶淵明說(shuō)的太不實(shí)際，簡(jiǎn)直就是烏托邦。
暑假里老師要求我們寫(xiě)讀后感，于是我就向同學(xué)借了一本《少年小樹(shù)之歌》。剛開(kāi)始看，就入迷了。這本書(shū)給了我很大的震撼，開(kāi)起了我封閉已久的向往大自然的心。現(xiàn)在，就讓我再回憶一遍這個(gè)故事。
小樹(shù)的爸媽在小樹(shù)五歲時(shí)相繼離開(kāi)，于是小樹(shù)就跟了爺爺奶奶一起在山里生活。小樹(shù)的幸福生活在此開(kāi)始了。山里有許多可愛(ài)的小動(dòng)物以及許多神奇的植物。小樹(shù)和爺爺一起釀酒，一起去城里采購(gòu)，一起去教堂做禮拜，冬天一起圍著火爐學(xué)習(xí)，還有許多事，都給小樹(shù)的童年抹上了絢麗的色彩。小樹(shù)的爺爺是一個(gè)極富個(gè)性的人，他敢愛(ài)敢恨，從來(lái)不會(huì)做自己違心的事。他對(duì)政客有很大的看法，但他十分熱愛(ài)自己的“祖國(guó)”——即使她已不復(fù)存在。他熱愛(ài)大山，熱愛(ài)這個(gè)給予他們吃穿的大自然，他還熱愛(ài)自己的釀酒事業(yè)——所以他從不會(huì)釀造出劣質(zhì)的酒。他是個(gè)令人敬佩的老頭兒，即使在人生的盡頭，也能樂(lè)觀的說(shuō)：“相信我的來(lái)生會(huì)更好�！�
我覺(jué)得小樹(shù)和他的爺爺奶奶最令人羨慕的就是他們的自由和隨心吧，還有他們能與山交流。這都是我們所不敢想的。我的一位老師就曾給我們講過(guò)，她說(shuō)她老了的時(shí)候，她會(huì)選擇一座山，在山上建一座小茅屋，門前種些花草，清閑的過(guò)日子。也許是受她的影響吧，我也曾想做一個(gè)隱士，居住在山中，沒(méi)有壓迫和剝削，只有自由和快樂(lè)，但那畢竟是不可能的。雖然如此，但不違背自己的心意，依舊可以過(guò)得很快樂(lè)。
按照自己的意愿過(guò)日子，在我看來(lái)算是人生的一種大境界了。我真想與小樹(shù)拉起手，共同唱起我們的歌。
假期讀一本好書(shū)讀后感700字9
《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小說(shuō)，文中透過(guò)英子天真的雙眼，向人們描繪出了大人世界中的離合悲歡，雖有著那種說(shuō)不出來(lái)的天真，但卻也有說(shuō)不出來(lái)的復(fù)雜。書(shū)中的一切都有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而是的歲月。
忘不了英子。英子小時(shí)候非常天真善良，她的家曾住在離《惠安館》不遠(yuǎn)的地方，英子的媽媽和宋媽都不讓她去那兒玩，每一次走到那兒都加快腳步，有一次，英子偷偷去了那兒，她看到了那個(gè)被人們叫做“瘋”女人的秀貞，剛開(kāi)始時(shí)英子很害怕，但后來(lái)她發(fā)現(xiàn)秀貞其實(shí)是一個(gè)很可憐的女人，他并不是原來(lái)就瘋，而是想念自己丟失的女兒——小桂子而瘋的，而且她原來(lái)，也會(huì)一個(gè)漂亮、清秀的女孩，秀貞也曾經(jīng)把英子當(dāng)做是她的孩子，天天陪英子玩，但是后來(lái)英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小女孩，一次偶然發(fā)現(xiàn)，英子發(fā)現(xiàn)和自己玩的要好的那個(gè)小女孩——小妞竟然是小桂子，英子很高興她們能夠團(tuán)聚。但是，秀貞要和小桂子去找小桂子的爸爸，英子為了給他們準(zhǔn)備盤纏，還變賣了她媽媽的首飾。
忘不了宋媽。宋媽是那么的樸實(shí)，她為了能夠讓家人更好的生活，不惜放棄自己剛出生的孩子來(lái)到這里打工，可是后來(lái)，上天奪走了她的孩子。最后，她孤獨(dú)的離開(kāi)了英子家。
忘不了英子的爸爸。英子的童年結(jié)束在爸爸離去的時(shí)候。英子的爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲卻很愛(ài)孩子的人，他也非常喜歡養(yǎng)花。他很想去參加英子的畢業(yè)典禮，但卻中應(yīng)為病重沒(méi)去。當(dāng)英子聽(tīng)到爸爸離去的消息時(shí)，英子并沒(méi)有驚慌失措，她冷靜地面對(duì)。她是家里最大的孩子，她不能慌，她還要保護(hù)自己的弟弟妹妹，所以她要快些長(zhǎng)大。保護(hù)自己的家人。因?yàn)樗靼琢耍喊职值幕▋郝淞�，我也不在是小孩子了�?/p>
在這“舊”事里面，我們可以看出英子的善良天真、冷靜堅(jiān)強(qiáng)，童年無(wú)論怎樣，永遠(yuǎn)都像枚小小的鈴鐺，不經(jīng)意的碰撞，就會(huì)發(fā)出清脆的聲響。
假期讀一本好書(shū)讀后感700字10
拿起《筑夢(mèng)路上》書(shū)，口氣就讀完了它。從這本書(shū)中，我了解了智慧而又勤勞的浙江人腳踏實(shí)地奮斗在全面奔小康的征程中，體會(huì)到他們身上可貴的精神和高貴的品質(zhì)。我為我是浙江人而感到驕傲！
看著，看著，我突然想起了我們家鄉(xiāng)楓樹(shù)社區(qū)的文化禮堂。楓樹(shù)禮堂，古樸典雅，紅色的外墻讓人想起了那些激情燃燒的歲月。抬頭就能看到楓樹(shù)社區(qū)的標(biāo)志——火紅的楓葉，仿佛預(yù)示著家鄉(xiāng)紅火的未來(lái)。
走進(jìn)大廳，讓人感覺(jué)好像進(jìn)入了座農(nóng)業(yè)博物館。各種各樣的農(nóng)具立刻映入我眼中。有犁，有鋤頭，有釘耙等，還 有些說(shuō)也說(shuō)不上來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的農(nóng)具。從旁走出來(lái)位解說(shuō)員阿姨，為我們解說(shuō)農(nóng)具的使用方法。阿姨的聲音很好聽(tīng)，講得也很細(xì)致。我們聽(tīng)得津津有味，不懂得問(wèn)題也會(huì)為我們耐心解答。走上二樓，又是番天地。那里有樂(lè)器，有乒乓球臺(tái)，還 有桌面足球，閑暇時(shí)光，村民們總會(huì)來(lái)這里找到屬于自己的樂(lè)趣。
每當(dāng)最適合播種的春天來(lái)臨，禮堂就會(huì)舉行“春泥計(jì)劃”。我們來(lái)到禮堂后面的塊地里，把株株菜苗放入土中，我們小心翼翼，生怕把根折斷。之后，我們澆了些水。過(guò)了幾天，我們開(kāi)始給小苗施肥。等到了秋天，我們就可以收獲了。在“春泥計(jì)劃”中，我們體驗(yàn)著分耕耘分收獲的快樂(lè)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，不就不要這樣步個(gè)腳印的踏實(shí)嗎？
夏天，這里還 有草根微舞臺(tái)。于是，這里就成了村民們農(nóng)忙之余的娛樂(lè)之處。大家在這里唱歌、跳舞、演小品，有說(shuō)有笑，特別是方言小品，更是讓人捧腹大笑。我和我的小伙伴在這里演奏了曲《美麗的金孔雀》，在悠揚(yáng)的葫蘆絲聲中，整個(gè)文化禮堂似乎變得更美了。
這樣特色的文化禮堂遍布我們家鄉(xiāng)的各個(gè)社區(qū)，為老百姓帶來(lái)了富足的精神食糧。我們腰包鼓了，夢(mèng)想也起插上翅膀。在逐夢(mèng)路上，我們浙江人攜手共進(jìn)，浙江的風(fēng)景將會(huì)越來(lái)越靚麗。
假期讀一本好書(shū)讀后感700字11
《漁夫和他的妻子》講的是很久以前有一個(gè)很善良的漁夫，他在大海里捕到了一只會(huì)說(shuō)話的比目魚(yú)，比目魚(yú)說(shuō)如果漁夫放了它，它就可以滿足漁夫的三個(gè)愿望，于是漁夫放了他，漁夫回家后把事情告訴了妻子，妻子讓他回去找比目魚(yú)先后三次，比目魚(yú)滿足了漁夫妻子的三個(gè)愿望，妻子當(dāng)了皇后以后還想當(dāng)統(tǒng)治一切的上帝，比目魚(yú)生氣了就把他們得到的一切都能變回了原樣，漁夫和他的妻子又過(guò)回了原來(lái)窮苦、什么都沒(méi)有的生活。
漁夫的妻子實(shí)在太貪心了，有了房子又想要宮殿，一點(diǎn)也不滿足，我覺(jué)得做人應(yīng)該知道滿足，因?yàn)楝F(xiàn)在身邊的東西都是來(lái)之不易的，她也不干活，就只讓漁夫出海打漁，自己在家什么也不做，光等著別人來(lái)養(yǎng)活她。我喜歡漁夫，因?yàn)樗麕椭吮饶眶~(yú)，他做了好事，而且他也沒(méi)有向比目魚(yú)要求什么，都是他的妻子在不停地要東西，不知道滿足。有想法是好的，可是如果只有想法卻不去用行動(dòng)去爭(zhēng)取，這樣是不對(duì)的，有了想法在再用自己辛勤的勞動(dòng)去爭(zhēng)取，這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望，我們應(yīng)該像小蜜蜂一樣，每天都用自己的辛勤勞動(dòng)換來(lái)自己的成果。做人不能太貪心，如果太貪心就會(huì)和漁夫的妻子一樣，最后什么也得不到。如果當(dāng)時(shí)漁夫的妻子當(dāng)了皇后以后就不再要求什么了，可能現(xiàn)在他們會(huì)過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活，從此不愁吃穿，可是漁夫的妻子卻并不滿足，還想要更好的東西，甚至想統(tǒng)治世界上的一切當(dāng)上帝，最后有了這樣的下場(chǎng)。
我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)懂得滿足的人，不做貪得無(wú)厭的人，像漁夫的妻子一樣。另外，我們也要向漁夫一樣，有著一顆善良的心，沒(méi)有貪念，雖然最后什么都沒(méi)有了，但對(duì)于漁夫也沒(méi)有多大的損失，依然過(guò)著和以前一樣用勞動(dòng)換來(lái)成果的日子。我們都要向漁夫?qū)W習(xí)，不要像漁夫的妻子一樣貪心，要向小蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的小朋友。這就是我讀了《漁夫和他的妻子》以后的感受。
假期讀一本好書(shū)讀后感700字12
《木偶奇遇記》給我們講述了書(shū)中主人翁匹諾曹由一個(gè)木偶變成一個(gè)真正孩子的故事。
匹諾曹是個(gè)小木偶，他不僅很不懂事、很不聽(tīng)話，而且懶惰、愛(ài)撒謊。他爸爸很窮，為了能讓匹諾曹得到一本課本，他居然在大冷天里賣掉了自己唯一的舊外套。匹諾曹當(dāng)時(shí)很感動(dòng)，可是就在第二天上學(xué)時(shí)，他為了買一張看馬戲的門票，竟然賣掉了課本。從此，他的離奇而又悲慘的遭遇就開(kāi)始了。
讓狐貍和貓騙走了賣課本得到的一枚金幣；被大鯊魚(yú)吃進(jìn)肚里，正當(dāng)生命垂危時(shí)，所幸被同樣遇難的爸爸救出……
匹諾曹的許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，讓他有過(guò)許許多多坎坷的經(jīng)歷。其間，會(huì)講話的蟋蟀苦口婆心地勸說(shuō)，不僅無(wú)濟(jì)于事，還為之付出了自己可貴的生命。還是善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知，幫助他改掉了很多壞習(xí)慣、壞毛病。最終讓他變成了一個(gè)真正的孩子，回到了他爸爸的身邊。
看了匹諾曹這些離奇又曲折的故事。我不得不佩服作者豐富的想象力，并被那些新奇的故事情節(jié)所吸引。雖然書(shū)中“說(shuō)謊后鼻子會(huì)變長(zhǎng)”，“貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)后會(huì)變成一頭小驢”并不現(xiàn)實(shí)。但它讓我懂得：做人一定要勤勞、誠(chéng)實(shí)，才能算得上真正意義上的人，否則就如同木偶一般。
匹諾曹之所以由一個(gè)小木偶變成了一個(gè)真正的孩子，是因?yàn)樗牡袅俗约旱暮芏嗳秉c(diǎn)和壞習(xí)慣。社會(huì)上有些人，雖說(shuō)他們有人的外貌，有人的特征，但他們沒(méi)有人的優(yōu)良品德，相反地，他們的心早已沉淪在世界的浮華里，早已淪陷于人間的繁榮中。
人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，但只要我們時(shí)時(shí)刻刻防微杜漸，不斷克服壞習(xí)慣、壞毛病，培養(yǎng)自己勤勞、誠(chéng)實(shí)的好品德，就一定能做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、愛(ài)國(guó)家、愛(ài)人民的好孩子。
【假期讀一本好書(shū)讀后感700字】相關(guān)文章：
假期讀一本好書(shū)活動(dòng)讀后感（精選7篇）07-14
讀一本好書(shū)的讀后感03-08
讀一本好書(shū)讀后感11-19
讀一本好書(shū)讀后感06-29
讀一本好書(shū)01-21
假期讀一本好書(shū)讀后感700字（通用7篇）07-14
暑假期間讀一本好書(shū)初二作文04-09
2015讀一本好書(shū)讀后感05-01