【精品】心生作文錦集7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的心生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
心生作文 篇1
五星紅旗，是每一個中國人都感到驕傲和自豪的，敬意也是必不可少的。唯有愛國，才能對升旗儀式心生敬意。
每天早上的七點半，嘹亮的國歌聲總會飄揚在校園的每一個角落，悠揚的國歌和冉冉升起的五星紅旗都會提醒著每個人，你是一個中國人！每次當國歌響起我都會停住腳步，昂頭挺胸，注視著五星紅旗從旗桿最低處緩慢地上升，隨風飄揚，映著蔚藍的天空和掛在天邊泛著紅暈的云，顯得格外端莊肅穆。無論是在教室中還是在操場上，我都會默唱國歌，以此表達對國旗的崇敬。
還記得初二的“四個一”活動，黎明之時，我便輕快地起床，三點多在學校集合，坐大巴去天安門廣場參加升旗儀式。四點時，天剛蒙蒙亮，深藍色的天空像不透光的屏障，遮住了陽光。我站在天安門廣場外的等候區整理好校服和發型，我要用最整齊的衣著和最端莊的態度去迎接本次難忘而莊嚴的升旗儀式。
站了快一個多小時的我腳已經隱隱作痛了，但是一步步走向天安門廣場的中央，我內心的敬意已逐漸將疼痛壓得無影無蹤。筆直的一路縱隊如同整齊的山川一般連綿不斷。
直到走到我們站在升旗臺上，穿著威武軍裝的士兵們整齊劃一的踏步，面容嚴肅的走向旗桿。此時的東方地平線上終于出現了第一抹玫瑰紅，國旗儀仗隊也準備就緒，旗手動作嫻熟的將國旗掛旗桿上，用右手卷起國旗的一端，在國歌聲中響起的那一刻，用力向右一揮國旗，國旗順著旗桿，伴著朝陽迎風升起，我心中涌起無數的感慨，中華人民共和國經歷了歷史的更迭，敵國外患的侵略和占領。中國主權遭到了嚴重的破壞，但中國人民依然不負眾望，迅速發展，已步入世界強國的行列，并不斷攀登，勇往直前。
簡單的升旗儀式不僅是祖國發展壯大的表現，也是全國人民對偉大祖國那種由衷的摯愛。對神圣國旗的崇敬使我對升旗儀式，心生敬意！
心生作文 篇2
你是高懸天邊的一顆星，伴著那苦等黎明的世人熬過漫長黑夜；你是深潛滄海的一顆明珠，伴著那艱難存于驚濤駭浪的海魚守望天晴；你是燭，燃盡自身散出光；你是光，傾盡一生散發熱；你是熱，晝夜不息驅走嚴寒……所作所為，皆源于心；所嘆所憂，皆源于情。
隨心而行，愛由心生，你的舉動令世間動容……心非木石豈無感漫漫征途，悠悠風雪，生死相托，情真意切。
天山里，一次希望的交付成就了一個滌蕩心靈感人肺腑的軍人形象。
陳俊貴，從背負使命的那一刻起，你便將你的一生奉獻給戰友。澄澈雙眸奉獻給戰友，似能融化一切的目光一一掃過他們碑上的遺像，滿懷敬意，不可褻瀆。
粗糙大掌奉獻給戰友，似帶著糧食余溫的雙手一一撫過他們的墓碑，誓要用殘存的溫熱將其溫暖。渺小余生奉獻給戰友，風雪中的感動還在，戰友間的情誼還在，半生相守換他們永不寂寞。
酒未干，人未完，歲月崢嶸難忘懷；禮未畢，情未斷，生死相依不負卿。隨心而行，愛由心生。你用愛驅走他們歸途的黑暗……紉秋蘭以為佩扈江離與辟芷兮，紉秋蘭以為佩。
胡佩蘭，那個獻其一生為他人的百歲仁醫，此刻依然駐守在醫院的一線……噓寒問暖的言語下難掩擔憂神色，淡定從容的表情下深藏深思熟慮。你就是這樣一個人，一個關心病人勝過關心自己的人，一個對自己節儉對病人大方的人，一個極有耐心深切為病人考慮的人。
人為自己而活，這句話與你的作為卻有著天壤之別。收入微薄卻為病人墊付醫藥費，生活節儉卻在“希望書屋”上出手闊綽，更甚的是，心臟病發后的第二天依然準時到醫院坐診。這樣的你，怎能不令人欽佩。
隨心而行，愛由心生。你用愛驅走飽受病痛折磨患者的苦痛，你的愛是一劑濟世良藥。如果這都不算什么，那么用一生時間換取中國核事業發展的黃旭華呢？節衣縮食拾荒助學子的劉盛蘭呢？
從青春歲月到耄耋之年，為情相持相守的龔全珍呢？他們以心靈為航向，不畏困難奮勇向前，伴著自然生于心中的大愛感化這蒼茫世間。隨心而行，愛由心生。垂眸，一顆晶瑩落下。我愿做那星辰的余輝，助其驅趕無盡黑暗；我愿做那燭火的余熱，助其驅走難耐的嚴寒；我愿隨心而行，感化世間，讓世人愛由心生。
心生作文 篇3
固定的時間，固定的地點，固定的人們，我們即將迎來那一年一度的開學典禮。
無人機盤旋在上空，高大的攝影儀器也懸于正上方。我手中緊握那本“開學護照”，看著“初三”二字，仿佛比直視太陽更扎眼，這個平時我頓感離我遙遙無期的時候總算不偏不倚的準時來到我身邊，給予我重重的一擊。初二的虛度使我后悔不已。
“下面是師生交換簽字環節！”臺上主持人激動地喊著，我坐在地上匆匆完善了個人信息，拿到離我最近的老師面前。“老師，您能幫我簽個字嗎？”我擦了擦汗，對老師笑著說道。“沒問題！你先去那邊陰涼的地方坐著等吧！”老師接過本子，和藹的說道。我表達了謝意后，坐在一側，觀察著萬物。湛藍的天空上有幾朵拉著絲的白云，空中不時有幾只飛鳥掠過。我嗅著四周時常有如甩了蜜般的花香，甜甜地沁布我心中。我計算著時間，回到了老師的身邊，接過那本“護照”，道了謝便回到自己的位置，迫不及待的打開那頁。幾個大字映入我眼簾。“在這個最重要的時期把握機會！老師相信你！加油！”
“請同學們回到原位！下面請已畢業歸校的'學姐學長們進行經驗分享和演講！”主持人邊宣布邊退場。
在聽后他們發言，全場爆發出雷鳴般的掌聲。初三學生個個斗志昂揚，似乎不畏懼頭頂的炎陽般。我也不例外，我抬著頭望著臺上的表演，聽著耳邊激昂奮進的音樂。內心中忽然平添幾分激情。霎時立志一定在初三拼盡全力，扶搖直上九萬里。
主持人的激情，典禮的宏大，音樂的振奮，活動的緊密，無一不在催促我向前沖。在典禮結束后，我回到那個老師身邊，充滿斗志地，信心滿盈的力量由下而上，我對老師說：“謝謝您跟我說的話，我會努力的！”老師笑了，伸出手拍了拍我的肩膀，有力的點了點頭，“嗯！我相信你！”并對我比了一個加油的手勢。
忽然，我望向那“開學護照”，“初三”二字仿佛也不再扎眼，而是如太陽般耀眼。我緊握那代表了新學期來臨的本，暗許目標。
現在，回憶那時，仍不忘初心，在拼搏的路上不斷奮進，朝那日定的目標持續努力。現在距離中考不過21天。愿自己仍能，以夢為馬，不負韶華。這離不開那日的儀式，是它使我心生力量。
心生作文 篇4
任何一個多少知道歷史的人，都不會不知道長城。長城，現在已儼然成為我們國家的象征。它是我國古代勞動人民用血汗創造出來的一個奇跡，是智慧的結晶，從它完工的那一刻，它就向全世界宣誓了自己的雄偉與威嚴。有詩人曾寫道：“上臨星斗三千丈，下瞰燕林十六州。”長城的這份俯視天下的威嚴，怎么可能不讓我心懷敬意？
長城的規模之雄偉，氣勢之磅礴，在世界上都算得上是首屈一指。它全長6000多公里，相當于地球周長的近六分之一，更讓人稱奇的是：長城歷經了3000多年的風雨交加的歷程與磨難，卻始終沒有折損自己的風骨，風雨不能讓它屈尊卑膝，炮火的洗禮更不能摧毀他的身軀。每當漫步在長城上，用手撫摸那因時間而變得粗糙的巖塊，心中便由衷的慨嘆，同時也因這個巨人長期以來的堅守而多了一份景仰。
長城，自從它誕生的那一刻起，便決定了它不平凡的命運。它是守護者，它以自己的身軀擋住了敵人的刀劍，使得塞外的鐵騎難得前進一步，使得中原地區的王朝能夠繼續歌舞升平的生活，文明與蠻荒就此被分割開來。它又是見證者，見證了歷史的風云變幻，朝代的交迭更替，它既聽過婉轉的漢樂，也聽過尋魂的胡歌。滄海變桑田，長城經歷了太多的事件，以致一切在它看來只是過眼云煙，只是安心做自己一堵墻的使命。
古往今來，有多少文人志士都向往長城，向往它的豪氣，為了它而競相折腰，發出一聲又一聲的吶喊：“不到長城非好漢！”而到了近代，又有多少青年戰士為了保家衛國，用血肉筑起了新的長城，終究把敵人驅逐出了我們的國土。因而又想到，這長城不僅僅是中華民族的智慧結晶，同時也象征著我們民族的精神氣質：雄偉，威嚴，樂觀，堅強不屈，眾志成城而又偉大。
如今長城的實際功用遠沒有都江堰這些民生工程來得重要，而只是作為景點來觀賞。然而即便如此，不顧游人的踩踏與嬉笑，默默的履行自己作為一堵墻的職責，哪怕敵人一生也不會出現，抑或窮極一生也無法與其匹敵。想到這里，我抬頭向遠方看去，依稀看見金色夕陽下映照出來的長城的身影，仿佛比平時還要高大出許多。
心生作文 篇5
今天她們說，有些女生長得漂亮，乍一看很好看，看久了就覺得不怎么樣了。有些女生乍一看長得挺丑，時間長了越看越漂亮。
我聽后笑著感慨，乍一看時，看到的是天生的面容，是父母給的皮囊；而時間長了看到的，是內心。相由心生。
所以漸漸明白，愛一個人，找一個自己可以依賴一生的人，他的面容好壞，真的無關緊要。
我愿意相信這個世界是美好的。盡管有丑惡的一面，我們也可以用心之凈水去洗滌，去凈化。我愿意將我的笑容留給每一個人，哪怕是分離依舊的敵人，還是久別重逢的故人。送他們美好的微笑，這與關系好壞無關，這是對他們的尊重，對生活的熱愛，對未來的希望。
實際上，每個人的獨一無二都是別人模仿不來的。每個人都有一顆火熱的心，其火熱中或許夾帶著難以融化的冰冷，但我相信，我們一直保持樂觀積極的生活態度，那塊冰冷也會濃縮成點，不會占據內心太多位置。我們應把自己的熱情獻給愛自己的人。
因為，相由心生。
因為心善，所以貌美。
心生作文 篇6
你我曾經深愛過的某人，無非也就是蕓蕓眾生中的一個，只是愛由心生，自以為他/她會是今生最愛，當你感覺你愛她，你用心去愛就覺的他/她最珍貴，當萬物歸原，生命仍然繼續，他/她無非也就是我們生命中的一個過客。
我們根本無法確定哪一個才是今生最愛，如果不懂得去珍惜，你身邊這個愛你的、你愛的人，在某一天，也會成為你身邊的過客。
找一個你愛的人不容易，找一個愛你的人也不容易。如果無法確定哪一個才是你最愛的人，何不在自己成為別人的愛人的時候珍惜這份感情？愛由心生，你告訴自己是愛他/她的，自然就可以愛上他/她。
如果你愛的人不愛你，也請記得：愛由心生。是你太過于把目光集中在他/她身上了，試著放開視線焦點，你會發現光亮的蠟燭到處都有。
愛與不愛，無非也就是在一念之間。
過去的事情過去的愛情，就讓它過去吧，那只是我們生命的一部分，只是茫茫大海中的一滴水珠，只是漫漫蒼弩中的一粒微塵。沒有那些過去，也不會造就現在的你我。
珍惜當前，永遠勝于三心二意。
心生作文 篇7
回家的兩天，雨也跟著下了兩天。八月是北方的雨季，雨多是疾風驟雨式的，轟隆隆一陣，來得快，去得也快。這兩天，天都灰蒙蒙的，霏霏細雨，淅淅瀝瀝地，倒像是南國的雨，霧似地雨在著雨織的霧簾里飄灑著。因為在屋內聽著雨點打在雨搭上，叭嗒叭嗒地，覺得不夠，就索性搬了凳子坐在院子下去親近她，感受她的律動。
母親喜歡養花，院子里擺放了好多大盆小盆的花草。大部分我是叫不上名字的，近處就有一盆綠色長葉子的，葉子從根部抽出，亭亭玉立，像優雅的舞者伴著雨的節奏翩翩然搖曳生姿；遠處有一種碎花葉子的，擁著團滿花盆，青翠盎然，像一群孩子在雨中歡呼雀躍著；我最喜歡這盆玻璃翠，有一米多高，綴著雨珠，一簇一簇的晶瑩剔透，開了一樹的玉翡翠似的，甚是喜人。
漸漸地被觸動了，如此靜謐的美在心頭傾瀉開來。倏地想起川端康成的《海棠花未眠》，高中時候沒有機緣去欣賞她的美。于是從書架上取了課本，靜靜地賞讀：
我常常不可思議地思考一些微不足道的問題。昨日一來到熱海的旅館，旅館里的人拿來了與壁龕里的花不同的海棠花。我太勞頓，早早就入睡了。凌晨四點醒來，發現海棠花未眠。……凌晨四點凝視海棠花，更覺得它美極了。它盛放著，有一種哀傷的美。《海棠花未眠》
優秀的文章就像窖藏的好酒，初入口品味時，并未覺得特別，待下咽之后，甘醇向外透，猶如空山新雨，清泉泛石。“心因飽經憂患而愈益溫厚”，老人用細膩敏感的筆觸帶給我們的，就像是戀人守候在你的床前，靜靜地望著你，當你不經意的醒來，發現相愛的人就在你的眼前，彼此的雙眸凝視在一起，該是怎樣的美不勝收和感動！“凌晨四點醒來，發現海棠花未眠”，簡單的一句話，卻給了我美的感動。
人們跑到敞亮的走廊上觀看著火場面。庭院一個角落里，一排菊花的枯枝，說不清是借著客棧的燈光還是星光，浮現出它的輪廓，令人不禁感到那上面映著火光。就在那排菊花后面，也站著一些人。《雪國》
石榴已經爛熟，被豐滿的子兒脹裂了。放在走廊上，一粒粒的子兒在陽光下閃爍著。亮光透過一粒粒的子兒。《石榴》
這兩段文字同樣出自川端康成的作品。歷經世事的老人就像一位禪師，深潭輕瀾地告訴我們“美是邂逅所得，是親近所得”。然而人必心中有美，才能看到美，進而去享受美。關于美是什么？我不想去繁瑣地說明，那樣太煞風景。寧可稚嫩地認為，美就是賞心悅目。如此，美也就分了境界，悅目的美是外在的美，而賞心的美是發乎于情的，是與心靈契合的美。所以悅目者未必賞心，賞心者未必悅目！我想這應該就是《海棠花未眠》的美不同于后兩段文字的美的特別之處吧。
世間的美是無限的，對于心中有美的人而言，所能感受到的美也是有限的；至于心中沒有美的人，再多的美也是空無一物！
美由心生，愿我們心中永遠存在！
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