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幼兒園新年活動中班方案(精選11篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒園新年活動中班方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園新年活動中班方案 篇1
活動形式:
集體活動參與活動對象:中四班全體教師、幼兒及全體家長活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動注意事項:
1、遵守比賽規則,服從裁判決定。
2、家長帶領自己的孩子有序地參加活動,注意安全。
3、將文明衛生,保持場內環境的整潔,愛護園內公共設施。
活動過程:
一、開場:
1、師幼共同致新年賀詞。
(幼)親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,大家好!
(師)在新年的鐘聲即將敲響之即,歡迎大家來到我們中四班共慶新年的到來,共度這個快樂的時光!
在這一學期里,寶寶們在幼兒園學到了許多新本領:
(幼)我們學會了自己吃飯;自己單獨睡覺;學會了穿脫折疊衣服;學會了念兒歌、畫畫、唱歌、表演節目。
(師)天趁此機會,我們寶寶要把學到的本領展示給爸爸媽媽看。請爸爸媽媽不要忘了給我們的寶寶一些鼓勵的掌聲!
2、首先請欣賞我們寶寶帶來的集體舞幼兒集體舞《敲鑼打鼓放鞭炮》并致賀詞:
祝爸爸媽媽身體健康;祝老師工作順利;祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師播放放鞭炮的音樂)
3、幼兒集體朗誦兒歌《新年到》
二、主題活動:(教學內容展示和親子游戲穿插進行)
(一)我愛我家
1、幼兒集體節目《兒歌聯說》
幼兒集體朗誦兒歌《我是小助手》、《長大一歲了》、《我愛我的幼兒園》并做動作。
2、數字游戲:找朋友(幼兒參與)
3、親子游戲:開火車(家長與幼兒共同參與,游戲玩4輪)準備:平衡木滾筒呼啦圈小椅子小獎品游戲規則:分兩組進行,每組4對。走過平衡木——鉆過滾筒——跳圈——繞過小椅子——跑回起點。哪一組先結束,哪一組獲勝。
4、游戲:鴨子戲球(家長參與,游戲玩2輪)準備:皮球4個,獎品若干游戲玩法:分4組進行,每組6人。每位家長雙腿夾球在規定時間內學鴨子走,哪一組先到達終點,那組獲勝。
(二)幼兒園像我家
1、幼兒集體朗誦兒歌《幼兒園像我家》;幼兒集體表演《小仙女》
2、綜合活動:《小動物過動啦》、《找腳印》、《禮貌小天使》。
3、親子游戲:吹氣球比賽(家長參與)準備:氣球游戲規則:分兩組進行,每組6人。每位家長拿一個氣球,游戲開始后先將氣球吹暴獲勝。
4、親子游戲《跳圈圈》(幼兒與家長共同參與,將幼兒分成4組,游戲玩4輪)準備:八個圈若干獎品游戲玩法:孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點,先回到終點的獲勝。
(三)我最棒
1、幼兒集體節目《大雨小雨》、《走路》。
2、親子游戲:袋鼠媽媽(幼兒與家長共同參與)
準備:毛絨玩具(幼兒與家長共同參與,游戲玩2輪)
游戲規則:分4組進行,每組5對。幼兒用雙腳夾住媽媽的'身體,用雙手纏住媽媽的脖子,象袋鼠身上的口袋一樣,媽媽手拿筐雙腳起跳去對面的玩具店取指定的毛絨玩具,先回到起點的家庭獲勝。
3、幼兒集體節目:韻律活動《誰餓了》、《小豬吃得飽飽》。
4、親子游戲:找寶寶(幼兒與家長共同參與,游戲玩3輪)
準備:花床單4條,小獎品。
游戲方法:請幼兒圍上花床單(不露腳),隨音樂扭動,家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。在規定時間最先找對的家長給孩子發獎品。
規則:幼兒背向家長,不能出聲。
5、親子游戲:心有靈犀(幼兒與家長共同與,游戲玩4輪)
準備:布、小獎品若干
游戲玩法:5個家庭一組,家長躲在布后伸出手,請孩子認一認哪是自己爸媽的手,在規定時間最先找對的獲勝。
6、親子游戲:喂桔子(集體:幼兒與家長共同參與)
準備:蘋果
游戲玩法:寶寶拿一個桔子讓家長吃,家長不能手碰桔子果,誰先吃完誰獲勝。
三、活動結束:全家總動員,幼兒和家長一起唱《新年好》,為家長贈送新年賀卡。
四、致結束詞20xx年元旦的腳步正悄悄地向我們走來,我相信中四班的寶寶一定會更加健康、更加聰明、更加可愛!最后祝全體家長朋又們身體健康、工作順利、新年快樂!祝孩子們健康快樂成長!謝謝大家!
幼兒園新年活動中班方案 篇2
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
活動時間:
12.31上午9:30—10:50
活動準備:
氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白
(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:
大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:《我們是中班小朋友》《對不起,沒關系》笑一個吧!《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。
2、律動表演:新疆舞律動摘果子
3、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
4、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發獎品
5、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
6、共同懸掛炮竹,布置節日環境
尾聲:
時間過得真快,轉眼我們就要送走舊的'一年,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
幼兒園新年活動中班方案 篇3
活動思想:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中一班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中一班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的2014年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
活動目標:
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2、知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的`快樂。
活動準備:
1、提前一周通知家長,讓家長安排好時間
2、家長自帶的材料:每組一份(海苔、米飯、簾子、醬、蔬菜若干、小刀、盤子、一次性桌布、水果若干)、一次性手套每人一副
3、幼兒園準備的材料:桌子6張
活動時間:
20xx年1月3日上午8:30——10:30
活動地點:中一班教室
活動內容:
系列活動一:紅紅火火才藝秀(展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、兒歌、音樂、集體舞蹈等)。
系列活動二:親子游戲《蘿卜蹲》、《傳聲筒》
系列活動三:親子一起做壽司
具體活動過程:
一、紅紅火火才藝秀
1、詩歌《新年》
2、歌曲《咚咚鏘》
親子秀才藝
我們中一班的小朋友已學會了不少本領,請孩子們與爸爸媽媽一起上臺表演節目,并頒發獎品。
二、親子游戲
請小朋友和爸爸、媽媽一起分組玩游戲,共同體驗兒時的樂趣。
三、親子動手做壽司
老師講述活動的規則:
1、家長與孩子以小組為單位,共同分工合作制作壽司,并裝盤裝飾。
2、親子活動開始,教師按崗位分配的工作開始操作。
3、活動后集體品嘗壽司,親子互相喂壽司,增進親子間的情感。
4、拍照留念。
幼兒園新年活動中班方案 篇4
活動目標
1、激發小朋友們過新年的情感和愿意表達自己的新年愿望;
2、學習表達一些想法和愿意表達對別人的祝福;
3、通過新年聯歡活動增進家園聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
4、讓幼兒感受新年的節日氣氛,共同分享歡樂和喜悅。
活動準備
1、環境創設:布置好迎新年活動氣氛的班級環境
2、家長準備:服裝每個家庭一個節目一道拿手菜
3、教師準備:PPT幼兒照片主持稿音樂游戲道具新年禮物
具體活動方案及流程
活動方案:
1、活動組織者:中三班全體教職員工
2、活動時間:
20xx年12月31日上午8:30——11:30
8:00—8:20迎接小朋友和家長
8:30—10:20聯歡活動
10:30—11:30會餐
3、活動地點:中三班教室
4、活動對象:全體小朋友和家長
5、活動準備:一名幼兒一名家長每組家庭自備菜
PPT幼兒照片主持稿音樂游戲道具新年禮物
6、注意事項:
1.參加活動注意安全,不大聲喧嘩,不擁擠,要排隊。
2.活動時,注意環境衛生,不亂丟垃圾。
3.教師提前做好環境布置和活動準備工作;
在活動期間為幼兒做好各項活動的服務工作,
維持活動區秩序。
活動流程:
一、播放PPT幼兒照片,接待家長小朋友
二、聯歡活動
1、新年好開場舞《新年好》
表演者:舞蹈班的小朋友
2、家長代表主持
家長1:各位家長,老師,小朋友們:大家下午好!
家長2:今天,我們相聚這里,共同歡慶元旦佳節的到來;
家長3:今天,我們相聚這里,感受緣分帶給我們的歡樂;
家長4:今天,我們相聚這里,用心享受我們的真誠;
家長1:今天,我們相聚這里,敞開心扉,釋放激情!
家長2:今天在這里,我們感恩生活,我們感受到彼此關懷,關心,關愛!
家長3:老師們、家長們、孩子們,我們是相親相愛的一家人!
家長4:“感恩有你,相親相愛”是幼兒園“新年聯歡會的主題!
家長1:下面我宣布新年聯歡會正式開始!
3、教師代表講話,代表全體教師致辭,并送上節日祝福
4、女孩舞蹈表演《我不上你的當》
5、游戲:傳紙杯(親子)。
目的:提高幼兒的自信,增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。準備:紙杯和吸管。
玩法:父母口含吸管分別站在場地的'兩端,寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽,媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸,爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規則:游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子,不得用手拿杯子。
6、男孩舞蹈表演《我是小兵兵》
7、游戲:家長游戲《我是演員》
玩法:一組8名家長,每名家長那一杯可樂,其中一杯是(醋醬油鹽可樂),每名家長依次喝下,其他小朋友家長通過面部等,找出誰是特殊飲料。
8、大合唱:相親相愛一家人
9、結束在歡快的歌曲聲中,20xx年幼兒園元旦迎新活動圓滿落幕。祝我們明年再相會!教師宣布會餐開始
三、會餐:
各個家庭把自己準備的飯菜放到桌子上,開始會餐。
四、活動結束:
收拾衛生,整理環境。
幼兒園新年活動中班方案 篇5
活動目標:
1.通過與同伴、老師和弟弟妹妹、哥哥姐姐共同拜新年活動,體驗友情和師生情。
2.感受傳統過新年互贈禮物的快樂。
3.知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動參加人員:
小中大各年段幼兒和教師
活動時間:
xxxx年x月xxx日上午
活動形式:
各年段相互交錯拜年送禮物
活動過程:
一、制作拜新年的禮物(9:30—9:50)
①大班幼兒各制作紅燈籠一個!
②中班幼兒各制作新年賀卡一張,里面送上祝福語!
③小班幼兒各制作新年紅包二個,里面包上祝福語!
二、學說新年祝福語(9:50—10:00)
放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我們代表XX班全體老師和小朋友,祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的'聰明學習!向沸洋洋的健康學習!向懶洋洋的不挑食學習!向灰太狼的永不放棄學習!每天開開心心上幼兒園,健康快樂的成長,快樂開心每一天!祝老師阿姨身體健康、工作順利、永遠年輕!
三、互贈新年祝福和禮物(10:00—10:30)
大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹,中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹,小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂。
幼兒園新年活動中班方案 篇6
活動目標
一、引導幼兒了解新年的第一天被稱為“元旦”
二、學說兒歌,鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受節
日的快樂。
活動準備
一、布置室內環境,洋溢節日的快樂。
二、各種慶元旦的視頻
三、音樂《現年好》
活動過程
一、觀看影像帶:看一看、說一說大街上的.變化
師:短片中的大街與以往的大街有什么不同?為什么?
我們把新年的第一天叫做什么?
新的一年到了,小朋友又長了一歲,想想在新的一年要干些什么?
二、觀看影像帶:鼓勵幼兒積極參與慶新年活動,感受
新年的快樂。
小朋友你們看到誰了?高興嗎?
今年我們也要慶祝元旦,小朋友們愿意參加嗎?
三、學習兒歌《新年到》幼兒跟隨老師有節奏的朗誦兒歌。
四、老師帶領幼兒進行歌表演《新年好》
幼兒園新年活動中班方案 篇7
一、晚會的目的和主題
1.目的:豐富員工的業余生活,加強員工之間的.聯系。
2.主題:明和諧,健康進步,想象未來。
二、參與對象
全校教職員工(含退休教師老同志)
三、主辦單位
學校工會
四、時間和地點
1、時間:
①工會辦公室報名時間、地點:從現在到12月1日。
②節目預選:12月2日上午8日∶0開始。
③12月29日晚上7點∶0開始。
④正式表演:12月1日晚7日∶0開始。
2.預選、排練、表演地點:學校體育館
五、節目報名
組織工會小組、年級小組、學校團委、學校藝術團、退休教育協會等小組報名。每個工會小組不少于一個項目,其他團體不少于一個項目;每個項目的數量不少于4人。
六、節目內容、形式和要求
1.內容:健康向上,突出娛樂和節日。
2.形式:唱歌跳舞、器樂表演、詩歌朗誦、武術表演、素描等。
3、要求:
①各參與小組要精心組織,做好排練和表演的準備。
②自理各節目的安排、服裝和道具。
③各節目按通知要求報名,預選、排練、表演不遲到,否則棄權。
④每個節目必須有負責人和參與者。
⑤可以跨組參加節目。
⑥節目要求:藝術、觀賞、生活。
七、節目設獎
一等獎:兩名,各獎勵2000元。
二等獎:四名,各獎1600元。
三等獎:若干,各獎1200元。
幼兒園新年活動中班方案 篇8
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動過程:
一、開場:
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的.一天。靈犬悄然而去,金豬一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們代表小朋友給爸爸媽媽爺爺奶奶拜年了!祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱:《新年好》(中英文)
二、主題活動:
(一)、幼兒節目展示
1、三句半:《幼兒園,我的家》
2、歌舞表演:《洋娃娃和小熊跳舞》
3、兒歌:《新年到》
4、英語歌表演:《howareyou》
5、兒歌:《什么彎彎》
6、英文歌表演:《myfimily》
(二)、親子游戲
1、游戲:《吹氣球》
2、英語游戲:《abc》
3、游戲:《魔毯》
4、英語游戲:《onetwothree》
5、游戲:《摸箱》
(注:游戲輸方以家庭為單位表演節目)
(三)、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。
(四)、幼兒個人才藝展示
三、結束活動:
(一)、化妝舞會
家長與幼兒共同制作面具、服飾等裝飾品,通過化妝舞會進行展示。
(二)、致結束詞:
這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,雞年好運!
幼兒園新年活動中班方案 篇9
20xx20年即將結束xx為了進一步促進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,積極學習氛圍,加強師生溝通,增強學校凝聚力,為全校師生展示才華提供廣闊的舞臺,學校將舉辦20場比賽xx元旦文藝表演。本次活動的相關事宜現通知如下:
一、活動主題
青春飛揚,夢想啟航
二、組織機構
組長:xxx
副組長:xxx
成員:xx
總導演:xxx
藝術指導:xxx
舞臺導演:xxx
三、節目類型
1.舞蹈:形式無限;(黎笑負責)
2.歌曲:獨唱、合唱、表演、歌舞;(李龍女負責)
3.器樂等:獨奏、齊奏、合奏、音樂劇等;
四、節目要求
1.請在11月22日前向專業部報告節目,并積極準備。各部門將于12月2日至6日組織海選。
2.節目內容要緊跟活動主題,力求創新,有特色,形式盡可能多樣化。
五、籌備過程:
xxx
六、總體要求
1.希望全校師生積極參加元旦文藝表演,工作組能夠統籌安排,精心組織,善于合作,努力把這項活動變成高質量的'文化藝術活動,促進我校素質教育,展示學校精神。
2.請全體班主任作為活動教育的有效載體,高度重視活動,加強培訓指導,讓更多學生積極參與藝術活動。
幼兒園新年活動中班方案 篇10
一、聯歡主題:
歡迎新年,快樂成長
二、聯歡時間:
20xx年12月xx下午第一節和第二節課(周五)
三、聯歡地點:
各班教室
四、參與者:
二年級全體學生
五、聯歡形式:
以班級為單位,組織學生以舞蹈、唱歌、器樂、素描、教科書劇等形式聚會,要求內容健康、向上、充滿活力。希望各班收到通知后,積極組織學生利用業余時間安排,動員集體力量,以全新的外觀和精彩的節目迎接新年的到來。
六、注意事項:
1.本次活動應樹立安全第一的理念。班主任在設計班級活動時要考慮各種安全因素,杜絕安全事故的發生。
2.學生不得帶打火機、鞭炮等危險品到學校參加活動。他們可以在低年級帶一些無皮小吃,在中高年級做涼菜和水果拼盤,以展示他們的`動手能力和審美觀。班級可以進行評估。
3.處理活動與學習的關系,避免與教學發生沖突。在不影響正常秩序的情況下,文學骨干可以利用大休息和業余時間,不得占用課堂和自學時間。
4.提倡節約元旦,活動前布置黑板,教室無需布置。
5.每個班安排學生使用小型家用相機收集圖像數據,為以后的班級網頁建設儲備材料,培養學生的專業愛好。活動結束后,及時與班級家長分享,記錄學生的成長過程。
6.提倡各班邀請本班教師參加聯歡會,辭舊迎新。
7.活動期間,學校領導及相關管理人員到各班教室巡視觀看活動。
8.晚會4點結束,各班做好衛生清潔工作。4:30大隊檢查后,學生可離校。本次活動計入12月班級考核。
幼兒園新年活動中班方案 篇11
一、活動目的
在新年到來之際,以“收獲快樂,祝福20xx”為主題,通過活動,使學生感受新年的快樂氣氛,放飛心情,展望美好的未來。并教育學生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠摯的'寄語,給老師奉上發自內心的問候。
二、活動時間:
20xx年12月31日下午
三、活動地點:
二二班教室
四、參加人員:
二二班老師、全體同學
五、活動準備:
1、每位家庭提供一點裝飾材料,布置教室,體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備
3、學生準備節目,目前報名同學非常踴躍,大部分已經準備就訓。個人才藝:唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限,內容健康,富有兒童色彩。
4、學生每人帶一點零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。
六、活動過程:
1、班主任致新年賀詞,宣布活動開始(略)
2、主持人致辭
3、個人才藝展示(略)(按照節目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)
4、節目表演三分之一和三分之二時,加入游戲
5、結束語
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