【精選】成長作文合集9篇
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長作文 篇1
立身以立學為先，立學以讀書為本。——題記
書籍是人類的精神食糧，于謙說過：鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。每個成功者的身上，都有著不一樣的人格力量，這種力量從哪里來？大多數書從書上學來的。因為，在波濤洶涌的大海上航行，書籍就像是一座佇立在不遠處的指明燈，以它微弱的光，來為你照明前進的路；在迷蒙突起的巨峰上攀登，書籍就像是一名站在峰頂的摯友，用盡身上的力氣，來為你吶喊助威，加油鼓勁；在你感到前途茫茫，不知所措時，書籍猶如一位博學多識的老學者，給你以啟迪，為你撥開重重迷霧，讓你看到自己前進的方向。
我愛讀書，因為它給了我太多太多的力量，太多太多的啟示，也讓我在她身上留下了太多美好的回憶。
還記得第一次讀《格林童話》，我就被深深吸引，沉浸在曲折的故事中不能自拔，美麗善良的白雪公主，聰明可愛的小紅帽；充滿危險的黑森林，風光綺麗的城堡……奇妙美麗的意境，撲朔迷離的故事情節，就像一滴水珠都落在石頭上，輕輕擊打著我的心。
還記得夜深人靜之時，我一人坐在燈下，讀著蕩氣回腸的《水滸傳》，被宋江的重情重義，一心報國所打動，被李逵的憨態可掬，有勇無謀所逗笑，又被潘金蓮的悲慘下場所感到惋惜。水滸傳是我國的四大名著之一，全書在悲劇的氣氛中結尾，合上書本，我卻再也睡不著了，被書的內容所震撼，也在最后一百零八位好漢的下場中沉思。
還記得在某個清晨，太陽初升，把金色的陽光灑在大地，打開窗子，夾雜著梔子花香的微風輕輕拂過我的臉頰，一天的好心情就這樣開始了。打開《湯姆索亞歷險記》，便迫不及待地讀了起來，看著馬克吐溫詼諧幽默的文字，我不時發出幾聲爽朗的笑聲，被湯姆的調皮搗蛋所逗得開懷大笑，也為湯姆的聰明機智所感到敬佩。
還記得在我傷心難過，獨自垂淚之時，拿出了《童年》，什么也不去想，全身心投入到故事情節之中，看到阿廖沙被外祖父毒打，生活中太多的苦難壓在他身上，但他也沒有被打到，我聯想到自己，我才受了一點小委屈，值得哭嗎？狠狠的擦掉眼淚站了起來。
感謝有你，與我相伴！
成長作文 篇2
有一種情感，它伴隨著你成長，只是你忽略了它的存在，有一種情感，時刻關心著你，只是你已對它麻木了，有一種情感，它時時擔心著你，而你卻認為是多此一舉。
世上有多少人都在被朋友的小小的幫助而感動，在青春路上迷茫時被指點迷經的人而感動，為在饑餓無助時被別人送上的一碗熱粥而感動……而有誰曾被父母的關心而感動？被父母做的早餐而感動？被父母遞的牛奶而感動？每次父母幫助后就連一句謝謝都沒有說便離開了，而被別人幫助后你變連聲道謝。你總是認為父母對你所做的一切都是理所當然的。
小時候的你天真幼稚，總認為父母是你的守護神，爸爸擁有高大而強壯的身體，媽媽擁有美麗動人的眼睛和一頭烏黑的長發。自己總認為他們可以保護自己，而自己認為自己可以不用保護他們。
等到你長大以后，你轉身看見父母變了樣——爸爸不在強壯而是瘦弱，媽媽不在美麗動人而是有了一臉的皺紋。在她的長發中不知不自覺的增添了許多銀絲到了那時，你可能才明白你已經錯的一敗涂地，想重新將它挽回，已是妄想。
父母的默默付出不是為了換取你的財富，也不是為了得到你的回報，只是需要老來你多多陪陪他們，他們的付出也只是為了你。
不要等到子欲養而親不待時才覺悟，要把握住與父母在一起的每分每秒，多陪陪他們，不要到了“自首”時，才“方悔領悟遲”。
成長作文 篇3
在嘗試著又一次踏上滑板的時候，我堅強了。
去年暑假，媽媽為我買來心儀已久的滑板，我也迫不及待的拉上幾個小伙伴去陪我滑。他們先將一只腳放在踏板上，另一只腳輕輕施力，人就飛出多遠，個個身輕如燕，從我旁邊帶起清風，讓我好生羨慕。
我模仿著他們的樣子，雖然滑板飛出了不遠的距離，我整個人卻跌坐在地上，胳膊肘被蹭去一塊皮，冒著血珠火辣辣的疼，我萌生了征服它的退意。花壇里幾棵小雛菊由于長時間地炙熱的驕陽烘烤，也都無精打采的垂著腰，好難。
朋友們似乎看出了我的退意，都拉過手來鼓勵我，他們將我的滑板靠在墻邊，給我做示范說：“沒關系，我們都是摔著摔著就會了，來嘗試一下吧！”我猶豫著不敢上前，胳膊上的疼痛提醒著我剛才發生的一切，他們直接抬著我的腿將我放在滑板上，扶著我一點一點向前。漸漸的，我竟然適應了這種左右搖擺，雙腳離地的感覺，我決定嘗試著征服它。我拒絕了朋友們的扶持，扶著墻，將腳放上去，不料重重地摔在地上，膝蓋都青了。看著他們在空曠的地方靈活的像風一樣滑動，我的戰意越來越高。
對，不能放棄。
我開始嘗試第二次，我改變了以前的方法。先放上一只腳，另一只腳作為支持力和拐杖。“慢慢來。”我對自己說，不知道就這么滑了多久，我已經能把滑板的平衡控制住了，我也慢慢把右腳踏在板子上，嘗試著放開墻，自己掌握平衡，可是卻重摔于地。我不甘心又嘗試的爬上去，朋友們也來為我護航，他們用手表為我記錄著滑行的秒數，我忽略了身上的疼痛，一次又一次嘗試中，終于可以用腳踏上滑板，繞上小半圈了。我抱起滑板跌跌撞撞的走回家，看見的那幾個小雛菊迎著太陽挺直了腰桿，自信的微笑。
人生中有那么多未知的事情，如果不去嘗試，就會錯過，就像我學習滑板。如果我不去嘗試，就永遠不會學會，永遠不知道自己有多堅強。
在嘗試著學滑板時，我學會了堅強。
成長作文 篇4
聽母親說，小時候我很瘦很瘦。幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長，一米四幾的個子，體重就達到了四十八公斤，整個兒一個“小胖墩兒”。走起路來一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。
父母的同事來家串門兒時，總會打著哈哈對爸爸說：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧?”接著還語重心長地勸道：“得多注意注意才是啊。”說罷，便轉過頭來拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說：“長大了準是當官兒的料。”哼，你們敢拿我開涮，這時我多半會憤然轉身離去。
晚飯后散步時，老爺爺、老奶奶若碰見媽媽，總會嘮叨兩句：“給你兒子少吃點回鍋肉，多吃些青菜蘿卜，瞧這個胖喲。”一位快嘴阿姨竟冒出一句：“不過長胖了也好，去日本學相撲，沒準兒還會為國爭光哩!”我和媽媽一臉的尷尬。后來我拒絕出去散步，我真想把自己關在屋里，永遠不出門了，可我還得上學呀。
到了學校卻更糟，同學們給我取綽號，什么“小肥豬”“北極熊”，弄得你一點兒尊嚴都沒有。女生簡直壞透了，還會不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說：“我看啊，你去商店買‘康爾瘦’減肥茶，包你一個月像我一樣苗條，‘亭亭玉立’。”說罷，還故意擺了個POSS。有人還搭上一句：“這事可不能過頭了喲，若是繞著地球跑上一圈兒的話，大伙都該叫你瘦猴子啦!”
引來一陣哄笑。我的臉火辣辣的，耳根子都在發燒。
成長作文 篇5
“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人善辯。凡有所學，皆成性格。”是的，每一本書都有它的獨特與益處，成長路上我有許多讀書經歷，現在就說出來跟大家分享。
每逢星期六，爸爸都會陪我秋去書店溫書。剛進書店，我便隨意的走到了“世界名著”的書柜前，不經意時，我發現了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書，一見此書名，就心生疑問：這些書都是世界名著，怎么會有叫你如何煉鋼鐵的呢？我帶著疑問隨即翻開了書的第一頁，第一頁有很多內容，有作者的簡介、主人翁簡介、目錄等等。我仔細看得知這是一位俄國作家的作品及主人翁是保爾·柯察金。咦，我突然發現這本書中只字未提“鋼鐵”二字，我帶著心中的疑惑捧著書在一個角落里又繼續讀了下去。幾個小時過去了，我仍舊讀的津津有味，隨著書中的情節變化而變化我的心情時而喜，時而怒，時而哀，時而樂。情節跌宕起伏時，我也就變得激動起來；情節生動詼諧時，我也就不時大笑起來。似乎我已經進入書中了多彩的世界。在這幾個小時的閱讀中，我終于知道了“鋼鐵”原來代指主人翁—保爾·柯察金，這本書記敘了他從一個普通人逐漸成為了對祖國有用的棟梁之材的艱苦經歷。我感動，感動于保爾·柯察金在他患大病時還念念不忘地要想著要為自己的國家做點貢獻的愛國精神，這是難人可貴的。我佩服，佩服他那在戰場上義無反顧，奮勇殺敵，毫不懼畏的英雄品質，這是此人獨有的。是的，人就是在這千錘百煉中成“鋼”的！做人也一定要在世上留下痕跡，為自己的國家做出貢獻，只有如此人才不枉活一世。
書猶藥也，善讀可以醫愚，我們也一定要多讀書，像保爾·柯察金為祖國的美好的明天做出貢獻。
成長作文 篇6
當運動進行曲響起，當廣播中聽到“請三到六年級馬上整隊進行方陣跑步”時，同學們裝病的裝病；不理睬的不理睬；愁眉苦臉的愁眉苦臉……個個臉上都是衰弱的病貓。每天都要跑步，這么累，這么辛苦……惹得我們都怒氣沖沖，火冒三丈。要是上午下雨，但天公不作美——雨過天晴，地上的雨珠被太陽公公炙熱的身體給燙的蒸發掉了。這更火，本來可以不跑步的，現在又要~！說了我就氣！
但隨著我們慢慢的長大，慢慢地懂事……一場軍訓，改變了我們對方陣跑步的`態度。這是一次艱苦中飽含著酸、甜、苦、辣的軍訓旅程；這是一趟我們人生中第一次離開我們依靠的家、離開爸媽懷抱中的自我生存活動。然而這一次，我們學會了站軍姿、煮餃子、疊被子……懂得了軍人的辛苦，教會了我們吃苦耐勞的好習慣、也就在這次，我們下定了決心要把方陣跑步給跑好！！
回到學校的日子，方陣跑步仍然在繼續進行著。但我們不會再抱怨，不會再埋怨……因為，我們心目中有一顆堅持的心在跳動。現在的腳步格外整齊，現在的口號格外響亮，現在的國旗格外的鮮艷，現在的我們永不放棄！！！
方陣跑步，一項增強我們體魄的好幫手。是方陣跑步這把金鑰匙打開了我們堅持不懈的大門；是方陣跑步這位醫生治好了我們懶惰的壞毛病；更是方陣跑步這位保養師保養著我們健康的身體……陽光體育運動，伴我幸福成長。
成長作文 篇7
涼爽的風透過搖曳的密葉，把清涼輕輕吹進我的心里。我循著記憶的長河，逆流而上，拾起那一路的喜怒哀樂，我稱之為成長足跡。
我是鼻涕蟲。大事小事全用我的眼淚腐蝕。大到挨罵，小到摔跤，一旦觸動了我的某根神經，淚便不由自主地落下，幼兒園的老師對于我驚天動地的哭聲總是手足無措。
我是藝術家。全家人的期望全扛在我小小的肩上，每天我的手指都要狠狠地與鋼琴的黑白鍵親吻，然后，把隔壁鄰居召喚至我家進行一場“和平交涉”，如此反反復復。父母還不依不饒、連哄帶騙地把我哄進了繪畫班。可憐的我，望著拼音本，卻不知道該填色還是該譜曲！
我是懶骨頭。慘白的試卷如天女散花般從天而降，光是填姓名班級我都已經膩得要吐，再看看那小段的黑字，大段的空白，我開始津津有味地咬筆頭。表面看起來我是在認真思考，但我的內心卻寂寞得發狂。本來明快清晰的思路，一碰上踱來踱去的監考老師那審視的目光便混沌一片了，我只好飛也似的交了卷溜掉，以便節約懶得運動的腦細胞。
我是戀舊的人。時光飛逝，手里的畢業照上一個個熟悉的微笑刻骨銘心。結束了小升初這令人費解的考試，卻留下風也吹不走的思念，沉淀著無奈與倉促，合成我的新世界。白云溫柔得讓人心疼，我卻無暇顧及，傻傻地望著天問，以前的我們呢？
我是哲學家。帶著滿腔的熱血，激昂地演說曾有的故事，自以為經歷了悲歡離合練就了滄桑深沉，誰對我講沒完沒了的道理我都不屑一顧；自創的名言警句也搖頭晃腦地吟誦得不亦樂乎。自以為是的不屈不撓造就了盲目的叛逆，懷著偉大抱負的空想，直喊前進前進，直到有一日面對現實，不得不拆下哲學家的偽裝。
我是現實主義者，相信天道酬勤。看著身邊漸漸忙碌的身影，我也加入其中，擠進了勤奮的行列。我可以抑制自己上課時亂涂亂畫的習慣，就連曾經愛不釋手的動漫書也不敵我的學習熱情。我學著讓目光在筆記本與黑板之間踱步，筆水如沙漏般流到紙上。我終于現實起來，現階段只有好好學習才能體現我的價值。
我是平凡的孩子。第一次摔倒需要人扶才可以爬起，第二次摔倒渴望有人扶著爬起，而第三次摔倒，閃過希望被人扶起的念頭，但會咬牙自己站起。我不是頂天立地的偉人，不是鋒芒畢露的星辰，也不是家喻戶曉的大款，我只是平凡得不能再平凡的孩子，會抱怨，會軟弱，會欣喜，會感動……
冉冉升起的炊煙里塞進了不少我酸甜苦辣的成長故事，它一直飄著，飄向遠方，我稱它為成長之路。
成長作文 篇8
父愛，一顆閃亮的啟明星，為我照亮前行的路
愛，是什么？愛是彷徨無助時，老師潺潺的教誨；愛，是迷茫無助時的一杯熱茶，是陌生人的一個提醒。那，父愛又是什么？
從小到大，爸爸一直再教育我學習，教育我做人做事。他一直是一個嚴厲的父親。
那年夏天，我的期末成績下來了—班里的第四名。我當時猶如一只快樂的小小鳥，一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對這么優秀的成績，平日里不茍言笑的爸爸一定會笑吧？面對那傲人的成績，爸爸緩緩地說：摁。不錯，但是還差很多，這不是你的最高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的并沒有綻放久違的笑容。這淡淡的三言兩語，澆滅了我的熱情，破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球，世界成為灰白色，一切又顯得那么蒼白無力，我慢慢移動回自己的房間。
我在房間里嚎啕大哭，十分不理解爸爸的做法，并且越來越不認同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎？為什么爸爸就不能夸獎我一下？
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經是一名初中生了。現在的我依舊有爸爸的嚴厲教誨。
夏天，象征著百花齊放，意味著天氣炎熱。夏天，是美好的，是可愛的，我愛這個美麗的夏天。我聽到了爸媽的一次談話。讓我尤為詫異。媽媽說：別對她那么嚴格啊！他也是需要鼓勵與支持的！她也需要休息，不能讓你一味的說不夠優秀的。爸爸說：我其實不是有意的，但是畢竟是為了她好。為了給她樹立一個嚴父的形象，有些事情必須嚴肅的告訴她才行。當她一次次拿著成績單給我看時，我永遠記著他那副希望我夸獎的樣子，可是我怕她經受不住夸獎。下次會掉以輕心的。爸爸的一席話，讓我理解了嚴父背后的心酸。
十幾年來，爸爸的教誨圍繞在我的耳畔，一直陪我經歷風雨，一起經歷彩虹，成為我的指明燈。
父愛是什么？我覺得父愛是濤濤的大江河畔，父愛如山的肩旁讓我依靠。我覺得父愛是默默地付出，而卻對孩子只字不提。我更覺得父愛更是一聲問候，夜晚時為你俏俏的蓋上被子。
愛，伴我成長！
成長作文 篇9
曲折的小路上印著我那搖搖晃晃的腳印，路邊有美麗的風景，卻也有絆腳石；有飄逸的花香，卻也有可怕的荊棘。崎嶇的小路是我成長之路。
叩開心靈之門，再一次回眸往事，一段飽含艱辛的路程浮現在眼前。在那棱角分明的石邊，印著我摔倒的痕跡，至今還血跡斑斑，泥濘的道路上浸潤著我晶瑩的淚——
那是四年級的數學考試，我帶著稚氣的笑臉走進考場，雖沒有復習，但依舊信心百倍。數學，算什么？——小兒科！考場上，墨水的清香味雜著空氣中古怪的味兒，還有鉆進來的陽光的暖味，像著迷了一樣讓我的腦袋里空空如也，怎么辦？車到山前必有路，我握著沉重的水筆，刷刷地亂寫一器——總算填滿了。
走出考場，我便將數學考砸的事丟在腦后了。第二天，成績出來了，自然好不了，鮮紅的“79”與滿卷的大紅叉像一張密密麻麻的大網將我緊緊地籠罩。“我媽媽說了，這次考好了，暑假就帶我去北京呢！”雖沒有恥笑，但這句話似利劍刺向我的心靈，我的心在哭泣，似乎讓我矮小了許多，恍惚間，望見窗外的楊柳扭著身子向我怪笑，就連她也在恥笑我。
可是，為什么我不能考好一些呢？我在春天的大街上蕩著，瀝青的刺鼻味兒讓我不由地傷感。其實，這一切只能怪我，難道不是嗎？如果我能在考前認真復習，會落到這個地步嗎？“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”如果我不努力，即使再才智過人，生活也不會眷顧我，“一份耕耘，一份收獲”，只有我付出汗水，才能收獲成功之花。
我豁然開朗，在陽光下，我堅定了前進的步伐，在顛簸中，我在成長……
那摔倒的痕跡，至今還血跡斑斑，泥濘的道路上浸潤著我晶瑩的淚水——
不，那不僅僅是回顧往事，更是回顧我成長的腳步。我成長的道路正是由這樣一次次失敗所鋪成。在你看來，亦是微小，在我的心中，卻是影響我一生的大事……
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