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【推薦】四年級的想象作文三篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的想象作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的想象作文 篇1
隨著人們生活的改善，汽車，走進了千家萬戶，這給人們帶來了方便，也給人們帶來了麻煩。
一天，人駕駛著汽車，在路上行駛著。突然，不知從哪發出的“咳咳”，把人和車一驚，人以為車的某個部位出了問題，就停下疑惑地問車：“車，是你哪出了問題嗎？”車說：“沒有啊，剛才是什么在響？”“我也不知道�。俊彼麄兝^續走，結果沒走幾步，又聽到了“咳咳”聲，人不放心了，于是，就給車做檢查，可是什么也沒檢查出來。他就站那思考。突然，人感到路晃動。他就去問路先生：“路先生，是你在咳嗽嗎？”這時，路開口說話了：“是啊�！比擞趾闷娴膯枺骸奥废壬阍趺瓷×�？為什么不請一位醫生呢?”路傷心地說：“就算請一位醫生也沒用，因為我的病是機動車造成的�！比苏f：“是不是機動車排出的造成的？”車難過的說:“是的，要是這種車不會排出，就好了�！避囉窒肓讼搿斑@種車有好處，也有壞處，‘咳咳’。好處是，可以給人們的`生活帶來方便。壞處是，他會排出，對人體有害，也給我帶來了傷害�！比藢β氛f：“對不起，我以后一定少開機動車。我也會多做一宣傳，讓人們少開機動車，多開一些像自行車一樣的車。也祝你早日康復！”“謝謝你”。
人們一定要少開機動車，保護環境，也同時保護您自己的健康。
四年級的想象作文 篇2
主人起床了，主人起床了，大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服，一洗漱，樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學校。
一進學校，就聞到人造花產生的清香。在我快走到教室門口時，門上的感應器已經識別了我的身份，又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。
走進這神奇的教室，我第一眼就看到了我的機器人老師――Q博士，它已經準備好了這節課的`內容，坐在高科技講臺前，靜靜的等著同學們的到來。我走到了自己的座位前，從課桌里伸出一雙機械手幫我去掉書包，放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來，讓我坐下。過了幾分鐘后，同學們都到齊了。Q博士滿臉嚴肅的開始了這節課的教學。
Q博士的機械眼發出兩道紅光，在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節課的所有內容，同學們課桌上的顯示屏出現了這些內容對應的習題，讓我們認真的解答。
這就是我們神奇的教室。
四年級的想象作文 篇3
“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”我們正齊讀詠鵝這首詩呢！我無意間扭過頭看向窗外，只見天空中有一只鵝在飛翔著哦，到處亂撞，撞在樹上，撞在天線上，似乎在逃避著什么。
鵝在天空中翱翔，“砰”一顆子彈射中了鵝，鵝掉了下來。一下課我就沖出教室，找到了鵝，將它帶回家包扎傷口。
過了一陣子，鵝蘇醒了，已經可以自由的飛翔了。不料，鵝崛起屁股，馱著我飛上天�！爸x謝你，”鵝居然開口說話了，我是尼爾斯的鵝，我叫馬丁，我現在有任務在身，要去拯救被老巫婆囚禁賣火柴的小女孩兒，他曾經也是我的救命恩人。”
“老巫婆？賣火柴的小女孩兒？”我很驚訝�！跋葎e說了，救人要緊，抓緊啦�！瘪R丁加快速度。馬丁飛得很高，很快，往下看去只是幾個小黑點。一路上我都睜不開眼睛了。不一會兒，在我們前面出現了一座城堡，很陰森。我報緊馬丁的脖子，雙腿一夾，馬丁向下飛闖進了城堡。
天，我渾身起雞皮疙瘩，墻腳處布滿了蜘蛛，都是活著的，地上布滿了尸骨，墻上掛滿了鬼照片。
城堡里布滿了機關，幾乎都被馬丁躲過了，可是馬丁還是被最后的幾根暗箭所傷，那是為了保護我而受傷的'。
終于我們打開了，最后一扇門，小女孩兒被綁在了椅子上，嘴里塞著一團紙。小女孩說不了話，可不知為什么，他使勁的搖著頭。
當我們解開繩子，拿出紙團是小女孩兒大聲喊道快跑。還沒等我們反應過來，幾根暗箭射中了我們。我向前一趴吐出了鮮血。當然，馬丁也受傷了，但他忍住了疼痛。
“小女孩兒，馬丁上當了，你已經沒有用處了，去死吧！”突然老巫婆出現在我們身后。緊接著，一把矛刺向了小女孩。馬丁張開翅膀撲向小女孩幫小女孩擋住了矛，又迅速進最快的力氣，拖著我和小女孩兒，沖破屋頂，飛走了。半路上，馬丁吐出鮮血，猛然落了下來，說：“二位恩人，我就要死了，不要擔心，有另一只鵝馬上就要來了，他會幫助你的。還有請記住，動物是人類的朋友動物也是有感情的！”
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