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關于生活的作文

生活的作文

時間:2022-07-12 12:26:06 關于生活的作文 我要投稿

生活的作文6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的生活的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的作文6篇

生活的作文 篇1

  手機,一個人人皆知的東西,它已經成為了現代生活必不可少的工具。

  手機分為金屬結構和塑膠結構,接著是主板,其次還有附帶的攝像頭及例如聽筒等電子元器件。

  手機的用處極其之多,它為我們的生活帶來了極大的便利。手機的攝像頭就如同一個照相機:出門旅行時,用它記錄旅行生活;宣傳商品時,用它拍商品圖;和朋友在一起時,用它拍下和朋友的合照。手機比照相機輕巧的多,出門攜帶十分方便。

  古時候的人們只能靠送信傳遞信息,那樣花的時間又多又消耗人力,而如今的手機有遠程電話功能,甚至可以在國內跟國外的親朋好友打電話。

  手機里富含許多高質軟件,如同qq、微信、微博等社交軟件,它們促進了人際交往,讓許多在現實中不敢交友的人們結識網友。qq和微信還可以語音通話和視頻通話,視頻通話就像跟人面對面聊天,即使兩人相距很遠,也如同站在一起一般。當然,在手機發達的同時,無意義軟件和網上損友也變多了,所以在使用網絡的同時也要注意辯識信息和交友謹慎。

  對于正在學習的我們來說,手機也有著極大的用處。手機瀏覽器上擁有許多電子課本和學習資料,它們對我們的知識增多起著很大的作用。學習完新課后,放學回家可以用這些資料來鞏固今天所學的新知識。許多大考真題也可以在手機上查找,幫助我們熟悉所沒見過的題型。

  手機也可以用來娛樂,減少平時帶來的壓力,但在娛樂的同時也要注意調整作息,勿沉迷與網絡游戲,傷害身心。

  我們的生活少不了手機,手機為我們帶來了許多便利,它有利也有弊,關鍵在于你如何去使用它,利用它。

生活的作文 篇2

  生活是一個海灣,是一個個由彩色的浪花組成的一個美麗的海灣。這一朵朵浪朵是多么多姿多彩啊!聽,生活的浪花,我挑一朵最大的,細細講給你聽·····在我五歲時,我還是一個小小的貪吃鬼時。媽媽想盡辦法讓我“戒吃”,我可不愿意把美味的食物放棄,可后來的一件事,讓我再也不敢隨便亂吃了。

  在一個寧靜的午后,我的饞嘴又派我去廚房找東西吃。我小心翼翼地探出頭來,左瞧瞧,右看看,嘿!媽媽正在專注地看電視呢!我便踮起腳,一步,兩步,三步······哈!到了。我左看看,右翻翻,怎么也逃不出我靈敏的鼻子。嗯!濃濃的香味把我引到了一盤紅彤彤的東西面前。“咦?這是什么?”我想,“哈!一定是媽媽做的美味!”我好得意,“媽媽呀媽媽,你這下可失敗了!我的貪吃計劃又成功了!!”想著,我便拿起筷子夾起一塊放進嘴里。美美地嚼了起來。呀!!我驚叫一聲,這東西怎么是這個味兒?好辣!!媽媽聞聲趕來,“怎么了?”我的嗓子辣的不出話來了,媽媽瞧瞧我,再看看盤子,“哈哈哈”地笑了。原來那盤子紅彤彤的東西是媽媽剛炒出來的辣子。我飛奔回屋,哎,還是那么辣,辣的我眼淚嘩嘩地流,嗓子難受極了,火辣辣地疼,耳朵通紅通紅地,一直紅到耳根!我開始不停的喝水。哎呀!這滋味可真不好受,看到我這個狼狽樣兒,媽媽“安慰”我說:“別太難過了。這次吃不成還有下次呀!”“不,不,不,不!”我紅著臉、腫著眼小聲地說,“不不!我可不想再辣一回了!我下次再也不敢了!!”媽媽瞧著我的樣兒,“撲哧”一聲笑了。

  媽媽終于把我的“饞嘴”給治住了!

  生活還在繼續著,大大小小的事變成了大大小小的浪花,它們輕輕拍打在記憶的沙灘上,等待著我來為你講述它們。

生活的作文 篇3

  似水流年,花開花落,我們站在歲月的河邊,看流水清清劃過,河面上是落英繽紛,以及逝去的年華。

  我不知道應該怎么寫,準確的說不知道用怎樣的文字把這一年的心情完整的串起來,讓他們如同絢麗的水晶不失原味地掛在那,讓你們分享,讓你們明白。 寫下這個熱的要命的八月的第一個字的時候,我突然注意到窗外成片綻放著許多不知名的小花,紅的,黃的,粉白的,花花綠綠地漾在一起,滿目漂亮的顏色。天啊,這些花是什么時候開放的?這樣的如火如荼的勢頭應該不會只有幾天的時間吧。

  我不知道這一年里這些花兒是不是也是這樣漂亮的開放著,如果是,我想我應該感謝他們,我嗅得出空氣里有許多甜美的味道,有一個很美麗的詞突然冒出來:花開不敗!花開不敗。花開不敗啊!

  我想我終于可以平靜下來,告訴你們這一年里發生的許許多多的故事,我想無論將來再發生什么事情,這一年里的點點滴滴,滴滴點點,我是再也不會忘記了。

  高三開始前的一個星期,開了一次家長會。

  那是一次很嚴肅的家長會,一次沒有人缺席,甚至沒有人遲到的家長會,老師在那次會議上調動起了家長們幾乎所有的感情。高三的重要性自是不用多言,所謂“成也高三,敗也高三”,無論過去孩子們多么輝煌,也無論他們過去多么失敗。班主任那么瘦弱一個小姑娘,竟然靠在講臺邊上一講就是斗志昂揚的2個小時,無非是讓我們相信,事情都是有可能發生的。奇跡或惡果,都會在這一年里戲劇般的粉墨登場。

  學校為了讓每個同學清楚地了解自己在班級,年級,甚至在區里,全市的排名位置,精心制作了一張高一高二的各科成績排名表。現在想起來,我不得不承認,那張表真是做的太精致了。每一門成績的總分,標分名次,與年級里的均分對比情況,甚至還有精心設計的由此得出的成績走勢圖,最后還附帶綜合名次的具體分析。密密麻麻地擠滿一張紙,真可謂是煞費苦心。

  父親是陰著臉從學校回來的,情況如同我所估計的一樣不容樂觀:年級290名,可怕的位置。

  “還有希望的。老師說的,什么都是有可能的。”父親說他是相信我的,然而我卻不知道是不是應該再相信自己一次。可是,已經沒有退路了,我們是過了河的卒子,不能回頭。

  我惟有策馬揚鞭,奮起直追,才對得起父母,對得起老師,最重要的是對得起自己。

  11年漫漫的準備期,終于到了要拉開戰幕,拼命一戰的時刻了。我必須和我的散漫,不負責任的過去說再見。

  我在已經一敗涂地的情況下倉促應戰,然而戰爭已經開始了,躲都躲不掉。

  高三真的很不一樣。

  如果說高三題海戰術的可怕還沒有在這位惡魔登場伊始顯露出來的話,那么高三所帶來的改變首先是心理上的。你的腦中始終會有一根弦緊緊地繃在那兒,它無時不在,無處不在。上枯燥的英語課,你的思緒突然飄到窗外浮想連翩的時候,做計算量大的要命的純屬練耐心的“超級低級”數學題,你動了一點想參考一下別人答案的念頭的時候,深夜12點強迫自己背長的饒舌的“人民民主專政”涵義,背的腦袋如小雞啄米的時候,那根弦“嘣”的就來了一個震耳欲聾:“都高三了,怎么能這么墮落!”然后,整個人一激靈,緊接著心臟的狂跳不止,馬上強打精神,繼續應戰。

  在高三剛開始的那段時間,幾乎每個人都躊躇滿志地躍躍欲試,每個人都魄力異常地非復旦交大不上。我在床頭貼上一張“殺進復旦”的特大標語,在每天早起和入睡前都大喊幾遍,以增加自己那點少的可憐的信心。所有夢想都在高考的壓力下抽象成了自己認定的那座神圣的學府,當時一聽到關于復旦的任何消息,就立即熱血沸騰,激動不已,仿佛所有東西都在那所學府耀眼的光環下黯然失色。

  著心中的夢想,祥林嫂般地嚷嚷著“我要XX”,那種心理和由此制造的一觸即發的緊張氣勢,是不到高三的人所不能體會的。

  來自高三的第一次真正的較量很快來臨了。

  第一學期的期中考試,一次我們認為已經準備好卻被殺的慘不忍睹的考試,我們的排名就如老師先前預言的那樣來了個天翻地覆。班里許多以前名不見經傳的同學如同一匹匹黑馬,一下子就讓大家大跌眼鏡。起起浮浮,竄上滑下之間,很多人變的實際起來,北大的校門的確藝術的可以,但不是每個人都能夠在那兒感受高雅的,粥少僧多的尷尬讓每個高三學生在現實與夢想的巨大落差前狼狽不已。

  我是極少數仍抱著幻想不放的人。請注意我用的是幻想,也就是那種在當時看來是絕對不可能實現的事,按理說,我這種在高一高二不爭氣地徘徊在二三百名之間,而在高三已經過了四分之一,卻仍是保持小勢頭增長的人對復旦這樣一所全國頂尖的學府是不該像這樣再產生任何幻覺的。可是天知道我當時怎么就會有如此的革命樂觀主義精神。我固執地抱著“每考一次,前進50”的念頭,癡癡地盤算,傻傻地得意。

  而后來的事實也證明,正是由于當初自己那種嚇人的樂觀,才有了執著下去的動力,才使絕對不可能的事逐漸地一步步閃現出希望的曙光。

  心理防線的牢固是能否在這場戰爭中戰勝的一個極為重要的原因。

  但是的我并沒有意識到這種執著的有些傻氣的勁頭竟有如此大的魔力,只是一味地堅持“復旦”那個守了11年的抽象的名字,我甚至沒有意識到要用什么樣的代價去交換這個兒時就有的美麗概念,只是緊緊地跟著它,一遍遍地默念它。

  我在毫無知覺的情況下用自己的狂妄換來了一丁點兒的優勢,其實我并沒有意識到,這的確是個不錯的開始。

  我去找班主任談了一次,那個長的嬌小可愛的女人味十足的老師一見我就柔柔地說:這次考得不錯,下次保持,華政可以沖一沖。”我到現在還想不通自己當時怎么就那么斬釘截鐵,膽大妄為:“我要考復旦。”一向淑女氣十足的老師竟也掩飾不住地張開了“O”字形的嘴巴,好在她很快顧及到了我的感受,繼而柔柔的說:“那你可要更努力一些啊。不過,有希望的,有希望的。”我傻傻地咧開嘴笑。桌上有一束玫瑰開的正艷,紅的像要滴出水來,朝氣蓬勃的向上舒展著。陽光斜斜地射進來,照的初秋的辦公室里一陣暖意。

  現在想起來,那個老師輕描淡寫的一句話給了我多大動力。且不說她的話里到底有多少肯定的成分,但那句“有希望的”卻如同一盞明亮的花燈,在接下來的日子里始終不遠不近地懸在我的腦子里,連帶著那天桌上玫瑰香甜的味道,讓我覺的整個人都暖和了起來。接下來的日子開始越來越平淡,越來越簡單,單一的重復。

  “玩的時候就拼命玩,學習的時候就拼命學習。”這是我們高三生信奉的一條顛撲不破的真理。

  高考倒記時牌上的數字越來越小,我們已經沒有時間了。老師向我們嚷:“該干什么就干什么吧。”我們沒有像書上寫的同學之間那樣勾心斗角,大家在一起的時候總是快快樂樂的。無論多么苦,多么無聊,我知道,至少還有和我站在同一條戰壕里的兄弟。沒有那種在學校里裝著玩,在家拼命用功的學生,因為沒有時間也沒有經歷去準備那些虛偽的東西,沒有人愿意那樣做,坦白的說,是不屑去做。

  后來有一天,不知是誰在教室里插了一捆新鮮的百合,粉白的那種香水百合,一整個秋季,教室里始終縈繞著百合恬靜的味道。我們就不經心地在淡淡的香甜里一日復一日地演算,沒有人去刻意注意那一捆恬然的百合,但它和它的味道卻真真實實的深深烙在了每個人的心里。

  我不知道該用什么詞語來準確地表達那一階段自己的感覺,可能是“塌實”吧。我依舊在每天早起和晚睡的時候大喊一句“殺進復旦”,但卻不再一遍又一遍地將“復旦”掛在口頭了。每個人都小心翼翼地將夢想收藏在心底,用各自的方法盡最大的可能努力著,進步和榮譽這些飄渺的東西都是我們所不能抓住的,只有這一天天實實在在的日子是我們可以看到并握有的。我看得見我的同學們和我自己在這一天天樸實的日子里真實的努力,我的成績就在這種塌實感中穩步攀登,一點一點不快也不慢地前進,這種感覺,現在想起來,真是很好。

  高三第二學期的日子較第一學期的平靜有了很大的改變,增添了許多躁動和不安的成分,第一輪對知識的梳理和第二輪對綜合題的系統掌握已經告一段落,第三輪緊張的考試和題海戰術的轟炸接踵而至。

  那真是一段難以形容的日子。課表改成了“語語數數外外+1+1自修自修”這樣可怕的形式。

  老師上課時不再幫我們概括什么,只是發下一沓一沓的各科模擬卷當堂測驗。我不知道老師怎么會有那么多的考卷,每個區的每種考卷我們都要做一遍。還有別的市的,全國的各類統考卷,以及歷屆的高考卷,甚至連那些不知名的學習報上的怪試題也被老師無一遺漏地搜羅下來。一節課的就是小測驗,兩節課連在一起就是大測驗,全年級統一的自修課就模擬考。所有的考卷都是算分的,老師來不及批的小測驗就讓同學們互相交替著批。分數于是成了這個冬春交替的忽冷忽熱的季節里的最刺激人又最不值錢的東西。

  那真是一種強有力的刺激。

  自己的實際分數和原先所設想的是一個刺激,別人的分數和自己的分數一比較又是一個刺激,而幾次分數排成的總趨勢則是一個最大的刺激,我在這一天幾個的刺激中漸漸變得異常麻木,刀槍不入,在一次又一次的打擊中“再重頭收拾舊山河”,在慘不忍睹的失敗中鍛煉和血吞牙的勇氣和毅力,變的越來越沉穩,越來越堅強。那是高三最刻骨銘心的一段日子。

  考試和分析成了生活中的全部內容。算時間做卷子,訂正,分析,根據錯題再做練習,反反復復。我們將“今天回去做n張卷子”改成“今天回去把這本書做掉”,將睡覺的時間一拖再拖,將叫醒的鬧鐘越撥越早。

  每天背n個單詞,每天做n張考卷,每天完成n份訂正。

  計劃表上涂得密密麻麻,每完成一樣就用彩筆劃去一樣。那一道一道觸目驚心的橫杠和考卷上紅艷艷的大叉子,滴零滴落地撒滿了學校和家庭那條唯一看得見漂亮花朵的小路,像山一樣高的發黃的紙頁,浸在發霉的空氣里緩緩地移動。有時候在家背書背的眼淚都要掉下來,書都想扔到窗外去,可是,只要默念幾遍“復旦”馬上就會平靜下來,我載著沉重的腦袋,空白的心,甘心情愿地埋在那間要餿掉的屋子里一遍遍地“之乎者也,abcd”。執著啊執著,我不明白我這么一個散漫慣了的人怎么會一下子變得這么正襟危坐,感天動地。

  到如今,我坐在空調房里愜意地整理著高三一年的書籍,仍是佩服自己當時的毅力和勇氣,幾大本密密麻麻寫滿批注的筆記,半米高的每張都仔仔細細地做,仔仔細細地訂正和分析的考卷,還有一本字典一樣厚16開的數學經典習題,每道題都有四五種解法,被看了不下十遍。在那個冷的要命的冬日和氣候怪異的春天里,我用跛裂的雙手粗糙的筆跡一個字一個字,一道題一道題地編織著心中那個神圣又唯一的夢想,我想這就是高三所帶給我的影響和改變吧。

  成長的憧憬和懷念的天平,當它傾斜得頹然倒下時,那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰。 ——高曉松

  老狼的歌我很喜歡,在那一段日子里,老狼讓我安靜,讓我釋然。我想如果要用一個人的歌聲去給我的高三配樂,老狼的,很合適。平靜下藏著波瀾的聲音。

  我帶著290名的恥辱,用一種破釜沉舟的心情和現實作最后的搏斗。我仔細審視了一下手中的砝碼,什么都沒有了,只有努力。我想,每個曾經拼搏過的高三生都體味過這種攔截所有退路的狹隘的美麗,都是在用心感受最后的心情里的那種悲壯情懷。

  填志愿是一件要命的事情,遠比我想象的要復雜,讓人受不了。

  “保守,保守,再保守一些。”成了填志愿的首要原則。

  我的處境有些令人絕望。全家上下那點可憐的背景不足以引起任何能人的慈愛的眷顧,自己的成績又軟弱得沒有一點吶喊的能力。縱然是大半年的努力換來了年級前80名的稍稍靠前的位置,但在前幾年290的陰影和復旦這道高不可攀的門檻前也變的悵然無力起來。最后,連校長也發話了:“你考復旦,只有30%的希望,要考慮清楚啊。”

  那幾日我的神經變得空前脆弱起來,在難以企及的夢想和相對保守的退步中飄忽不定,猶豫不決。

  于是,我選擇放棄;我不敢讓復旦如同一個美麗的童話一樣僅僅存在于口頭,我不敢用不自信的雞蛋去碰一下那塊堅硬無比的石頭。我無法忍受萬一失敗所帶來的那種從天堂到地獄的絕望。我在全票贊成的歡呼聲中,顫顫抖抖地寫下了那所我想也沒有想過的學校的名字,任“背叛”的字眼在腦中炸開。

  交掉表格后,我一個人坐了2小時的車偷偷跑到復旦的校園里去坐了一個下午,去哀悼我夢想的破滅。復旦真漂亮啊。鋪天蓋地的杜鵑安靜地在校園里醉人地開放。恰到好處地映襯著我想象中神圣,肅穆的校園。我的眼淚一下子流了下來。我不甘心啊,我不甘心一個做了12年的夢就這樣被一張薄薄的紙所徹底打碎,我不甘心高三這一年來日日不顧一切的拼搏就這樣被一句“保險”理由而葬送。我知道沒有什么可以代替復旦在我心中的地位,若真是以高分進了其他學校的任何一個系,那種遺憾又豈是坐到復旦門口去大哭一場所能排遣的呢?

  我知道那一個燥熱無比的星期天的下午,對我而言意味著一種執著意念的勝利。現在,想起來,那一個下午的寧靜美麗的復旦,幫助我做出了一個屬于我自己的多么重要的決定。

  最后,我終于做出了屬于我自己的決定——在所有人詫異的目光下要回了我的那張志愿表,鄭重地在表格上工工整整地填上了“復旦大學”那四個令我激動的大字。那真是我12年來寫的最舒服的,最漂亮的四個字,這四個字也是我這么多年來憑自己的意愿所做出的最重要的一個決定,是體現我人生最初分量的一個決定。

  我要我所要的,縱使是在現實面前撞的頭破血流,縱使是在高考考場上輸的一敗涂地,這是我自己做出的'選擇。 正如學生,敗在考場上。

  下來的日子就再也沒有什么值得書寫的地方了。

  拿到復旦的錄取通知書后還是終于忍不住去看了那間熟悉的教室。五樓南邊走廊向里的最后一間屋子。高三一年的青春從這里流走。講臺上的玻璃瓶里意外地插著一束淡紫色的勿忘我,嫩綠的小碎花瓣零星地點綴其中,輕輕地在風中搖曳。

  高三的三百多個日日夜夜里的一點一滴,也正如一朵一朵姹紫嫣紅的小花,開在每個人的心里。也許不是每朵花都美麗的驚天動地,不是每朵花都香艷得驚駭世俗,也并非每朵花都能結出豐碩的果實。但那些花的確真真實實地在每個人心中最柔軟的地方綻放過一回,也確確實實留下過一些花開的甜香。這些花兒的影子連同高三帶給我們的,是今天我們用來看世界的一雙成熟的眼睛,這份刻骨銘心會影響我們今后在人生路上的每一個選擇,每一次的決定。

  花兒開過了。我們承認也好,忽略也好,只要花開,就會不敗。

生活的作文 篇4

  現如今,隨著科技的進步與社會的發展,生活的節奏越來越快,生活的碎片化愈發加劇。許多人人都在批判碎片化的生活。在我認為,碎片化的生活有利也有弊。只要利用好碎片化的時間,那么它就是有利的。

  在大街上,放眼望去,你看見的是行色匆匆的上班族、學生……公交車、地鐵上的乘客無一例外的要么聽音樂,玩手機。碎片化的生活是的我們不能沉下心來,于是就轉向了歌曲、游戲的懷抱。受碎片化的生活殘害最深的便是閱讀。

  請試著回想一下,有多久沒有抽出連續的一兩個鐘頭翻一翻紙質書了?我想大部分的人的回答是否定的。身處這個生活碎片化的時代,這是無可奈何的。因為有大把的工作、大量的作業要我們去完成。以至于我們已經沒有時間去沉下心來思索一番人生了這無疑會導致人心的浮躁,思想的深度變淺,并且影響社會的進步。

  就拿我比個例子。剛剛上新高一的我,每天要面對十門課,并且每一門可都要考試。所以結果就是每天的課安排的非常緊,作業非常多。等晚上刷完作業,已經夜深需要趕緊睡覺了。即使我有那個心想翻翻課外的書籍也沒有時間。而周六日也被大量的作業和補課充斥著沒有席位留給閱讀。

  正因為碎片化的生活的危害如此大,而我們又避免不了遇上碎片化的生活,所以最好的方法就是合理利用碎片化的生活。

  那前面的例子來說,當我們在坐地鐵或者公交的時候,為什么不能將手機揣在口袋里而將書拿出來趁這段時間看一看呢?我相信書籍對于眼睛的危害一定是比手機的要小的。同時,這段碎片化的時間也被很好地利用了起來。于己有益,豈不美哉?

  若是沉不下心來,也可以把耳機中的音樂換成要背的單詞的錄音。或者換成有助于使人平靜下來的抒情音樂。這可比聽那些情情愛愛的俗氣之歌不知道高到哪里去了。

  還是拿我來說。以前我習慣于乘車看個游戲視屏,看兩集動畫。但是在我發現平時上學的時候時間不夠用之后。我開始習慣于在碎片時間里把一些事情做掉。本來要花去我每周一部分時間的背誦作業,我將它放在周日晚上到校的原本百無聊賴的瞎混掉的時間。這就節約了我之后一周晚上的一部分時間。而這段時間我就可以省下來閱讀,做自己想做的事。

  生活的碎片化是時代發展的必由之路,是不可抗拒的。既讓這樣,讓我們合理利用,創造更大的價值。

生活的作文 篇5

  "每一次都在徘徊孤獨中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光"這是我最愛的一首歌,每當我傷心難過時,她便會像一股清泉洗滌我的悲傷,給我勇氣--

  每一次都在徘徊孤獨中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光

  記憶里,我的生命里似乎總是充滿了挫折和失敗--考試失利、選舉失利、比賽失敗成長的路上那遍布的荊棘和阻礙使我遍體鱗傷;記憶里,雖然總是失敗,我也仍會不斷堅持,戰勝失敗、挫折,取得成功,因為我相信:"要想成為生活的強者,不僅僅需要自信,更需要勇氣和堅持不懈!"

  這首歌的歌詞便是我努力、堅持的寫照吧!不羨慕他們擁有美麗的太陽,我看見就算是夕陽也會有變化。

  相比我自己,我身邊的許多人似乎都是成功的--他們雖和我同一年級,但高中數學已全部學完,他們雖然和我同處一室,但考試出錯只是意外,他們雖和我目標相同,但卻大步大步向前我的生活中有太多太多的"他們"。但是我不羨慕"他們"的成功是因為付出了比我多許多的努力。我相信,只要我能抓緊時間,不懈努力,我也可以成為"他們"中的一員!

  這句歌詞便是鼓舞我前進的力量吧!我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!

  每一次遭遇挫折,我不會氣餒,而是迎難而上,因為我知道只要我努力,我就可以戰勝挫折,取得勝利;每一次迎接新的挑戰,我不會膽怯,而是不斷向前,因為我知道,自己一定能成功!

  那雙"隱形的翅膀"大概就是我的勇氣與自信吧!

  "隱形的翅膀",我會用勇氣、自信與堅持把你滋養;"隱形的翅膀",就讓你帶我飛翔!

生活的作文 篇6

  我終于跌進這個意外而又真實的夏季時,陽光已開始一層層斑駁,消瘦起來,像一條纖弱少女的手臂。

  我就是倚著黃昏數星星的少女,那個沒有雨傘卻注定在雨季里流浪的少女,那個在劫難逃后又死去復活的少女。

  春洪流進夏蔭里來了。我閉上眼睛,不是為了縫補傷口的夢,而是想竭力擋住一種被季節激起的水一樣靈魂的涌動。

  季節轉彎處到處都是陷阱,我是不小心才掉進去的嗎?也許,就像我數星星時星星不小心掉進我的眼睛里一樣。

  沒人救我不能怪誰,水是最自然的,倒在這清純的懷抱仍是最自然的。

  我的微笑和浪花一模一樣。

  惟一的岸是我的心島。

  雞鳴啄破曉夢的時刻,我終于爬上岸,也終于孤獨了,我的孤獨,和我的影子一樣長,我的春夢一樣長,夏日的黃昏一樣長……

  漫步在長長的孤獨路上,我的雙臂灌滿昨天的沉重,我流失了過多的天真,但幻想仍未在我的血管里退潮。

  那個人,那個有劍一樣目光和鏡一樣心的人突然出現了,用目光砍去我的胳膊,用心照亮我的心。

  我輕快自由地飛翔了,我是一尊維納斯。

  在夏日,陽光對于我們是一種滋潤也是一種渴望。

  在夏日,沒有人比蚊子更知道我的血很甜。

  那么還讓我繼續用天真去打動你和世界,共同的心事嗎?

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